Papa PhD Podcast: Recent Episodes

David Mendes, PhD

Career & Life Balance Exploration for Academics and Graduate Researchers

Are you at a crossroads after your PhD, unsure about what comes next? In this inspiring episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, host David Mendes sits down with Dr. Fatimah Williams - executive coach, founder of Professional Pathways, and author of "Options for Success" (Oxford University Press) to explore the real challenges and mindset shifts required to thrive beyond academia.

Drawing on over 15 years of experience in career strategy and consulting, Dr. Fatimah Williams shares her journey from cultural anthropology PhD to career reinvention, offering actionable advice for anyone feeling stuck, experiencing an identity crisis, or considering a bold move outside the traditional academic track. Discover practical strategies to overcome fear, break the mold, embrace curiosity, and begin translating your academic skills into meaningful, rewarding careers in industry, nonprofits, and beyond.

Topics Covered:

Navigating fear and isolation when considering non-academic careers
The identity crisis many PhDs face and how to move beyond it
The importance of holding your PhD experience with "lightness"
Real-life stories of career pivots and off-the-beaten-path choices
How to use social listening and ecosystem mapping to expand your options
Translating, not just repackaging, your skills for the job market
Building agency, courage, and authentic professional identities after your PhD

Whether you're a graduate student, postdoc, or recent PhD looking for your next step, this episode is packed with tips, encouragement, and unique wisdom to help you chart your own path to success beyond academia.

Learn more:

Book: Options For Success (with free resources)
Coaching & resources: ProfessionalPathways.co
Connect with Dr. Fatimah Williams on LinkedIn and Instagram (@FatimahPhD)

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Dans cet épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, découvrez le parcours de Tania Longpré, docteure en éducation, spécialiste de la francisation, de l’intégration des nouveaux arrivants et de l’enseignement du français langue seconde. Au fil de la conversation, Tania raconte comment son chemin l’a menée de l’enseignement à la recherche, puis vers la vulgarisation scientifique, les médias et l’engagement public. Elle partage aussi sa vision du rôle que peuvent jouer les chercheur·euse·s au-delà du laboratoire, en mettant leur expertise au service de l’éducation, de l’inclusion et du débat social.

À retenir de ma conversation avec Tania :

Un parcours académique qui s’élargit au-delà de l’université : de l’enseignement au doctorat, Tania montre qu’un chemin en recherche peut aussi mener à la vulgarisation et aux médias.
La francisation comme enjeu social majeur : son travail met en lumière l’importance de l’apprentissage du français pour l’intégration et la participation à la société québécoise.
La vulgarisation scientifique comme levier d’impact : écrire, parler au public et intervenir dans l’espace médiatique permettent de rendre la recherche plus accessible.
Le lien entre terrain et recherche : son expérience montre à quel point la pratique, l’enseignement et la recherche peuvent se nourrir mutuellement.
Une voix scientifique engagée dans l’espace public : Tania illustre comment une expertise doctorale peut contribuer concrètement aux débats de société.

Envie d’en savoir plus sur la carrière après le doctorat, la communication scientifique et les façons de faire rayonner votre expertise au-delà du milieu académique ? Écoutez l’épisode et découvrez comment transformer un parcours doctoral en levier d’impact, d’éducation et d’inclusion.

Episode OverviewPhD holders Elle Campbell (Lab Renew) and Patrick Penndorf (Re:Advance) share their journeys from lab benches to leading sustainability initiatives in science. Discover how scientific skills fuel entrepreneurship, reduce lab waste, and build purpose-driven careers beyond academia. Ideal for PhD students exploring non-academic paths, lab managers optimizing workflows, and scientists passionate about green research.

Guests* Elle Campbell: Master's in Bioanalytical Chemistry (University of Warsaw); leads Lab Renew, a nonprofit helping research labs cut environmental impact through programs, funding, and sustainable strategies in Canada's bioeconomy. * Patrick Penndorf: Biochemistry and molecular medicine background; founder of Re:Advance, a German sustainability consultancy teaching scientists greener workflows; popular LinkedIn voice on lab sustainability and science communication.

Timestamps* 00:00: Intro to Beyond the Thesis with Papa PhD – redesigning the lab ecosystem. * 00:29: Elle Campbell's pivot from PhD to environmental mission. * 01:07: Patrick Penndorf's serendipitous path to Re:Advance. * 04:00: Finding purpose: Sustainability as a "why" for scientists. * 12:00: Lab-to-CEO: Networking, volunteering, and iterative steps. * 17:00: Founder vs. CEO – drive, blissful ignorance, and growth. * 21:00: Transferable PhD skills: Problem-solving, data, adaptability. * 28:00: Mentorship, family influence, and shifting mindsets. * 37:00: Market needs vs. academic rigor in entrepreneurship. * 52:00: Overcoming doubts, listening to your path. * 54:00: Connect – LabRenew.org, LinkedIn profiles.

Key Takeaways* Entrepreneurship mirrors PhD research: Set goals, iterate experiments, adapt to data – just like building sustainable programs. * Scientists excel in granular problem-solving; break big sustainability challenges (e.g., lab waste) into actionable steps for impact. * Networking via societies and volunteering reveals adjacent careers; sustainability differentiates PhD resumes in bioeconomy and consulting. * Shift from "truth-chasing" to market solutions: Prioritize efficiency, seek mentors outside academia for faster pivots.

Links & Resources* Lab Renew: labrenew.org * Elle Campbell on LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/elleacampbell/ * Patrick Penndorf on LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/patrick-penndorf/ * Re-Advance: https://re-advance.com/ * Podcast: Beyond the Thesis with Papa PhD

Subscribe for more PhD career stories, share if this inspired your green lab transition, and connect with guests on LinkedIn! #PhDCareers #SustainableScience #ScientistEntrepreneurship

Dans ce nouvel épisode d’Horizon PhD, on plonge dans le monde de l’entrepreneuriat scientifique au Québec avec Marie-Pierre Cossette, directrice au Grand Défi de société du Fonds de recherche du Québec, et Marine Queffeulou, cofondatrice et présidente de Kalego Solutions. Ensemble, elles et il montrent qu’il existe mille façons de transformer un parcours scientifique en projet d’impact.

Marine partage son chemin, de la microbiologie en France jusqu’à la création d’une entreprise en technologie avancée au Québec. Elle raconte comment un intérêt pour la recherche, les collaborations et les occasions de formation l’ont amenée à découvrir un terrain qu’elle n’imaginait pas au départ : celui de l’innovation scientifique et de l’entrepreneuriat.

De son côté, Marie-Pierre explique comment le Fonds de recherche du Québec soutient des parcours qui permettent d’aller plus loin avec une idée, une expertise ou une technologie. L’épisode met en lumière plusieurs programmes d’accompagnement qui aident les scientifiques à explorer, tester et structurer un projet entrepreneurial, à différentes étapes de maturité.

On y parle aussi de compétences transférables : gestion de projet, communication, validation d’hypothèses, réseautage, résolution de problèmes et capacité à naviguer l’incertitude. L’épisode casse au passage plusieurs stéréotypes sur l’entrepreneur ou l’entrepreneure scientifique, en montrant qu’il n’existe pas un seul profil, mais une grande diversité de parcours et de rythmes.

Enfin, l’épisode rappelle que l’entrepreneuriat scientifique ne se fait pas seul. Il repose sur un écosystème de mentors, d’incubateurs, de formations, de cohortes et de programmes comme QcES, Lab au marché et CESI, qui peuvent aider les chercheurs, chercheuses et diplômé·e·s à passer de l’idée au projet concret.

Liens* Fonds de recherche du Québec : https://frq.gouv.qc.ca/horizonphd * QCES – Québec Entrepreneuriat Scientifique : https://qcse.ca/ * CESI – Création d'entreprise scientifique et innovante : https://fr.v1.studio/cesi * Kalego Solutions : https://www.kalegosolutions.com/

Des doctorantes qui vulgarisent la science pour tousÉcoutez l’épisode maintenant :

Bienvenue sur ce premier épisode en studio d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, avec deux invitées exceptionnelles : Isabelle Boudreau-Julien et Gabrielle St-Arnaud, doctorantes à l’Université Laval et créatrices du balado Scienturion. Ce podcast met en lumière les projets de recherche d’étudiants·tes des cycles supérieurs pour rendre la science accessible et discuter des défis quotidiens.

Rencontrées à ComSciCon, elles incarnent la passion pour la communication scientifique au Québec, renforçant les liens entre recherche et société.

Pourquoi lancer un balado en doctorat ?Isabelle et Gabrielle expliquent comment Scienturion (nom inspiré de « science » + « centurion » pour 100 minutes/mois) équilibre doctorat et projet créatif.

Motivation : Diversifier les tâches pour éviter la monotonie ; vulgariser rehausse la motivation en reliant recherche et impact sociétal.
Symbiose : Communiquer simplifie concepts complexes, aide aux bourses (dialogue public valorisé) et ouvre des portes professionnelles (enseignement, embauche).
Avantages inattendus : Réseau élargi, confiance accrue, gestion de projet/budget – compétences CV-friendly pour académie ou industrie.

Financement : cognez à toutes les portesPas de budget ? Elles partagent des pistes concrètes pour étudiants·tes :

Université Laval : Fondation ASSEC, Faculté des études supérieures, Centre NutriSci (partenariats thématiques).
FRQ : Bourse Dialogue (jusqu’à 10 000 $ pour communication publique).
Autres : Ministères (commandites rayonnement), centres de recherche ; soyez créatif·ve, poli·e et persistant·e – un « non » mène souvent ailleurs.

Coût réaliste : Studio pro (vidéo 4K, pré-montage) ~287 $/épisode (rabais étudiant) ; ajustez rythme à votre charge (1/mois ou moins).

ComSciCon : accélérateur de projetsComSciCon Québec (gratuit, déplacement remboursé) a catalysé Scienturion :

Formats : Audio, écrit, vidéo/BD ; feedback + ateliers (humour, politique).
Réseau durable : Famille des communicateurs·rices québécois·es ; édition 2025 à McGill (candidatures ~décembre).Flagship Boston : Niveau international, gratuit aussi – lancez-vous !

Production : audio simple, vidéo impactante Studio clé-en-main : Préférez pro pour montage/post-prod (temps précieux au doctorat). * Vidéo obligatoire : Même si intimidant, booste visibilité (YouTube, TikTok/Reels) ; gérez commentaires négatifs (supprimez, ignorez). * Capsules : Bourse FRQ → Silence en sciences* (2-3 min animées via Impact Scientifique) ; sondages communauté pour thèmes.

Leçons et mots de la finCe qu’elles changeraient : Rien – apprentissage en faisant ; persévérance > perfection (premier épisode imparfait ? Normal !).
Recrutement : Rencontre préparatoire, rassurez invités (setup caméra expliquée) ; bouche-à-oreille + visibilité aident.
Motivation : « 10 auditrices·eurs suffisent si pertinent ; rien à perdre, tout à gagner (compétences, réseau). Just do it ! »

Contactez-les : scienturion@hotmail.com | Instagram Scienturion | Proposez-vous comme invité·e (tous domaines, ULaval ou ailleurs) !

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This is a special episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, where we spotlight the inspiring transformation of one of Canada’s foremost patient advocacy organizations. In this off-series Podcasthon 2026 episode, guest host Fiona Robinson, a medical writer and editor specializing in inheritable bleeding disorders, sits down with Sarah Ford, Chief Executive Officer of the Canadian Hemophilia Society (CHS).

Together, they explore the CHS’s exciting journey as the organization embarks on a significant rebranding - from its decades-long identity to the new name, Bleeding Disorders Canada / Troubles de la Coagulation Canada. You’ll hear how this change reflects a broader commitment to supporting all individuals and families affected by inheritable bleeding disorders, including hemophilia A and B, von Willebrand disease, and rare factor deficiencies, platelet disorders, women and girls with bleeding disorders, and people without a diagnosis.

Drawing from community consultations and strategic planning, Sarah shares insights into honoring the organization's 70+ year legacy - including hemovigilance advocacy post-Krever Report - while expanding bilingual education on gene therapy, novel treatments, and shared decision-making with providers through 10 provincial chapters.

You’ll learn:

The community-driven process behind the inclusive rebrand and seamless transition at hemophilia.ca (redirecting post-June 2026)
How CHS plans to grow programs meeting people "where they're at," from new diagnoses to underserved groups
Why advocacy must expand to protect multidisciplinary care systems - and how donations sustain this vital work
Simple ways to volunteer, donate, access resources, and connect via provincial chapters and treatment centers
The "for the community, by the community" model powering future innovations in bleeding disorders support

This conversation sheds light on how Bleeding Disorders Canada aims to meet the needs of a diverse and growing community while maintaining strong ties to its roots and continuing to play a vital role in national healthcare advocacy and hemovigilance. How can you support this evolution through action today?

🌐 Canadian Hemophilia Society (CHS)
➡ https://hemophilia.ca

🎧 Listen now, donate today, and share to help a charity transforming bleeding disorders care in Canada.

Parenting during a PhD is rarely discussed openly in academia — yet more graduate students are becoming parents while navigating research, teaching, and the pressures of academic life.

In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, David Mendes speaks with Dr. Jackie Hoermann-Elliott and Dr. Jenna Morton-Aiken, editors of Parenting While PhDing. Together, they explore the lived experiences of graduate student parents and the systemic challenges that make parenting during graduate school so difficult.

Drawing from their own journeys and the contributors to their book, they discuss how academia can better support students balancing research, writing, and care work.

You’ll learn:

• What it’s really like to start or raise a family during graduate school
• Why student parents remain largely invisible in academia
• How graduate students navigate graduate school stress and academic expectations while parenting
• The importance of community and support networks for PhD students
• Practical advice and reflections from real parenting-while-PhD stories

This conversation offers an honest look at an often overlooked academic experience and raises an important question: how can universities create environments where researchers can thrive both as scholars and as parents?

📘 Parenting While PhDing (Book)
Learn more about the book Parenting While PhDing, edited by Dr. Jackie Hoermann-Elliott and Dr. Jenna Morton-Aiken. The book brings together advice narratives and lived experiences from graduate student parents navigating academia.
➡ https://www.rutgersuniversitypress.org/parenting-while-phding/9781978843769

👩‍🏫 Dr. Jackie Hoermann-Elliott
Associate Professor of English at Texas Woman’s University, researcher in embodied learning and academic writing.
➡ X: https://x.com/DrJackieWrites

✍️ Dr. Jenna Morton-Aiken
Writing program leader and scholar at Brown University’s Sheridan Center, working on pedagogy, writing, and academic mentorship.
➡ X / Twitter: https://x.com/writejma

🎧 Listen now and share this episode with a colleague navigating graduate school or academic parenthood.

Comment passe-t-on d’un postdoc en virologie aux États-Unis à une carrière à temps plein en communication scientifique suivie par des centaines de milliers de personnes ?

Dans cet épisode, je reçois Océane Sorel, docteure vétérinaire et virologue, connue sous le nom The French Virologist. Après un parcours académique entre l’Europe et la Californie, un passage en biotech et en affaires médicales pendant la pandémie, Océane a créé en 2021 un compte Instagram pour répondre à la désinformation scientifique autour du COVID. Ce projet est devenu une mission… puis une carrière.

Nous parlons de :

Son parcours du doctorat aux postdocs en Californie
Son passage dans l’industrie biotech et les affaires médicales
La montée fulgurante de sa communauté en ligne
Le burn-out et la décision de se lancer à temps plein
L’impact et la responsabilité de la communication scientifique aujourd’hui

🔎 Retrouver Océane :
Instagram : https://www.instagram.com/thefrenchvirologist
Site Web : https://www.thefrenchvirologist.com/
Newsletter : https://thefrenchvirologist.substack.com/
Livre : Virus, bactéries, microbes : tout savoir pour y échapperhttps://www.amazon.ca/Virus-bactéries-microbes-savoir-échapper/dp/2501176340

Un épisode sans filtre sur la fatigue, la responsabilité scientifique et le courage de redéfinir sa trajectoire après la thèse.

👉 Si cet épisode te parle, partage-le avec un·e collègue qui explore d’autres chemins.

What does it take to thrive in a system that wasn’t designed for you? In this candid conversation, tech executive and author Kae Kronthaler-Williams joins David Mendes to discuss building a career in male-dominated spaces - and the hard-won lessons she shares in her book Not Made for You.

Drawing on her 30-year journey from telemarketing to the C-suite, Kae breaks down the subtle and systemic biases women still face in STEM, academia, and industry, and how you can equip yourself to overcome them. She also shares powerful insights on confidence, strategic visibility, and why women must learn to name and speak to bias without fear.

💡 You’ll learn:

Why tying your work to business goals boosts visibility and influence
How self-doubt affects women's careers and how to break that cycle
Tools and language to handle workplace bias constructively
What academic women in STEM can learn from business leadership

Whether you’re navigating graduate school, your first industry role, or a leadership path, this episode offers practical, empowering strategies to lead with purpose in tough environments.

Kae Kronthaler-Williams' website: https://www.kaewilliams.com/

Not Made For You - https://www.kaewilliams.com/book/

🎧 Tune in and share with someone who needs a reminder: it’s not you — it’s the system.

Comment passer d’un doctorat en biochimie à un rôle stratégique dans l’industrie biotech ? Dans cet épisode de Beyond the Thesis with Papa PhD (en français), Yamina Berchiche partage son parcours riche et atypique : chercheuse, leader en startup, fondatrice de Doctor GPCR, conseillère stratégique en pharmacologie, et créatrice de communauté.

Yamina revient sur les défis de l’après-PhD, les apprentissages de ses expériences en laboratoire et en startup, et sur l’importance d’identifier ses forces pour pivoter en toute confiance vers des rôles hors-académiques. Elle aborde aussi la place du réseautage dans une carrière scientifique, même quand on est introverti·e ou ambiverti·e.

Vous apprendrez :
• Comment repérer et utiliser vos compétences transférables
• Ce que le leadership en startup lui a appris
• Pourquoi bâtir une communauté peut transformer une carrière
• Des stratégies concrètes pour réseauter sans s’épuiser
• Comment évoluer vers une carrière alignée avec vos valeurs

🎧 Un témoignage inspirant pour toute personne en reconversion après le doctorat.

What if your time in grad school wasn’t wasted—but the foundation of a life you’re just beginning to design?

This week on Beyond the Thesis with Papa PhD, Ashley Jablo—career coach, strategist, and founder of Life Design School—joins us to talk about reinventing your path after academia. From her own journey through government layoffs, business school pivots, and career uncertainty, Ashley shares how to move from shame and regret to clarity, purpose, and creative momentum.

We break down her 4-step Life Design framework—Discover, Define, Imagine, Iterate—and explore tools you can use right now to gain confidence, reconnect with your values, and start taking small but powerful steps forward. Perfect for PhDs, postdocs, grad students, or anyone feeling stuck or lost after a big transition.

🎧 In this episode:

What to do when your academic path falls apart
Why “no experience is wasted” in your career journey
How to reframe failure as part of your unique story
Building clarity through small joyful actions
The power of “onlyness” and owning your personal narrative
Using iteration to make sustainable, low-risk career moves

💡 Whether you’re post-PhD, considering a non-academic career, or just navigating change, this episode will show you how to start where you are and design a path that fits who you are now.

🔗 Ashley’s Clarity Kit (Free Workshop): https://lifedesignschool.co

📌 Keywords: PhD career clarity, grad school regret, non-academic careers, postdoc transition, life design, burnout recovery, job search strategy, academic identity, coaching for PhDs, career reinvention

Dans cet épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD, David reçoit Arnaud Stiepen – astrophysicien, vulgarisateur scientifique et fondateur de Nexus. Depuis la Belgique, Arnaud nous raconte comment un dessin animé a éveillé sa passion pour la science, comment son doctorat l’a mené à collaborer avec la NASA, et pourquoi il a décidé de quitter le monde académique pour devenir une voix incontournable de la vulgarisation scientifique en francophonie.

Nous abordons ensemble :

Comment transformer un doctorat en tremplin vers l’entrepreneuriat
Le syndrome de l’imposteur chez les chercheurs en reconversion
L’importance d’apprendre à raconter la science pour mieux la partager
Le pouvoir de l’émotion dans la communication scientifique
Ce qu’Arnaud aurait aimé savoir au moment de lancer Nexus

Un témoignage inspirant pour tous les doctorants et docteurs qui veulent aller plus loin… au-delà du labo.

🎧 Écoutez et partagez !

What happens when a GPCR bench scientist becomes a global connector in biotech? In this episode, Dr. Yamina Berchiche shares her inspiring journey from academia to industry, and how her passion for communication and community-building led her to found the Dr. GPCR ecosystem.

With over 20 years in GPCR pharmacology across academia and biotech, Yamina blends deep scientific insight with entrepreneurial vision. Learn how she transitioned out of the lab, embraced marketing and sales, and now supports scientists and CROs through strategic consulting.

You’ll hear about:

The origin of the Dr. GPCR podcast and how it grew into a global platform
Yamina’s leap from postdoc to sales, and why she left the bench
How PhDs can reframe their skills to lead in industry settings
Communication lessons from the world of scientific marketing
Her thoughts on personal branding and building connections in biotech

Whether you’re exploring non-academic careers for PhDs or looking to amplify your science communication impact, this episode offers a grounded look at finding purpose beyond the pipette.

🔗 Find Yamina's work here:

https://www.ecosystem.drgpcr.com/yamina-corner

https://www.facebook.com/yamina.org

🎯 Share this episode with a colleague exploring science communication or biotech business roles!

Dans cet épisode sincère et éclairant d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, David Mendes reçoit Marc-André Hachey, ingénieur mécanique et ancien doctorant en micro-fabrication. Marc-André partage avec authenticité son cheminement académique, les réflexions qui l’ont conduit à quitter son doctorat, et comment il a trouvé un nouvel élan professionnel dans le secteur de la MedTech. Ensemble, ils abordent des thèmes essentiels pour la communauté des chercheurs : le syndrome de l’imposteur, la santé mentale aux cycles supérieurs, la quête de sens dans les études, et la transition vers l’industrie. Un épisode riche en conseils pour celles et ceux qui envisagent une réorientation après le doctorat.

💡 Points clés de l’épisode :

Pourquoi la finalité professionnelle est un facteur clé de motivation
Le rôle des compétences transférables dans une transition réussie
Ce que Marc-André a découvert dans le milieu des technologies médicales
L’importance de prendre soin de sa santé mentale tout au long du parcours doctoral
Réfléchir à son avenir professionnel avec lucidité et bienveillance

🔗 Ressources :

Visitez PapaPhD.com pour explorer plus d’épisodes et de ressources
Retrouvez Marc-André sur LinkedIn
Suivez Papa PhD sur Instagram et YouTube

📬 Abonnez-vous, laissez un avis et partagez cet épisode autour de vous. Ensemble, faisons évoluer la conversation autour de l’après-PhD 🌱

Why do we really pursue a PhD—and what happens when the reason no longer feels valid? In this honest and powerful conversation, host David Mendes is joined by Dr. Agnieszka Piotrowska—founder of The Scholars Mentor—to unpack the psychological and emotional challenges PhD students face, especially those studying abroad.

Drawing on her background in psychoanalysis and decades in higher ed, Agnieszka discusses the quiet crisis many international and doctoral students go through: anxiety, isolation, and the haunting question—should I just quit? Whether you're feeling stuck, burned out, or just deeply unsure, this episode offers grounded advice on how to move forward with clarity and compassion.

🔍 What You’ll Learn:

The hidden toll of doing a PhD away from home
How institutional structures can amplify stress and mental health issues
Practical tips for choosing the right supervisor and university
How to tell if you’re sabotaging your PhD journey—and how to get back on track
The power of talking, writing, and “speaking your truth” when things get hard
Why AI tools can help but shouldn’t replace real human support
What to do when you're seriously thinking of dropping out

🛠️ Mentioned Resources:

The Scholars Mentor coaching platform: https://www.scholarsmentor.com/
Agnieszka’s book: https://www.amazon.ca/dp/1805586963

💬 Notable Quote:
"If you’re doing something but actually you don’t want to do it, you very quickly start sabotaging yourself." – Dr. Agnieszka Piotrowska

How do you turn a PhD in astrophysics into a career making science accessible to everyone?
In this inspiring episode, Arnaud Stiepen - science communicator, TV host, and founder of Nexus by Arnaud Stiepen - joins David Mendes to share his journey from NASA collaborations to building a science-communication business.

💡 Topics include:

Building a meaningful career in science communication
Overcoming the “shame of money” in academia
What entrepreneurship looks like for scientists
Mentorship, Aikido, and learning to fail forward

Whether you’re exploring life beyond academia or dreaming of launching your own project, this conversation will remind you that your PhD is just the beginning.

🎧 Listen to more episodes at PapaPhD.com

PhDCareers #ScienceCommunication #BeyondAcademia #PapaPhD #PhDLife

Dans cet épisode spécial enregistré en direct à l’UQAR lors des Journées de la relève en recherche 2025 de l’ACFAS, David Mendes anime la table ronde d’ouverture intitulée « L’avenir après les études supérieures : parcours inspirants ».

Laissez-vous inspirer par les partages de cinq panélistes qui partagent leurs trajectoires professionnelles au-delà du doctorat, illustrant la diversité de carrières possibles après les études supérieures: Valérie Bélanger, directrice régionale Rimouski / Bas Saint-Laurent / Gaspésie chez Axelys, Maude Boissonneault, coordonnatrice du programme PLAINE et des missions scientifiques au Réseau Québec maritime, Sébastien Chabot, professeur de littérature au Cégep de Rimouski, Sabine Dodard, agente du conseil de recherche, Développement des cultures et des ressources aquatiques au Conseil national de recherches Canada et Bertrand Genard, président des Laboratoires Iso-Biokem Inc.

Du monde académique à l’industrie, de la recherche à la coordination scientifique, ces échanges offrent un aperçu précieux des chemins non linéaires empruntés par des diplômés passionnés.

🎙️ Vous entendrez :

Des témoignages de transition vers des carrières hors du milieu universitaire
Les défis et avantages de la multidisciplinarité
L’importance de redéfinir le succès après le doctorat
Des conseils concrets sur la valorisation de la recherche et les compétences transférables
Un dialogue riche avec le public étudiant

👉 Que vous soyez en début ou en fin de parcours, cet épisode vous éclairera sur les possibles qui vous attendent après la thèse.

Épisode enregistré en direct – qualité de son variable

What happens when a high-powered executive walks away from a billion-dollar corporate role to build a life of passion-driven ventures? In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, David speaks with George Appling – former McKinsey partner turned “passionpreneur,” festival founder, and author of Don't Settle: A Pick-Your-Path Guide to Intentional Work.

George shares his transformative pivot from strategy consulting and telecom leadership to launching a medieval theme park, a summer camp rooted in artisan crafts, a mead company, and a nonprofit for veterans. His story is a blueprint for mid-career reinvention and aligning work with personal values.

🎯 You’ll learn:

Why a calendar reminder changed George’s life at age 36
How to design your exit from corporate success to purpose-led work
What “intentional work” means and how to find it
Tips for using long-term planning to fuel major career transitions
Insights on leveraging business acumen for meaningful impact

Tune in to explore how George found freedom and fulfillment after industry – and how you can, too.

🎧 Subscribe now and share this episode with a friend exploring non-academic paths.

What if your academic CV is working against you? This week on Beyond the Thesis with Papa PhD, creative strategist and branding expert Michael Dargie joins David Mendes to reframe how researchers can become memorable in non-academic spaces.

Drawing from his new book Brandjitsu, Michael shares his unique approach to personal branding, designed for introverts and extroverts alike. Learn why showcasing only 20% of your experience can be more powerful than oversharing, and how to shift the spotlight from your journey to your audience’s needs.

You’ll learn:

Why clarity beats complexity when talking about your PhD background
How to tailor your “brand story” to industry audiences
The difference between “showing up” and commanding attention
How to overcome the emotional challenge of pruning your experience
How to think like Yoda, not the hero, in your narrative

Whether you’re navigating your next PhD career transition or still figuring out how to tell your story, this conversation is packed with actionable strategies.

📩 Share this episode with a colleague who’s preparing their elevator pitch.

Keywords: personal branding for PhDs, PhD career transition, PhD to industry, transferable skills, LinkedIn for researchers

Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Horizon PhD!

Dans cet épisode spécial d’Horizon PhD, je t’emmène à la rencontre de sept PhDs qui ont choisi une voie peu connue, mais pleine de sens : devenir scientifique en résidence dans une délégation du Québec à l’étranger.

À Toronto, New York, Mexico, Rabat, Paris, Rome et à Séoul, ces jeunes scientifiques mettent leurs compétences au service de la diplomatie scientifique et de la coopération internationale au sein du programme de résidences scientifiques du Fonds de recherche du Québec. Leur point commun ? Le désir de faire rayonner la science québécoise à l’étranger.

Tu entendras les témoignages de : Jonathan Faucher (psychologie), SER à Toronto * Laurent Vinet (chimie), SER à New York * Enrique Hernández-Rodriguez (sciences de l’environnement), SER à Mexico * Véronique Boyer (littérature), SER à Paris * Julie Babin (géographie politique), SER à Séoul * Pierre-Luc Beauchesne (sociologie), SER à Rabat * Alexane Thibodeau (biologie cellulaire et moléculaire), SER à Rome Ce que tu apprendras : Ce que signifie être “scientifique en résidence” * Quelles compétences transférables tu peux valoriser hors académie * Pourquoi il est important d’intégrer la science dans la diplomatie et les affaires publiques * Des parcours variés qui sortent des sentiers battus

Si tu explores des options de carrière après le doctorat, cet épisode te montrera comment allier ton expertise à un impact international.Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :

PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !

Tu aimeras aussi ces épisodes :Geneviève Rolland – Être déléguée générale du Québec à Munich : PapaPhD.com/genevieve-rolland/

Anne-Marie Pilote – Valoriser son doctorat en tant que scientifique en résidence : PapaPhD.com/horizon-phd-ampilote

Julie Ducharme – Être scientifique en résidence À Los Angeles : PapaPhD.com/horizon-phd-julie-ducharme

Horizon PhD – Le conseil scientifique dans un ministère : PapaPhD.com/horizon-phd-darine-ameyed

PrevPreviousBending Time, Beating Burnout, and Building a Career You Love with Michelle NiemeyerThe post Débuter en diplomatie scientifique – Sept profils de scientifiques en résidence à l’étranger appeared first on Papa Phd Podcast.

Do you ever feel like there just aren’t enough hours in the day? For many graduate students, PhDs, and early-career professionals, time scarcity feels like the biggest obstacle to building a sustainable and fulfilling career.

This week on Beyond the Thesis with Papa PhD, I talk with Michelle Niemeyer — speaker, coach, and former attorney — about her journey through burnout, a life-changing health diagnosis, and how she created The Art of Bending Time, a framework to help ambitious professionals stay sharp, productive, and energized without burning out.

Michelle shares her story of going from a high-performing but burned-out lawyer to building a career where she connects the dots between work, life, and purpose. Along the way, she offers powerful insights and practical tools that you can use right away.

Michelle Niemeyer is a speaker, coach and former attorney who teaches professionals how to bend time so they can stay sharp, productive and profitable without burning out. After finding her way to burnout and back in her own high-performing legal career, Michelle created The Art of Bending Time, a framework that helps people connect the dots across work, life, and purpose to magnetize success and reclaim their joy. She helps businesses retain top talent, boost development, and keep their people energized and engaged all while making the magic happen. In this episode Why traditional time management strategies often don’t work for PhDs. * The hidden costs of multitasking and how to regain focus. * How to protect yourself from burnout by nurturing sparks of joy in your day. * Why “work-life balance” is a myth — and what to aim for instead. * Two practical tools: the Clarity Exercise and the SWORD Analysis* for aligning your goals with your values.

Whether you’re finishing graduate school, considering a career pivot, or already working outside academia, Michelle’s insights will help you rethink how you spend your time and energy so you can thrive both personally and professionally.

Tune in now!

See the resources section below for Michelle’s links!

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From Burnout to Balance – Lexi Reid on Healing and Reinventing Your STEM Career

What happens when the career you worked so hard for starts to affect your well-being?

This week on Beyond the Thesis with Papa PhD, I speak with Lexi Reid, a former plant biologist and regulatory affairs specialist who transitioned into wellness coaching after experiencing academic and professional burnout. Lexi now supports high-achieving women in STEM through her MIND + ART + WELLNESS program – a unique offering that blends neuroscience, mindfulness, and creative practices to help analytical minds manage stress and reconnect with themselves.

