Развивать аудитивные умения теперь возможно с помощью сервиса "Podcast". Что такое podcast? Podcast – это вид социального сервиса, позволяющий прослушивать, просматривать, создавать и распространять аудио- и видеопередачи во всемирной сети. В отличие от обычного телевидения или радио podcast позволяет прослушивать аудио-файлы и просматривать видеопередачи не в прямом эфире, а в любое удобное для пользователя время. Все, что необходимо, – это скачать выбранный файл на свой компьютер. Учащиеся могут, как прослушивать или просматривать podcasts, так и создавать свои собственные podcasts на любые темы. По длительности podcasts могут быть от нескольких минут до нескольких часов, любой тематики и любого качества. В сети Интернет содержатся и аутентичные подкасты, и подкасты созданные для учебных целей. Наиболее эффективный способ найти необходимый podcast – обратиться к директории www.podomatic.com., выбрать интересующую категорию и просмотреть список podcasts, доступных к скачиванию. На странице директории возможно работать с различными категориями, доступными для скачивания, познакомиться с возможностями сервиса и принять непосредственное участие в ее пополнении. Данный подкаст позволяет вам активизировать аудитивные навыки в прослушивании и общем понимании текстов ,и в заданиях, сходных с заданиями по аудированию в ЕГЭ(В1, A1-A7, A8-A14:понимание основного содержания текста, понимание запрашиваемой информации, полное понимание текста). Ответы Вы можете оставлять с помощью кнопки leave a comment внизу каждого подкаста. Надеюсь мой подкаст будет полезен для вас.
Ознакомьтесь с правилами выполнения заданий по аудированию в формате ЕГЭ перейдя по ссылке http://nsportal.ru/node/677893 Выполните задания(третье задание), перейдя по ссылке http://nsportal.ru/node/678008 , вы также можете проверить здесь свои ответы. Выполнив задания, вы можете разместить свои ответы, нажав кнопку leave a comment внизу подкаста.
Задание А8-А14 Вы услышите интервью, которое школьница
берет у своей бабушки для школьной радиогазеты. В заданиях А8—А14 обведите
цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
А8. The girl's grandmother goes by the name of Elaine because
1) it is only natural to go by one's first name for a girl.
2) she didn't like her real first name and changed it when she grew up.
3) she wanted to avoid confusion with other female members in the family.
А9. Elaine liked primary school because
1) she could be alone at least on the way to school.
2) her teacher always made her feel special.
3) she could learn more, listening to older kids.
A10. Among Elaine's chores was
1) waxing the floors. i
2) tidying the closets.
3) washing the dishes.
All. When in high school Elaine
1) proved to be a natural dancer.
2) couldn't learn to play basketball.
3) could take athletics with boys.
A12. She got a chance to go to college because
1) her employer helped her to continue her education.
2) she earned enough money working at the creamery and at the cafeteria.
3) she got an academic scholarship.
A13. She majored in
1) economics.
2) home economics education.
3) education.
A14. Elaine had a big family, and remembering her kids growing up
1) she feels sorry she had so many children.
2) she wishes she had more.
3) she believes it was a reward for all her previous problems.
Ознакомьтесь с правилами выполнения заданий по аудированию в формате ЕГЭ перейдя по ссылке http://nsportal.ru/node/677893 Выполните задания(второе задание), перейдя по ссылке http://nsportal.ru/node/678008. Выполнив задания, вы можете разместить свои ответы, нажав кнопку leave a comment внизу подкаста.
Ознакомьтесь с правилами выполнения заданий по аудированию в формате ЕГЭ перейдя по ссылке http://nsportal.ru/node/677893 Выполните задания(первое задание), перейдя по ссылке http://nsportal.ru/node/678008, не забудьте проверить свои ответы. Выполнив задания, вы можете разместить свои ответы, нажав кнопку leave a comment внизу подкаста.
Задание В1 Вы услышите 6 высказываний. Установите
соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями,
данными в списке A-G. Используйте каждую букву, обозначающую утверждение,
только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись
дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
A. TV may have a negative effect on learning.
B. TV should change in the future.
C. TV can teach a lot.
D. TV has many functions.
E. TV can ruin family life.
F. TV should be switched on and off in time.
G. TV can be a good friend.
в данной записи вторая часть текста убыстрена, продублирован фрагмент в конце и добавлена пауза
Вы услышите пять высказываний. Установите соответствия между высказываниями каждого говорящего A-E. и утверждениями, данными в списке 1-6. Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В списке 1-6 есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. 1. He/ She earns some money from his/her hobby. 2. He/ She was introduced to his/her hobby by a relative. 3. His/her hobby's only really fun if he/she does it with friends. 4. His/her hobby helps him/her meet new people. 5. It takes a long time to learn to do his/her hobby well. 6. His/her hobby is only suitable for people who are fit. Говорящий A B C D E Утверждение
Listen to the text and answer the questions 1. What do Apple Corps and Apple both have? 2. When did their legal !ght come to an end? 3. How did Steve Jobs and Paul McCartney feel about it? 4. How well have the digital versions of The Beatles’ songs been selling? 5. Are digital music sales in the UK greater than the sale of CDs? 6. What do some groups dislike about iTunes?
Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных A, B, C и D. В задании определите, где происходит каждый из диалогов. Используйте каждое место действия из списка из списка 1-5 только один раз. В списке 1-5 есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды.
Диалог A B C D Ответ