ผู้เรียนคือใคร (1/3) มองความแตกต่างของผู้เรียนด้วยคำถามตั้งต้นว่าทำไมเค้าถึงมาอยู่ตรงนี้และแบ่งกลุ่มของผู้เรียนให้เห็นภาพของ Motivation และ Expectations ของการเรียนรู้เพื่อให้เราเข้าใจว่าผู้เรียนแต่ละคนต้องการอะไร