In this conversation, Lexi shares her journey through academia, government, and the medtech industry, and how she rebuilt her life and career around intentional well-being and inner clarity. We discuss what burnout can look like for scientists, how creativity became a lifeline, and what sustainable success looks like beyond the lab.

Lexi Reid is a former scientist and regulatory affairs specialist who spent over a decade working across research, government, and medical device development. After experiencing burnout, she turned to simple creative practices to manage stress and reconnect with herself. Now she supports high-achieving women in STEM to do the same through coaching grounded in neuroscience, mindfulness, and art therapy–inspired tools. Her approach offers a calm and thoughtful way to reset, while still honouring an analytical mind. In this episode* What academic burnout really feels like * The power of creativity and mindfulness for analytical minds * Advice for high-achievers navigating career uncertainty * How the MIND+ART+WELLNESS framework supports women in STEM

Whether you’re questioning your path or seeking more balance, this episode offers both validation and a roadmap forward.

Tune in now!

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This episode’s resources: LexiReidStudio.com | Website * The MIND+ART+WELLNESS Program | Website Thank you, Lexi Reid!If you enjoyed this conversation with Alexandra, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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What happens after you land your first job post-PhD? For many researchers, the transition from academia is just the beginning. In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, Katerina Thomas joins David to explore how mentorship, self-awareness, and internal motivation shape the next stages of a PhD’s career journey.

Drawing from her own experience as a PhD in the life sciences now thriving in industry, Katerina reflects on redefining success beyond titles, finding mentors aligned with your values, and the importance of stepping into discomfort to grow. Whether you’re still in academia or have already made the leap, this conversation will help you think more intentionally about your career path—and about what truly drives you.

Katerina Thomas is an innovation strategist and edupreneur consultant who helps STEM professionals turn deep expertise into premium offers and scalable, elegant businesses that are fast, simple, and free from tech tangles. She works with smart, driven minds ready to monetize what they know without the noise and without complex marketing systems. Her mission is to help you build a business that feels good from the inside out, one that is profitable, purposeful, and actually doable.What you will learn:* How to navigate career growth after leaving academia * The role of values-based mentorship in professional development * Why inner work is essential in career transitions * Strategies for making deliberate, fulfilling career choices

This episode is packed with career clarity insights for PhDs seeking purpose beyond their degrees.

Tune in now!

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This episode’s resources: CreativeSTEMHub.com | Website * BRIDGE Launch Method Masterclass | Affiliate Link Thank you, Katerina Thomas!If you enjoyed this conversation with Katerina, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Bienvenue à ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, le podcast qui explore toutes les facettes de la vie après le doctorat !

Cette semaine, un échange passionnant avec Mathieu Belisle !

Dans cet épisode, j’ai eu le privilège de recevoir Mathieu Belisle – professeur, chroniqueur et auteur de talent – pour un regard authentique sur le parcours doctoral, la vie universitaire… et l’après-thèse.

Mathieu Bélisle est né à Drummondville en 1976. Professeur, éditeur et chroniqueur, il est lauteur de Bienvenue au pays de la vie ordinaire (2017), L’empire invisible. Essai sur la métamorphose de l’Amérique (Prix Pierre-Vadeboncoeur, 2020; finaliste aux Prix littéraires du Gouverneur-Général, 2021), Ce qui meurt en nous (2022) et Une brève histoire de l’espoir (2025), chez Lux Éditeur.

Points à retenir : Il n’existe pas un seul modèle de réussite : Mathieu partage avec franchise que la voie « classique » vers l’université n’est pas la seule valable – enseigner au cégep, écrire ou s’engager dans d’autres sphères, c’est également mettre son doctorat à profit de façon épanouissante. * Ne laissez pas la pression faire de l’ombre à votre passion : Au lieu de viser « la thèse du siècle » ou d’essayer de répondre à toutes les attentes extérieures, recentrer sur votre plaisir d’apprendre et l’intérêt intellectuel peut être salvateur et libérateur. * Développez vos compétences transversales :* Rigueur, résilience, capacité de synthèse et clarté dans la communication… Ce sont les véritables trésors du doctorat, utiles dans toutes les carrières et tous les milieux.

Merci à Mathieu pour son témoignage lucide et inspirant, qui, je l’espère, aidera plus d’un·e doctorant·e à aborder son parcours avec davantage de sérénité et d’ouverture.

Un épisode à écouter si vous vous posez des questions sur votre propre avenir postdoctoral, ou si vous accompagnez des étudiant·es en réflexion.

Mathieu est aussi l’auteur de plusieurs essais marquants, dont Ce qui meurt en nous, L’empire invisible, et Bienvenue au pays de la vie ordinaire. Nous évoquons aussi l’écriture comme outil de lucidité et d’ancrage.

Les ressources de cet épisode : Une brève histoire de l’espoir (2025) | Livre * Ce qui meurt en nous (2022) | Livre * L’empire invisible. Essai sur la métamorphose de l’Amérique (2020) | Livre * Bienvenue au pays de la vie ordinaire (2017) | Livre Merci Mathieu!Si cet entretien avec Mathieu t’a plu, fais-lui en part en laissant un commentaire sur X :*

Profil X de Mathieu Belisle

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Are you exhausted, overwhelmed, or questioning your place in academia? This week on Beyond the Thesis with Papa PhD, I sit down with Lucia Juarez, PhD – academic coach and creator of the SmartPhD system. Lucia’s personal story—from burnout and motherhood during her PhD to designing a holistic productivity system—offers a powerful roadmap for finishing grad school with more clarity, confidence, and joy.

Lucia opens up about moving across continents, facing impostor syndrome, and the mental load of juggling parenting and research. Her turning point came with redefining productivity and reclaiming time using tools like the Pomodoro technique, mindset shifts, and intentional rest. We explore how graduate students can manage their time and energy, and why finishing “faster” doesn’t mean rushing—it means working better.

Lucia Juarez, PhD, is a certified Life and Academic Coach who helps PhD students finish their dissertations faster—with less stress, less procrastination, and fewer tears. Drawing from her own experience and degrees in Architecture, Heritage Conservation, and History of Architecture, she understands their unique challenges. Lucia’s journey began with exhaustion and self-doubt, wondering if she’d ever be “academic enough.” The turning point came with motherhood, which made even simple tasks feel impossible. Introduced to the Pomodoro Technique by a friend, she realized she needed a better way. This sparked a breakthrough, leading her to combine mindset shifts, self-care, and time management strategies that reignited her passion for research.Through this experience, Lucia developed her unique SMARTPHD system to help PhD students manage their time and priorities both in and out of their academic work. Her approach helps students to improve their academic confidence, meet deadlines, and find more time for friends and family without sacrificing their well-being.What you will learn:* How to adapt productivity tools like Pomodoro to your real life * Why mindset is key to academic confidence * How motherhood transformed Lucia’s academic identity * How to finish your PhD without sacrificing your wellbeing

Your dissertation doesn’t have to cost your health.
Tune in.

See the resources section below for Lucia’s links!

This episode’s resources: LuciaJuarez.com | Website * The Wheel of PhD Life | Quiz Thank you, Lucia Juarez!If you enjoyed this conversation with Lucia, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Horizon PhD!

Dans cet épisode, nous partons à la rencontre de Geneviève Rolland, déléguée générale du Québec à Munich, pour mieux comprendre le rôle des scientifiques en résidence au sein des délégations du Québec à l’étranger.

Au fil de l’entretien, Geneviève partage son expérience au sein du programme, explique le quotidien de ces jeunes scientifiques qui mettent leurs compétences multidisciplinaires au service du rayonnement international du Québec, et revient sur l’importance de la curiosité, de l’adaptabilité et du réseautage dans ces carrières hors du laboratoire. Ensemble, ils démystifient la transition entre le milieu académique et celui des représentations diplomatiques, et livrent des conseils précieux à celles et ceux qui hésitent encore à franchir ce pas.

À retenir de ma conversation avec Geneviève : Ce n’est pas un programme de recherche : La résidence scientifique, c’est avant tout devenir un pont entre le Québec et l’écosystème local, faciliter les collaborations et aider à financer et organiser des projets internationaux, pas poursuivre vos propres travaux académiques. * Vos compétences de PhD sont valorisées : Savoir vulgariser, être polyvalent·e, avoir une curiosité naturelle et une capacité à s’adapter sont des atouts majeurs. Votre expertise et votre réseau québécois rendent l’équipe plus forte et créent de la valeur ajoutée. * Des retombées concrètes et un impact réel :* De la cartographie de réseaux à la création de partenariats et à l’organisation de missions, les résultats sont tangibles. C’est une superbe façon de contribuer différemment au développement scientifique et économique du Québec.

Envie d’en savoir plus ou tenté·e de postuler ? N’hésite pas à écouter l’épisode, à explorer le programme Horizon PhD, ou à contacter celleuxs qui sont déjà passés par là – tout commence par une conversation ! .

Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :

PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !

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Horizon PhD – Le conseil scientifique dans un ministère : PapaPhD.com/horizon-phd-darine-ameyed

Horizon PhD – Être scientifique en résidence auprès d’un ministère : PapaPhD.com/horizon-phd-alexandra-gelle

PrevPreviousDaring to Go Astray: Jillian Reilly Shares the Power of Self-Permission After Graduate SchoolNextFinish Your PhD Faster and Healthier – Time Management & Mindset Shifts with Lucia JuarezNextThe post Être déléguée générale du Québec à Munich avec Geneviève Rolland appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome back to Beyond the Thesis with Papa PhD! In this episode, host David Mendes sits down with Jillian Rilley – founder, writer, keynote speaker, and consultant whose decades of work focus on helping people navigate change and accelerate learning, especially in disruptive times. Drawing on her experiences across Africa, Asia, and Central Europe, Jillian shares her personal journey of making bold transitions, including her pivotal move from academia in the U.S. to South Africa during a historic turning point.

ogether, David and Jillian dive deep into the concept of “the 10 Permissions,” the subject of Jillian’s upcoming book, offering guidance for anyone feeling stuck on their current path or struggling with the weight of external expectations. The conversation takes an honest look at the discomfort and growth that comes from choosing a non-linear, self-directed life—especially relevant for graduate students, early career researchers, and anyone stepping off the well-trodden academic or career path.

They discuss concrete practices for building “discomfort tolerance,” the power of self-permission, and the importance of cultivating a diverse portfolio of experiences—both for personal satisfaction and future adaptability. If you’ve ever faced doubt, disappointment, or confusion from your support network over career decisions, or are simply looking to make your journey more intentional, this episode is filled with insight and practical advice for you.

Jillian Reilly is a founder, writer, keynote speaker, and consultant. Having spent her 30-year career working in social, organizational, and individual change across Africa, Asia, and Central Europe, Jillians focus is on helping people unlock their ability to navigate change and accelerate growth and learning. Jillians upcoming book, The Ten Permissions, guides readers in permitting themselves to design lives that fully leverage the possibilities of our disruptive world.What we covered in the interview: Discomfort Tolerance is a Superpower: Learning to distinguish between discomfort and danger is crucial. Most growth happens when we venture into the unfamiliar, so don’t let discomfort masquerade as danger and hold you back from essential, uncomfortable conversations or bold decisions. * Approval is Desirable, Not Essential: Especially when making “novel” decisions that disappoint or surprise family and close ones. Your path won’t always be easily understood by others, but their approval isn’t a requirement for action. Back yourself, be your own permission giver. * Diversify Your Experiences:* Academia often encourages tunnel vision, but Gillian urges building a “portfolio of capabilities.” Explore beyond your specialization – network, revive old hobbies, join communities, and experiment. This adaptability and broad perspective are key assets in today’s chaotic (yet possibility-filled) world.

Jillian’s advice is a timely reminder: Your life isn’t about ticking the next institutional box, but about cultivating agency and resilience for a world in constant flux.See the resources section below for Jillian Reilly’s links!This episode’s resources: The 10 Permissions | Website * The 10 Permissions | Book Thank you, Jillian Reilly!If you enjoyed this conversation with Jillian, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Al Zdenek – From Graduate School to Financial Freedom

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Welcome back to Beyond the Thesis with Papa PhD! In this week’s episode, host David Mendes is joined by Al Zdenek—a seasoned entrepreneur in the wealth management industry, acclaimed author, and passionate advocate for financial literacy. With over 40 years of experience as a CPA, personal financial specialist, and now co-founder of K Club, Al brings invaluable insights to academics navigating the often daunting shift from the structured world of academia to the uncharted waters of industry and business.

Together, David and Al dive deep into practical strategies for salary negotiation, understanding job offers, and mastering the critical financial decisions that come with career transitions. Al reflects on the importance of self-awareness, preparation, and communication, sharing both personal stories (like taking up classical piano at the age of 66!) and professional wisdom to empower graduate students and researchers making their next big move.

Whether you’re on the verge of leaving academia, struggling with financial fears, or simply curious about negotiating for your true worth, this episode is packed with advice and real talk that will help you prepare for, and thrive in, your next chapter. Tune in for a blend of actionable finance tips, empathy, and encouragement—plus get the inside scoop on tools like the K Club app that can support you every step of the way.

Al Zdenek is a seasoned financial planner, wealth advisor, and certified public accountant (CPA) whose career centers on helping people navigate the complexities of personal finance. Early in his journey, Al recognized the importance of asking the right questions about employment benefits—pension plans, 401(k) matches, and opportunities for student loan assistance. He saw firsthand how critical it was for individuals to understand what employers offered, from tuition reimbursement to promotion opportunities tied to further education.Throughout his career, Al has encouraged individuals to consider both traditional employment and self-employment, believing that being a consultant opens doors to valuable tax deductions and greater financial control. He stresses the importance of assembling a “championship team” of experts—including a trustworthy CPA—to maximize savings and stay compliant. Whether advising on employee benefits, self-employment strategies, or optimal tax planning, Al’s focus is always on empowering others to make informed decisions and build lasting wealth.What we covered in the interview: Do Your Financial Homework: Treat your job search like a research project—do the same kind of prep you would for a thesis. Understand salary ranges, benefit packages, student loan repayment options, and even company stock programs before your first interview. * Ask Strategic Questions: Don’t hesitate to inquire about stock options, loan repayment assistance, work hours, and advancement opportunities. Bringing a well-prepared list of questions makes you look savvy and helps you negotiate from a position of strength. * Embrace Growth and Flexibility:* Expect and accept initial setbacks—rejection is normal, and it’s part of the learning curve. Practice your communication skills, seek mentorship, and don’t be afraid to pivot in your career path. Real-world success is built on flexibility and continuous learning.

Big thanks to Al Zdenek for demystifying this crucial transition. Whether you’re about to defend your thesis or already eyeing roles outside academia, this episode is packed with actionable insights on building a solid financial future. See the resources section below for Al Zdenek’s links!This episode’s resources: CakeClub App | Website * Master Your Cash Flow | Book * Master Your Business Cash Flow | Book Thank you, Al Zdenek!If you enjoyed this conversation with Al, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:*

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Karina Machado – Being a Young Scientist in the Global South

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ForbesBooks: Master Your Cash Flow: The Key To Grow And Retain Wealth

Welcome to this new episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, host David Mendes sits down with Dr. Karina do Santos Machado, a trailblazing young scientist from Brazil whose journey exemplifies the power of collaboration and open science in the global South. Karina shares her path from a childhood fascination with computers to becoming a principal investigator leading cutting-edge drug discovery research with global impact, all from her home base in Rio Grande.

Facing the challenges of limited funding, infrastructure hurdles, and fewer resources common to universities in developing countries, Karina highlights how resourcefulness and community spirit have been fundamental to her success. Collaboration is not only a choice but a necessity in the Brazilian scientific landscape. By building networks both within her institution and internationally, Karina has leveraged open science initiatives to propel her team onto the world stage, including successful participation in global drug discovery challenges such as Conscience’s CACHE initiative for COVID-19 therapeutics. As Karina explains, open science has been key in providing access to critical data, software, and partnerships, democratizing opportunities for smaller labs like hers. Her story is a testament to how determined scientists, even from under-resourced environments, can foster innovation and make tangible contributions to global health.

Karina dos Santos Machado holds a degree in Computer Engineering from the Universidade Federal de Rio Grande and a Master’s and Ph.D. in Computer Science from the Pontifícia Universidade Católica of Rio Grande do Sul. Between 2018 and 2019, she worked as a postdoctoral fellowship in the NANO-D research group at INRIA in Grenoble, France. She is currently a Lecturer at FURG, working in the graduate programs in Health Sciences and Computer Science, where she coordinates the Computational Biology Laboratory. Her research focuses primarily on Bioinformatics and Data Science, including the following topics: Genomics, Machine Learning, Virtual Drug Screening, Molecular Docking, and Molecular Dynamics.What we covered in the interview: Collaboration is a Superpower: In environments where resources are scarce, building bridges—within your university and beyond—makes it possible to tackle complex scientific problems. Don’t hesitate to ask for help, offer your expertise, and create interdisciplinary teams; together, you go further. * Open Science Levels the Field: By embracing open-source tools, sharing data, and participating in global challenges, you can give your work international visibility and validation, regardless of your location or funding status. Open science isn’t just a philosophy; it’s a passport to global research networks and impact. * Your Local Challenges Have Global Resonance:* The unique scientific questions you face in your community, like drug resistance in tuberculosis, are shared by the worldwide research community. Your perspective and commitment to real-world problems can drive both local solutions and contribute to advancing science on a global scale.

Karina’s journey proves that with innovation, community, and openness, you can thrive and lead in science, no matter where you start.

If you’re curious about AI, biosciences, or just want to see how resilient, creative science happens outside the “usual” power centers, this episode is a must-listen.

Reach out to Karina on LinkedIn, and check out the episode for more wisdom! Let’s build a more open, global scientific community together.

See the resources section below for Karina Machado’s links!

This episode’s resources: X | Karina Machado * CONSCIENCE | Webpage * CACHE Challenges | Webpage Thank you, Karina Machado!If you enjoyed this conversation with Karina, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Dans cette nouvelle Pépite Papa PhD, Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette, astrophysicienne et communicatrice scientifique passionnée, nous raconte comment, après son doctorat, elle a osé sortir du parcours traditionnel pour se lancer dans la vulgarisation scientifique, surmontant de nombreux refus avant de trouver sa voie. Nathalie souligne l’importance de la résilience, de l’apprentissage face à l’adversité et du fait de suivre sa passion, même quand le chemin n’existe pas encore. Pour tous ceux qui hésitent à sortir des sentiers battus, son parcours montre que la curiosité et la persévérance ouvrent des portes insoupçonnées.

Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette est une astrophysicienne passionnée par la communication scientifique. Après ses études doctorales, elle a reconnu que la voie académique traditionnelle n’était pas faite pour elle et a décidé de s’orienter vers des métiers de vulgarisation. Ne sachant pas précisément quels postes étaient accessibles à quelqu’un avec son parcours, elle a mené de nombreuses recherches, explorant principalement les domaines du journalisme scientifique et de l’éducation muséale. Cependant, elle s’est vite rendu compte que la plupart des offres dans les musées et centres de sciences étaient destinées à des profils moins avancés ou à des personnes issues de l’éducation. Malgré ce défi, Nathalie a persévéré pour trouver sa place et mettre ses compétences en astrophysique et en communication au service du grand public.

Points à retenir : Persévérance face au rejet : Sortir du parcours académique traditionnel n’est pas toujours simple. Nathalie a essuyé de nombreux refus et a dû apprendre à rebondir, ce qui a enrichi son expérience et affiné son orientation professionnelle. * La valeur des compétences transversales : Sortir du parcours académique traditionnel n’est pas toujours simple. Nathalie a essuyé de nombreux refus et a dû apprendre à rebondir, ce qui a enrichi son expérience et affiné son orientation professionnelle. * L’importance des pratiques humaines dans le recrutement :* Son expérience du côté candidat influence aujourd’hui son approche : elle tient à répondre personnellement à tous les stagiaires postulant dans son équipe – une belle leçon d’empathie et de respect pour les chercheurs d’emploi !

Pourquoi écouter cet épisode ? Un formidable message d’espoir et d’énergie pour tous ceux qui envisagent une carrière « au-delà de la thèse ». Que vous soyez jeune chercheur·e en quête d’inspiration ou simplement curieux·se du monde de la science… cet épisode est fait pour vous !

Envoie-nous tes commentaires : Pour entrer en contact avec nous et partager tes réflexions ou poser tes questions, laisse-nous un message vocal sur speakerpipe.com/papaphd. Nous aimons entendre nos auditeurs et tes retours sont précieux pour l’évolution du balado.

Passe à l’écoute : Ne manque pas cet épisode captivant et suis “Au-delà de la thèse avec Papa PhD” sur ton application préférée pour ne jamais rater une occasion d’apprendre davantage sur la réalité du marché du travail après le doctorat. Écoute cette pépite maintenant et laisse-toi inspirer par le parcours de Nathalie!

Liens de l'épisode Astro Panda | Site Web * Institut iREx | Site Web Transcription de l'épisodeDavid Mendes:*Bienvenue sur cette nouvelle pépite Papa PhD. Dans ce nouvel épisode, je partage avec toi une partie de ma conversation avec Nathalie Nouyenne Kwakwellette, astrophysicienne et communicatrice scientifique passionnée où elle m’a raconté comment sa curiosité pour l’univers l’a mené à dépasser le parcours académique classique et à se tourner vers la vulgarisation scientifique. De ses débuts à Queen’s University jusqu’à son rôle avec le télescope spatial James Webb, Nathalie partage son parcours, les défis rencontrés et l’importance de suivre ses passions même en dehors des sentiers battus. Un message inspirant si tu hésites à sortir du cadre traditionnel. Bonne écoute. Bienvenue sur Au-delà de la thèse avec papa PHT. Ton inspiration hebdomadaire pour le développement de carrière après le doctorat. Avec moi, David Mendes.

David Mendes:Comment est-ce que tu as fait, tu as navigué vers tes premiers postes ou tes premières missions ou projets Est-ce que tu avais comme quelque chose en toi que un message particulier que tu voulais faire passer Dans ton coeur, on disait que le poste doc, il n’y est pas, est-ce qu’il y avait d’autres choses qui étaient là qui voulaient sortir

Nathalie Ouellette:C’était un moment étrange parce que comme tu l’as dit, mon mon coeur n’était pas pour le poste doc et j’ai décidé à QSVC de faire de la communication sans tisser, mais lorsque j’ai pris cette décision, je ne savais pas vraiment c’était quoi les genres de poste qui existaient dans ce domaine pour quelqu’un avec un profil comme le mien. Donc, j’ai j’espère beaucoup de recherches pour trouver des postes qui pourraient correspondre à ce que j’avais en tête. Et puis je dirais qu’il y avait 2 grandes catégories que j’avais considérées, il y en a d’autres, mais comme le journalisme scientifique, mais je n’avais pas vraiment une formation en journalisme. C’était vraiment dans le monde de l’éducation muséale, donc dans les centres de sciences ou dans des musées. Donc, je cherchais pour des rôles là-dedans, mais beaucoup des rôles, c’était des rôles d’animation pour quelqu’un qui était cégep ou qui faisait son bac, pas nécessairement pour quelqu’un avec un doctorat. Et puis même que je devais, je pense que ça change aussi tranquillement pas vite, mais ils cherchaient beaucoup quelqu’un avec un profil en éducation ou en études muséales. Avoir un doctorat en sciences, en astrophysique, j’arrive, je dis, j’ai un doctorat en astrophysique. Eux, leur problème a l’impression que c’est peut-être, que cette personne-là ne va pas être capable d’expliquer quelque chose à même en trente-cinq ans ou quelqu’un du grand public, ils sont tellement canés dans une niche d’un sous-domaine, d’un sous-domaine d’assaut physique, ça va être difficile.

Nathalie Ouellette:Donc, mon profil ne correspondait pas nécessairement à ce que eux recherchaient. Donc, j’ai dit, j’ai essayé beaucoup de rejets de ce côté-là et je n’étais pas habitué. J’ai eu une lancée dans ma carrière académique assez linéaire avant ce moment-là, ou si j’appliquais pour quelque chose, je le recevais. C’était rare pour moi de recevoir un nom. Donc, après mon doctorat, j’ai commencé à recevoir plein de noms, puis j’ai quand même dû enquêter, puis apprendre à encaisser des des rejets, donc ça, c’était, c’était intéressant. Néanmoins, il y avait quand même un autre, un autre profil de poste que j’ai trouvé, qui est vraiment un profil d’être le communicateur scientifique dans un institut de recherche. Et ça, je ne sais pas. Parce que ça souvent, ils cherchent quelqu’un qui a un profil scientifique de recherche, il y a un doctorat, parce que tu vas côtoyer des chercheurs au quotidien et tu prends leurs recherches et tu le traduis en quelque chose qui est accessible pour le grand public.

Nathalie Ouellette:Donc là, j’ai eu plus de chance, j’ai passé des entrevues, j’ai trouvé ça peut-être même très intéressant, voir c’était quoi la diversité de ce genre de rôle qui existe de plus en plus souvent. J’étais très proche de d’obtenir le même rôle que j’ai maintenant pour le télescope spatial James Webb, mais aux États-Unis. Ah oui. J’étais très triste de ne pas l’avoir à l’époque, mais je suis contente de pouvoir faire la même chose au Canada maintenant. Donc, c’est c’était bien parti en fin de compte. Mais le premier, le premier poste que j’ai eu professionnel dans ce domaine-là, c’était dans un nouvel institut d’astroparticules qui commençait à l’époque à l’université Queen. Donc, je connaissais déjà bien le contexte de l’université et puis c’était un tout nouveau institut. C’est un sport, mais particulier aussi, mais je veux dire je connaissais assez la physique pour que ça fonctionne bien.

Nathalie Ouellette:Tout nouveau comme institut, J’ai dû complètement bâtir tous les programmes. Donc, j’ai même dû créer des expositions muséales, puis je n’avais aucune idée qu’est-ce que je faisais. Donc, je me suis dit, je me suis dit, j’ai appris sur le terrain pendant que je le faisais, c’était fantastique, c’était une année très passive où j’ai appris énormément. Mais mon but, c’était toujours de revenir éventuellement à l’astronomie pure et à Montréal, j’espère que le poste que j’ai maintenant a été affiché au début de deux-mille-dix-huit, j’ai appliqué, je l’ai eu et j’ai eu la chance de revenir et de travailler pour le téléscope, ça vient de vous aussi, mais au Canada, à la place des États-Unis.

David Mendes:Maintenant, j’ai une question, j’ai une question pour toi. Tu parlais d’essuyer beaucoup de noms de rejet, et ça, je pense que quand on sort d’un doctorat et qu’on va dans un autre domaine, ça va se passer, juste parce que en ce moment encore, il n’y a pas encore cette connaissance du côté du marché de l’emploi, de c’est quoi quelqu’un qui vient avec un doctorat, de quoi ils sont capables. En tout cas, en plus, il y a des préjugés par rapport à ça, mais je connais même des personnes qui ne donnaient pas 9 doctorats sur leur CV lorsqu’ils accélèrent dans certains domaines.

David Mendes:Oui, ou à cause des préjugés, mais tu vois, ça illustre ce que je venais de dire. Maintenant, en pensant à ça, en pensant à toutes ces entrevues qui n’ont pas marché, je trouve ça important ce message de dire il faut être résilient envers les noms. Les noms ils vont venir, les rejets ils vont venir, mais est-ce que en regardant maintenant vers l’arrière, parce que je sais que je suis sûr que à l’époque c’est juste de trouver un nom c’était dur, on passe à la prochaine, mais en regardant en arrière, est-ce que chacune de ces conversations t’ont appris quelque chose et tu nous as déjà un peu dit qu’elles t’ont appris que, bon, mais ce type de poste-là, ils ne veulent pas quelqu’un avec ton profil, mais est-ce que tu penses quand même que tu as bâti un certain, un certain bagage qui t’a permis après de quand tu as trouvé le bon aiguillage de où aller, tu sais, est-ce que tout ce trajet de non, non, non, non, tu as quand même apporté quelque chose de positif dans tes premières conversations productives qui t’ont mené au premier oui.

Nathalie Ouellette:Je pense que oui et je pense que c’est la première fois que je passe des des entrevues vraiment professionnelles et tu reçois pas nécessairement une liste des questions qui vont te poser. Donc ça m’a certainement appris à penser rapidement en moins fiable comme on dit en anglais. On a un peu cette expérience-là pendant par exemple un examen de doctorat de le can d’outils examen. Tu ne vois pas non plus une liste des questions que tu vas te poser à ce moment-là, mais c’est dans un autre contexte. Ça m’a aussi appliqué beaucoup sur comment fonctionnent ces différents investitures, même si je ne travaille pas dans un centre de sciences par exemple, je collabore avec des centres de science. Donc, penser ces processus d’entrevue ou même seulement lire les affichages pour ces postes-là. Je comprends un peu mieux comment ça fonctionne dans les musées. Donc, quand je collabore avec eux, je suis plus consciente de leur réalité. Donc, ça m’a donné un aperçu plus global du domaine en général, de la communication scientifique et de l’éducation informelle, même si je ne travaille pas dans tous les milieux de ce domaine-là. Ça, ça, j’ai trouvé ça vraiment, vraiment bien. Je dirais aussi que le oui, l’académique peut être très difficile, on ne se cache pas, le doctorat, ça peut être très pénible par moment, mais pour d’autres choses, on est quand même relativement noyé dans le sens que typiquement, si on applique pour quelque chose, on reçoit une réponse ou un directeur de recherche va nous expliquer pourquoi ce n’est pas un bon titre ou quelque chose comme ça. Mais c’est vraiment dur dans le privé, dans l’industrie. Tu lances ton TV dans un cours et puis les chansons que tu n’en prendrais plus jamais parler de ce poste-là, de cette compagnie-là. Il y a beaucoup plus de contacts un peu plus directs dans le milieu académique, je dirais. Et une chose que ça m’a appris, c’est que je veux vraiment à Xeney être le trou noir qui accepte des CV qui ne donnent plus jamais de réponse ou de même proaction à qui que ce soit.

Nathalie Ouellette:Donc, par exemple, on a un programme de de stages d’été en direct. Et même si on reçoit cent-cinquante candidatures, je réponds que ça soit positif ou négatif. Je réponds à chaque personne pour dire malheureusement vous n’êtes pas accepté ou vous n’êtes pas accepté, mais c’est parce qu’il y avait tellement peu de place, mais vous avez un problème super intéressant, je m’encourage de réappliquer l’année prochaine.

David Mendes:Merci d’avoir écouté ce nouvel épisode de la saison 6 d’au-delà de la thèse avec papa PHP. Tu as une question sur cette entrevue Tu veux laisser un commentaire sur le balado Tu veux recommander quelqu’un pour une autre entrevue Rends-toi sur speak pipe point com slash papa PHD et laisse-moi un message vocal. Clique sur le gros bouton enregistrer et laisse-moi un message de jusqu’à quatre-vingt-dix secondes. Je les écoute tous et je les considère tous pour passer sur des épisodes à venir. Encore une fois c’est speak pipe point com slash papa PHD. Bien d’entendre ta voix.

Merci Nathalie !Si cet entretien avec Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Welcome back to Beyond the Thesis! This week, host David Mendes sits down with Dr. Kirsten “Kiki” Sanford, a science communicator with an unconventional path from bird neuroscience to the front lines of science storytelling. In this episode, Dr. Kiki shares behind-the-scenes stories of launching “This Week in Science,” collaborating with mentors like Leo Laporte, and mastering new technologies – much of it self-taught. She reflects on the real-world skills her PhD provided, the power of embracing change, and gives practical advice for anyone looking to turn obstacles into launching pads for new opportunities.

Whether you’re at a crossroads in your career or searching for inspiration to forge your own path, this conversation is packed with actionable insights and fresh perspectives. Tune in and get ready to rethink what’s possible after a PhD!

Kirsten Sanford is a passionate science communicator whose journey began in graduate school, where she studied bird brains and discovered her love for sharing science with others. Today, she juggles multiple roles: producing her own podcasts and telling engaging science stories, running a production company that creates videos and scripts for scientists, and helping to unite fellow science communicators through her work with Science Talk. Through these varied projects, Kirsten is dedicated to making science accessible and exciting for everyone.Key take-home messages: Embrace Lifelong Learning: Dr. Kiki taught herself audio/video editing, production tech, and business management. Being open to learning new skills—even outside your academic training—can open new doors in unexpected fields. * Leverage Your Research Skills: Project management, adaptability, and perseverance aren’t just academic buzzwords. These are vital, transferable skills that help you thrive in entrepreneurship and content production. * Build and Nurture Your Network:* Attending conferences and connecting with mentors (even outside your original field) led Dr. Sanford to collaborations and opportunities that fueled her passion projects.

If you’re ready to transform setbacks into stepping stones and chart your own unique path, Dr. Kiki Sanford’s journey is a must-listen!

Check out her work at This Week in Science (TWIS) and be inspired by a career that truly goes beyond the thesis.

Connect with Us: Have you thought about pivoting from the bench to broader impact? Would love to hear your stories below!

This episode’s links: Dr. Kiki Sanford | Instagram * This Week In Science | Podcast * Association of Science Communicators | Website Episode TranscriptDavid Mendes:*

Are you struggling to find your path to pivot from academia to entrepreneurship? On this new episode of Papa Ph.D. gold, Dr. Kiki Sanford shares the details of her journey from neurophysiology research to science communication. She opens up about the twists, challenges, and breakthroughs of building a fulfilling career on her own terms. So if you’re ready to transform setbacks into stepping stones and to craft your own unique path, listen now to get inspired and take action. Welcome to beyond the thesis with Papa PhD. Your weekly inspiration for post PhD career development with me, David Mendez. What steps brought you from your PhD to TWIS, to This Week in Science?

Kirsten Sanford:

After my PhD, I finished and I was like, okay, this is what I’m doing now. I’m going to be a science communicator. I’m going to try and re. And this is before science communicator was really even a term or a word. It was like this nascent idea. People were starting to use it, but it wasn’t really adopted yet. I remember going, what am I? Who am I? How do I describe myself to people? And yeah, thank goodness Science Communicator has grabbed a hold. But what I started doing is I started going to conferences and networking and trying to meet a larger community of people doing a similar thing. So podcasting. I no longer going to the science conferences, the research conferences so much. I started going to the podcasting conferences and doing the podcasting conferences. I started meeting a whole bunch of people in that field. And again, with mentors being so important, I met a guy named Alex Lindsey, and he worked on a podcast called this Week in Tech. And so I was at this podcasting conference and I saw his name tag with his podcast name, and I went up to him and I said, hey, you’re this Week in Tech. I’m this Week in Science. And he said, hey. And we started talking. And that led to a collaboration, doing a video program. And this is right at the beginning of itunes starting to offer video podcasts. It wasn’t even YouTube, wasn’t even a huge deal yet. And we did a series called Food Science. And I, we created 14 videos related to various aspects of food science. It was super fun. And along that way, I. That was again, getting to use my, you know, my video production skills. I was writing scripts, I was doing the hosting. So I learned how to do more on camera work through that.

David Mendes:

Okay.

Kirsten Sanford:

And in that effort, he introduced me to the host of and the founder of this Week in Tech, Leo Laporte. And Leo Laporte. Then this is kind of step by step, Leo laporte said, hey, do you want to come do some stuff with Twit? And said, hey, that’d be great. And so I started doing some work with this Week in tech, commentating on certain things, doing a little bit more tech reporting instead of specifically Science. So TWIS was a podcast. We were still at KBBS doing the radio show. That’s it. So, but I, because I had finished, I moved back to San Francisco. I was no longer. So I kind of bounced back and forth between Davis and San Francisco. And I was like, okay, we got to keep TWIS going. The podcast format is amazing. I love live radio. I love live. How can we keep that happening? And so, because I had met Leo, he was doing live streaming on his TWIT video network. And I asked him if we could use his network to broadcast this week in Science.And so that’s. We made the move from live on KDBS Davis to live on twit. And we became a video stream, a live video program. And I’d take the audio and then I would send the audio to KDBS and I would put the audio up as a podcast. And so we started distributing in these different ways. You know, I kept working on different video shows and then expanded my work on the TWIT network. And I started doing an interview program called Dr. Kiki Science Hour, which I did about a hundred episodes, just over a hundred episodes, I believe. And TWIS was going the whole time. And then at a certain point, TWIT was expanding, but then they decided they really needed to. They needed to pare themselves down. And so they got rid of all third party produced programs, which meant TWIS had to find a new home, we had to find a new platform. Google Hangouts was just becoming a thing. We took advantage of Google Hangouts and started broadcasting TWIS to YouTube live.

David Mendes:

Live to YouTube.

Kirsten Sanford:

And then this summer, Google Hangouts went away and we found a new platform. And now we are using a platform called Streamyard to broadcast to YouTube. But we have visions now of expanding to Twitch. And I’m. Yeah, we, we. I’m trying to develop the funding model to be able to expand the number of programs that we offer. And that’s where I am right now, because I want to go back to doing more interview shows. So now I’m looking outward at doing more. More production myself and expanding TWIS. But TWIS just did our 740th estimated podcast episode. I mean, yeah, in terms, that’s estimating that we started officially podcasting on iTunes in 2005, basing it on about 50 episodes a year, our estimate of about where we are, we can hit 800 next year. Yeah, and we’re super excited about that. But I mean, in reality we’ve been like, you know, pretty much nonstop since 99, 2000, so it’s huge.

David Mendes:

And like now you’ve, you know, you’ve, you’re telling me your story and I’m just, you know, starting to get this, this picture of how much you’ve had to learn in this because you know, in this domain of producing content, of dealing with distribution platforms, how did you go about, did you, are you self taught in all of this? Were there like apart from the AAS program that you fellowship? Yeah, yeah, the mass media fellowship. Apart from that, was there other training that you felt was necessary that you get to be able to step it up in terms of, you know, taking grasp of these technologies or how did you go about getting this?

Kirsten Sanford:

Yeah, so all of it. I am self taught. I have paid attention to people. So all of the editors I’ve ever worked with, I watched them as they were editing. I paid attention to what they were doing and asked questions as we were setting up cameras and lights to do the shoot. Even though I wasn’t the camera person or the lighting person or the sound person, I paid attention and I asked questions. Every time I’ve done something, I try to be involved and engaged in what I’m doing and not just. I’ve really tried to not just be focused on my one little part of a project, to pay attention to how it fits in with the other aspects of the project as a whole. And so in doing that, now, you know, I’ve self taught. I’m not the best editor, but I have been editing my own audio for years. I edit video now. I can work as the production tech, I can set up the sound and I can make a recording. I can be a single individual going out, recording an interview, come back, edit it and put out a final product. I taught myself how to do that. The things that I have also taught myself how to do, which I think I gained more experience in as a graduate student, are the business management aspects. Because you, I mean, I’m still terrible at time management. I am a scatterbrain and I always, I’ve always been one of those people who work great under pressure and it would be better if I could organize myself better because then I wouldn’t like a little ball of nerves all the time error. But I do think that a lot of how I’ve been able to organize What I do organize is the skills that I learned while I was in graduate school in starting a project, finishing a project, writing it up, you know, all the project management skills that go so unacknowledged.

David Mendes:

Yeah, that’s one of the big things that I like to try and dispel. One of the myths or the popular beliefs about doing a PhD is that if you don’t fall into academia, then you don’t have skills. You will have lost that time because you didn’t develop real world skills, let’s say. And it’s totally not true. And I’m super happy that you’re mentioning that because it’s not everyone that can hop onto a three year, five year, seven year project without sweating it and taking it to the last stage and defending and concluding it and presenting it. So definitely, I agree 200%.

Kirsten Sanford:

And I think I, you know, the other really unacknowledged skill is, you know, like I’m like I was able to pick things up and still try to pick new things up even though I have this like, oh my God, this is another thing I have to learn. This technology is, you know, because technology is always moving forward. Oh, I have to learn this new skill. I have to do this new thing that is grad school. Every time you want to add a new technique to your studies to be able to ask a certain question, you learn something new. I mean, it is this mindset you learn while a student that you can always learn something.

David Mendes:

Thank you for listening to this new episode of season six of beyond the Theses with Papa PhD. Have a question about this interview? Want to leave a comment on the podcast comment? Have someone you want to recommend to be interviewed? Go to speakpipe.com/papaphd and leave me a voice note. Just hit the big record button and leave me an up to 90 second message. I listen to all my messages and I consider all of them for feature on future episodes. So it’s speakpipe.com papaphd Hope to hear from you soon.

Thank you, Dr. Kiki!If you enjoyed this conversation with Kirsten Sanford, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:

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Bienvenue dans cette nouvelle Pépite Papa PhD ! Dans cet excerpt de mon entrevue avec Olivier Bernard, pharmacien et vulgarisateur reconnu, il parle de comment communiquer efficacement la science, même face à la pseudoscience et aux sujets polarisants. On a parlé de l’importance de l’empathie, de la nuance et de surmonter la peur de prendre la parole publiquement. Le message à retenir : 95% des gens sont prêts à entendre la vérité, alors ose partager tes connaissances et prends ta place dans la discussion scientifique. À très vite pour une nouvelle dose d’inspiration !

Olivier Bernard est un communicateur scientifique passionné par le partage du savoir et l’engagement du milieu académique dans la société. Après avoir constaté que la diffusion des connaissances demeure peu valorisée dans le monde universitaire, il s’est donné pour mission d’encourager ses collègues, en particulier les jeunes chercheurs, à prendre la parole dans l’espace public, malgré leurs doutes et les craintes face aux sujets polarisants. Lui-même a développé ses compétences en communication en acceptant toutes les occasions de s’exprimer dans des émissions, des chroniques ou des podcasts, convaincu que l’aisance s’acquiert par l’expérience. Aujourd’hui, il milite pour que la vulgarisation scientifique soit reconnue, et inspire les universitaires à surmonter leurs hésitations pour participer activement au dialogue public.Points à retenir : Osez prendre la parole : Même lorsque vous débutez, chaque voix compte. Dire « oui » aux invitations à des podcasts, chroniques ou émissions permet de gagner de l’aisance et de la légitimité en communication. * Privilégiez l’empathie et la nuance : Faire preuve de compréhension envers les personnes possédant des croyances erronées ouvre la voie à des échanges constructifs, plutôt qu’à la confrontation. * Gardez en tête l’impact positif :* 95% du public apprécie l’accès à une information claire et vraie, même si une minorité bruyante résiste. Ne laissez pas cette minorité freiner votre envie de partager la science !

Pourquoi écouter cet épisode ? Ces conseils sont précieux, surtout quand il s’agit de débattre autour de la pseudoscience ou du climat, sujets si importants et pourtant si souvent controversés.Envoie-nous tes commentaires : Vous souhaitez réagir à cet épisode ou proposer un(e) invité(e) pour une prochaine entrevue ? Rien de plus simple : rendez-vous sur speakpipe.com/papaphd pour enregistrer un court message vocal. Nous avons hâte de vous entendre !Passe à l’écoute : Ne manque pas cet épisode captivant et suis “Au-delà de la thèse avec Papa PhD” sur ton application préférée pour ne jamais rater une occasion d’apprendre davantage sur la réalité du marché du travail après le doctorat. Écoute cette pépite maintenant et laisse-toi inspirer par le parcours de Manon!Liens de l'épisode Olivier Bernard | Site Web * Olivier Bernard | Instagram Transcription de l'épisodeDavid Mendes:*

Salut. Dans cette nouvelle pépite papa PHD, je t’apporte une partie de mon entrevue avec Olivier Bernard, pharmacien et vulgarisateur scientifique reconnu pour son combat contre la pseudoscience. On discute de l’importance de la communication, de l’humour pour rendre la science accessible et surtout de l’impact qu’on peut avoir même quand ça semble difficile. Le message, osez communiquer, soyez nuancé et rappelez-vous, la majorité des gens sont prêts à entendre la vérité. Bonne écoute. Bienvenue sur au-delà de la thèse avec papa PHT. Ton inspiration hebdomadaire pour le développement de carrière après le doctorat. Avec moi, David Mendes.

David Mendes:

J’aimerais quand même un peu maintenant apporter un un peu de de ton expérience et faire le parallèle avec des jeunes chercheurs qui sont maintenant en train de faire leur doctorat ou leur maîtrise et qui ont un peu ce désir de, par exemple, combattre la pseudo science en lien avec le climat. Ce que j’aimerais, ce serait de poser la question de comment est-ce que tu te positionnes en tant que jeune chercheur dans ce type de conversation souvent qui sont polémiques et et c’est quoi des bons principes pour des fois dans des conversations qui peuvent avoir l’air un peu perdues déjà au départ de quand même avoir des résultats positifs et de pas juste se frustrer ou ou se fâcher. C’est quoi des des bons principes pour être dans une conversation avec quelqu’un que tu sais qui est comme un sceptique ou ou qui a une pseudo croyant une croyance, une fausse croyance très enracinée. Est-ce que tu en as appris au cours de ces années

Olivier Bernard:

Oui, j’ai tellement de choses à dire là-dessus. Je vais essayer de je vais essayer de résumer tout ça puis en particulier parce que là tu me poses la question par rapport à des jeunes chercheurs chercheuses des gens qui seraient au doctorat ou au post-doctorat par exemple ou même des des jeunes chercheurs qui sont demandés mais j’ai envie de commencer ça. Bon premièrement on le sait là le le les gens du milieu académique ça fait partie de la mission académique de diffuser le savoir donc c’est pas très valorisé malheureusement c’est pas ça qui donne des de t’investir sur la place publique, de participer à des podcasts, ce n’est pas ça qui fait que tu as des demandes de que tu as plus de subventions et plus de bourses malheureusement, mais on le sait que ça fait partie de la mission académique de le faire. Moi, je le sens quand je parle à des gens du milieu académique, des universitaires, je sens un désir il y a beaucoup de gens qui aimeraient ça pouvoir parler et il rencontre certaines barrières la première étant je sais pas comment faire je suis peut-être pas assez bon je suis peut-être pas assez bonne ça j’adresse ça rapidement moi il faut que je convainque souvent les gens que oui ils sont assez bons il faut souvent là que je me batte avec les gens là en disant comme oui non regarde je te dis que tu es capable go donc des fois les gens ont besoin de vaincre cette espèce de résistance là puis la faire aussi c’est que si on cessait pas on deviendra jamais bon c’est devenir un bon communicateur une bonne communicatrice exprimée bien c’est quelque chose qu’on développe par l’expérience donc si vous avez des invitations à des podcasts vous avez des invitations à des émissions à faire des chroniques des télé radio sur le web dites oui à tout moi c’est ça que j’ai fait personnellement au début je disais oui à tout qui était dans mon champ de compétences puis c’est comme ça que j’ai développé une certaine aisance deuxième chose c’est sûr qu’aujourd’hui ça fait un peu peur de parler de certains sujets sur la place publique il y a beaucoup de sujets qui sont polarisants qui sont délicats et puis ça je comprends complètement je comprends complètement des universitaires de dire ça j’ai pas envie de m’embarquer là-dedans moi il y a des gens que je contacte puis qui me disent j’aimerais vraiment ça pouvoir faire une entrevue avec toi là-dessus mais j’ai peur des conséquences que ça va avoir sur j’ai peur des qui est du backlash des choses comme ça.

David Mendes:

Est-ce qu’il va apparaître dans ma boîte courriel tout à coup

Olivier Bernard:

Ouais. Ben moi il y a déjà un chercheur qui m’a dit que un de ses collègues s’était fait crever ses pneus de voiture quand il y avait parlé d’un sujet en particulier sur lequel je lui demandais de parler il m’a dit je vais le faire mais je te dirais je te cacherai pas que j’ai peur tu sais je pense qu’en ce moment c’est un nouveau phénomène mais je pense qu’il faut pas non plus comment dire il faut il faut quand même s’investir il faut ceci puis il y a moyen puis je le dis là moi ça fait 10 ans que je fais ça j’ai dit des choses vraiment là que maintenant je leur dirais pas les choses de la même façon parce que je me rends compte que ça a fâché des gens que c’était pas la bonne manière de m’y prendre garde un moment donné là il y a moyen de le faire il y a moyen de se positionner sur des sujets qui sont délicats on peut le faire d’une manière nuancée je pense que la clé parce que tu me demandais comment le faire je pense que la clé là c’est que il faut l’aborder avec beaucoup d’empathie puis de compréhension pour l’autre c’est à dire que moi puis moi j’ai encore une fois j’ai commencé comme ça en 2012 là j’étais vraiment comme telle croyance c’est faux pour telle raison puis les gens qui croient ça ben ils devraient pas croire à ça c’est pas une bonne façon de faire c’est on le voit dans la recherche là d’y aller par une méthode qui est confrontationnelle ça marche pas donc je pense qu’au départ il faut aborder la question sous l’angle de et moi là cette croyance là imperistante dans l’espace public ça m’intéresse je me demande pourquoi les gens croient à ça je comprends aussi pourquoi les gens croient ça je pense que c’est normal c’est quand j’ai lu j’ai lu ça c’est normal d’avoir des doutes normal d’être inquiet aussi d’avoir des inquiétudes de dire aussi qu’il y a un fond de vérité souvent c’est rare qu’il y a des croyances qui ont complètement fausses puis qu’il y a absolument rien de vrai il y a souvent des choses vraies puis après à travers ça il y a des choses qui sont peut-être un peu exagérées donc de le présenter plus sous cet angle là plutôt que d’arriver juste en disant c’est faux pour la raison suivante moi personnellement quand j’ai vu des gens faire ça quand moi je l’ai fait généralement ça se passe bien c’est ça la réalité c’est quatre-vingt-quinze pour 100 des gens sont toujours très heureux d’avoir accès à la bonne information puis je pense que le 5 de gens qui sont toujours très mécontents si on a tendance à mettre beaucoup de focus là-dessus ou d’avoir peur ou tout ça je pense pas que c’est la bonne approche

David Mendes:

et 95 c’est déjà très bon en effet

Olivier Bernard:

C’est un chiffre approximatif, là. J’utilise souvent ce chiffre-là 95/5, là. Quatre-vingt-quinze pourcent des gens sont contents mais le 5 pourcent qui sont pas contents, ils font quatre-vingt-quinze pour 100 du bruit là.

David Mendes:

Ah oui c’est ça c’est ça

Olivier Bernard:

Mais ça, il faut il faut toujours se ramener à la plupart des gens sont très contents en ce moment qu’on puisse parler de ça.

David Mendes:

Merci d’avoir écouté ce nouvel épisode de la saison 6 d’au-delà de la thèse avec papa PHP. Tu as une question sur cette entrevue Tu veux laisser un commentaire sur le balado Tu veux recommander quelqu’un pour une autre entrevue Rends-toi sur speak pipe point com slash papa phd et laisse-moi un message vocal. Clique sur le gros bouton enregistrer et laisse-moi un message de jusqu’à quatre-vingt-dix secondes. Je les écoute tous et je les considère tous pour passer sur des épisodes à venir. Encore une fois c’est speak pipe point com slash papa PHD. Bien d’entendre ta voix.

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Welcome to this new episode of Papa PhD Gold! Here’s the big takeaway from this excerpt from my conversation with scientific writing expert Anna Clemens: Selling isn’t a dirty word in academia – it’s all about communicating your research in a way that connects with people, even if they aren’t specialists in your field. If you approach editors, funders, or stakeholders with clarity, enthusiasm, and a strong story, you’re not being sleazy, you’re making your hard work accessible and impactful. So, embrace storytelling, invite others to the party, and remember: refining your message through feedback is how you truly shine.

David and Anna discuss practical strategies for pitching research effectively, tackling the stigma around self-promotion, and learning to think from the reader’s perspective—whether that’s an editor, peer reviewer, or even a potential funder. They also touch on the importance of feedback, the challenge of letting go of your favorite sentences, and how emotional reactions can stand in the way of clearer, more impactful science communication. If you’re ready to reframe how you talk about your research and embrace the skills that get your work noticed, this episode is for you.Key take-home messages: Selling Isn’t a Dirty Word: Selling your research is simply about communicating its value. Think of it as presenting your findings in a way that editors and broader audiences can truly see their significance, not exaggerating, but clarifying impact. * Tell the Right Story: Good storytelling (not hype!) helps you realize and highlight the true significance of your work. Pitch at the right level – especially for general editors who may not be deep in your specialty – and make your message accessible. * Embrace Feedback (and Ditch Your Darlings):* Don’t get attached to specific sentences or ideas. Use peer and non-expert feedback to clarify your writing before peer review; sometimes the most clever lines aren’t the clearest ones!

If you’re looking to sharpen your academic communication and get your research noticed – for publication, funding, or public engagement – this episode is a must-listen. This episode’s links: Anna Clemens | Website * The Researchers’ Writing | Podcast Episode TranscriptDavid Mendes:*

One of the things that you mentioned that was interesting and that I think people should take note is when you are communicating with this general editor, you are not communicating with an academic. It’s someone who is working for a business. You said something that I think often is not a bad word. But anyway, it can be almost a bad word. Sell your article. You said that. And I do think people, you know, if you’re listening and this kind of give you chills hearing this, try to accept it in a way and say, in this specific framework of communicating with this person who is kind of a gatekeeper of. Does this article go to the next step or not? I need to. If it’s not you, if you’re not able to have this conversation in a less academic and more selly marketing way, maybe someone in your lab will. But I think it’s important to develop a relationship with these people where you can have a relaxed conversation and just talk. Like kind of popularizing what the article is about. This is kind of what I got from what you said, and it’s the first time I hear about it. And that’s why I kind of put a note to talk about it.

Anna Clemens:

Yeah, I love that it clicks up on that because you were right. Like, selling is the dirty word in academia. And if it makes you cringe, I mean, running my own business, I had to think about selling. I had to really examine my relationship with selling because of that. Because I come from academia as well. I have been there. I know how, like, selling and capitalism, things like that are frowned upon. And, And I mean, you know, I do agree, I do agree about. I hate bad salesmanship. But selling can also be good. Selling is not inherently bad. That’s what I want. Say if you think about, you have a problem, right? And you. Let’s say you go to the pharmacy of a skin problem and you tell them about your problem and they give you a really good product that solves your skin, I don’t know, eczema or whatever. You’re like super happy that it will help your problem and you walk away, you use the product, your skin goes better. You’re like, wow. I mean, this is selling. Selling isn’t only sleazy and bad. Telling us, basically. And I mean, I don’t talk about planning magic, actually. I talk way more about storytelling. But lots of people don’t like storytelling because they think it’s too much, it’s too salesy. And because storytelling is like, oh, it means like, oh, you’re like, exaggerating your findings, like, overstating them. And I feel like this is not the fault of selling and this is not the fault of storytelling, but this is the fault of using it the wrong way, you know, using the tool the wrong way. Like there is a way of using the tool the right way. And this is. We really try to think about where your readers at. Like, well, I always say it’s like put yourself in your reader’s shoes, think about where they’re at. Like the general editors who say they’re not an academic or they probably did like a PhD postdoc, but they’re not in academia anymore. Look up like the general editor you’re submitting to. Look up what field they’re covering and just get it like going to like think about, okay, how many research topics do they need to be able to judge? Right. Like they won’t have in depth knowledge, the same as your peer reviewers or as your like direct colleague. So just thinking about that and trying to like pitch it at a level that they will be able to understand and significant and actually often it is that we ourselves as the author haven’t really thought about the significance, you know, not in that specific way. I mean, I see this happen all the time. That thinking about what story you are telling helps you as the author to actually realize what potential impact your research could have. Because we often don’t. Like we are. Especially if you’re a PhD student, you probably struggle with this a little more because you’re so close to your research and you haven’t maybe haven’t read all the literature surrounding, you know, that maybe your PI has or someone who has been working on that topic for a longer time. I suggest just re examine, just challenge. If you feel like selling is a bad thing, just think about it a little bit. Try to challenge that thought a little bit.David Mendes:

Yeah, Jen says, and it’s interesting. Selling is like inviting people to your party. If you don’t, nobody will come. And it’s true. You just, if you do it according to your values, it’ll be fine. It’s just that actually in that space, the academic space, some things have a bad ring to them. It’s like one thing that I’ve tried to find a new expression for is personal branding. I think this is really interesting and I think just picking up on what you said, doing this work of doing a little bit of storytelling and selling of the story of your research will also for sure have impacts on talking with stakeholders who might be funding you later on, et cetera, et cetera. So I think there’s only positives to that. Now, the other thing I picked up on that I found really, really interesting, it has to do with the peer reviewers. And you said, you know, it’s on you, to be clear. And I do remember also that with that reaction of, oh, they didn’t understand what, you know, they, you know, they didn’t understand what I wrote. There’s some frustration there that I remember seeing people getting. And I wonder, you know, I feel that getting frustrated is not the useful reaction. So like you said, these comments that might sound like they don’t know enough on the topic, they don’t get it, is kind of stopping you from actually looking at what you wrote and making it better. I feel that’s what you were saying. I was just wanting to make a point of reinforcing it because emotions can get in the way of you getting a better product at the end.

Anna Clemens:

You’re right. I mean, it really is like that. There’s actually, in general, there is a saying that is called kill your darling. Sometimes we are very in love with our own. Like, we have like a sentence or tone of phrase we really like. It happens to me all the time when I write, I’m like, I love this sentence. When you reread it or when you get feedback and you feel like, okay, it doesn’t go. It’s always the ones you like the most that unfortunately they don’t help. You know, they don’t help you get the flow you want. They don’t help you. I mean, they may be breaking the flow. They may make it unclear, or there’s like a better way of cutting it. Like, yeah, don’t be too attached to what you have written and do get feedback. I mean, it is really a process and it is a skill. So it’s a skill you need to do. Like, to develop a skill, you first need to know how to do it and then you need to practice it. Right? Like, even if someone tells you this is how you do it, I always think it’s better if you have someone who tells you how to do it, because then you kind of have a shortcut. But then once you know kind of the system or the strategy is, then practice it and get feedback. Like, have people have other people read it. Like, have your lab mate read it. I mean, your supervisor, whoever, like, read it and ask them, okay, is this clear? Like, did you follow this? Or is there any confusion? I mean, I always think it’s good to have someone read it who doesn’t know so much about your studies. You have a bit of an outside perspective, and you don’t need to give them your whole article. Just if you have points where you aren’t sure or something, you can kind of prevent getting that feedback from the peer reviewers if you do that.

Thank you, Anna Clemens!If you enjoyed this conversation with Anna, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:

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Welcome to this new episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! In this one, host David Mendes sits down with Daria Levina, Harvard-educated lawyer, academic, author, and founder of Harvard State of Mind. Daria shares her experience navigating international graduate applications, the challenges of securing funding, and how resilience is key to overcoming academic setbacks.

Their conversation dives deep into the technical and psychological hurdles of applying to master’s and PhD programs, offering actionable advice for students worldwide. Daria describes her journey from Moscow State University to Harvard, her experience on admissions committees, and her passion for helping others find clarity and confidence in their own applications.

Daria Levina is a Harvard-educated lawyer, academic, and author, currently working on my third book in the field of cross-border trade and investment dispute resolution.

What we covered in the interview: Daria’s Academic Journey: From law studies in Russia to Harvard and beyond; learning languages to access global opportunities. * Application Strategy: The importance of authenticity, crafting a compelling personal narrative for master’s programs, and developing research proposals for PhDs.. * Common Pitfalls: Why treating the admissions process as a “lottery” hurts your chances, and the dangers of being either too impersonal or too personal in applications. * Funding Challenges: Daria’s experiences with self-funding, securing grants (including highly competitive ones), and navigating international funding landscapes. * Resilience & Mindset: Overcoming rejection, depersonalizing failure, and the value of developing perseverance—in academia and beyond. * Practical Tips: How to balance personal storytelling and professionalism in motivation letters, and why ongoing practice improves application success. * Finding Support:* Building a support network, seeking help proactively, and finding encouragement in unexpected places.

Her final tip? Track the support and encouragement (even small moments!) you receive along the way — it will give you strength when things get tough.

If you’re navigating your own academic-to-industry leap, Tina’s journey proves that you’re not alone and that there’s real power in asking for help, exploring new territory, and owning your story.

See the resources section below for Daria Levina’s links!

This episode’s resources: Harvard State of Mind | Website Thank you, Daria Levina!If you enjoyed this conversation with Daria, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Bienvenue à ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, le podcast qui explore toutes les facettes de la vie après le doctorat !

Cette semaine, David Mendes accueille Assia Asrir, docteure en immunologie et figure engagée dans l’accompagnement des parcours scientifiques vers le secteur privé, nommément par le biais de la communauté Résalience.

Au long de la conversation, Assia partage les résultats d’une étude qu’elle a co-mené sur la perception des doctorants par les entreprises françaises du secteur des biotechnologies. Ensemble, David et Assia lèvent le voile sur les incompréhensions persistantes entre le monde académique et le privé : manque d’information, préjugés, difficulté à valoriser ses compétences ou à négocier son salaire… Assia n’élude aucune des problématiques rencontrées par les jeunes chercheurs, tout en proposant des pistes concrètes pour s’affirmer sur le marché de l’emploi et construire des ponts entre science, communication et business.

Dr. Assia Asrir est une scientifique passionnée et une communicante engagée. Après 10 ans de recherche académique en immuno-oncologie, elle occupe aujourd’hui le poste de Directrice Life Sciences au sein d’Opscidia, une startup spécialisée dans l’intelligence artificielle appliquée au traitement de l’information scientifique. En parallèle, elle met son expertise au service de la transformation des carrières scientifiques : d’abord à travers son association Résalience PhD, fondée en 2021, puis en lançant son propre cabinet de coaching, où elle accompagne les PhD dans leur transition vers le secteur privé. Son approche ultra-personnalisée permet aux chercheurs de valoriser leurs compétences et de réussir au-delà du monde académique. Convaincue que l’innovation naît de la rencontre entre science, communication et technologie, elle s’attache à créer des passerelles entre ces mondes pour ouvrir de nouvelles perspectives.

Points à retenir : Il faut savoir mieux se vendre : L’humilité, très présente chez les docteurs, peut devenir un frein lors de la négociation salariale et des entretiens. Connaître sa valeur et savoir la défendre face aux recruteurs fait toute la différence — et impacte directement la perception (et la rémunération !) des futures cohortes. * Préparation et réseautage : Les employeurs ont encore des doutes sur la capacité des docteurs à s’adapter au secteur privé ! Il est indispensable de se renseigner sur les métiers, de développer un réseau et de comprendre la culture d’entreprise pour gagner leur confiance. * S’investir dans sa transition, c’est investir dans son futur :* C’est normal d’hésiter à investir du temps et de l’argent dans un accompagnement, mais c’est un catalyseur pour décrocher l’emploi qui correspond à tes ambitions, ton expertise et tes valeurs. Prendre soin de son avenir professionnel, c’est aussi reconnaître et honorer le travail accompli pendant la thèse.

Retrouve l’épisode intégral pour des conseils pratiques, des anecdotes et des ressources pour préparer votre carrière post-thèse !

Les ressources de cet épisode : Assia Asrir | Site Web Merci Assia !Si cet entretien avec Assia Asrir ‘a plu, fais-lui en part en laissant un commentaire sur LinkedIn :*

Profil LinkedIn d’Assia Asrir

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In this episode, host David Mendes sits down with Tina Persson, a PhD in organic chemistry turned career coach, recruiter, and author, to dive into the reality behind making the leap from academia to industry. During the conversation Tina shares her personal journey, from her PhD and climbing the academic ladder, to discovering that professorship wasn’t the right fit for her ambitions and personality.

David and Tina reflect on the unique challenges PhDs face when transitioning to the corporate world, including the crucial need to understand what companies value, and how to “sell yourself” outside of the academic bubble. Tina also discusses the importance of being coachable, building the right networks, and embracing new tools like AI. With advice rooted in firsthand experience, she reminds us that successful career transitions require strategy, self-awareness, and the courage to ask for help.

Tina Persson, Associate Professor, is an ICF-certified career, Leadership, and Team Coach with over 20 years of experience in academia and 10 years in the corporate sector. As CEO of Passage2Pro, a global educational and coaching company, she provides career coaching, leadership training, and team development for professionals in a fast-paced and AI-driven world where Innovation is a future skill.What we covered in the interview: Mindset Shift Is Everything: The longer you stay in academia, the harder it can be to adapt to the mindset industry expects. It’s not just about technical skills. It’s about learning to communicate your value in a new language, understanding what companies want, and positioning yourself accordingly. * Embrace Being Coachable & Adaptable: Today’s job market evolves quickly. AI and tech are reshaping roles at lightning speed. Tina’s advice? Stay coachable. Willingness to unlearn, relearn, and adapt is a superpower, especially as career pathways become less linear and more dynamic. * Don’t Undervalue Diverse Experiences:* Whether it’s a “detour” into sales or a stint in recruitment, every experience adds value. Tina reflects on how roles she didn’t initially appreciate proved vital for her future as a coach and entrepreneur. Sometimes, your “side quests” become your secret strengths.

If you’re navigating your own academic-to-industry leap, Tina’s journey proves that you’re not alone and that there’s real power in asking for help, exploring new territory, and owning your story.

See the resources section below for Tina Persson’s links!

This episode’s resources: Passage2Pro| Website Thank you, Tina Persson!If you enjoyed this conversation with Tina, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Morgan Foret – Demystifying Industry Careers

Rayana Luna –Navigating Medical Affairs Careers

Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School

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Welcome to this new episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! In this episode, host David Mendes sits down with Morgan Foret, who brings a fresh perspective on navigating the journey from academia to industry. Morgan shares her personal story, beginning with her undergraduate studies in cell biology, an international research internship in Germany, and her PhD in pharmacology at McGill University, where she focused on Alzheimer’s disease. Now working in regulatory affairs at Thermo Fisher, Morgan discusses the realities and misconceptions of moving into industry after a PhD. Together, David and Morgan unpack the challenges she faced and the transferable skills and career strategies that helped her smoothly transition out of academia and into regulatory affairs.

Morgan Foret’s journey in science began at the University of Calgary, where she earned her undergraduate degree in cell biology. Driven by curiosity, Morgan spent a year on academic exchange at Lund University in Sweden, conducting undergraduate research that expanded her international perspective. Back in Calgary, she explored the world of nanoparticles and lung cells, gaining hands-on experience using an atomic force microscope, a time she remembers fondly for the engaging research and the thrill of discovery.

After graduation, Morgan pursued an industry internship in Germany through the DAAD RISE Professional program, spending three months at Merck in Darmstadt. There, she crossed into the world of industrial research, getting a firsthand look at how scientific discoveries move from lab to industry. Throughout her journey, Morgan has combined academic excellence, international experience, and research initiative, shaping her as a promising and well-rounded scientist.

What we covered in the interview: Embrace Hands-On Industry Experience Early: Programs like the DAAD RISE internship in Germany or organizing/attending industry networking events during your studies are game-changers, helping you understand how your research background can translate to industry roles and widen your global perspective. * Leverage Transferable Skills, Not Just Your Title: Don’t underestimate the power of skills honed during your academic journey—project management, communication, collaboration, and resilience. Learn to highlight these when applying for roles, even if your previous title doesn’t match the new one exactly. * Stay Curious & Build Your “Organic” Network:* Networking doesn’t have to be intimidating or formal. Reach out to peers a year or two ahead of you, connect with alumni, or even organize your own events. Be guided by curiosity; those casual conversations can open doors and demystify the industry landscape.

Whether you’re considering a move to industry or just want to understand what really happens after the PhD, this episode is packed with practical advice, personal anecdotes, and inspiration.

See the resources section below for Morgan Foret’s links!

This episode’s resources: RAPS Quebec Local Networking Group| linkedin.com/showcase/raps-quebec-local-networking-group * PCSN (Pharmaceutical Career Student Network, student group at McGill) | linkedin.com/company/pcsn-mcgill * Women in Bio Montreal Chapter | linkedin.com/showcase/wib-greater-montreal * Women Leaders in Pharma | linkedin.com/company/women-leaders-in-pharma * Healthcare Business Women’s Association | linkedin.com/showcase/hba-canada-region Thank you, Morgan Foret!If you enjoyed this conversation with Morgan, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Colleen Kelley – Unlocking Science Literacy Before University

Rayana Luna –Navigating Medical Affairs Careers

Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School

PrevPreviousUnlocking Chemistry Literacy: Comic Books, Storytelling, and Molecular Imagination with Colleen KelleyNextMindset Shifts: Tina Persson on Leaving Academia and Embracing IndustryNextThe post Demystifying Industry Careers for PhDs With Morgan Foret appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to a brand new episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! In this conversation, host David Mendes sits down with Dr. Colleen Kelly, a seasoned chemistry professor, researcher, and now award-winning author of children’s chemistry comic books. With a PhD in chemistry from Penn State, Colleen’s career has spanned environmental toxicology, medicinal chemistry, and decades of teaching at the University of Arizona. But it’s her mission to transform “molecular literacy” for learners ages eight to one hundred and eight that sets her apart. Inspired by her own educational journey as a first-generation college student and by watching her students struggle with the basics of chemistry, Colleen shares how she’s harnessing the power of stories and comics to make the foundational elements of science accessible—and fun—for kids (and adults!).

In this episode, you’ll hear about Colleen’s personal path from student to researcher to educator, her realization that many students hit a wall due to “molecular illiteracy,” and her bold decision to bring chemistry alive through colorful storytelling. We’ll explore how she draws on pop culture, imagination, and even comic book heroes to help students of all ages see and understand the science around them. You’ll also get a peek at her Emmy-winning PBS documentary, Comic Book Chemistry, and her growing collection of educational comic adventures.

Whether you’re a scientist, an educator, a parent, or just someone who wants to see more people excited about science, this episode is packed with inspiration, practical insights, and heartwarming stories of curiosity, resilience, and the lifelong power of learning.

Creating fun and accessible chemistry stories has been a labor of love for Colleen as a retired University of Arizona chemistry professor and author of a series of kid’s chemistry comic books. In 2023, the PBS short documentary, “Comic Book Chemistry” was awarded an Emmy. This documentary centered around Colleen’s vision, chemistry comic book series and her success with teaching college-level chemistry concepts to kids. This vision was then presented as a TEDx talk, “Molecular Literacy for Ages 8 – 108” in 2025. During Colleen’s 30 years of teaching chemistry, she became aware that her students were struggling with basic concepts, including fluency with the symbols for the elements themselves. These comic books, videos, and activities are Colleen’s gift to all future scientists – one that will help them succeed in college chemistry.

Colleen holds a Ph.D. in chemistry from Penn State University, was awarded a Chateaubriand Fellowship to conduct research at the Universite Pasteur in Strasbourg, France under the direction of Nobel Prize Winner, Jean-Marie Lehn. Colleen was a tenured faculty member with research expertise in environmental toxicology, medicinal chemistry, and chemistry education. She has published four chemistry textbooks, over 30 peer-reviewed articles, and has presented her work globally.

What we covered in the interview: Early Foundations Matter: Dr. Kelley argues for introducing the “alphabet of science” (the periodic table) to kids as young as 8, when their brains are wired to associate symbols with meaning – just like learning to read or play music. * Storytelling Changes Everything: By turning molecules into characters and chemistry lessons into narratives, students remember and see the science, rather than just memorize it. * Literacy Beyond Academics:* Chemistry literacy empowers everyone, from future doctors to curious consumers, to make informed decisions about medicine, the environment, and everyday life. Science is a language everyone deserves to speak.

Whether you’re eyeing your first job outside academia or aiming to grow within an organization, this episode has advice you can act on today!

See the resources section below for Rob Lion’s links!

This episode’s resources: Website: KidsChemicalSolutions.com Thank you, Colleen Kelley!If you enjoyed this conversation with Colleen, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Welcome to another episode of Beyond the Thesis With Papa PhD. This week, host David Mendes sits down with Dr. Rob Lion, professor of Human Resource Development at Idaho State University, expert in culture, leadership development, and organizational performance, and co-owner of Black River Performance Management. With over two decades of experience guiding individuals and organizations, Rob shares his personal journey from early leadership roles to consulting, and how his curiosity led him to focus not just on systematic solutions, but on the human factors that drive real, lasting change in organizations.

In this conversation, Rob unpacks the realities of workplace culture, the true meaning of leadership, and the importance of behavioral science in making organizational improvements actually “stick.” For grad students and early-career researchers, he offers honest insights about the professional world outside academia, including the value of humility, self-awareness, and team skills in landing your first job—and thriving in your career afterwards. Whether you’re interested in active leadership, building workplace culture, or just starting to explore where your PhD might take you, this episode is packed with practical advice and new ways of thinking about the future.

Dr. Rob Lion is a professor of human resource development at Idaho State University. He specializes in culture, leadership development, strategy, and organizational performance. In addition to his teaching and research, Rob and his wife, Angie Lion, own Black River Performance Management. With over 20 years in leadership and organizational development, he is recognized as a visionary leader who promotes sustainable, actionable science-backed solutions for individuals and organizations.

Rob is a dynamic speaker and consultant who understands how to integrate the theory and teachings of best practices into organizational practices, resulting in strategic and sustainable improvement solutions. As a professor and researcher specializing in the psychological and behavioral sciences, Rob provides expert guidance to clients, addressing their “people” needs, obstacles, and opportunities.

What we covered in the interview: Embrace Humility & Keep Learning: No matter how advanced your degree, entering a new work environment means there’s still much to learn. Being open, humble, and ready to adapt is key to long-term success and professional growth. * Practice Teamwork & Emotional Intelligence: Technical knowledge opens doors, but your ability to collaborate, communicate, and navigate group dynamics determines how far you’ll go. Emotional intelligence is a crucial differentiator for hiring managers today. * Take Initiative in University & Beyond:* Universities are a “petri dish” for low-risk leadership experiences—get involved beyond the lab or classroom! Organizing events, working with clubs, or connecting with alumni not only build your resume but also expand your professional mindset and network.

Whether you’re eyeing your first job outside academia or aiming to grow within an organization, this episode has advice you can act on today!

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This episode’s resources: Website: BlackRiverPM.com Thank you, Rob Lion!If you enjoyed this conversation with Rob, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:*

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Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School

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Welcome to another episode of Beyond the Thesis With Papa PhD. In this episode, David Mendes sits down with Sylvie Lahaie, a neuroscientist, yoga and meditation teacher, and expert in stress management and burnout prevention. Sylvie shares her compelling journey through academia, detailing both the pressures and rewards of graduate research, and candidly opens up about her personal struggle with chronic burnout during her master’s program. But Sylvie didn’t just overcome adversity—she transformed it, integrating her scientific background in neuroscience with a passion for yoga, breathwork, and meditation to foster real, sustainable relief from stress.

Tune in as Sylvie unpacks the science behind fight-or-flight responses, the path to deep self-care, and practical breathwork techniques you can use to find calm in the middle of academic storms. Whether you’re a graduate student trying to strike that elusive work-life balance, or simply curious about how neuroscience meets mindfulness, this conversation is packed with honest reflections, actionable advice, and hope for a healthier approach to success. So, get comfortable and prepare to breathe—let’s get Beyond the Thesis!

Sylvie Lahaie is a neuroscientist, yoga and meditation teacher, and expert in stress management, burnout prevention, and brain rewiring for greater productivity and ease. She is a content creator, educator, and workshop facilitator who helps people experience real and lasting relief from stress.

Sylvie leverages her background in neuroscience (MSc), her personal experience with chronic burnout, and over four years of teaching yoga and meditation. She is currently pursuing her PhD in neuroscience and teaches yoga in Montreal.

What we covered in the interview: Surviving—and Thriving After—Burnout Sylvie opens up about the long hours, the isolation, the pressure to publish, and the physical and mental toll of academic life. She’s candid about her challenges, including reaching out for professional help and the rocky moments with her supervisor. But she also shares the silver linings: with distance, support, and the right tools, things truly can get better. * The Brain Science of Stress & Calm Get a crash course on the brain’s stress response: the difference between your “fight-or-flight” sympathetic nervous system and your “rest-and-digest” parasympathetic state. Sylvie breaks down how simple practices—yes, even a YouTube yoga routine!—can help reset your nervous system, relieve anxiety, and bring much-needed perspective when the storm hits. * From Yoga Skeptic to Yoga Teacher Hear how a few honest minutes on the mat opened Sylvie to a new way of living (and eventually, teaching!)—and why consistent practice, not perfection, is the key to lasting change. Her approach is accessible, science-backed, and totally judgment-free. * Breathwork You Can Use Today* You don’t need a fancy app or special equipment. Sylvie generously shares TWO practical breathwork exercises you can do anytime—during a tough moment at your desk, before a presentation, or just when you need to dial down the stress. Want a guided recording? DM Sylvie on Instagram!

If you’re feeling alone, pressured, or lost—this episode is for you. You’ll hear about the importance of supportive friends (even the ones who invite you out when you always say no), the healing power of community, and the critical reminder: your health matters more than any paper.

See the resources section below for her links!

This episode’s resources: Instagram: @synaptic.sylvie * TikTok: @synaptic.sylvie * Montrealers: Practice with her in-person at Akasha studio! Thank you, Sylvie Lahaie!If you enjoyed this conversation with Sylvie, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Horizon PhD!

Aujourd’hui, nous partons à la découverte des horizons insoupçonnés du doctorat, en poussant les portes de la diplomatie scientifique avec notre invitée Anne-Marie Pilote. Docteure en communication politique de l’UQAM, Anne-Marie occupe aujourd’hui le poste de directrice adjointe des études, volet recherche et innovation, au Cégep de Jonquière. Au long de l’entrevue, elle nous raconte comment la pandémie a bouleversé son parcours, l’amenant à saisir l’opportunité qu’offre le programme des scientifiques en résidence du FRQ, et à aller passer un an à la Délégation générale du Québec à Munich.

Aux côtés de David Mendes, Anne-Marie décode pour nous les enjeux, les défis et l’impact qu’un doctorat peut avoir bien au-delà du monde académique. Comment se vit le passage de la recherche universitaire au cœur des relations internationales et de la diplomatie scientifique? Quels nouveaux rôles et compétences les PhD peuvent-ils jouer dans ces environnements stratégiques et en perpétuelle évolution? Entre anecdotes concrètes, conseils pratiques et regards inspirants sur la diversité des parcours, cet épisode offre un éclairage précieux à toutes celles et ceux qui s’interrogent sur la place des docteurs dans la sphère publique et internationale.

Que tu sois doctorant·e, jeune chercheur·e ou tout simplement curieux·se des nouveaux débouchés de la recherche, laisse-toi inspirer par le témoignage d’Anne-Marie Pilote et viens explorer avec nous ce chemin plein de potentiel qu’est la diplomatie scientifique. Bonne écoute!

Avec Anne-Marie, on a abordé : Les compétences transversales acquises durant le doctorat : L’autonomie, le sens politique, la capacité à vulgariser sont de véritables atouts en dehors du milieu académique, notamment en diplomatie et en gestion de projets internationaux. * Être SER, une courroie de transmission entre le Québec et le reste du monde : on favorise les collaborations, on connecte les chercheurs, on représente notre culture scientifique tout en apprenant des autres. * L’importance du réseau :* le programme est structurant, favorise le mentorat, la collaboration d’équipe et l’échange avec la francophonie internationale, ouvrant des perspectives insoupçonnées, tant à l’étranger qu’au retour au Québec.

Si tu songes à une carrières hors du commun après le PhD où tu pourras mettre la science au service des politiques publiques et au centre des processus décisionnels qui les soutiennent : fonce ! Tu as plus de valeur dans l’écosystème socio-économique et politique que tu l’imagines.Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :

PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !

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PrevPreviousAprès le doctorat, je fais quoi ? Un panel ÉOA Hors les mursNextNavigating Graduate School Stress with Neuroscience, Breathwork, and Yoga with Sylvie LahaieNextThe post Valoriser son doctorat en tant que scientifique en résidence avec Anne-Marie Pilote appeared first on Papa Phd Podcast.

Bienvenue dans cet épisode spécial du balado « Au-delà de la thèse avec Papa PhD» produit en collaboration avec l’équipe ÉOA hors les murs de l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’université de Montréal, au long duquel nous vous invitons à plonger dans une conversation inspirante enregistrée en direct devant public, où notre animateur David Mendes anime un panel d’invités aux parcours post-PhD aussi inspirants que diversifiés. Ensemble, ils lèvent le voile sur la fameuse question : que se passe-t-il vraiment après l’obtention d’un doctorat ?

À travers les voix de Stéphanie Luna, Pascale Dubois, Christophe Alarie et Katherine Montpetit-Tourangeau, vous découvrirez les réalités – parfois similaires, souvent très différentes – de la vie professionnelle post-PhD. Ils partagent sans filtre les doutes, les réflexions, les bifurcations imprévues, mais aussi leurs découvertes et leurs satisfactions personnelles et professionnelles, qu’ils travaillent dans la recherche, dans le privé, au gouvernemental ou dans le mlieu de l’innovation.

Dans cet épisode, on aborde les enjeux de la sortie du milieu académique, l’importance du choix du superviseur dans cette transition, la place du réseautage, de l’introspection et du mentorat, ainsi que les hauts et les bas du parcours doctoral. Les invité·es nous expliquent comment ils ont su transposer leurs compétences pour s’épanouir au-delà de la thèse, et livrent de précieux conseils à ceux et celles qui songent à leur avenir tout en jonglant avec les défis de la rédaction, de l’équilibre vie-travail et des incertitudes de la fin de parcours doctoral.

Préparez-vous à découvrir des histoires vraies, des conseils concrets, et des témoignages porteurs d’espoir et de motivation pour tous celleuxs qui se questionnent sur l’après-thèse. Bonne écoute !

Trois points à retenir : Le réseau, c’est de l’or : Le réseautage n’a rien d’effrayant – il s’agit simplement de rester curieux, de poser des questions, et d’échanger avec des personnes de différents horizons. Que ce soit à travers des organisations étudiantes, des cafés virtuels ou LinkedIn, chaque rencontre peut ouvrir de nouvelles portes. * Introspection et alignement personnel : Prendre le temps de se connaître, de définir ses valeurs et ses priorités, c’est essentiel pour orienter sa carrière post-doctorale. Ne pas hésiter à demander du mentorat, à explorer plusieurs pistes, et à s’appuyer sur les services offerts à l’université pour planifier la suite. * Le doctorat, une source de compétences transversales :* Au-delà du sujet pointu de recherche, le doctorat développe des compétences solides en résolution de problèmes complexes, en gestion de projets, en synthèse et en communication – des atouts précieux dans tous les milieux professionnels, public comme privé.

Merci aux panélistes pour leur authenticité et leurs conseils concrets. La vie après la thèse est tout sauf une ligne droite — et c’est justement là que réside la beauté du parcours.Vous hésitez sur le « après » ? Gardez l’esprit ouvert, osez réseauter et faites confiance à vos acquis !

Les ressources de cet épisode : ÉOA Hors les murs | Site Web * Version vidéo | YouTube * ACS | Instagram Merci Stéphanie, Pascale, Christophe et Katherine !Si ce panel t’a plu, n’hésite pas à rejoindre les panélistes sur LinkedIn !*

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PrevPreviousNavigating Medical Affairs Careers After a PhD with Rayana LunaNextValoriser son doctorat en tant que scientifique en résidence avec Anne-Marie PiloteNextThe post Après le doctorat, je fais quoi ? Un panel ÉOA Hors les murs appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to another episode of Beyond the Thesis With Papa PhD—a podcast where we dive deep into what happens after the PhD and how you can leap from academia into a diverse universe of fulfilling careers. This week, host David Mendes sits down in-person with Rayana Luna, a seasoned expert in medical affairs with over a decade of experience spanning multiple leadership roles, industry transitions, and a consulting business: Your MSL Coach. In this in-depth conversation, Rayana shares her journey from doing a PhD and feeling locked into the traditional academic path, to discovering the world of medical science liaison (MSL) roles and climbing the career ladder in medical affairs. She opens up about the realities of breaking into the industry, the variety of entry-level roles available (including MSLs, medical writers, and more), and sheds light on salary expectations—spoiler: they’re generally higher than postdoc salaries! Rayana also addresses common hurdles PhDs face when shifting careers, like learning to “sell” yourself beyond an academic CV, mastering LinkedIn, and networking with authenticity. Packed with actionable advice, inspiring stories, and a deep dive into what medical affairs teams actually do in big pharma, this episode is a must-listen for anyone considering taking their research skills Beyond the Thesis.

Rayana Luna’s career journey is a testament to growth and adaptability within the medical affairs field. Starting out, Rayana observed that roles like medical science liaison (MSL), medical advisor, and medical writer not only offered higher starting salaries than traditional postdoctoral positions, but also provided abundant opportunities for advancement. Over the span of ten years, Rayana changed positions six times, quickly climbing the career ladder by focusing on collaborative environments and personal fulfillment over prestigious titles or starting pay. Her story encourages valuing meaningful work and positive teamwork, reinforcing that career progression comes naturally when you do what you love and build strong professional relationships.What we covered in the interview: Career Progression is Fast & Rewarding: Entry-level roles like medical affairs fellow or MSL may seem humble, but with consistent performance and strategic networking, career (and salary) growth can be rapid. “Don’t get hung up on initial titles; focus on enjoying your work and collaborating with great people.” * *Networking & Self-Advocacy are Essential:* Start intentional networking early (don’t wait until you need a job!) and tailor your LinkedIn to what you WANT to do—not just what you’ve done. Your visibility and authentic connections can open unexpected doors. * *Your Advanced Degree Matters: Finishing your PhD is increasingly required for most roles in medical affairs and opens many more doors for your industry trajectory. Don’t give up in the final stretch—your perseverance will pay off.

If you’re prepping for your next step, focus on crafting a standout LinkedIn profile, invest in building genuine connections, and keep an open (and growth-oriented) mindset. There’s a whole world of opportunity beyond the bench!See the resources section below for her links!This episode’s resources: Instagram: @your.msl.coach * LinkedIn: Your MSL Coach Thank you, Rayana Luna!If you enjoyed this conversation with Rayana, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Welcome to a special collaborative episode of “Beyond the Thesis with Papa PhD” featuring Sarah McClusky, host of the Research Adjacent podcast. In this conversation, David Mendes sits down with Sarah to explore the often overlooked world of research-adjacent careers—the roles, paths, and opportunities for PhDs and researchers beyond traditional academic tracks. Sarah draws on her extensive experience as a freelance consultant, trainer, and facilitator, sharing her journey from plant pathology and biochemistry into the wide-ranging ecosystem of research support, management, and communication. She candidly discusses the challenges many graduate students face as they near the end of their degree, offering practical advice on how to identify and leverage transferable skills, tell compelling stories in job applications, and confidently step into new professional spaces. Together, David and Sarah shine a light on the diverse roles that make research successful—from grant managers to science communicators, policy advisors, and beyond—and discuss why these careers, though sometimes hidden, are valuable, fulfilling, and increasingly essential in the research landscape.

Sarah McClusky is an editor and podcast contributor passionate about bridging the gap between academia and research-adjacent careers. On her podcast, Sarah empowers listeners with practical advice about navigating non-traditional roles, highlighting the importance of concrete examples over generic claims. Drawing from her own experience earning a PhD and leading outreach projects with local schoolchildren, she demonstrates how storytelling and real-life accomplishments can make candidates stand out. Sarah’s approach guides job seekers to focus on teamwork, problem-solving, and tangible impacts—key qualities she believes matter most beyond degrees and qualifications.

What we covered in the interview: Concrete Examples > Bold Claims: When applying for research-adjacent jobs, don’t just claim you have great communication or management skills. Share specific, real-life stories from your PhD where you demonstrated those abilities. Examples win interviews. * *Transferable Skills Are Key:* Curiosity, flexibility, and interpersonal skills will always be in demand, even as job titles and tasks evolve. Leverage the problem-solving and communication chops that your research journey has given you. * *Your PhD Is an Asset, Not a Limitation: The path from PhD to impactful career isn’t always a straight line—and that’s okay! You might start at a lower level, but your expertise and ability to learn quickly can help you advance faster than you think.

If you’re starting to explore career options or want to shine a light on the unsung heroes behind great research, I highly recommend checking out the “Research Adjacent” podcast and our latest episode together. Let’s celebrate all the diverse ways we can drive research forward, in and beyond academia!

Have you navigated a “research-adjacent” path? Share your story or tips below!

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This episode’s resources: Website: ResearchAdjacent.com * Research Adjacent Careers Quiz: ResearchAdjacent.com/quiz Thank you, Sarah McLusky!If you enjoyed this conversation with Sarah, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Bienvenue à ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD !

Dans ce nouvel épisode d’« Au-delà de la thèse avec Papa David Mendes reçoit Nayana Guerrero, chercheuse en sciences sociales et directrice associée au département de gestion et de leadership au Tecnologico de Monterrey. Nayana, titulaire d’un doctorat en sciences administratives de l’UNAM, a également enrichi sa formation à Sciences Po Paris et à l’American University. Spécialisée dans l’intelligence artificielle, le genre et la durabilité des entreprises, elle consacre une grande partie de sa carrière à promouvoir un leadership inclusif, la transformation sociale et l’utilisation éthique de la technologie.

Dans cette conversation, Nayana partage son parcours de vie marqué par le multiculturalisme, ses expériences personnelles et professionnelles, ainsi que les défis rencontrés en tant que femme dans le monde académique et entrepreneurial. Entre anecdotes touchantes et conseils pratiques, elle évoque l’importance du mentorat, du réseautage, et surtout, de rester aligné avec ses valeurs tout au long de son parcours académique et professionnel.

Le Dr Nayana Guerrero est sociologue et directrice adjointe du département Gestion et leadership à l’Institut Tecnológico de Monterrey. Titulaire d’un doctorat en sciences administratives de l’UNAM et ayant suivi des études complémentaires à Sciences Po Paris et à l’American University, elle est spécialisée dans l’IA, le genre et la durabilité des entreprises. En tant que professeure, elle enseigne la gestion stratégique, le leadership féminin et la technologie dans les sciences sociales, incitant ses étudiants à relever les défis mondiaux de manière innovante. Ardente défenseuse d’un leadership inclusif et durable, Nayana Guerrero met l’accent sur les approches multidisciplinaires pour promouvoir la transformation sociale et économique, en défendant l’égalité des sexes, la durabilité et l’utilisation éthique des technologies.

Points à retenir : Le leadership commence par soi-même : Prendre le contrôle de sa trajectoire, se connaître, s’aligner avec ses propres valeurs, c’est la base pour avancer et inspirer ceux qui nous entourent. * Le réseau et le mentorat sont déterminants : Ils font toute la différence dans les moments difficiles et pour ouvrir de nouvelles portes. * La diversité de ton parcours est une richesse :* Il existe une multiplicité de chemins après un doctorat – enseignement, recherche, management, entrepreneuriat… Ose explorer, même (surtout !) si ton profil n’est pas linéaire.

Ne manque pas cet épisode ! Écoute-le et laisse-nous ton retour sur LinkedIn ou YouTube.

Podcast #Leadership #PhD #Parcours #Diversité #Mentorat #CarrièreScientifique

Les ressources de cet épisode : Nayana Guerrero | Linkedin * NayanaGuerrero.com | Site Web * NayanaGuerrero| X Merci Nayana !Si cet entretien avec Nayana Guerrero t’a plu, fais-lui en part en laissant un commentaire sur ta plateforme d’écoute préférée. Je le lui transmettrai avec plaisir.*

Tu peux aussi laisser ton commentaire sur X en utilisant ce lien !

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PrevPreviousBuilding Your Post-PhD Career: Networking Tips and More With Isabelle KohlerNextSarah McLusky of the Research Adjacent PodcastNextThe post Prendre le leadership de sa vie après la thèse avec Nayana Guerrero appeared first on Papa Phd Podcast.

In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, host David Mendes is joined by Isabelle Koller, an assistant professor at VU Amsterdam and the founder of NextMinds. Isabelle shares her passion for helping early career researchers navigate the complexities of academia, from enhancing their well-being during their PhDs to planning the next steps in their careers. Throughout the conversation, Isabelle and David explore the challenges facing PhD students, particularly as they look to transition into industry or other sectors beyond academia. They talk about the importance of starting career exploration early, the value of networking, and practical tips for making a successful leap into post-PhD life. Whether you’re a PhD student or someone guiding researchers, this episode is packed with insights on how to approach career development strategically and thoughtfully.

Isabelle is Assistant Professor at VU Amsterdam, founder and CEO of NextMinds, certified coach and active writer.

She is passionate about helping early-career researchers navigate academia – from increasing their well-being during their PhD to preparing the next steps of their career.

What we covered in the interview: Start Early: Seek career guidance as early as possible in your PhD journey to avoid the pitfall of going blind into the job market. You should make use of all resources possible to to prepare for the diverse opportunities available. Start by taking stock of what your program offers you. * *Network, Network, Network:* The most impactful career exploration strategy is human connection. Speaking with mentors, colleagues, and industry professionals can open doors that a CV alone might not. Even a comment on LinkedIn can lead to your dream job!! * *A Plan B is Key: While it’s great to have a dream job in mind, being open to other possibilities is crucial. Your first job doesn’t have to be perfect; it can be a stepping stone toward your ideal career path. Be strategic and flexible with your career choices.

No matter where you are in your PhD journey, remember the power of networking and the value of broadening your horizons beyond your thesis.

Listen to the episode to dive deep into Isabelle’s insights!

See the resources section below for her links!

This episode’s resources: Website: Nextminds.net Thank you, Isabelle Kohler!If you enjoyed this conversation with Isabelle, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Horizon PhD!

Dans cette entrevue, je t’apporte Julie Ducharme, une scientifique passionnée qui entame sa deuxième année en tant que scientifique en résidence à la délégation du Québec à Los Angeles.

Au cours de l’entrevue, Julie explique en détail son parcours, depuis ses débuts en science jusqu’à son expérience actuelle, en passant par ses études doctorales en chimie à l’Université McGill et son post-doctorat à Caltech. Ensemble, nous explorons le concept de diplomatie scientifique et les opportunités professionnelles que celle-ci offre aux personnes ayant un doctorat.

Reste avec nous et découvre comment le programme scientifiques en résidence du FRQ lui a permis d’étendre ses horizons et d’apprendre à tisser des liens entre la communauté scientifique québécoise et la communauté de recherche de Los Angeles. Bonne écoute !

Avec Julie, on a abordé : Porte ouverte sur des opportunités insoupçonnées : Au début de sa deuxième année dans le programme, Julie Ducharme apprécie le fait que celui-ci lui permet de rester immergée dans le domaine scientifique tout en explorant des pistes inattendues et passionnantes au plan professionnel. C’est une occasion sans pair de sortir du cadre traditionnel de la recherche et de voir où ton diplôme peut te mener, en acquérant des compétences variées qui augmenteront ta flexibilité sur le marché du travail. * Le rôle central du relationnel en diplomatie scientifique : Julie insiste sur l’aspect vital du réseautage dans le rôle de scientifique en résidence. Le programme est une chance unique de tisser des liens entre différentes institutions scientifiques et technologiques à l’échelle internationale dans un environnement où les relations se construisent et débouchent sur des collaborations enrichissantes. * Renforcement des compétences transversales :* Julie mentionne combien elle a développé ses compétences transversales dans son rôle de scientifique en résidence. Entre la gestion de projets, le réseautage et l’organisation d’événements, Julie a enrichi son bagage professionnel de façon significative. Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :

PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !

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Welcome to the second episode of Papa PhD Gold! In this riveting conversation, we have the pleasure of delving into the world of gig workers with Professor Sue Ashford from the University of Michigan, as she shares her insightful research on how these workers maintain their identity and vitality in a professional world full of uncertainties. Sue introduces us to the four key connections that experienced gig workers build to manage anxieties and thrive in their careers. This includes building supportive networks of peers or mentors, creating inspiring workspaces, identifying meaningful purposes for oneself, and establishing sustainable routines. Each of these connections plays a crucial role in sustaining creativity, productivity, and mental well-being amidst the challenges of independent work. And that is why it applies to you as a scientist. Whether you’re a gig worker, an academic, or simply curious about the dynamics as an independent professional, this episode is sure to offer you valuable perspectives and actionable takeaways. Come along and dive in!

Sue Ashford is the Michael and Susan Jandernoa Professor in the Management and Organizations group at the University of Michigan, Stephen M. Ross School of Business. She has previously taught at the Tuck School of Business at Dartmouth College and received her MS and Ph.D. degrees from Northwestern University.

Sue’s passion is using her teaching and research to help people to be maximally effective in their work lives, with an emphasis on self-leadership, proactivity, personal growth, and leadership and its development. Her teaching at the Ross School currently focuses on the executive MBA program (negotiation) and several short-term executive education programs (leadership, change, growth). She also teaches regularly in the Leading Women Executives program of the Corporate Leadership Center and for various companies.

Key take-home messages: Building Connections: Sue Ashford emphasizes the importance of connecting with people who elevate and encourage you. Whether it’s a mentor, a writing group, or your spouse, these connections serve as a support system, keeping you on track and affirming your path. * Creating a Space for Success: The place where you work can profoundly impact your productivity and mindset. Sue shares stories of various professionals who have tailored their workspaces to boost focus and creativity, turning their immediate environments into sources of inspiration. * Finding Purpose: Understanding why you engage in your work can help you overcome the challenges of an independent career path. Sue shares her personal story of perseverance, driven by a desire to share wisdom and make an impact. * Establishing Routine:* If we consider routines as the “warden of accomplishment”, adopting consistent habits, such as setting daily intentions and defining weekly rhythms can support us in maintaining focus and achieving our goals.

Why Listen? Sue Ashford’s interview reminds us that while the path of gig work can be fraught with anxiety, intentional actions focusing on connection, space, purpose, and routine can build a solid foundation for a fulfilling career.

Connect with Us: Have thoughts about this episode? Want to recommend a guest for us to interview? Share your voice with us! Visit speakpipe.com/papaphd to leave a voice note. We value every piece of feedback and look forward to featuring some in future episodes.

Tune In: Don’t miss this insightful conversation aimed at helping you redefine your path Beyond the Thesis. Subscribe to Papa PhD on your favorite podcast platform, and join us next week for another inspiring episode!

P.S.: We’d love to hear your thoughts on this episode. How do you apply these principles in your work life? Share with us on our social media channels or reply directly to this email!

This episode’s links: Sue Ashford | Website * The Power of Flexing | Book * Agony And Ecstasy in the Gig Economy | Article Episode TranscriptSue Ashford:*What we found is the things that these experienced gig workers did, the ones that describe their identity as pretty firm, they knew who they were and they lived it, and they describe their working life as more vital, So they created what they needed for themselves to contain the anxieties that came from working in this style. So they did four things. They created four connections. So I’ll describe one, and then we’ll give you a chance to ask a questons. I have not done that.

David Mendes:I’m curious to hear about that. Yeah.

Sue Ashford:Okay. So one is a connection to other people. So people that, elevated them and encouraged them and focused them. So, you know, it might be if you’re a writer, you were in contact with your editor. If you’re a consultant, just one person had an independent group of consultants that were independent consultants that got together and they would share. For academics, it’s often a writing group, where you get together and you share your writing. But, basically, you know, it gives you, you know, a place to be if you don’t show up to your writing group. Somebody’s gonna wonder and check on you. It gives you, others like you who, you know, understand what you’re doing. It gives you people to give you feedback. It gives you people to give you affirmation, people to give you support. And so for a lot of people, it was their spouse, you know, and their spouse would say, yeah. No. You were built for this. Keep going. And, so that’s connection to people. So that one makes sense. Right?.

David Mendes:It does make sense. Some examples you said are just one person, like a mentor or a spouse. But some of them, it seems to be kind of more of a small network of people who give you that security or that kind of village that’s built in when you’re in academia or in a company. But when you’re working on your own, it’s not built in anymore. You kind of need to nurture it itself.

Sue Ashford:Yeah. Build and nurture it and maintain it.

David Mendes:And maintain it.

Sue Ashford:Otherwise, it tends to fall apart. Whereas, you know, I always liken it to I I grew up I had there were six kids in my family, and so, you know, I never had to think about whether I wanted to maintain a relationship with my brothers and sisters. I just went home to visit my parents, and they happen to be there.

David Mendes:A question I have around that is, so there’s clear a clear difference to me between, let’s say, a mentor, an editor, someone who’s kind of a A boss. Yeah, kind of a boss, but in a, you know, in a different way than than in a than in a company. But someone who is kind of pulling you up and, like you said, give showing your showing you your value and and kind of, confirming to you that you’re on the right track. And but it it’s different when you say a writing group. It feels more like a group of peers, but then you have a bunch of them that are maybe like minded, that maybe could be the subject that you work on, your personality agrees with them, etcetera. Did you ask of of the people you interviewed how they came up with building either of these types of relationships, these more one on ones or these more group relationships? Because I don’t think it’s, evident to everyone. And if you’re very involved in finding your path and trying to do the right thing, And especially if you’re an introvert, for example, it might be tough to even think of, okay, how do I build a small community? How do I find a mentor? Someone who kind of can pull me up.

Sue Ashford:Yeah. We’ve continued a group of of us have continued on this research. And we have one paper we’re working on right now on the relationships that happen for independent workers. And one of them might be helpful for your introverts, which are parasocial relationships. You know, my advisor was this very scary man, very queer, very direct, very sure of himself about what I should and shouldn’t do. And, and that was one of the lessons I had to unlearn over my life was that his was just one opinion. Turns out he did differently about it. But I would often think, what would Larry do? That’s a parasocial relationship. You’re not really in the relationship, but you know enough about that person to to to be guided by, you know, what they think or the advice they would give, you know, or this is an idea that Larry would love. So I feel a sense of affirmation, even though Larry has died, Larry’s gone. Or your mentor didn’t take the time to invest in you, but you’ve seen through a talk or two, you’ve seen a person you really admire and you think, you know, what would that person would love this track that more. Get the affirmation that way. And we found that people did that.

David Mendes:That’s really interesting. And, actually, someone I don’t recall the exact person, but someone on the show told me, oh, this is my mentor, and it’s someone who is not alive anymore and but who wrote books that the person really gets inspiration from, and the person considers this writer, a mentor. So it I think it it does fall into that parasocial.

Sue Ashford:The second connection that people build, beyond people, that they contained helped contain their anxieties, etcetera, was to place where they typically did their work. And, I live that. My office is full of tchotchkes that, that mean something to me, that tell me people are with me, that tell me I’ve accomplished this or that, you know, that I know what I’m doing, you know, that kind of thing. And people talked about that. You know, a writer said, you know, a novelist, she said, I put up some of my reviews and awards in a place that’s visible to me. So when I’m stuck, I say, no, you know, I obviously can do it. You know, clearly that’s not available to brand new PhD students. But, you know, you’ll get an email from someone saying something, you know, that could be put up on your wall. But it’s not all about affirmation. Sometimes it was about bringing focus. Like one, a novelist, other than the one I just talked about, he did all of his writing in a six by eight foot shack out on the on a property. And he said that space contained him, contained his thoughts so that he could be productive. It’s been if the space went any bigger, it didn’t work. And so, you know, another guy who was an independent consultant, so he’s out there fighting for business all the time, trying to get someone to accept him and bring him in. And he said, You know, my office looks like the cockpit of a fighter jet plane with the technology I have. And you could just imagine this guy who’s got to go out and fight in the marketplace to win the business, get the contract. His office kind of reinforces that to him that you are a man, a warrior, a man of a mettle, you know, kind of thing. And I don’t think it was conscious on his part. I don’t think he said, oh, I’ve got to set my office up that way. But I think it probably served that function. Another screen she was a script writer, and she, said, I do all my raw writing in my bed. She said, you know, my bed is I feel cosseted and, you know, sort of secure and warm. And, you know, that’s where I do my writing. And then I edit later on the computer. So it’s thinking, being thoughtful about place and what the place where you typically do your work is doing for you and not doing for you. Like, there are many times when I say you just have to take an hour and clean your office because the messiness of your office is beginning to be reproduced in the messiness in your mind. So there’s a lot of different examples. They did it different ways, but it’s really attending to place and recognizing place can make a difference. I think if you honor your place and you’re thoughtful about how you set up your place, you’re honoring you, you’re honoring your importance in the world, you’re honoring the value of what you’re doing, even if nobody yet notices it. My friend, my neighbor went off to do ceramics on dark January mornings. Nobody knew, nobody cared, but she honored it herself, made a difference.

David Mendes:I really like that idea of of honoring and because one of the dangers, and we talked about identity some a few minutes ago, and, one of the things that you that’s a danger when you’re in this situation of anxiety and trying to reach goals, that you don’t even know where the goalpost is, is that you may forget to honor yourself. You may put yourself on the shelf and and say, okay, I’m going to, focus on this. This is what’s important. And I guess that’s what leads a lot of young researchers, academics, and people in general, but this is the population we’re talking about, to, to exhaustion, to burnout, etcetera.

Sue Ashford:The third one was, I’ll go with purpose, and I’ll leave the one that I actually think is more important, but I’ll leave it to last because there’s a funny thing about it. So purpose was, why are you doing what you’re doing? Why do you care about the project you care about? And I said there was a long history of this paper getting out. And I’ll use myself as an example, and then I’ll use some of the gig workers. But part of that history was my student left the field. My attention was being drawn off. But also, I didn’t totally know how to do qualitative research, even though I’m pretty experienced in the field. And so I get anxious about that whole anxious productivity, anxious productivity cycle described me pretty well. But I was able to keep going because the people we talked to had such wisdom. They really had such wisdom about living, working, mattering. And so I wanted their words to be out to people. I wanted to get them out. And if I didn’t keep going, they would die with me. And so that would be an example of how a purpose can help with the personalization, the precariousness, the productivity cycle thing, is if you have a purpose, it helps you to keep going, you know? They also talked about a purpose tells you what kind of Like a consultant said, I have a really defined purpose. I didn’t earlier, but now I do. And it tells me what work to say no to, what work to say yes to. It tells me, yeah. So, you know, I think in academia, you know, some people I know have a real purpose, like people who are doing research around, DEIA issues. Like they want to make the world better for those people. People who are doing work around sustainability, recognize that the world’s, you know, the biosphere is declining and they want to get the word out, you know, as fast as they can. So, you know, I think purpose can elevate what you’re doing. One guy, he was a consultant to songwriters.

David Mendes:Okay.

Sue Ashford:That was his gig. And he said, I’m participating in America’s song culture. Ronald Reagan says, “America is a song culture”, and I’m playing a part in that. Well, that’s like a very elevated rendition of what he’s actually doing. But I think that portrayal helped him to keep going, that kind of thing. So connection to purpose does matter.

David Mendes:I think what you mean is not, to be confused with the goals that you have, weekly, monthly goals. It’s something that’s more, you know, 30,000 feet view. Right?

Sue Ashford:It’s the why that underlies those goals. Why do you care about getting that achieved in a month or a week? And and some of it is getting a job, getting tenure. I I don’t deny those very pragmatic things. I will note that academia has a very long life after those things. And, you know, you need to have something more than that to sustain you. But I think even on your way to tenure, having a purpose, something bigger, the wide beneath all the task goals you have, can really help when times get tough. The fourth, connection. And we called them connections because we wanted to clearly indicate that the agency is in the hands of the gig worker. Nobody’s gonna do this for you. You have to make these connections. Your workspace could be ad hoc or it can be intentional. But it’s gonna depend on you. The fourth one, and I left it for last, not because it’s least important, but because I’m frustrated by how we named it. We called it, remember there’s people, place, purpose, and we called it routines.

David Mendes:Oh, you need another ‘P’!

Sue Ashford:We call it practices. Somebody else did later. I saw in a talk and I’m like, Oh, darn it. But routines, I think are really super important. You know, routines are kind of like the warden. One writer said routines are the warden of accomplishment.

David Mendes:Oh, wow.

Sue Ashford:That’s a beautiful saying. So routines are everything from how you start your day to how you end your day and everything you do in between. After I wrote this paper, I was talking to someone and they said, you know, there’s a famous writer and I just can’t remember his name, but it was a long time ago writing like after World War II. And he used to get up in the morning, put on a suit and tie, leave his house, walk around the block, come back to his house, walk up to his attic office and start his work day. You know, so that’s a routine that says, I’m no longer in my home life, I’m now in my work life. Another routine might be, how you end the day. You know, we have a second article where we took these ideas and tried to apply them directly to academia. And I can view that one. Please. The link for that one. But so we talked to a lot of academics about, well, what routines do you use? And this one person said that, she always ends with a Post it at the end of her day that she’s gonna attach to her computer. And the Post it tells her where to start the next day. Mhmm. Because morning self wants to, you know, look at the email and maybe there’s a, you know, a link to Facebook. And so you go over there and then you go to LinkedIn and you do but nighttime self knows that morning self really what morning self really wants to do is that. And so she’d write this post it, stick it on her computer. And then in the morning, you know, the directive for the next day would be there. So routines might be, you know, like I have a routine I use in my academic work. And these show up in that second article. These aren’t so much from the gig workers themselves. But I have two desks in my office. I have the one you can see in this picture. And then over there, there’s a round table. And I go to the round table when I’m doing deep thinking. And I do it in part because I’m away from all of the technology and the computer and the distraction. I take a pad of paper, I take my water bottle, and I go over. And I often will set a timer and I make myself stay there until that timer goes off. And I’m thinking about the new research directions or the this or that that I wanna think about, but that is causing me anxiety. And I know it’s causing me anxiety because I have thoughts like, I really ought to get that light bulb changed. The work for it. You know, has been unworking for, you know, five years, but suddenly it seems crazy. So that’s a routine. So routine might be how you tackle your job. A routine might be like this morning, I came in and worked for two hours before I opened email at all. And, you know, I’ve got two hours of good work in before any distractions came. So it’s how you handle that. And it’s all sorts of different things that you do. And you might have a weekly routine, like where you do certain things on Mondays and Fridays, different, you know, that kind of thing as well. But you’re thoughtful about your routines, and your routines support the work you wanna get done.

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Dans cet épisode spécial Podcasthon 2025 de “Au-delà de la thèse avec Papa PhD”, nous nous penchons sur l’histoire fascinante et le rôle essentiel de l’Association des Communicateurs Scientifiques du Québec (l’ACS).

Depuis sa création dans les années 70, cette association a joué un rôle central dans la promotion de la culture scientifique à travers toute la province, tout en soutenant ses membres dans divers domaines de la communication scientifique. Dans cette entrevue à cinq enregistrée en personne, David Mendes est rejoint par Pierre Sormany, l’un des fondateurs de l’ACS, Joël Leblanc, l’actuel président de l’association, Stéphanie Jolicœur, membre du conseil d’administration et Simone Caron, membre de la relève. Ensemble, ils explorent les origines de l’ACS, ses multiples accomplissements au fil des ans, comme la création de la bourse Fernand Séguin, et échangent sur les défis actuels et futurs pour les communicateurs scientifiques. Cet épisode met en lumière le réseau dynamique et essentiel qu’est l’ACS, un véritable moteur de relais d’information scientifique et un pilier pour la démocratisation de la science en français au Québec et vous invite à lui offrir votre support ou à devenir membre. Bonne écoute !

À retenir : Origines et évolution : fondée dans les années 70 grâce à des passionnés de la science et des médias au Québec, l’ACS a vu le jour pour répondre à un besoin d’apporter la science à de plus vastes publics et continue d’évoluer pour s’adapter aux défis auxquels la communication scientifique fait face aujourd’hui. * Impact et importance de la communication scientifique : l’importance de la communication scientifique n’a jamais été aussi frappante qu’aujourd’hui, notamment face à la désinformation quant aux enjeux climatiques et à plusieurs sujets de santé publique. L’ACS joue au Québec un rôle vital dans la diffusion par ses membres d’une culture scientifique robuste. * Futur et Engagement :* L’ACS se projette vers l’avenir avec des projets ambitieux, notamment ela participation à de grands rassemblements nationaux de la communauté de la communication scientifique. Elle invite aussi la communauté à se joindre à ses efforts pour une meilleure compréhension et valorisation de la science.

N’hésitez pas à écouter l’épisode complet pour plonger dans cette conversation enrichissante et découvrez comment vous pouvez vous impliquer ou soutenir l’ACS dans ses initiatives !

Les ressources de cet épisode : ACS | Site Web * ACS | Facebook * ACS | Instagram Merci Pierre, Joël, Stéphanie et Simone !Si cet entretien avec les membres de l’équipe de l’ACS t’a plu, fais-leur en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en leur laissant un message sur LinkedIn :*

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Bienvenue au tout nouveau format d’Au-delà de la thèse – les Pépites Papa PhD. Dans cet épisode, David Mendes s’entretient avec Manon Fantino-Lalonde, une doctorante entrepreneure qui réussit à jongler entre son projet doctoral et son entreprise naissante pour parler de “La clé de l’entrepreneuriat étudiant – Bien s’entourer”. Manon nous dévoile comment elle a démarré son projet entrepreneurial inspiré par un problème médical diagnostiqué lors de son master et parle de l’importance de créer des ponts entre la recherche et la médecine clinique. Elle partage son parcours avec le programme Innovinc de l’Université de Montréal, des programmes Thompson de l’université McGill et partage comment les enseignements tirés de l’entrepreneuriat enrichissent son travail académique. Découvrez comment tirer parti des ressources universitaires tout en menant une vie professionnelle et personnelle équilibrée !

Après avoir terminé un premier diplôme en diététique en France, Manon a poursuivi ses études à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal en obtenant un baccalauréat, puis une maîtrise en nutrition. Elle est nutritionniste et membre de l’Ordre professionnel des diététistes du Québec (ODNQ) depuis 2019. Actuellement en deuxième année de doctorat à l’Université McGill, ses recherches visent à mieux comprendre le rôle des facteurs génétiques et environnementaux sur les comportements alimentaires et le risque de maladies cardiométaboliques. Elle a eu l’occasion de présenter une partie de ses recherches lors de la finale de “Ma thèse en 180 secondes” de McGill, où elle a remporté le premier prix dans la catégorie francophone.

Points à retenir : Équilibrer compétences académiques et entrepreneuriales : Manon souligne l’importance d’avoir plusieurs cordes à son arc. Les compétences acquises dans le cadre d’un doctorat peuvent grandement contribuer à la réussite entrepreneuriale, et vice versa. * L’importance d’utiliser les ressources universitaires offertes : En tant que personne étudiante, il est crucial de mettre à profit les différentes ressources offertes par votre université. Que ce soit des soutiens à l’entrepreneuriat, des services de santé mentale ou des services de préparation à la carrière, on y perd souvent l’accès après l’obtention du diplôme. * Valoriser la vulgarisation scientifique :* Manon parle de l’importance de la vulgarisation dans l’entrepreneuriat. Savoir expliquer clairement et efficacement son projet à différentes audiences est essentiel, que ce soit pour convaincre des investisseurs, des bailleurs de fonds ou des employeurs potentiels.

Pourquoi écouter cet épisode ? Cet épisode de “Pépites Papa PhD” est une source d’inspiration pour ceux qui envisagent l’entrepreneuriat pendant leur doctorat. Manon Fantino-Lalonde y partage son expérience personnelle de jongler entre ces deux mondes, soulignant l’importance de la vulgarisation et des compétences acquises durant son parcours académique. Découvre comment les ressources offertes par ton université peuvent contribuer à façonner pour toi une carrière postdoctorale diversifiée.

Envoie-nous tes commentaires : Pour entrer en contact avec nous et partager tes réflexions ou poser tes questions, laisse-nous un message vocal sur speakerpipe.com/papaphd. Nous aimons entendre nos auditeurs et tes retours sont précieux pour l’évolution du balado.

Passe à l’écoute : Ne manque pas cet épisode captivant et suis “Au-delà de la thèse avec Papa PhD” sur ton application préférée pour ne jamais rater une occasion d’apprendre davantage sur la réalité du marché du travail après le doctorat. Écoute cette pépite maintenant et laisse-toi inspirer par le parcours de Manon!

Liens de l'épisode Programme Innovinc : millenium.umontreal.ca/nos-parcours/innovinc-rbc/ * Programmes d’entrepreneuriat Dobson : mcgill.ca/dobson/fr/batir-une-entreprise * Séminaire d’entrepreneuriat Jon D. Thompson : mcgill.ca/engineering/alumni/events/thompson-seminar Transcription de l'épisodeManon Fantino-Lalonde :*On n’aura jamais autant de services que, finalement, maintenant quand on est étudiant et c’est vrai – le paradoxe, un petit peu, c’est que quand on est étudiant on se sent on se sent mal à l’aise finalement d’utiliser ces ressources en se disant “maintenant je suis là pour mon doc, il faut pas que je fasse autre chose, il faut vraiment que je sois concentrée sur ça.” Mais, finalement, un doctorat, ça nous prépare à cette vie d’adulte, à cette vie je dis vie d’adulte, mais à cette vie, finalement, de travail, voilà, professionnelle. Et l’entrepreneuriat ou toutes les opportunités que l’université nous offre font partie de notre notre parcours. Et ça, c’est important de le garder en tête.

David Mendes :Bienvenue sur au-delà de la thèse avec papa PhD, ton inspiration hebdomadaire pour ta préparation à ta carrière de rêve après le doctorat. Toi, de ton côté en ce moment, tu as aussi une activité d’entrepreneuriat. Et ça, ça a vraiment piqué ma curiosité quand tu m’en avais parlé parce que on le sait quand on est au doctorat on est très occupé, notre temps il faut très bien le gérer et je suis toujours admiratif de quelqu’un qui, en plus de son projet doctoral, est capable d’à côté développer ou commencer à développer un projet entrepreneurial. Est-ce que tu peux nous en parler un petit peu plus ?

Manon Fantino-Lalonde :Oui oui, alors ce projet-là il est né, finalement, d’un point que j’avais soulevé en maîtrise. Lors de mon projet de maîtrise, je me suis rendue compte qu’il y avait certaines maladies qui étaient vraiment mal diagnostiquées par les médecins, et je me suis vraiment intéressée au pourquoi et comment je pourrais aider, comment on pourrait aider un petit peu plus les médecins dans cette phase de diagnostic là. Et ce qui était intéressant à voir, c’était que la recherche était très développée, donc les chercheurs avaient déjà publié énormément d’articles sur un petit peu les algorithmes qui pourraient aider au diagnostic de ces maladies-là. Mais, finalement, il y a très peu de médecins généralistes qui vont prendre le temps de lire la recherche, lire ces articles-là. Et c’est là où j’ai senti qu’il y avait vraiment un gros gap entre la recherche et la clinique et je me suis demandée comment je pourrais donner, finalement, toutes ces connaissances, faire ces connaissances beaucoup plus accessibles facilement aux médecins pour qu’ils puissent l’utiliser réellement dans les diagnostics. Et c’est pour ça que j’ai eu l’idée de développer une application donc d’aide de diagnostic, mais vraiment spécialisée pour ce type de de maladie. On appelle ça, donc c’est des dyslipidémies. C’est dans ce domaine-là que j’ai fait ma maîtrise. Et elles sont vraiment beaucoup plus fréquentes ici au Québec, donc c’est vrai qu’il y avait un besoin encore plus important ici. Et, finalement, quand j’ai commencé mon doctorat à McGill j’ai vu qu’il y avait énormément de support pour développer ce type de technologie, développer justement ce côté entrepreneuriat et ça, ça m’a quand même intriguée, parce que finalement, en recherche, on n’a pas cette idée – on pense à la recherche académique, c’est un petit peu l’objectif de de beaucoup de personnes, finalement, en doctorat. Et cette voie entrepreneuriale, on n’y pense pas forcément. Et je me suis dit “ça serait peut-être une bonne idée…” donc j’ai commencé avec les programmes de de McGill et ça m’a vraiment montré que oui il y avait plein de choses à faire, que, réellement, il y avait des opportunités à saisir. Donc c’est à ce moment-là où je me suis dit “je vais créer mon entreprise puis essayer de développer réellement ce produit-là.” Et là, donc, je suis dans ce cheminement-là actuellement. Je fais partie du programme Innovinc avec l’université de Montréal. Voilà. Encore une fois, pour revenir encore à la vulgarisation, finalement la vulgarisation est extrêmement importante dans l’entrepreneuriat, parce qu’on a besoin d’expliquer qu’est-ce qu’on fait et c’est quoi les retombées de notre projet, finalement, à diverses personnes. Et ces personnes-là vont soit investir dans notre compagnie, soit vont devenir des mentors pour nous, donc la plupart du temps la vulgarisation a été extrêmement importante pour moi et je l’ai bien vu dans mes programmes d’entrepreneuriat. À chaque fois, les compétitions c’était des pitchs il fallait pitcher notre application ou notre projet en moins de 3-5 minutes et voilà. Donc ça m’a fait sourire, parce que les compétences que j’avais acquises pendant ce programme pour ma thèse en 180 secondes m’ont beaucoup aidée dans mon programme d’entrepreneuriat et les compétences que j’ai acquises dans l’entrepreneuriat m’ont également beaucoup aidé dans certains points de mon projet de doctorat. Et c’est pour ça que quand je disais c’est bien de d’avoir plusieurs cordes à à son arc, au final toutes ces compétences m’aident à améliorer l’ensemble de mon doctorat, l’ensemble de mes projets autant personnels que professionnels. Et ça, je trouve que c’est… voilà, ça apporte encore une fois beaucoup de choses. Par contre il faut essayer de trouver un équilibre en effet entre vie personnelle et vie professionnelle, parce qu’au doctorat on nous demande un petit peu desavoir tout faire, donc écrire des articles, faire des conférences, avancer sur nos projets de doctorat, avancer sur des cours. Donc c’est vrai qu’on on se retrouve facilement, finalement, sous l’eau et oui – cette cette gestion d’emploi du temps est quand même difficile. Mais il faut essayer de trouver au maximum, voilà, cet équilibre entre faire des choses différentes, des tâches différentes tout en respectant cet équilibre vie personnelle, vie travail.

David Mendes :Est-ce que ça a été facile d’embarquer dans ces projets avec l’acceptation ou, en tout cas, le support même de tes encadrants ?

Manon Fantino-Lalonde :Alors, oui. J’ai la chance, quand même, d’avoir une directrice qui s’est montrée vraiment ouverte à ça, donc ça ça a été une bonne chose. Là justement, on continue à voir comment on pourrait même travailler ensemble sur ces divers projets. Mais ça a été une crainte. Je ne cacherai pas, quand même, que ça a été vraiment une crainte parce que moi, ma crainte ça a été que, finalement, mes directeurs de doctorat soient un obstacle pour mon projet personnel. Et ça, c’était quelque chose que j’avais vraiment peur. Et une fois que j’ai commencé un petit peu plus à en parler, à montrer vraiment que j’étais capable de mener les deux choses en même temps et que ça n’avait pas impacté mon doctorat, que c’était quand même ça mon premier focus. Mais c’est sûr que ça a beaucoup aidé et ça a permis même de trouver du support dans ce projet personnel. Donc ça, c’est une bonne chose et c’est vrai que là aussi où j’étais chanceuse c’est que l’université McGill, autant McGill que l’UdeM, supportent énormément leurs étudiants dans ces parcours-là. Donc je pense si quelqu’un veut se lancer dans ça, il faut saisir cette opportunité. Je ne sais pas si c’est la même chose une fois qu’on a terminé les études, ais en tout cas je trouve qu’il y a énormément de support, énormément de ressources disponibles pour les étudiants et ça, ça a été vraiment super de voir autant de support.

David Mendes :Mais moi, c’est sûr, ça je le dis souvent – j’ai toujours peur de trop le répéter, mais je vais le dire encore une fois : quand vous avez droit à des choses, à des services, que ce soit par exemple l’appui à l’entrepreneuriat que tu viens de mentionner ou que ce soit les services en santé mentale ou, en tout cas, de santé en général, aussi le le l’appui à la préparation à la carrière, vous avez droit à plein de choses pendant que vous êtes affilié à l’université que, très souvent le jour où vous avez votre diplôme ou dans les mois qui suivent, vous perdez ces accès-là.

Manon Fantino-Lalonde :Oui ça, c’est sûr. Je pense qu’on n’aura jamais autant de services que, finalement, maintenant quand on est étudiant. Et c’est vrai – le paradoxe, un petit peu, c’est que quand on est étudiant on se sent mal à l’aise, finalement, d’utiliser ces ressources en se disant “maintenant je suis là pour mon doc, il faut pas que je fasse autre chose, il faut vraiment que je sois concentrée sur ça. Mais, finalement, un doctorat, ça nous prépare à cette vie d’adulte. Je dis vie d’adulte, mais à cette vie, finalement, de travail, voilà, professionnelle. Et l’entrepreneuriat ou toutes les opportunités que l’université nous offre font partie de notre parcours. Et ça, c’est important de le garder en tête, finalement. Ça fait partie de mon parcours, là, et je pense que c’est aussi pour ça que ma directrice m’a montré beaucoup de support dans ce projet-là. C’est parce que ça peut être potentiellement une voie ou une carrière par la suite après mon doctorat. Donc il ne faut pas te fermer les portes et il faut vraiment s’autoriser à utiliser toutes les opportunités qu’on a lors de notre parcours. Et oui, je suis d’accord avec toi il y a énormément de ressources que McGill propose – il y a même des conseillères ou des conseillers qu’on peut voir à McGill pour nous orienter et je pense qu’il est jamais trop tôt de le faire. Donc ça, c’est vraiment quelque chose que je recommanderais à tout le monde, parce que c’est comme ça que moi j’ai découvert les programmes Thompson qui m’ont été énormément utiles, finalement, pour la suite des choses.

David Mendes :Maintenant je suis très très curieux de quelque chose que tu as dit c’est à McGill il y a beaucoup d’appuis à quelqu’un qui est au doctorat et qui veut suivre un parcours ou du moins explorer un parcours entrepreneurial. Est-ce que tu peux expliquer un petit peu quelle forme prend cet appui-là, c’est quoi le type de services que tu as senti qui t’ont vraiment aidée à dire “ok, je vais je vais sauter à deux pieds dans ce projet-là.” Qu’est-ce qui sont des arguments pour convaincre quelqu’un qui écoute et qui se dirait “ah… je suis pas sûr que c’est pour moi” ou “je suis pas sûr si si je devrais, je sais pas exactement quel appui je vais recevoir.” Qu’est-ce que tu aurais, un peu, à décrire comme service ou comme appui ou comme mentorat que tu as reçu ?

Manon Fantino-Lalonde :Justement. Les programmes Thompson, vraiment, ils vont englober beaucoup de choses : déjà le support que j’ai eu, ça a été des supports au niveau des connaissances. Moi, je m’y connaissais zéro, finalement, dans l’entrepreneuriat, je ne savais pas du tout par quoi commencer, comment il fallait faire, comment il fallait que je m’y prenne. Et ce programme-là m’a permis d’avoir quand même certaines bases, certaines notions pour regarder un petit peu le marché, pour regarder, voilà, à quoi il faut faire attention, finalement, quand on se lance dans l’entrepreneuriat. Donc juste d’avoir certaines bases au niveau des connaissances, déjà, ça, j’ai trouvé ça très utile. Après, les programmes Thompson, aussi, une grande force qu’ils ont, c’est qu’ils nous ont mis en relation avec beaucoup de personnes. Donc on a pu créer des liens. J’ai pu trouver, aussi, des mentors dans l’entrepreneuriat et ça, finalement, ça a une valeur quasiment inestimable, parce que l’entrepreneuriat, encore une fois, c’est un petit peu comme le doctorat, c’est un parcours qui est très solitaire. On se pose beaucoup de questions, on n’est jamais sûr de faire la bonne chose. D’avoir un entourage, d’avoir plusieurs mentors qui nous supportent à différentes étapes de notre entreprise, ça j’ai trouvé ça extrêmement aidant. C’est pour ça qu’au début, oui, j’ai eu cette crainte-là, et une fois que je me suis inscrite, j’ai commencé à m’inscrire dans les programmes Thompson, mais également, maintenant, dans le programme Innovinc avec UdeM, j’ai pu réellement être encadrée, supportée dans mes décisions – on m’a beaucoup orientée, justement, sur “regarde telles ressources”, “telle personne peut peut t’aider” et finalement, c’est cet ensemble-là de connaissances, de réseaux et d’opportunités qui m’ont permis, vraiment, de me dire “allez, je me lance et on verra bien ce que ça donne !” Mais, au moins, je me lance. Et ça, les deux programmes m’ont énormément aidé pour ça.

David Mendes :Où est-ce que si tu te projettes dans trois ans, 5 ans ? Déjà je suis sûr que tu aimerais avoir ton diplôme, mais côté entrepreneurial, où est-ce que tu aimerais être par rapport à ce projet-là ?

Manon Fantino-Lalonde :C’est sûr que là, pour les prochaines années, j’aimerais vraiment aller non seulement tester, valider cliniquement mon produit auprès des centres de recherche. Donc les programmes, déjà, m’ont permis certaines collaborations, donc pour les prochaines années j’espère vraiment d’être en mesure de l’offrir, finalement, d’offrir une application sur le marché, puis commencer à avoir les premiers retours, voir comment ça marche, etc. Je pense déjà si juste avec ça, ça me permettrait d’avoir une très bonne idée de, ok, c’est quoi que ça représente une mise en marché dans le produit, d’avoir le retour, finalement, des médecins qui l’utilisent, puis d’améliorer constamment notre application. Donc c’est ça que je vois, finalement, dans les prochaines années de cette application-là, de ce projet entrepreneuriat là. Après est-ce que je me vois travailler toute ma vie dans l’entrepreneuriat ou travailler pour une entreprise que j’ai créée moi-même ? Ça, c’est encore quelque chose qui est difficile à savoir, parce que c’est vrai que la recherche académique, c’est ça qui m’a toujours attirée. Par contre, je garde en tête que c’est possible en faisant de la recherche académique de rendre accessible nos recherches au grand public de en créant des applications, en créant des entreprises comme ça. Et ça, je pense que ça peut être quelque chose qui va m’intéresser pour les trois, cinq, six prochaines années.

David Mendes :Merci d’avoir écouté ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD ! Si tu aimerais parler directement avec moi, tu peux maintenant le faire sur Sk00l.com/papaphd, une communauté que je viens de créer et à laquelle en ce moment tu peux adhérer gratuitement. Tu auras l’occasion de me poser tes questions, tu auras accès à des cours exclusifs et à une communauté de gens comme toi qui cherchent à trouver les meilleures pratiques pour naviguer leur transition vers le monde du travail après leur doctorat. On t’attend sur Skool.com/papaphd. À bientôt !

Merci Manon !Si cet entretien avec Manon Fantino-Lalonde t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Welcome to a brand-new Beyond the Thesis with Papa PhD experience – the “Papa PhD Gold” format, where we dive into a past episode of the show to explore the intersection of science, communication, and personal growth as a researcher. In this episode, we are joined by Elodie Chabrol, a passionate advocate for science communication and a scientist who emphasizes the importance of stepping back to view the “big picture” in research. Elodie and David Mendes discuss how engaging in science communication can transform a scientist’s approach to their work and career, from applying for grants to improving public engagement skills.

Elodie Chabrol has a PhD in Neurogenetics and is the international director for the Pint of Science festival. She is also a freelance science communicator involved in different freelance projects like training, moderations and podcasts.Elodie’s mission is to make science accessible to everyone, everywhere show the human side of it.Key take-home messages: The Value of Seeing the Big Picture: Elodie shares her insights on how often getting lost in the intricate details of your research, you may neglect the overall context of your work and shares how science communication events encourage scientists to reassess their research from a broader perspective, gaining renewed clarity and purpose. * Science Communication as a Learning Tool: By attending events outside your domain, you can gain fresh perspectives and discover innovative ways to communicate your research, as exemplified by Elodie’s transformative experience at a physics scicomm event. * Benefits of Science Communication for Researchers: Engaging with lay audiences helps scientists hone their skills in turning complex information into accessible narratives. Feedback from public presentations can lead to new insights and strengthen academic skills like grant and paper writing. * Experiences from Pint of Science:* Elodie shares feedback from scientists who found value in communicating at Pint of Science events, illustrating how taking part in such initiatives can reignite our passion for our own research.

Why Listen? Whether you’re grappling with the challenge of detailing your research for non-experts or looking to refine how you share your scientific journey, this episode provides valuable strategies to incorporate science communication into your professional toolkit. Unlock the benefits of enhanced communication for career growth and personal satisfaction.

Connect with Us: Have thoughts about this episode? Want to recommend a guest for us to interview? Share your voice with us! Visit speakpipe.com/papaphd to leave a voice note. We value every piece of feedback and look forward to featuring some in future episodes.

Tune In: Don’t miss this insightful conversation aimed at helping you redefine your path Beyond the Thesis. Subscribe to Papa PhD on your favorite podcast platform, and join us next week for another inspiring episode!

This episode’s links: Website: www.elodiechabrol.com/ * Twitter: @eloscicomm Episode TranscriptElodie Chabrol:*Sometimes in research, we’re losing sight of what we’re doing because we are so buried into very deep details on very tiny things that sometimes we are forgetting the big picture. Doing that kind of things brings you back to seeing the big pictures help you it’s also helping you finding cool ways of explaining your research, which is never lost because when you’re gonna apply for a grant, when you’re gonna maybe, apply for a job, apply for whatever, you have to explain the project you want to do and the people in front of you are never gonna be in your domain exactly.

David Mendes:Welcome to Beyond the Thesis with Papa PhD, your weekly inspiration for post PhD career development. With me, David Mendes.

Elodie Chabrol:When I was watching my lab meetings and I was watching my lab mates presenting their research, most of the times I didn’t understand because they didn’t give me any context. They were just like jumping hard into details. And I was like, what, wait, what what’s happening? And I was completely losing the plot of what they were doing. And this is also a way to discover, like, stuff in your domain in a very cool way. So I would say it’s inspiration on how to do, it’s relaxing, to watch in a cool way science in your domain but usually what I, often advise for your for for researchers or for scientists is to go to events that are not their domain because then they’re going to learn things. If you go to your domain, you might not learn anything. So I I think it’s the the best criticism I got from someone. She was a researcher. She went to, an A Pint of Science Evening and then she came to me and she was like, well, I didn’t learn anything. And I was like, okay, cool. It means it was, simple enough. Then she was like, it was too simple. I was like, cool. Perfect. So because it wasn’t for you to learn something, it was maybe for you to learn a way of presenting, but not for you to learn anything because definitely you’re too advanced for that kind of thing. But I would say if you go and it works for any kind of science communication, go for stuff that are outside of your domain, because the beauty of science communication is that you will understand thing. And you will get, even if it’s, you know, I was really bad at physics to a point that was painfully bad. I think the last grade, so in France, we’re grading, from zero to, 20. And my last uni big grade in physics was 0.5 out of 20.

David Mendes:Oh, yeah. Yeah.

Elodie Chabrol:Yeah. Oh, yeah. Yeah. Exactly. And when I started, science communication, I went to do physics night and then I started understanding it in a way that I was like, if they explained it to me that way in in lectures in in uni, I would have understood. Yeah. So it’s it’s nice to go to outside of your domain to maybe learn things, that are different. And the beauty of science communication is it’s supposed to be presented in a way that you will understand.

David Mendes:Mhmm.

Elodie Chabrol:So don’t don’t be scared. Go to do do go watch something else.

David Mendes:This brings me to the last kind of or the third piece of this puzzle, a point of science, which is the scientists who are presenting. They’re offering something to an audience, but I’m pretty sure they’re also gaining something from it. Do you have feedback on that?

Elodie Chabrol:Yeah. I have lots of feedback. So first, usually they get really I think they didn’t they don’t realize, but usually, they they get a lot of step back from their work because they have to explain the whole big picture. And often, I hear that actually it’s good sometimes to take, you know, the heads out of, like, your work and look at the big picture to be reminded of what you’re doing. So often I hear that. Also, when they work on that, they also work on, like, ways of explaining their research, so they become better explaining that. So often I hear that. And I think the best, thing I heard, it was someone that came to me and said, oh, the team, the team emailed me last year. I didn’t want to do binder sense. I didn’t have time. I was like, oh, it doesn’t start well. And then this year they came to my lab, so I didn’t have a choice. I said, yes. And I was like, it’s not gonna fail. And then she told me, but I did it kind of like I felt a bit forced to do it, but it was amazing. And it was one of the first science communication thing I did. And she said, it convinced me to do more science communication because by when preparing it, I really took a step back on my work and it really helped me seeing again the big picture and it’s gonna help me when I’m gonna have to write grants and everything because sometimes in research, we’re losing sight of what we’re doing because we are so buried into very deep details on very tiny things that sometimes we are forgetting the big picture.

David Mendes:Yeah.

Elodie Chabrol:And and doing that kind of things brings you back to seeing the big pictures, help it’s also helping you finding cool ways of explaining your research, which is never lost because when you’re gonna apply for a grant, when you’re gonna, maybe, apply for a job, apply for whatever, you have to explain the project you want to do. And Of course. The people in front of you are never gonna be in your domain exactly, you know, they are gonna be kind of in your domain, if you’re lucky, or maybe they are gonna be very far from your domain, and you’re gonna have to convince them to give you money, a job, whatever. Mhmm. And learning how to put your research in, you know, in in action with all the big picture, the context, and everything, it really helps.

David Mendes:It’s clear to me at least that, that point that you just said that any investment in putting yourself in a situation of science communication, science outreach is going to have a positive effect for you even academically in, like, grant writing, etcetera. Being able to change the tone in which you speak about your research and also be challenged by other people as to how you talk about it. Because I’m sure that some of the questions are challenging. Yep. And, you know, these things kind of, contribute to you developing a richer and richer way, but also more effective way of talking about what you do. Like, leaving out details that are too complex and getting to the point more quickly, etcetera.

Elodie Chabrol:Yeah. And sometimes I zhink, scientists, they don’t realize that they are communicators. Posters, articles, grants, we spend all time communicating. And sometimes they say, oh, but you know, I’m not a communicator. Come on, you are a communicator. This is what a scientist’s job is. It’s to do research, but also to communicate a lot about it. So when you start doing science communication, you learn the little tricks that make you better at it.

Elodie Chabrol:And

David Mendes:Mhmm.

Elodie Chabrol:I think I’m convinced science communication is a good way to also get better at being a scientist. I think I’m convinced science communication is a good way to also get better at being a scientist.

David Mendes:Thank you for listening to this new episode of season six of Beyond the Thesis with Papa PhD. Have a question about this interview? Wanna leave a comment about the podcast? Have someone you want to recommend to be interviewed? Go to speakpipe.com/papaphd and leave me a voice note. Just hit the big record button and leave me an up to ninety second message. I listen to all my messages and I consider all of them for feature on future episodes. Hope to hear from you soon.

Thank you, Elodie Chabrol!If you enjoyed this conversation with Elodie, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:

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Welcome to another episode of Beyond the Thesis With Papa PhD! In this positivity-charged conversation, we’re joined by Ashley Moses, a PhD candidate in neurosciences at Stanford University. Ashley is not only advancing her own research but she’s also created a precious resource, for herself and for her fellow graduate students – PhD Paths – where she shares the journey and career paths of over a hundred PhDs she’s interviewed and who have transitioned into non-academic jobs. During our conversation, you will learn about the importance of professional development during the PhD journey, about the power of networking, and the about what her interviewees are sharig about moving away from academia. Ashley’s story is a testament to the fact that pursuing a non-academic career after graduate school is not a failure, but rather the burgeoning and flourishing of the transferable skills you have developed in graduate school. Tune in to learn how you can embark on this journey one step at a time and find your own path beyond the thesis.

Ashley Moses is a PhD Candidate in Neurosciences at Stanford University. She is also the Founder of an incredible resource called PhD Paths, which shares the career paths of 100+ PhDs who have transitioned from academia to industry jobs. Ashley is on a mission to help past, present, and future PhDs find fulfilling careers.

What we covered in the interview: Start Small, Think Big: Ashley emphasizes the power of starting with one simple step, such as an informational interview or a LinkedIn message to gradually build a robust and living network and lead to richer professional development opportunities during your PhD. * *Networking is Key:* Ashley made the importance of networking loud and clear. Meeting people, learning their stories, and understanding their decisions can open doors to opportunities you may not yet realize exist. Even one conversation can be transformative! * *Find Your Tribe: Find a community that supports and shares your career goals – it is crucial for your professional journey and for your mental health. Whether it’s through LinkedIn groups like PhD Pathfinders or other networks, surrounding yourself with like-minded individuals can provide encouragement and shared learning to help you on your path.

Ashley’s journey is a testament to the potential we all have to shape our careers while completing our PhDs.

Listen to the episode to dive deep into Ashley’s inspiring work and insights!

See the resources section below for her links!

This episode’s resources: PhD Paths | Website * PhD Paths | Substack * PhD Pathfinders | LinkedIn group * Be Your Own Best Boss Coach | Enroll in the course! Thank you, Ashley Moses!If you enjoyed this conversation with Ashley, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Welcome to another episode of Beyond the Thesis With Papa PhD, where we’re diving deep into the world of academia with Dr. Vikki Wright. Dr. Wright, the founder of The PhD Life Coach, joins David Mendes to share her journey from a full professorship at the University of Birmingham to becoming a life coach empowering PhD students and academics to thrive in their careers. In this episode, we’ll explore how she transitioned from a research-focused role to a teaching and coaching path, emphasizing the importance of finding fulfillment in academic spaces. Vikki shares her insights on developing transferable skills, managing stress, and being your own best boss in academia. Whether you’re struggling with negative self-talk, feeling overwhelmed with the demands of academic life, or simply looking for inspiration on how to navigate your academic career, this episode is packed with valuable advice and insights. Tune in to hear how Dr. Vikki Wright’s experiences and coaching philosophy can help you craft a more fulfilling academic journey.

Dr Vikki Wright is the founder of The PhD Life Coach, where she provides a group coaching programme for PhD students as well as one-to-one coaching and online courses. She was a full Professor at the University of Birmingham in the UK until 2022, specialising in both how stress affects health and how to develop transferable skills in PhD students. She hosts The PhD Life Coach podcast which helps PhD students and academics get less overwhelmed and enjoy their work.

What we covered in the interview: *🎢 Embrace Diverse Opportunities**: Dr. Wright emphasizes the value of multidisciplinary work and collaboration. Don’t be afraid to volunteer for projects outside your immediate research area—this can lead to new, exciting career paths!. * *👍 Be Your Own Best Boss*:* Avoid being your harshest critic. Treat yourself kindly, set realistic goals for yourself, and celebrate your achievements. Self-compassion can make your academic journey more fulfilling and less stressful. * 🧠 Cultivate Effective Organizational Skills*: Successful management of tasks and time is crucial in graduate school and as an academic. Find tools that work for you and remember—it’s okay to use them imperfectly. What matters is finding the ones that fit your needs and being as consistent as you can.

🎧 Tune into the full episode to hear more insights from Dr. Wright on navigating academia with confidence and joy! 🎙️✨

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This episode’s resources:* The PhD Life Coach | Website * Be Your Own Best Boss Coach | Enroll in the course!

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Welcome to another episode of Beyond the Thesis With Papa PhD!

In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, your host David Mendes sits down for a meaningful chat with Claudia, who just wrapped up her PhD and is now stepping into the pharmaceutical industry. They explore Claudia’s experiences during her time in graduate school, including her struggles with impostor syndrome, and the proactive steps she took to get ready for life after her thesis. David and Claudia dive into the significance of networking, the art of telling your story in job applications, and the crucial but sometimes neglected skill of negotiating your salary. Claudia also shares some handy tips for navigating the job search, including a Notion dashboard she created to streamline her applications and networking activities. You can expect to pick up some valuable advice on how to tackle the hurdles that come with leaving academia behind and the essential role mental health plays in finding fulfillment in your career. Whether you’re currently in a master’s or a PhD program or thinking about making a switch to industry, this episode is packed with insights and inspiration to help you carve out your own path beyond the thesis.

Claudia Belliveau holds a PhD in Neuroscience from McGill University and is passionate about making science accessible to all. During her PhD, she founded a scientific consulting company to bridge the gap between science and the public. Alongside her consulting work, she runs a popular Instagram platform with 76,000 followers, where she shares tips, resources, and relatable content for students and researchers. Claudia now works full-time as a freelance scientific consultant and content creator while navigating the transition from academia to the pharmaceutical industry.

What we covered in the interview: *💎 Build Authentic Connections**: Claudia did something pretty awesome—she reached out for informational interviews on LinkedIn and focused on making real connections. It’s not just about asking for job openings; it’s about engaging in genuine conversations and keeping those relationships alive. * *⚙ Translate Your Skills for Industry*:* Sometimes our academic experiences don’t easily translate to the professional world. Claudia tackled this by working with a coach who helped her tell her story in a way that really resonates with folks in the pharmaceutical industry. * 💪 Stay Open and Resilient*: Stepping into a new industry can feel pretty overwhelming, and it doesn’t always happen overnight. But here’s the thing: perseverance really does pay off! Claudia kept at it, networking, refining her skills, and perfecting her personal narrative, and slowly but surely, she started to see those doors open up. It’s all about keeping that momentum going and being ready for new opportunities!

🎧 Dive into Claudia’s journey and get inspired in your own pivot by listening to the full episode. The next step in your post-PhD career might just be a conversation away!

🔗See the resources section below for Claudia’s links!

This episode’s resources:* C. Belliveau Science | Instagram * Claudia’s Notion job search dashboard | Webpage

Thank you, Claudia Belliveau!If you enjoyed this conversation with Claudia, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:

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Bienvenue dans cet épisode spécial d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD où je pars derrière le rideau d’un événement unique en son genre : “Dans les coulisses de la recherche“.

Dans cet épisode spécial, j’accueille dans un format table ronde Sophie-Andrée Blondin, animatrice de l’émission Les Années Lumière sur ICI Première, Thomas Milan, communicateur scientifique et fondateur de l’événement, ainsi que Laurence Côté, doctorante à l’IRIC et participante à l’évènement. Ensemble, on a discuté de l’importance de la vulgarisation scientifique, de l’évolution de la communication dans le domaine de la recherche fondamentale et des défis que la communication de la science comporte dans notre société aujourd’hui. L’échange était riche et dynamique te donnera un aperçu inspirant de comment chercheurs et grand public peuvent dialoguer et s’enrichir mutuellement au travers de la science. Lance l’épisode sur ta plateforme préférée et plonge avec nous au cœur de la recherche et de la communication scientifique.

On a parlé, entre autres : Du format original des coulisses de la recherche : L’événement prend une approche unique avec un “speed dating” scientifique, permettant aux jeunes chercheur·e·s de présenter leurs recherches au grand public de manière conviviale et interactive. * De l’importance de la formation des jeunes scientifiques en vulgarisation : L’importance de former les jeunes scientifiques à la communication est cruciale, non seulement pour partager leur travail, mais aussi pour renforcer leurs compétences professionnelles. * De l’impact de la science et de la vulgarisation scientifique sur le public :* Les événements comme celui-ci démontrent l’engagement croissant des scientifiques à expliquer l’impact de leur recherche et à promouvoir la compréhension scientifique parmi le public.

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Si cet épisode spécial Dans les coulisses de la recherche t’a plu, fais-leur en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en leur laissant un message sur Facebook :

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Welcome back to Beyond the Thesis With Papa PhD!

I’m your host, David Mendes, and today, we delve deep into the art of pivoting professionally without fear. In this episode we are joined by two extraordinary guests, Kelly Gunther and Dr. Keri Ohlrich, cofounders of Abbracci Group and cohosts of the Breakout podcast. In this episode, we explore the complex and often challenging process of stepping out of life’s predestined boxes—the expectations set by society, family, and even ourselves. Kelly and Keri share their personal stories, professional insights, and the powerful narratives of those who have made brave, life-altering changes. Whether it’s questioning established norms or boldly deciding to follow a different path, our guests provide a model called the “BREAK” model to help individuals navigate these transitions authentically.

Kelly Guenther

Keri Ohlrich, Ph. D.

Keri Ohlrich, PhD, has more than twenty years of experience on the front lines of human resources, working in leadership positions at a variety of organizations, from startups to Fortune 500 companies. As co-founder of Abbracci Group and coauthor of The Way of the HR Warrior, he continues her mission to share insights from these experiences with others who are passionate about HR excellence. She co-hosts The Breakout podcast to get advice and insights from people breaking free from expectations and shares her experience as a regular guest on many other podcasts, in industry interviews and articles, as well as speaking engagements in the US and abroad.

Kelly Guenther is co-founder of Abbracci Group and co-host of The Breakout podcast, in which she brings a holistic approach to HR, focusing not only on the organization but also on the individuals who create the team. She has led sales training programs and certification processes for over 500 VPs, sales executives, and branch managers. Her passion for and commitment to delivering exceptional results has proudly earned her trusted advisor status with her clients.

What we covered in the interview: *🧠 Embrace and Understand Your Boxes**: We often find ourselves confined in boxes created by societal norms or personal expectations. It’s essential to recognize these boxes and understand their impact on our lives. * *🤝 The Importance of a Support System*:* Surround yourself with cheerleaders and lifelong learners. Having advocates who believe in you and encourage your growth can make all the difference. * 💪 Practice Positive Self-Talk*: There’s immense power in how we speak to ourselves. Transitioning from negative to positive self-talk can propel you forward, even when facing challenges.

🎧 Dive into the full episode to explore more insights on creative pivoting and embracing change.

📚 For those interested in digging deeper, check out Kelly and Keri’s book, “Whatever the Hell You Want”. It’s a beacon for anyone looking to break out of limiting boxes and live an authentic life.

Let’s champion creativity, support one another, and build a network that fosters growth and positive change!

🔗See the resources section below for Keri’s and Kelly’s links!

This episode’s resources:* The Breakdown Podcast | Facebook * The Breakdown Podcast | Instagram * Abbracci Group | LinkedIn

Thank you, Kelly Guenther and Keri Ohlrich!If you enjoyed this conversation with Kelly and Keri, let them know by clicking the link below and leaving them a message on Linkedin:

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Bienvenue à ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD !

Aujourd’hui, on vous apporte la récente conversation de David Mendes avec Myriam Beaudry, nutritionniste de formation et travailleuse autonome, sur son parcours académique et sur les défis qui l’ont menée à prendre la décision difficile d’arrêter son doctorat.

Myriam nous parle de la suspension de session, un mécanisme universitaire permettant de faire une pause sans quitter le programme, et de l’importance de prendre soin de sa santé mentale dans un environnement académique où le stress abonde. Elle partage ses expériences personnelles de réflexion et de réévaluation, soulignant qu’il est essentiel de s’écouter et de suivre son intuition quand il s’agit de prendre des décisions importantes.

Au long de l’entrevue, tu apprendras comment Myriam a réussi à surmonter ses défis, comment elle a trouvé du soutien auprès de ses proches et comment elle a forgé une nouvelle voie professionnelle tout en restant fidèle à sa passion pour la science. Reste à l’écoute pour une conversation sincère et inspirante sur l’importance de prendre des décisions éclairées pour son bien-être et son bonheur professionnel.

Myriam Beaudry est membre de l’Ordre des nutritionnistes-diététistes du Québec. Elle a a complété son baccalauréat en sciences de la nutrition à l’Université d’Ottawa e est également détentrice d’une maîtrise en nutrition de l’Université de Montréal. Myriam a à cœur de conjuguer science et bienveillance par la communication au public.

Vulgarisatrice hors-pair, elle donne libre cours à sa créativité et à son plaisir de communiquer sa passion via sa plateforme Instagram (myriam.beaudry.dtp), les médias traditionnels, des balados et sa pratique clinique. Au-delà de sa profession, Myriam est une cycliste passionnée, une personne curieuse, bienveillante et qui est toujours ouverte à élargir ses horizons par le biais de conversations respectueuses.

Points à retenir : 🧘‍♀️ Réflexion personnelle et bien-être : Prends le temps de réfléchir à ta carrière et à votre développement personnel. Ce n’est jamais un échec de réorienter sa vie professionnelle pour aller vers ce qui nous rend heureux. * 🔑 Écoute de soi et de ses besoins : Écoute les signaux de ton corps et de ton esprit. Il est normal de ressentir le besoin de s’arrêter et de prendre du recul pour se ressourcer. * 🔑 Soutien et communication :* Il est primordial d’aborder les thèmes de la santé mentale et de la pression académique ouvertement. En partageant ton expérience et en demandant de l’aide tu peux faire une grande différence.

🎧 Ne manque pas cet épisode inspirant et encourageant sur un sujet souvent tabou. Écoute-le et laisse-nous ton retour sur LinkedIn ou YouTube!

BienÊtreAcadémique #SantéMentale #ChangementDeCarrière #AuDelàDeLaThèse

Les ressources de cet épisode :* myriam.beaudry.dtp | Instagram * ScienceRadioBalado | Instagram * Tête-à-tête avec la science | Spotify

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Welcome back to Beyond the Thesis With Papa PhD!

I’m your host, David Mendes, and today, I’m thrilled to dive into an enlightening conversation with Matteo Tardelli, a seasoned professional in the biotech sector and an advocate for aligning career choices with personal values. In this episode, Matteo opens up about the intricate process of uncovering one’s core values and how they play a pivotal role in making fulfilling career decisions.

We’ll explore his journey from academia to industry, touching on his experiences and challenges in job hunting, especially in the realms of biotech and consulting. Matteo also shares practical advice on conducting thorough company research, the significance of informational interviews, and the importance of introspection in the job search process. Additionally, Matteo will discuss his latest book, “Beyond Academia: Stories and Strategies for PhDs Making the Leap,” offering invaluable insights for PhD students navigating transitions outside academia.

Get ready for an episode filled with actionable strategies, personal anecdotes, and thought-provoking discussions that can help you align your career path with your personal values and find true satisfaction in your professional life. Tune in and let’s go beyond the thesis with Matteo Tardelli!

Matteo Tardelli transitioned from academia to biotech, management consulting, and MedTech, and now heehelps other PhDs do the same by providing actionable steps and execution plans.
His work has been featured in publications such as Nature Careers, Chemistry World, The Biochemist, and Inside Higher Ed. Matteo has spoken on post-PhD career success at Ivy League institutions and has been invited as a panellist at career development conferences across the U.S. and Europe.

As the author of The Salmon Leap for PhDs: Swimming Upstream – A Transition from Academia to Industry (2020) and Beyond Academia: Stories and Strategies for PhDs Making the Leap to Industry (2023), his books have become essential reading in the PhD career development space, selling over 4,000 copies on Amazon. His latest book, Beyond Academia, has garnered over 100 positive reviews on the platform. Additionally, he recently launched the BA Newsletter, which features human stories on PhD careers and has already gained hundreds of subscribers.

What we covered in the interview: *💎 Identify Your Core Values**: Matteo emphasizes the importance of understanding your core values to align your career with what truly matters to you. This might include proximity to family or maintaining a flexible work schedule. * *🧭 *Thorough Job Research:* Before applying to a company, conduct informational interviews and connect with former employees on LinkedIn. This due diligence can provide invaluable insights into the company culture and help you avoid potential mismatches. * ♻️ Genuine Communication*: Authenticity in job interviews is crucial. Matteo stresses being straightforward about your values and skills rather than trying to fit an expected mold. This transparency helps ensure your job role aligns perfectly with your personal and professional life.

Matteo’s journey and advice can be a game-changer for anyone looking to make informed and value-driven career decisions.

🌟 For more insights and actionable strategies, listen to the full episode! 🌟

🔗See the resources section below for MAtteo’s links!

This episode’s resources:* Matteo Tardelli’s Substack | beyondacademiaphd.substack.com * Matteo’s Twitter | @salmon_phd * His latest book | Beyond Academia

Thank you, Matteo Tardelli!If you enjoyed this conversation with Matteo, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:

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Welcome to another enlightning episode of Beyond the Thesis With Papa PhD!

This week, I delve into the intricacies of fear and courage with my guest, Mary Poffenroth. During this discussion about navigating the fear of change, especially relevant for graduate students and early-career professionals facing uncertainty about the future, Mary shares her rich experiences, from studying at Imperial College London to her groundbreaking work on fear and bravery, which has graced the pages of major publications like Forbes, Time, and National Geographic. In this episode, you’ll discover practical “neurohacks” designed to help manage fear and anxiety—tools that are accessible to everyone, whether you’re dealing with stage fright or the unpredictability of the job market. Additionally, Mary emphasizes the importance of face-to-face networking, finding your niche, and the often misunderstood relationship between fear and courage.

Tune in to hear actionable insights, gripping personal stories, and how you, too, can reframe challenges as growth opportunities, all while making fear a less taboo subject. Whether you’re navigating academic pressures or career transitions, this episode offers invaluable advice on building resilience and embracing change.

Dr. Mary Poffenroth is a scientist, professor, and fear expert who has spent her career researching how we can all live more courageously, every day. From being adopted at birth to being the first – and only – family member to attend college to her first day at NASA and beyond, Mary has dedicated her life to understanding how best to do scary things. Her work has been featured in publications such as Forbes, TIME, Science, TED, Entrepreneur, the Wall Street Journal, SUCCESS Magazine, and Fast Company. Mary has three master’s degrees (biology, psychology, science communication) and a PhD in psychology. Mary shares some of her best stories and strongest courage building, fear fighting neurohacks in her book Brave New You (Hachette, October 2024).

What we covered in the interview: 🧠 Neurohacks for Fear Management:* Mary shared practical tools like “box breathing” and scent-based techniques to quickly mitigate fear responses. She even demonstrated the calming effect of massaging the area between the thumb and index finger. * 🧘 The RAIN Method** Learn to recognize, assign, identify, and navigate your fears. This method helps you understand the physical signals of stress and categorize them, making it easier to manage and overcome anxiety. * ♻️ Reframing Rejection**: We discussed viewing rejection as a growth opportunity. Think of dealing with setbacks like playing a challenging video game—consistency and persistence are key to success.

🔗See the resources section below for Mary’s links!

This episode’s resources:* Website | MaryPoffenroth.com * Neurohack card deck | HelloBraveNewYou.com * Instagram | @marypoffenroth * Twitter | @MaryPoffenroth * Facebook | @marypoffenroth * TikTok | @marypoffenroth

Thank you, Mary Poffenroth!If you enjoyed this conversation with Mary, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:

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Welcome to another thought-provoking episode of Beyond the Thesis With Papa PhD!

I took some time in the middle of my family vacations to record a very short minisode and send you my 2025 wishes of a year full of enriching conversations!

Listen through and you will also find a great reading recommendation for this coming year and a call for listener 2025 wishes!

Episode TranscriptWelcome to Beyond the Thesis with Papa PhD, the podcast that delves into the diverse and impactful roles scientists can play beyond the lab. With me, David Mendes. Hi. David Mendes here and I hope you’ve had a great holiday break and that 2025 is starting, in the best way possible for you. I’ve been on break with my family. My kids are still on vacation and so I’m taking a little time to say hi, to wish you a happy 2025 full of the best projects, full of the best results and also to share my wish for you for this coming year. I myself am betting heavily this year on really investing in networking, in meeting and talking with more people outside my, let’s say, my comfort zone, outside my immediate circle, and I really, really hope that you can do the same. It’s really easy to go through a year so fast and talk to the same, you know, dozen people who are around us in the lab.

But it is really, really important for you who are a burgeoning scientist, a burgeoning researcher to expand your network. And meaning also, not only to expand your network in your domain, but to expand the the diversity that exists in your network. Meet people from government, you know, from policy, meet people from industry, get to know how they got the job they got, get to know how you can contribute. It’s gonna be more and more important for you to be able to know what’s happening outside the walls of university because those places are probably where you are going to eventually land professionally and you really want to land there knowing the terrain or at least having some knowledge of the terrain already. And there’s no better way of doing it than talking with people who are who are there, who’ve been there 5 years, 10 years, who have the same or or whoever Jason, Jason profiles to yours scientifically and to hear their stories of how they got there. I am going to I’m not at the same stage buying, but I’m going to try and do the same, with the podcast, for example, And I I really, really wish for you that this year that’s that’s starting is gonna be filled with surprising, interesting, enriching, and real and human conversations that will lead you to have a better and better grasp on what is out there professionally for you, but more importantly, where you feel that you are going to fit once you get your degree or or where you’re going to fit once you you, you know, finish whichever professional pivot you are in right now. For me, one of the ways I’m going to do this is to get closer to you, the listener. And the first way that I’m doing this, I’ve just created at the end of last year, a community on Skool.com. It’s easy to find. You go to skool.com/paphpd and the community is there. It’s a burgeoning, small community of people like you trying to figure out their, you know, the next chapter for their career, be it because they’re finishing a degree or because they’re pivoting after a first or second job after their their degree. But like I said, my goal with the community is to be able to talk directly with you, and that’s why one of the things I do on school is to have regular live sessions, each week, 3 times a week. So you you get to talk directly with me, with other people if they’re there too, but you get direct access to me. But also, the other thing that I’m doing there is I’m creating some free courses that I’m publishing there and there only, plus the community is going to have priority in accessing other training or mentoring that I am going to be rolling out this year. So that’s one thing you can do, get on the Skool community with me. And the other recommendation I have is a book.

David Giltner, past guest of the show, recommended this reading to me and I really really loved it. It’s by Seth Godin. It’s called Lynchpin and you should read it. It’s a book about how to imagine yourself and and position yourself professionally in spaces where you’re not naturally, let’s say, you’re not naturally a candidate or, you know, you need to kind of create your path. It’s also important because now that we’re in this AI tsunami moment, it’s really a book that’s gonna help you understand what your value is and how to put that forward, in whichever career conversations you have going forward. So, Linchpin by Seth Godin, read this book in 2025 and find where you can be the linchpin next in your professional journey and finally, I’d really love to hear what your wishes are for 2025, and it could be to do with what you’d like to hear, on the podcast, guests, subjects, you know, how I can make this podcast better for you, but it can also simply be what you in your academic, in your professional life would like to see happen and come to fruition in 2025. And then, if you send me a message and tell me, whether you want it to be anonymous, I can make it anonymous. If you tell me that I can share your name, I will share your name. Just send an email with your wishes to 2025wishes@papaphd.com, and I will share your wishes in a future episode. So that’s it. I won’t take more of your time, in this beginning of 2025. I hope you are still celebrating and you’re still, recharging your family and friend batteries and that you are ready and pumped for what’s coming. So thanks for being a fan. Thanks for listening and see you around in 2025. Thank you for listening to episode 20 of the 6th season of beyond the thesis with Papa PhD, the first one of 2025.

Don’t forget, I will be expecting your wishes for this coming year. Send them to 2025wishes@papaphd.com, and it’ll be a pleasure for me to read them and to share them in a future episode. Also, remember, if you want to join me on the school community, it’s simply skool.com/papaphd, and it’s really, really easy to join. See you there soon!

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The holiday season is here and you may be struggling with anxiety, the fear of evaluation, or just feeling overwhelmed and far from your family or friends. You’re not alone.

Join host David Mendes with special guest Dr. Jessica Schleider, asociate psychology professor at Northwestern University, as they dive deep into the mental health challenges faced by graduate students around the world, today, in one of the most powerful episodes of Season 5.

Jessica L. Schleider, PhD, is Associate professor of psychology at Northwestern University, where she directs the Lab for Scalable Mental Health. Schleider completed her PhD in clinical psychology at Harvard University, her doctoral internship in clinical and community psychology at Yale School of Medicine, and her BA in psychology at Swarthmore College. Her research on brief, scalable interventions for youth depression and anxiety has been recognized via numerous awards, including a National Institutes of Health Director’s Early Independence Award; the Association for Behavioral and Cognitive Therapies (ABCT) President’s New Researcher Award; and Forbes’s “30 Under 30 in Healthcare.”

What we covered in the interview: Stigma vs. Support – Jessica uncovers the pressures that push grad students to maintain a façade of unwavering competence and how this hinders their mental well-being * Inspiring Journey – Hear Jessica’s personal narrative of overcoming a severe eating disorder, inspiring her to revolutionize mental health care accessibility. * Cultural Nuances – David and Jessica explore the diverse experiences of international graduate students and their impact on their feelings of unrest and of agency. * Empowerment through Single-Session Interventions –*practical strategies to reclaim autonomy and agency amidst spiraling anxieties and overwhelming challenges.

This episode’s resources:* Schleider Lab | Website * Jessica Schleider | Twitter / X * Little Treatments, Big Effects | Get the Book !

Thank you, Jessica Schleider!If you enjoyed this conversation with Jessica, let her know by clicking the links below and leaving her a message on Linkedin:

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Welcome to another thought-provoking episode of Beyond the Thesis With Papa PhD!

In this episode I delve into the art of building authority by finding your audience with Tony Stubblebine, CEO of Medium, who brings a wealth of experience in helping academics and professionals reach broader audiences. During our conversation, we explored the transformative power of blogging as a low-barrier method to share expertise and enhance writing skills.

We discussed the importance of taking breaks to avoid burnout, how to change and update beliefs over time, and practical strategies for handling public scrutiny and criticism. Tony shared his personal career evolution, emphasizing the value of communication skills and the unique benefits that public writing platforms like Medium offer for academics.

We also touched on the significance of having control over your content, the need for effective communication, and how a well-curated portfolio can outshine a traditional resume. Join us as we break down the steps to not only capture but also engage a meaningful audience, ultimately building your professional authority.

Whether you’re an academic looking to broaden your impact or a professional aiming to refine your writing, this episode is packed with invaluable insights to help you on your path. Let’s dive in!

Tony Stubblebine is the CEO of Medium. Previously, he was the owner of some of Medium’s largest publications, including Better Humans, and is the co-founder and former CEO of Coach.me. He lives in New York.

What we covered in the interview: 📝 Writing as a Career Tool: Tony emphasizes how blogging can help academics and professionals expand their reach beyond traditional circles. Writing is not just a duty but an opportunity to enhance career trajectories and open new doors. * 🎯 *Audience-Centric Focus:* Authority isn’t just about knowledge and accomplishments; it’s about connecting with and influencing an audience. Effective communication, particularly through writing, plays a crucial role. * ⚙️ *A manageable Writing Process: Tony’s three-draft approach—writing for oneself, then for fans, and finally addressing potential criticism—makes the daunting task of blogging more approachable and effective.

🔗See the resources section below for Tony’s links!

This episode’s resources:* Website | Medium.com * Personal Page | CoachTony.Medium.com * Twitter | @tonystubblebine

Thank you, Tony Stubblebine!If you enjoyed this conversation with Tony, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:

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Dans cet épisode d'Au-delà de la thèse, j'accueille Alexandra Gellé, première scientifique en résidence au sein du comité consultatif sur les changements climatiques du ministère de l'Environnement. Ayant récemment terminé son doctorat en chimie verte, Alexandra partage son expérience fascinante dans un poste qui allie recherche, politique publique et communication scientifique. Avec Alexandra, on a parlé des défis qu’elle rencontre, de son rôle diversifié au sein du comité et de son engagement envers des résultats concrets, particulièrement dans le domaine des bâtiments durables et de l'énergie. Prépare-toi à découvrir un parcours inspirant qui démontre l’importance d’intégrer des scientifiques dans les sphères gouvernementales pour une prise de décision fondée sur des preuves. Sois des nôtres pour ce voyage au cœur de l'intersection entre la science, la politique et la société!Avec Alexandra, on a abordé : Un parcours unique : Alexandra a transitionné de la recherche académique vers un rôle gouvernemental, apportant des compétences en matière de vulgarisation scientifique et de communication pour aider à formuler des recommandations concrètes sur les bâtiments durables et les changements climatiques. Impacts concrets et immédiats : Contrairement aux longs projets académiques traditionnels, Alexandra privilégie des résultats tangibles à court terme. Son travail auprès du comité consultatif lui permet de voir l'effet immédiat de son travail sur les politiques publiques. Importance des scientifiques dans le gouvernement : Alexandra souligne la nécessité d'une présence accrue de scientifiques dans le processus décisionnel gouvernemental pour assurer que les décisions soient basées sur des preuves solides et actualisées.Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !Tu aimeras aussi ces épisodes :Hyppolite Dansou – Être scientifique en résidence dans le municipal : PapaPhD.com/horizon-hyppolite-dansou/Horizon PhD – Le consiel scientifique dans un ministère : PapaPhD.com/horizon-phd-darine-ameyedHorizon PhD – Résidence scientifique dans les représentations du Québec à l'étranger : PapaPhD.com/horizon-phd-representationsHorizon PhD – Le conseil scientifique aux villes avec Julie-Maude Normandin : PapaPhD.com/horizon-phd-municipalites

Join the Beyond the Thesis Skool community!Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, the podcast that explores unconventional career paths for PhD graduates.In today's episode, "How to Position Yourself Outside Academia," our host David Mendes engages in a captivating conversation with Alessandra Wall, an esteemed executive coach, psychologist, and founder of Noteworthy. Alessandra shares her rich insights on how neuroscience can enhance professional interactions and offers valuable strategies for women leaders, particularly those from male-dominated industries.Throughout the episode, Alessandra delves into effective communication techniques, emphasizing the power of emotional storytelling and the strategic use of one's PhD credentials. She also tackles the often daunting task of simplifying complex ideas for broader audiences. With practical advice on managing job interviews, building social capital, and overcoming social anxiety, Alessandra's expertise serves as a guiding light for anyone seeking to leverage their academic skills in new and impactful ways.David and Alessandra also discuss the importance of mentorship, the cultural nuances of academic titles, and the critical role of emotional intelligence in professional settings. So, whether you're contemplating a career pivot or simply looking to enhance your leadership skills, this episode is brimming with actionable insights and inspiring stories to help you thrive beyond the thesis. Tune in and join the conversation!Executive coach, speaker, author, psychologist, and founder, Dr. Alessandra Wall has been coaching top leaders to success for over 20 years.As a women leadership expert, she specializes in supporting senior executives in high-impact, male-dominated industries to lead powerfully and impactfully without compromising their values, career fulfillment, or quality of life.Her work has transformed the lives of hundreds of executive women in the US and Europe and changed workplaces for the better at scores of companies ranging in size from agile start-ups to Fortune 100.What we covered in the interview: 💡 Effective Communication is Crucial: Simplifying complex concepts and using emotional language can significantly enhance your interactions. As Alessandra aptly put it, explain your work as if you're talking to an "intelligent 12-year-old." 🧠 Leverage Neuroscience for Better Interaction: Initiating conversations in a positive emotional state can transform your communication. Strategic breathing techniques and openly acknowledging nervousness can help build rapport during interviews. ⚙️ Transform Academic Skills for Broader Applications Your analytical and strategic skills developed during a PhD can be transformative in various professional settings. Understand and convey the impact you can make with these skills, tailored to diverse audiences.🔗See the resources section below for Alessandra's links!This episode’s resources:Website | NoteworthyInc.coThank you, Alessandra Wall!If you enjoyed this conversation with Alessandra, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:Send Alessandra a message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!You might also like the following episodes:Sara Thompson – Out of the Box Careers Post-PhDAnca Bodzer –From PhD to Project ManagementAndrew Ceperley – Building Fulfilling Academia Adjacent CareersPaulina Cossette – From Faculty to Editing

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD ! Dans cet épisode intitulé "Le doctorat : une odyssée émotionnelle," David Mendes reçoit Estefania Dominguez, formatrice et docteure en didactique des langues et cultures.Forte de son expérience diversifiée, de vendeuse à universitaire, Estefania partage les hauts et les bas de son parcours doctoral, y compris l'isolement, le syndrome de l'imposteur, et la recherche de soutien.Ensemble, David et Estefania discuteront de l'importance du mentorat, de la gestion du temps, et des initiatives collectives pour surmonter les écueils de la thèse. Stephania nous parlera également de son projet "Ma Coach de Thèse" qui offre un accompagnement précieux aux doctorants en quête de guidance et de ressourcement émotionnel.Restez avec nous pour une conversation enrichissante sur le voyage émotionnel que constitue le doctorat et sur les stratégies pour naviguer à travers cette aventure exigeante.Formatrice et docteure en Didactique des langues et des cultures (Université Sorbonne Nouvelle), Estefania crée « Ma coach de thèse » pour proposer l’accompagnement qu’elle aurait aimé avoir pendant son doctorat.Elle considère que le vécu émotionnel de la thèse mérite d’être mieux considéré. Estefania accompagne au quotidien des doctorant.e.s de toutes disciplines et leur offre un espace où leur doutes, difficultés et émotions ont toute leur place.En séances individuelles, lors d’ateliers au sein de sa structure ou des écoles doctorales, elle guide les doctorant.e.s et les masterant.e.s dans leur cheminement pour qu’ils.elles finissent leur recherche sans y perdre leur santé mentale. Les thématiques abordées sont transversales : procrastination, manque de motivation, gestion du temps, organisation, page blanche, émotions, compétences développées en recherche, etc. Quand on définit et on respecte son propre rythme : l'action et la clarté sont au rendez-vous!Points à retenir : 🔑 Communication et soutien collectif : Estefania insiste sur l'importance de ne pas s'isoler durant la thèse. Constituer un groupe de pairs et organiser des sessions de travail collaboratif, comme la méthode Pomodoro, peut offrir un soutien émotionnel et pratique inestimable. 🔑 Gestion du temps et des émotions : Estefania partage ses conseils pour compartimenter le temps et adopter des techniques comme les objectifs SMART et la méthode Pomodoro pour une meilleure gestion de la concentration et de la charge de travail. 🔑 La culture du bien-être : David et Estefania débattent du besoin urgent de remplacer la culture de la performance par une culture du bien-être dans le milieu académique. Estefania encourage une communication ouverte et humanisée entre doctorants et encadrants pour promouvoir la santé mentale et la résilience.Pour écouter l'épisode complet et en savoir plus sur Estefania Dominguez et son initiative "Ma Coach de Thèse", suivez les liens ci-dessous ! 🎧👇#Podcast #Doctorat #RédactionDeThèseLes ressources de cet épisode :Ma coach de thèse | FacebookMa coach de thèse | Site WebMa coach de thèse | Carte CadeauMerci Estefania !Si cet entretien avec Estefania Dominguez t'a plu, fais-lui en part en laissant un commentaire sur ta plateforme d'écoute préférée. Je le lui transmettrai avec plaisir.Tu peux aussi laisser ton commentaire sur X en utilisant ce lien !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Boucar Diouf – Le doctorat - un passeport vers la créativité : PapaPhD.com/Boucar-DioufMartin Carli - La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/Martin-CarliOlivier Bernard – Déboulonner la pseudoscience : PapaPhD.

Join the Beyond the Thesis Skool community!Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, the podcast that explores unconventional career paths for PhD graduates.!In today's episode, titled "Outside-the-Box Career Paths Post-PhD," our host David Mendes sits down with Sara Thompson, a seasoned public speaking coach and nonprofit professional. During the conversationm, Sara shares her inspiring journey from academia to the nonprofit sector, shedding light on the challenges and transitions faced by PhD holders when academic roles are limited.Sara's story is a testament to the power of transferable skills and the importance of expanding your network beyond the academic bubble. From her initial aim to enter arts administration to discovering her role at Habitat for Humanity through a serendipitous meeting, Sara illustrates how unexpected connections can lead to rewarding career opportunities. Together, David and Sara delve into strategies for overcoming imposter syndrome, the value of viewing your PhD as versatile training, and the crucial role of presentation skills in career development.Whether you're considering a career shift or looking for inspiration on how to use your advanced degree in new ways, this episode is packed with insights and practical advice. Tune in to hear how Sara’s experiences can help you rethink your career trajectory and embrace new possibilities. Don’t forget to share your thoughts and join the conversation on LinkedIn and YouTube. Now, let’s go beyond the thesis!Sara Thompson has a decade of professional experience working with others to help them reach their public speaking goals. While completing her Ph.D. in Theatre and Performance Studies at the University of Maryland, she realized that academia wasn't the right path for her and started exploring other options of what she could do with her doctoral training.While at Maryland, she taught her department’s oral communication course and soon discovered that helping people find their voices was her passion. It wasn't long before she began her private consulting practice. After completing her PhD, she spent 5 years working in the nonprofit field while coaching and consulting on the side. In November of 2023, she went all in on That Presentation Coach, and has been self-employed ever since.Sara has taught hundreds of people of all ages and from fields as varied as business, law, academia, the sciences, information technology, medicine, and the humanities. No matter what your background or public speaking experience is, she can help.What we covered in the interview:Uncovering Hidden Opportunities: Sara emphasized the importance of expanding your network beyond the academic circle. Believe it or not, a casual conversation about dog walking led to a pivotal job opportunity for her.Focusing on Transferable Skills: Whether it's research, critical thinking, or public speaking, the skills you develop during your PhD are incredibly valuable in various industries. Sarah’s journey to nonprofit management and public speaking consulting is a testament to this!Embracing the Journey and Self-Belief: The transition from academia can be challenging, and imposter syndrome is real. However, adopting the "yes and" mindset from improvisation can lead to unexpected and rewarding opportunities.🔗See the resources section below for Sara's links!This episode’s resources:Website | ThatPresentationCoach.comInstagram | @thatpresentationcoachThank you, Sara Thompson!If you enjoyed this conversation with Sara, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:Send Sara a message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!You might also like the following episodes:Aditi Paul – Figuring out immigration during graduate schoolAnca Bodzer –From PhD to Project Management

Cette semaine, j'ai le plaisir de partager avec toi ma récente conversation avec Darine Ameyed dans le cinquème épisode épisode de la série spéciale "Horizon PHD".Au cours de notre conversation, Darine, qui est actuellement cheffe intelligence artificielle et automatisation au Ministère des transports et de la mobilité durable (MTMD), partage son parcours académique et professionnel riche et ses perspectives sur l'impact de la science au-delà du milieu académique.Ensemble, nous avons exploré l'impact tangible que peuvent avoir les projets IA sur la communauté qui nous entoure et l'importance de la collaboration intersectorielle dans ce type de projets.Si tu veux savoir comment tu peux innover et transformer le secteur public avec tes compétences scientifiques, ne manque pas cet épisode inspirant!Avec Darine, on a abordé : Une carrière impactante dans le secteur public : La transition vers le secteur non-académique permet aux scientifiques d'élargir leurs horizons professionnels, de bâtir un réseau plus large et de voir rapidement des résultats tangibles de leur travail sur la communauté. Rôle stratégique de l'IA : Intégrer l'IA et l'automatisation dans les services publics requiert une combinaison d'expertise technique et de vision stratégique, un mandat adapté au profil PhD. Opportunités Pour les Postdoctorants : Le programme de résidence scientifique ouvre des portes pour les scientifiques souhaitant explorer de nouvelles perspectives dans des domaines tels que l'IA et la cybersécurité et contribuer à moderniser les services publics.Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !Tu aimeras aussi ces épisodes :Hyppolite Dansou – Être scientifique en résidence dans le municipal : PapaPhD.com/horizon-hyppolite-dansou/Horizon PhD – Résidence scientifique à la bibliothèque de l'assemblée nationale : PapaPhD.com/horizon-phd-banHorizon PhD – Résidence scientifique dans les représentations du Québec à l'étranger : PapaPhD.com/horizon-phd-representationsHorizon PhD – Le conseil scientifique aux villes avec Julie-Maude Normandin : PapaPhD.com/horizon-phd-municipalites

Dans cet épisode d’Horizon PhD, je m'entretiens avec Hyppolite Dansou, scientifique en résidence à la ville de Sherbrooke. Avec lui, je découvre comment se passe une journée typique pour un scientifique en résidence et Hyppolite explique comment son profil de PhD l'a préparé à ce rôle en raison de sa formation passée et de son expérience avec les municipalités.On a aussi discuté de la richesse des interactions d'Hyppolite avec divers acteurs du milieu ,unicipal et de l'importance d'adapter son travail aux priorités politiques locales.Ne manque pas cette plongée fascinante dans le quotidien d'un scientifique en résidence au service des municipalités et découvre comment cette expérience peut enrichir ton parcours, tant au plan professionnel qu'au plan académique.Avec Hyppolite, on a parlé, entre autres :L'importance de la flexibilité et de la collaboration : Hippolyte met en lumière l'importance de la flexibilité et de la collaboration dans son stage postdoctoral, qui l'apporte à échanger avec différents acteurs municipaux pour adapter son travail aux priorités politiques et aux échéances des élus.Élargissement de l'expertise : Être dans cette position de scientifique en résidence, Hyppolite a pu sortir de sa "bulle" académique et enrichir son expertise en collaborant avec des élus, des acteurs municipaux, et des intervenants privés, tout en appliquant ses connaissances théoriques à des situations réelles.Impact direct sur la prise de décision : En travaillant dans les municipalités, les scientifiques jouent un rôle crucial dans l'éclairage des décisions politiques basées sur des données scientifiques, contribuant ainsi à des développements tangibles au sein de leurs communautés locales.Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !Tu aimeras aussi ces épisodes :Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/carrieres-davenir-remi-quirion/Horizon PhD – Résidence scientifique à la bibliothèque de l'assemblée nationale : PapaPhD.com/horizon-phd-banHorizon PhD – Résidence scientifique dans les représentations du Québec à l'étranger : PapaPhD.com/horizon-phd-representationsHorizon PhD – Le conseil scientifique aux villes avec Julie-Maude Normandin : PapaPhD.com/horizon-phd-municipalites

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD ! Dans cet épisode, je reçois pour une deuxième fois Mathilde Maillard, qui partage avec nous son parcours post-doctoral et ses réflexions sur son passage dans le secteur privé après le doctorat, puis sur son retour à la recherche dans le public. Ensemble, nous abordons l'importance de l'introspection pour orienter sa carrière et l'influence cruciale des réseaux sociaux et des mentors bienveillants.Nous discutons aussi des défis que représente la conciliation de la vie personnelle et professionnelle, de l'entrepreneuriat parallèlement à une carrière académique, et de la valeur d'un environnement de travail humain et soutenant. Une conversation enrichissante si tu te demandes "que faire après la thèse?".Alors, joins-toi à nous et allons au-delà de la thèse avec Mathilde Maillard!Mathilde Maillard est docteure en sciences des matériaux pour la santé depuis avril 2022. Mathilde est également la fondatrice de la microentreprise Bien Dans Ma Thèse, dont l’objectif est de valoriser le doctorat et d’informer sur cette étape académique souvent méconnue.Côté parcours scientifique, Mathilde a travaillé entre la Suisse et la France, débutant à l’École des Sciences Criminelles de Lausanne, puis poursuivant à Bordeaux pour une licence en chimie des matériaux. Ensuite, direction Paris pour un master en ingénierie de la santé, et enfin Lyon, où elle a complété sa thèse de doctorat.Son parcours pluridisciplinaire en matériaux pour la santé est particulièrement axé sur la mise en forme de ces matériaux par fabrication additive, allant des hydrogels aux céramiques. Ses recherches se concentrent sur l'interaction entre les matériaux et la biologie, ainsi que sur les propriétés mécaniques de ces matériaux.Points à retenir : 🔑 Recherche académique vs privé : L'importance de la recherche fondamentale dans les universités, nécessaire car le privé ne peut pas toujours supporter des recherches à long terme. 🔑 Prise en main de sa carrière : L'importance de décider activement de son parcours professionnel plutôt que de se laisser guider passivement. 🔑 Transition et adaptation : Mathilde a partagé comment sa présence active sur les réseaux sociaux lui a permis de saisir des opportunités dans le privé, tout en soulignant les défis rencontrés durant la transition.Suis les liens au bas de la page pour écouter l'épisode complet et découvrez comment Mathilde continue de concilier carrière académique et activités entrepreneuriales.#Podcast #RechercheAcademique #CarrièrePostDoctorale #TransitionProfessionnelle #RéseauxSociauxLes ressources de cet épisode :Bien dans ma thèse | Chaîne YouTubeBien dans ma thèse | SpotifyMerci Mathilde !Si cet entretien avec Mathilde Maillard t'a plu, fais-lui en part en laissant un commentaire sur ta plateforme d'écoute préférée. Je le lui transmettrai avec plaisir.Tu peux aussi laisser ton commentaire sur X en utilisant ce lien !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Boucar Diouf – Le doctorat - un passeport vers la créativité : PapaPhD.com/Boucar-DioufMartin Carli - La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/Martin-CarliOlivier Bernard – Déboulonner la pseudoscience : PapaPhD.com/Olivier-BernardRémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203

PostsBienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD ! Dans cet épisode spécial, le 300e depuis le lancement de Papa PhD, je reçois Boucar Diouf, scientifique et communicateur hors pair, pour une discussion inspirante et enrichissante. Au fil de notre conversation, Boucar a partagé avec moi son parcours unique de l'océanographie à l'humour, ainsi que son point de vue sur l'importance de suivre sa passion pour la science au-delà des cadres académiques.Dans cette entrevue, tu découvriras comment il a intégré l'humour à la science, d'abord pour enseigner, puis pour promouvoir le dialogue interculturel.Tout au long de notre échange, Boucar offre des conseils précieux pour les jeunes scientifiques, soulignant l'importance de la curiosité multidirectionnelle et de la personnalité, et évoque la sagesse des anciennes générations dans la compréhension de notre lien avec la nature, mais aussi dans le contexte des défis personnels et professionnels.Il a aussi partagé son expérience d'immigration pour le doctorat et les défis de l'adaptation culturelle, tout en mentionnant que c'est la première étape du doctorat, et non la moins importante, pour bien des doctorant·e·s. Prêt à être inspiré·e ? Rejoins-nous pour plonger au-delà de la thèse avec Boucar Diouf !Boucar Diouf est un scientifique et un communicateur dont la carrière unique mêle humour, science, culture et réflexion sociale. Né au Sénégal, où il a étudié la biologie végétale, Boucar est arrivé au Québec en 1991, où il a obtenu un doctorat en océanographie à l'Université du Québec à Rimouski.Son parcours académique nourrit son style unique, qui allie habilement concepts scientifiques complexes et situations du quotidien. Que ce soit sur scène, dans les médias ou par ses écrits, Boucar Diouf utilise l’humour pour encourager le dialogue, bâtir des ponts entre les cultures et cultiver une plus grande appréciation à la fois de la science et de la diversité humaine.Aujourd'hui, j'ai l'énorme plaisir de l'accueillir pour, avec lui, revisiter son passage au doctorat et sa métamorphose d'océanographe en raconteur de la science, de la société et de la nature humaine..Points à retenir :🔑 Suivre ses passions pour une carrière épanouie : Boucar Diouf met en avant l’importance de découvrir ce qui vous passionne vraiment dans vos recherches et activités académiques. En intégrant l'humour à la science, il a pu créer un chemin de carrière épanouissant et original.🔑 L'importance de la vulgarisation scientifique : Selon Boucar, rendre la science accessible au grand public est crucial. La vulgarisation nous offre un point de contact précieux avec la communauté plus élargie et la société en général.🔑Cultiver l'humilité et les connexions sociales : D'après Boucar, l'humilité et l'intégration sociale sont essentielles au succès, surtout après avoir obtenu un doctorat. Les relations interpersonnelles et le soutien communautaire jouent un rôle vital dans la réussite professionnelle.Suis les liens au bas de la page pour écouter cet épisode inspirant et assure-toi de partager tes réflexions en commentaire ou sur ta plateforme d'écoute !#Podcast #Science #Humour #VulgarisationScientifique #Doctorat #Carrière #InspirationLes ressources de cet épisode :Boucar Diouf Humoriste | Page FacebookBoucar Diouf Humoriste | Page WebMerci Boucar !Si cet entretien avec Boucar Diouf t'a plu, fais-lui en part en laissant un commentaire sur ta plateforme d'écoute préférée. Je le lui transmettrai avec plaisir.Tu peux aussi laisser ton commentaire sur X en utilisant ce lien !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)

Join the Beyond the Thesis Skool community!Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD!This week on the podcast, David is bringing you an incredible conversation with Aditi Paul in which they dove deep into her unique career journey from aspiring radio jockey to celebrated professor, and her current mission helping others navigate the complex U.S. immigration system.During this colourful conversation, they discussed the value of diverse experiences, the challenging realities of U.S. visas, and the importance of lifelong preparation and proactive networking.Aditi’s story is a powerful testament to resilience, adaptability, and the immigrant spirit. Don’t miss it! Follow for more insights and inspiration.Aditi Paul is a former professor and mixed-methods researcher based in New York City.In her research, she has used her multidisciplinary background in computer science and communication studies to examine the impact of using human-centered technologies like social networking sites and online dating services.Aditi’s research has been published in top academic journals and has been featured in prominent media outlets such as The Washington Post, Women’s Health, The Telegraph UK, Huffington Post, NBCNews.Today, Aditi is offering clarity to people considering graduate school in the US on the best path to follow to get their EB-1 visa.What we covered in the interview:The Value of Diverse Experiences: Aditi Paul beautifully illustrates how her diverse career aspirations—from radio jockey to entertainment reporter—have converged to help her mentor those seeking EB-1 visas. She emphasizes that seemingly unrelated experiences contribute significantly to future opportunities and personal growth.A Proactive Immigration Strategy is Key: The process of obtaining a visa in the U.S., especially the EB-1 visa for individuals with extraordinary abilities, can be daunting. Aditi shares insightful advice on the importance of early preparation, comparing it to studying for major exams, and stresses the value of building a network and acquiring knowledge over time. Institutional Accountability: Aditi sheds light on the challenges faced by international students, urging institutions to provide adequate support and resources, such as legal assistance, given the financial contributions these students make. She calls for increased accountability and investment in supporting international students’ academic journeys and career transitions.🔗See the resources section below for Aditi's links!This episode’s resources:Website | DrAditiPaul.comBook | The Current Collegiate Hookup CultureThank you, Aditi Paul!If you enjoyed this conversation with Aditi, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:Send Aditi a message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!You might also like the following episodes:Kaitlin Mingirulli – Mastering soft skills in graduate schoolAnca Bodzer –From PhD to Project ManagementAndrew Ceperley – Building Fulfilling Academia Adjacent CareersPaulina Cossette – From Faculty to Editing

Join the Beyond the Thesis Skool community!Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! In today's episode, David Mendes chats with Andrew (Andy) T. Ceperley, a seasoned university administrator, consultant, and certified coach.Together, we explore alternative career paths for PhD graduates, such as grant writing and university administration roles, highlighting key transferable skills and the importance of expanding one's academic network throughout our academic journey. Andy recounts his own career journey, from a corporate career in Washington D.C. to becoming a university administrator in multiple universities across the US, and discusses his recent book, "Tonesetters in the Academy."This episode shines a light on the concept of "adjacent" academic careers, the evolving job market, and the importance of mentorship and building relationships beyond one's immediate academic circle. Tune in to hear valuable insights, success stories, and advice on crafting your unique career path in the academic world.Andrew Tracy Ceperley is a seasoned university administrator, a consultant, and a Professional Certified Coach for individuals and teams serving colleges and universities throughout the world. From newer administrators to senior leaders with broad responsibilities and complex portfolios, he has coached hundreds of campus professionals looking to inspire their work with innovation, energy, and authenticity. Ceperley lives in Palm Springs, California with his husband, Skip Horne, and their cat, Dolly.What we covered in the interview: Embrace Curiosity & Adaptability: Andy underscored the importance of maintaining a sense of exploration and curiosity throughout your career. This mindset not only drives personal and professional growth but brings immense satisfaction through ever renewed discovery. Explore Adjacent Career Paths: While many view professorship as the ultimate endpoint for PhD graduates, Andy highlighted the abundance of fulfilling roles outside the tenure track. University administration offers diverse academia-adjacent opportunities to leverage your advanced skills. Build a Strategic Network: Success in academia isn't solely based on credentials. Andy emphasized the significance of creating a supportive network, including mentors (or "Anam Caras") outside your immediate circle. Authentic relationships can open unexpected doors and provide invaluable guidance.🔗See the resources section below for links!This episode’s resources:Website | AndrewTCeperley.comBook | Tone Setters in the AcademyThank you, Andrew Ceperley!If you enjoyed this conversation with Andrew, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:Send Andy a message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!You might also like the following episodes:Kaitlin Mingirulli – Opportunities and Caveats of Generative AIAnca Bodzer –From PhD to Project ManagementAmani Said – How to Make impact with Your CareerPaulina Cossette – From Faculty to Editing

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD ! Aujourd'hui, j'ai le grand plaisir de partager avec toi ma conversation avec Hiba Daghar, doctorante en neurosciences au CRHUM. Au long de notre conversation, Hiba a partagé avec moi son parcours académique, ses passions pour la marche et la lecture, et comment ces activités influencent positivement sa santé mentale. Elle a aussi parlé de son implication au sein du comité étudiant du CRCHUM, un rôle qui lui permet de contribuer au bien-être et à la cohésion de la communauté universitaire qui l'entoure.De la lutte contre l'isolement en études post-graduées aux initiatives pour la santé mentale et l'organisation d'événements scientifiques, Hiba à dévoilé les multiples facettes de son engagement et leur impact sur son trajet académique.Rejoins-nous pour apprendre comment le fait de s'impliquer dans un comité étudiant peut t'enrichir tant sur le plan personnel que professionnel.Préparez-toi pour une conversation captivante et pleine de précieux conseils !Hiba représente le thème de recherche Neuroscience au sein du comité étudiant du CRCHUM. Son projet porte sur la caractérisation de maladies congénitales rares dans différents modèles animaux. Ses travaux portent, entre autres, sur le trouble congénital rare de la glycosylation SRD5A3 et sur la maladie de Cori. Elle s'intéresse particulièrement à la promotion de la recherche scientifique sur les maladies rares. En dehors de son travail de recherche, Hiba s'intéresse à la vulgarisation scientifique et à tout ce qui touche à la santé mentale. À cette fin, elle est active dans différents comités, où elle contribue à l'organisation de symposiums et d'événements de communication scientifique pour le grand public. Dans ses temps libres, elle trouve toujours le temps de faire une bonne randonnée en plein air.Points à retenir :⚖️ Équilibre de vie : Activités comme la marche et la lecture sont cruciales pour maintenir un bon équilibre mental en dehors des études académiques.🌍 Diversité et communauté : Participer à un comité étudiant offre des interactions enrichissantes avec des personnes venant de divers horizons culturels et académiques.💼 Développement de compétences : Être membre d'un comité aide à développer des compétences transversales et améliore le CV pour les opportunités professionnelles futures.Trouve une foule de conseils pour enrichir ta vie personnelle et académique dans cet épisode!#SantéMentale #ÉquilibreVie #ComitésÉtudiants #Neurosciences #DéveloppementPersonnel #DiversitéCulturelle #Podcast Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Les ressources de cet épisode :Profil X| x.com/DagharHibaComité étudiant du CRCHUM | Page WebMerci Hiba !Si cet entretien avec Hiba Daghar t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour la remercier sur Linkedin !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Julie Lopes – Comment se rendre visible et attractif dans le secteur privé : PapaPhD.com/julie-lopes-adt-2/Carine Monat - Bâtir un trajet qui nous ressemble : PapaPhD.com/Carine-MonatRémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203Lauriane Gorce – Emploi, impact social et bonheur : PapaPhD.com/Lauriane-Gorce-ADT

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Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! Today, we’re diving deep into a crucial yet often overlooked aspect of both academic and professional life: soft skills. Joining me is Kaitlin Mingirulli, a Ph.D. graduate in engineering sciences and founder of the Mingirulli Group, dedicated to helping scientists navigate the challenges of grad school and beyond.

With Kaitlin, I explore the importance of soft skills such as communication, collaboration, and self-awareness during and after your Ph.D. journey. Kaitlin shares her personal experiences and offers practical advice on managing relationships with advisors, the value of reading body language, and how introverts can excel in people skills.

So, whether you’re a grad student, an early career researcher, or just someone looking to improve your interpersonal skills, this episode is packed with valuable insights and actionable tips. Tune in and join us as we go beyond the thesis to uncover the true impact of mastering soft skills.

Kaitlin Anagnost received her BS degree in Physics from the University of California, San Diego, followed by her PhD in Engineering Sciences from Dartmouth College. While specializing in image sensor design, Kaitlin recognized the importance of soft skills in grad school, the workplace, and at home, and founded Mingirulli Group to help others who need guidance in this area. She now works in Silicon Valley as an engineer and helps others improve their soft skills, graduate school applications, and grad school experiences.

What we covered in the interview: The Power of People Skills: Kaitlin shows how soft skills like effective communication, collaboration, and managing advisor relationships during the PhD are invaluable in any workplace. Whether you are an introvert or an extrovert, actively improving your people skills can significantly enhance your career trajectory. * Practical Communication Tips: We discussed how to “read the room” and use body language effectively, with tips such as preparing questions in advance and observing body language cues to better understand and engage in conversations. * Continuous Improvement:* Personal journeys in learning people skills are ongoing. Adhering to consistent communication practices, being aware of situational timing, and practicing self-awareness can go a long way in refining your soft skills.

🔗See the resources section below for links!

This episode’s resources:* Website | MingirulliGroup.com * Mingirulli Group| Linkedin.com/company/mingirulligroup * Mingirulli Group| Facebook.com/people/Mingirulli-Group * Grad School Applications Webinar | https://buff.ly/3MPf7dE * PhD Advisor-Student RelationshipWebinar | https://buff.ly/47yfmDs

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Thank you, Kaitlin Mingirulli!If you enjoyed this conversation with Kaitlin, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:

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Welcome to another insightful episode of Beyond the Thesis with Papa PhD. This week, a treasure from the vault, my Season 4 conversation with Dr. Chris Emdin, a STEM education inclusivity advocate. Join us as we delve into the visionary ideas presented in his latest book, “STEM, STEAM, Make, Dream,” where he offers innovative solutions to modern educational challenges.

In our conversation, Chris shares his optimism about the boldness, compassion, and potential of the next generation. He passionately discusses the need to integrate maker culture and academic rigor, embrace project-based learning, and move beyond the constraints of standardized tests. We also explore how leveraging technology and promoting inclusivity can transform academic spaces and graduate experiences for people from diverse backgrounds.

Chris’s unique approach to education, which includes collaborations with hip hop artists like GZA from the Wu-Tang Clan, creates a revolutionary blend of art and science aimed at engaging historically marginalized communities. He encourages graduate students to stop masking their true selves to fit in, and instead, celebrate their unique identities as an essential strength in academia.

Tune in as we tackle the complexities of academic language, the importance of experiential learning, and the critical role of diversity and inclusion in advancing research. This episode is an inspiring journey towards a more inclusive and equitable future in STEM education. Let’s get started!

Dr. Christopher Emdin is the Maxine Greene Chair for Distinguished Contributions to Education and Professor of Science Education at Teachers College, Columbia University. He is also the Director of Creativity, Innovation and Entrepreneurship At the STEAM DREAM and Ideal Lab.

He previously served as Robert Naslund Endowed Chair in Curriculum Theory at the University of Southern California, where he was Director of Youth and Community Partnerships at the USC Race and Equity Center.

He is the author of award-winning books including his latest: STEM, STEAM, Make, Dream and From White Folks Who Teach in the Hood.

What we covered in the interview: Embracing Authenticity: Chris Emdin encourages graduate students to shed the masks they often wear to fit in and to bring their full, unique selves into their academic journeys. This diversity enriches the academic environment and enhances learning experiences. * Innovative Education Models: Emphasizing the integration of maker culture, project-based learning, and affirmations, Chris promotes an educational paradigm shift that moves away from standardized tests and towards more creative, interdisciplinary approaches. * Challenging the Status Quo*: Chris underscores the need to reimagine educational institutions to make them accessible and welcoming to marginalized communities. Leveraging technology like Zoom to bring experts into the classroom and incorporating cultural references such as hip hop can make learning more relatable and inclusive.

🔗See the resources section below for links!

This episode’s resources:* Chris Emdin | LinkedIn * Chris Emdin | Twitter * ChrisEmdin.com | Website * STEM, STEAM, Make, Dream | Amazon * From White Folks Who Teach in the Hood | Amazon * Ratchetdemic | Amazon

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Thank you, Chris Emdin!If you enjoyed this conversation with Chris, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:

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Stephani Mason – Promoting Diversity in Faculty

None

Ratchetdemic: Reimagining Academic Success

Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, où nous plongeons dans le parcours inspirant de Lauriane Gorce, exploratrice passionnée d’innovation. Lauriane nous rejoint pour discuter de l’importance de cultiver ses rêves d’enfance, de rester authentique et de ne pas s’autocensurer, à travers ses nombreuses expériences professionnelles et académiques. Ensemble avec David Mendes, elle partage ses réflexions sur le rôle crucial des expériences variées, des stages internationaux, et de la boussole intérieure qui guide nos choix au jour-le-jour. Ils aborderont aussi sa transition vers le secteur pharmaceutique, et comment elle intègre aujourd’hui la science ouverte et l’IA responsable pour transformer le développement de médicaments.

Restez à l’écoute pour une discussion captivante sur la persévérance, la gestion du stress, et la passion pour les innovations sociétales.

Lauriane Gorce a pour mission d’explorer comment les innovations (ce qui est nouveau) peuvent apporter un véritable progrès aux êtres humains et à notre planète (ce qui est meilleur).

Elle a travaillé en Europe, en Asie et en Amérique du Nord, ouvrant de nombreuses boîtes noires : science ouverte pour le développement de médicaments ; gouvernance des données et ville intelligente ; reconnaissance vocale et IA responsable ; physique appliquée et traitement d’images ; gestion des risques industriels et interculturalisme ; politiques publiques d’innovation et développement durable ; économie circulaire et infrastructures publiques ; start-ups technologiques et stratégie d’entreprise. Elle est titulaire d’un master en ingénierie généraliste de MINES ParisTech-Université PSL, avec une mineure en affaires publiques et innovation.

Points à retenir : Importance de l’individualité dans le monde professionnel : David Mendes et Lauriane Gorce discutent de l’importance de rester authentique et de se démarquer en étant soi-même lors des entretiens d’embauche. * Rôle des expériences personnelles dans les transitions professionnelles : Lauriane raconte comment ses diverses expériences, y compris ses moments passés à Singapour, ont façonné sa carrière actuelle dans le secteur pharmaceutique. * Gestion du stress et Boussole intérieure :* Lauriane évoque son parcours en classe préparatoire, la gestion du stress intense et l’importance de développer une boussole intérieure pour guider ses choix de carrière.

Prends quelques moments pour écouter cet épisode. Tu repartiras avec une bouffée d’optimisme, des réflexions profondes et, pourquoi pas, l’élan nécessaire pour poursuivre tes propres rêves.

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Les ressources de cet épisode :* Conscience | Site web * Programme de financement « Développer des Médicaments en Science Ouverte » (DMSO) | Page Web * Résultats du programme CACHE #2 | Webinaire

Merci Lauriane !Si cet entretien avec Lauriane Gorce t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Tu aimeras aussi ces épisodes :Julie Lopes – Comment se rendre visible et attractif dans le secteur privé : PapaPhD.com/julie-lopes-adt-2/

Carine Monat – Bâtir un trajet qui nous ressemble : PapaPhD.com/Carine-Monat

Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d’avenir : PapaPhD.com/203

Jean-Sébastien Provost – Accéder au domaine de la science des données : PapaPhD.com/Jean-Sebastien-Provost

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Welcome back to another insightful episode of “Beyond the Thesis With Papa PhD”! In today’s episode, David Mendes sits down with this week’s guest, Paulina Cossette, to explore her fascinating journey from academia to a thriving career in editing. Paulina, a former political science professor and author, shares her transition story, highlighting the importance of reframing skills and battling impostor syndrome. Together, they delve into the value of experience outside academia, the challenges of reinventing oneself, and the fulfillment found in new career paths.

Whether you’re considering a move from the tenure track or seeking balance outside academic confines, this episode is packed with practical advice and inspiration. Join us as we unpack the process of shedding academic identities and embracing new, rewarding opportunities.

After spending 12 years in academia as a graduate student and political science professor, and struggling to find joy and work-life balance while working 7 days a week, Paulina finally found the courage to leave the academy in 2019.

Since becoming a copy editor, she has built a six-figure business that allows her to live and work wherever and whenever she wants, take real vacations without any guilt, and collaborate with kind, brilliant clients all over the world. Paulina is now sharing what she’s learned with scholars who need a change, so they can find joy and true time freedom, too.

What we covered in the interview: Reframe and Reskill: Transitioning from an academic career to editing involves reframing your academic skills to appeal to editing agencies. Highlight your precision, timely work, and ability to improve language. * Explore Opportunities Beyond Traditional Paths: Many tenured faculty and full professors are moving into editing due to burnout and dissatisfaction with academia. Recognize the variety of career options available to you and the possibility of finding fulfillment in less traditional roles. * Join Supportive Communities:* Navigating career changes can be challenging, but you’re not alone. Engage in communities that offer support through shared experiences and practical advice.

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This episode’s resources:* Website | AcadiaEditing.com * “What is Academic Editing and is it Right for Me?” | AcadiaEditing.com/becomeaneditor * Facebook | AcadiaEditingServices

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Join the Papa PhD Skool community !Welcome to this new episode of “Beyond the Thesis With Papa PhD” where we delve into the transformative shifts in academia and beyond. In today’s episode, “Generative AI: Opportunities and Caveats in Academia,” David Mendes sits down with Priten Shah, an expert in the application of generative AI in education technology. In their conversation, David and Priten explore the rapid evolution of generative AI, from its early implementations in projects like Sanskrit language processing to the watershed moment of Chat GPT’s release in November 2022.

They unpack the profound implications of AI in education—highlighting both its immense potential for personalized learning and mastery education, and the ethical concerns it brings, such as plagiarism and over-reliance on AI-generated data, and Priten shares insights into specific AI tools like Perplexity and Elicit for academic research, elaborating on practical applications of AI in creating tailored educational experiences.

As we navigate through the benefits and challenges posed by AI, we also examine the crucial need for educators to receive proper training and support to integrate these technologies effectively. So, tune in as we explore how generative AI is revolutionizing the academic landscape while weighing its caveats with careful consideration. Plus, don’t miss Priten’s thoughts on maintaining authenticity in AI-assisted work and the future of education technology.

Enjoy the episode!

RITEN SHAH is CEO of Pedagogy.Cloud, which provides innovative technology solutions to help educators navigate global challenges in a rapidly evolving world. He is the author of Wileys Jossey-Bass publication, AI & The Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence.

Priten is also the founder of the civic-focused nonprofit United 4 Social Change. He has a B.A. in philosophy and an M.Ed. in education policy from Harvard University.

What we covered in the interview: Revolutionizing Education with AI: Priten Shah discusses the promising applications of generative AI for mastery learning and standards-based learning, highlighting how AI can create personalized practice exercises tailored to students’ unique needs and interests. * Balancing Benefits and Risks: While AI holds great potential, Priten emphasizes the importance of skepticism and ethical considerations. He warns against over-reliance on AI-generated data for research without proper cross-verification and highlights the need for clear guidance on ethical usage. * Empowering Educators and Students*: Through tools like socret.ai and various AI research aids like Perplexity and Elicit, AI can significantly support the writing and production processes in higher education, enhancing clarity and efficiency while maintaining human oversight.

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This episode’s resources: Facebook: Pedagogy Cloud * Website: Pedagogy.cloud * Website: Pedagog.ai * Website:NotebookLM.Google * Website: Perplexity.ai * Website: Elicit.com Leave a review on Podchaser !Thank you, Priten Shah!If you enjoyed this conversation with Priten, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:*

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Join the Papa PhD Skool community !Welcome to Season 6 of “Beyond the Thesis With Papa PhD”, the podcast where we dive deep into the journeys of individuals who have transitioned from academic pursuits to thriving careers in various industries. Today, we have a riveting episode featuring Anca Bodzer, a seasoned program manager specializing in the life sciences vertical. During the interview, Anca shares her insightful journey, transitioning from academia to the localization industry, and the valuable lessons she’s learned along the way.

In this episode, host David Mendes and Anca delve into the vital importance of authenticity and being genuine in professional interactions and interviews. Anca emphasizes how authenticity is not just a buzzword but a quality highly valued by employers. They explore the significant considerations one should make before pursuing further education or certifications, ensuring it aligns with career goals and personal values.

Anca offers a detailed blueprint of her experiences as a project manager and now a program manager, shedding light on the distinctions between these roles and the transferable skills from her PhD that have been invaluable in her career. Together, David and Anca discuss the necessity of learning the language of the new industry when transitioning from academia, and the powerful impact of networking and enduring relationships.

Anca’s story is one of perseverance, authenticity, and the courageous decision to follow one’s inner voice and core values. Whether you’re contemplating a similar career move or simply curious about the crossover between academia and industry, this episode is packed with wisdom and actionable advice.

Join us as we traverse the path from PhD to program management with Anca Bodzer, and uncover the strategies to translate academic experience into industry success!

Anca Bodzer was born and raised in Romania but she moved to Madrid, Spain in 2008 to pursue an MA in Intercultural Communication, Translation and Interpreting. Afterwards, she was awarded a PhD scholarhisp, so 15 years later, she is still living in Spain

Anca Bodzer is the holder of a PhD in Translation and Interpreting and she currently works as a Program Manager specialized in the Life Sciences vertical, more precisly in Linguistic Validation of Clinical Outcome Assessments.

Anca has strategically pivoted from academia into the localization industry and she has also started her own podcast Languages Surfers as a platform to bridge the gap between professionals from the localization industry and academia.

What we covered in the interview: Embracing Authenticity in Your Professional Journey: Authenticity and being your true self are highly valued by employers. Genuine interactions can pave the way for meaningful professional connections and opportunities. * Leveraging Transferable Skills: Skills honed during ayour PhD, such as communication, problem-solving, and independence, are highly valuable in the corporate world. Understanding how to articulate these skills in industry language is crucial for a successful transition. * The Key Role of Networking:* Building and maintaining authentic relationships is vital to your professional development. Networking isn’t just about making connections—it’s about creating lasting, genuine relationships that can provide support, mentorship, and opportunities.

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This episode’s resources: Podcast: Language Surfers Website * Podcast: Language Surfers Spotify Leave a review on Podchaser !Thank you, Anca Bodzer!If you enjoyed this conversation with Anca, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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In this last stretch of season 5 of Beyond the Thesis with Papa PhD, I am bringing you another treasure from the Papa PhD vault – my great conversation with Terence Milstead, during which he laid out his complete blueprint for a successful career transition from academia into the private sector.

Throughout the episode, Terence shares the strategies he used himself, along with the story of his experience pivoting out of his academic career, so be sure to have pen and paper if you are in the process of planning your own transition!

Terence Milstead received his Ph.D. in Urban and Regional Planning in 2008 from Florida State University where his research was focused on factors that influence people to invest time, money and emotional energy into upgrading their dwellings, even in unstable housing markets. This question led him to the former Soviet Union on a Fulbright and subsequently to other parts of the globe. But it also ignited a deep interest in qualitative research and the power of deeply listening to others.

After completing his Ph.D. Terence started down the academic career path. However, after a few years he realized that a full-time career in academia was not what he had envisioned. So, in 20014, he transitioned to private sector, research-based consulting, relocating to the East Coat. But the path from academic to private-sector consultant was a crooked one and didn’t happen overnight. In this episode Terence shares how he came up with a transition plan that ultimately led him to his current position as Head of Qualitative Insights at a global strategic consulting firm based in Washington D.C.

Thank you, Terence Milstead !If you enjoyed this conversation with Terence, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Terence Milstead | Facebook * Terence Milstead | Linkedin * Terence Milstead | Website You might also like the following episodes:Martha Boeglin – Unlocking Your Thesis Writing Super Powers

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Salut! Cette semaine sur Papa PhD, je t’apporte un des épisodes les plus écoutés de la saison 3 au long duquel, avec mon invité, Pierre-Henri Garnier, on a parlé psychologie, transdisciplinarité et doctorat, et à la fin de laquelle il a partagé un exercice de réalité virtuelle (sans casque) qui t’aidera à maîtriser ton stress. Bonne écoute!

Ce que tu apprendras dans cet épisode :* Un exercice d’autohypnose pour t’aider lorsque tu éprouves de l’anxiété ou du stress * L’intérêt du doctorat en tant que psychologue * L’ambivalence qu’on peut ressentir vers la fin de la thèse * L’importance de se sentir soutenu par ses pairs et par son directeur de thèse * Ce qu’est la cyberpsychologie * Ce qu’est que l’approche transnumériste en psychologie * Ce que le passage au doctorat apporte à Pierre-Henri dans son activité libérale * Comment les Doctoriales ont ouvert les horizons de Pierre-Henri à l’interdisciplinarité et à la transdisciplinarité

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Pierre-Henri Garnier est psychologue en libéral au centre interdisciplinaire de thérapie intégrative à Rezé près de Nantes. Il développe notamment une pratique en cyber thérapie utilisant l’hypnose associée à la réalité virtuelle. Il est également docteur en Sciences de l’information et communication. Grace à l’obtention d’une bourse ministérielle, Il a effectué son doctorat sous la direction du professeur Jean-Pierre Courtial, au sein de la maison des Sciences de l’homme à Nantes.

Après son doctorat, Pierre-Henri a notamment exercé une dizaine d’années en tant que psychologue au chu de Nantes, en diabétologie pédiatrique puis en soin de support et soin palliatifs.

Aujourd’hui il exerce en libéral et ses compétences de docteur structure sa pratique. Elles lui permettent d’être chercheur associé au sein du centre fédératif douleur soin de support et soin palliatifs du chu de Nantes.

En lien avec sa pratique de clinicien, il est également enseignant et formateur dans le domaine de la communication et éducation thérapeutique, en hypnose thérapeutique. Il développe notamment avec son ancien directeur de thèse une approche dite transnumériste dans le champ des psychothérapies et nouvelles technologies, la réalité virtuelle plus particulièrement.

Un docteur psychologue clinicien transdisciplinaire, transnumériste et passionné de la transe créative et hypnotique.

Merci Pierre-Henri !Si cet entretien avec Pierre-Henri Garnier t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Les perles de sagesse de Pierre-Henri :« De mon point de vue de psychologue, il y a tout un travail à faire auprès des étudiants de repérage de ce qui sonne juste pour eux, mais au niveau corporel – pas dans la tête. Sauf que parfois, en tant que doctorant, on est un peu dissocié, on dirait en hypnose. On est plus dans la tête que dans le corps, donc ça peut être vire piégeant d’écouter davantage sa pensée et son intellect que son corps. Et donc, je rejois tout à fait ton message de prévention – chers auditeurs, écoutez votre intuition, ce que vous ressentez et généralement, ça vous guide, en fait. »

« Le stress est utile, donc il faut plutôt le filtrer et dialoguer avec lui, et trouver la juste distance entre ce qui est négatif de ce stress-là. On exorcise le côté négatif et on endorcise le côté ressource, sécurisant, positif. Mais l’astuce, c’est vraiment d’être dans le corps, dans la sensation, dans l’exception du corps qui ressent la sécurité. »

Les ressources de cet épisode :* Pierre-Henri Garnier | LinkedIn * Pierre-Henri-Garnier | Facebook * Pierre-Henri Garnier | Site Web * Les Doctoriales | Site Web – C’est un Wiki – cherche les Doctoriales organiséees par ton université!

Nouveauté – SponsorsJ’ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j’utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.

Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j’ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.

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Virginie Levasseur – Développement international : PapaPhD.com/17

To finish season 5 of Beyond the Thesis with, I am bringing you another treasure from the Papa PhD vault – my great conversation with someone who has been hard at work to help PhDs figure out their careers for a long time – Jen Polk of From PhD to Life. Join us on this conversation about a question many of you may have asked yourselves already: is leaving academia tantamount to being a sellout?

Jennifer Polk, PhD, is a career coach and educator. In addition to her work with individuals, she regularly facilitates professional development workshops and delivers presentations for graduate students and postdocs. Jen currently serves on the board of directors for CAGS, the Canadian Association for Graduate Studies. She earned her PhD in history from the University of Toronto. Visit her website, FromPhDtoLife.com, to read her writing and learn more about her other services and activities.

Thank you, Jen Polk!If you enjoyed this conversation with Jen, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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This episode’s resources:* Jen Polk | LinkedIn * From PhD to Life | Twitter * From PhD to Life | Facebook * From PhD to Life | Website If you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers, if you become a monthly supporter on Patreon or BuyMeACoffee!

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Are you preparing to write a paper? Do you get anxious, not knowing what the outcome of this long process is going to be?

Today, I’m sharing with you a treasure from the Papa PhD vault: my conversation with Anna Clemens, whose specialty is to coach researchers on how to write for journal articles.

During our conversation, Anna talked about how to systematize article writing, she talked about the importance of how to communicate with editors, and she also talked about what mindset to have while writing, even if English is not your first language.

This episode is a Season 4 favourite and is filled with gold nuggets for you, if you are starting the writing process. Be ready to take notes!

Reach out to me or to Anna using the links below, if you have any feedback or any questions for us.

Also, I’d love to get to know you better. If you have 60 seconds please fill out the listener survey in this link.

Dr Anna Clemens is an academic writing coach with a PhD in Chemistry. In her online program, the Researchers Writing Academy, Anna helps researchers get their papers published in their target journals without procrastinating on the writing.

Thank you, Anna Clemens!If you enjoyed this conversation with Anna, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Anna Clemens | Linkedin * Anna Clemens | Website * Free Training on writing structure with Anna | Register now Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Lexa Graham – Using Comedy in Science

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Dans ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, découvre comment devenir visible et attractif dans le secteur privé.

Avec mon invitée, Julie Lopes, explore des stratégies comme la visualisation, la présence sur LinkedIn, et le développement d’un mindset positif quand à la recherche d’emploi.

Ne manque pas nos conseils pour mieux communiquer avec les entreprises et développer ton réseautage professionnel dès maintenant !

Julie Lopes est docteure en microbiologie reconvertie dans l’entrepreneuriat, puis dans le conseil auprès des étudiant·e·s, doctorant·e·s et docteur·e·s.

Sa mission est de les accompagner dans leur développement de carrière après le doctorat.

Points à retenir : Valoriser ses ressources intérieures et extérieures : Julie insiste sur l’importance de connaître et de mettre en avant ses propres compétences et expériences, mais aussi de bien comprendre les besoins de l’entreprise pour proposer une véritable valeur ajoutée. * Cultiver un réseau professionnel solide sur LinkedIn : La visibilité sur LinkedIn est essentielle, surtout pour les chercheurs. Julie mentionne qu’il y a environ 6000 embauches par jour sur la plateforme ! Il n’est jamais trop tard pour peaufiner votre profil et élargir votre réseau. * Prenez le temps de la réflexion et du feedback :* La prise de recul, le contrôle du stress et la recherche de feedbacks constructifs sont essentiels pour ajuster son approche et mieux répondre aux attentes des entreprises.

Quelles stratégies mettras-tu en place pour améliorer ta visibilité et ton attractivité sur le marché de l’emploi ? Partage tes expériences en commentaire !

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Les ressources de cet épisode :Merci Julie ! RD2 Conseil | LinkedIn * RD2 Conseil | Site web Si cet entretien avec Julie Lopes t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :*

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Julie Lopes est docteure en microbiologie reconvertie dans l’entrepreneuriat, puis dans le conseil auprès des étudiant·e·s, doctorant·e·s et docteur·e·s.

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Points à retenir : Valoriser ses ressources intérieures et extérieures : Julie insiste sur l’importance de connaître et de mettre en avant ses propres compétences et expériences, mais aussi de bien comprendre les besoins de l’entreprise pour proposer une véritable valeur ajoutée. * Cultiver un réseau professionnel solide sur LinkedIn : La visibilité sur LinkedIn est essentielle, surtout pour les chercheurs. Julie mentionne qu’il y a environ 6000 embauches par jour sur la plateforme ! Il n’est jamais trop tard pour peaufiner votre profil et élargir votre réseau. * Prenez le temps de la réflexion et du feedback :* La prise de recul, le contrôle du stress et la recherche de feedbacks constructifs sont essentiels pour ajuster son approche et mieux répondre aux attentes des entreprises.

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PrevPreviousTurn On, Tune In, Master Out – Using Comedy in Science with Lexa GrahamNextComment se rendre visible et attractif dans le secteur privé avec Julie LopesNextThe post Comment se rendre visible et attractif dans le secteur privé avec Julie Lopes appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! Today, we’re diving into the fascinating interface between science and comedy. Our guest – Lexa Graham – is a Toronto comedian and writer with a master’s degree in chemical engineering.

During our conversation, Lexa shares her journey from the lab to the stage, revealing how she struggled with the practical aspects of chemistry but found joy in teaching it, eventually deciding to “master out” instead of pursuing a PhD.

In it we explore how Lexa uses humor to make science more approachable, discussing her website DNAatured.com, her 1-on-1 workshops, and her monthly live comedy show, Dirty Science, with which she aims to increase engagement and make complex scientific topics more memorable through laughter.

Join us as Lexa explains her transition from academia to comedy, the role of satire in her work, and her veiw on the importance of distinguishing humor from reality in today’s age of misinformation.

Whether you’re a scientist, comedian, or just someone who loves a good laugh, this episode is packed with insights and chuckles. Don’t miss it!

Lexa Graham is a Toronto comedian and writer with a Master’s degree in Chemical Engineering, and is the creator of DNAtured Journal, a satirical academic journal on academia and science.

Lexa runs humour workshops for scientists and other professionals looking to increase their audience engagement, and is a popular host, performer, and panelist for science-based events, including Story Collider, The Association For Science Communicators, Spark After Dark, and The Canadian Association of Science Communicators.

Lexa also runs a monthly science comedy show called Dirty Science.

What we covered in the interview: Leveraging Humor to Enhance Engagement: Lexa shares how adding humor to science communication can make intricate topics more relatable and memorable for audiences. It fosters a deeper connection and makes learning enjoyable. * Navigating Career Paths: We discuss Lexa’s inspirational journey from studying chemical engineering to making her mark in the comedy world, highlighting the importance of flexibility and finding fulfillment in one’s career. * Challenges of Science-based Satire:* We talk about how the pandemic raised the bar in terms of choosing scientific topics and making sure science-based comedy is clearly humorous and not mistaken for real news.

See the resources section below for links!

This episode’s resources: Website: LexaGraham.ca * Facebook: Facebook.com/DNAturedjournal * X: @denaturedjournal Thank you, Lexa Graham!If you enjoyed this conversation with Lexa, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Dans ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD intitulé “Du labo au cubicule : Conseiller le gouvernement avec un PhD en biochimie”, j’accueille Gaëlle Bridon, qui a transformé son expertise de recherche en biochimie en une carrière dynamique au sein du ministère de l’économie, de l’innovation et de l’énergie.

Gaëlle revient sur son parcours allant de la recherche universitaire à la vente d’instruments scientifiques, et partage comment ces expériences l’ont préparée à analyser des projets d’investissement en biotechnologie dans le contexte ministériel. Elle partage aussi des conseils précieux pour les étudiants en fin de doctorat sur la réflexion de leurs aspirations professionnelles et l’importance du réseautage.

Rejoignez-nous pour une discussion enrichissante sur les transitions professionnelles, le maintien de l’identité scientifique et les opportunités inattendues au-delà de la thèse. Bonne écoute!

Gaëlle Bridon a obtenu un doctorat en biochimie de l’Université de Montréal en 2012 en étudiant au sein de l’unité de recherche en protéomique et spectrométrie de masse bioanalytique sous la direction du Dr Pierre Thibault. Elle est ensuite devenue associée de recherche à l’université McGill pendant 5 ans en œuvrant à la plateforme de métabolomique à l’Institut du cancer Rosalind et Morris Goodman. Elle a par la suite rejoint la compagnie Agilent pendant 5 ans où elle a occupée le poste de spécialiste de produit en spectrométrie de masse pour l’est du Canada, puis le rôle de gestionnaire marketing pour le segment global de métabolisme cellulaire. Elle s’est ensuite rapprochée du secteur des sciences de la vie local au Québec en devenant gestionnaire des communications et analyste-conseil chez BIOQuébec avant de devenir conseillère sectorielle au sein de la direction des sciences de la vie et des technologies environnementales au ministère de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie. Gaelle est une adepte de la course à pied et de djamboola, elle adore aussi faire la pâtisserie (les macarons français citron-basilic sont les meilleurs !) et jardiner.

Avec Gaëlle on a parlé, entre autres : De l’importance de ne pas refuser une opportunité sous prétexte qu’elle semble éloignée de votre domaine d’expertise. * De pourquoi il faut être présent et actif sur les plateformes comme LinkedIn pour bâtir un réseau solide. * De combien la préparation est cruciale, que ce soit pour une présentation scientifique ou un pitch de vente. * De l’importance de valoriser la pluralité des métiers dans la recherche pour enrichir notre communauté. Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !*

Merci Gaëlle !Si cet entretien avec Gaëlle Bridon t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Carine Monat – Bâtir un trajet qui nous ressemble : PapaPhD.com/Carine-Monat

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Jean-Sébastien Provost – Accéder au domaine de la science des données : PapaPhD.com/Jean-Sebastien-Provost

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Welcome to Beyond the Thesis with Papa PhD! In today’s episode, I’m thrilled to have Dr. Stephani Mason join us. Dr. Mason, an associate professor of accounting at DePaul University, is renowned for her impactful work on diversity and representation in academia and beyond. Today, we dive into the transformative impact of PhD programs on career paths and the vital role of researchers in non-academic settings and into the raison d’être of The PhD Project – pomoting diversity in faculty in the accounting/economics space. Join us as Dr. Mason shares insights on preparing individuals to utilize their talents for the public good, the importance of evidence-based decision-making, and the power of mentorship through initiatives like The PhD Project. Listen in to learn how this groundbreaking project has been diversifying corporate America and academia for 30 years, helping underrepresented minorities pursue PhDs in business disciplines. Whether you’re interested in educational equity, the PhD journey, or the transformative power of diversity, this episode is packed with wisdom and inspiration!

Dr. Stephani Mason is an Associate Professor of Accounting at DePaul University, where she teaches advanced-level undergraduate and graduate courses in accounting and valuation. She earned her Ph.D. in accounting at Rutgers University, her MBA in finance and accounting at the University of Chicago, and her BS in accounting at North Carolina A&T State University. With over a decade working in investment management at JP Morgan Investment Management, the JP Morgan Private Bank, and US Trust, she conducts academic research on accounting/auditing standards, financial regulation, as well as diversity in the accounting and finance industries. Mason serves as a member of The PhD Project Advisory Council (PAC-15), the Black Alliance of Colleges and Employers (BACE) board of directors, the AICPA National Accreditation Commission, Business Valuation Task Force, and Financial Instruments Advisory Group, and the American Accounting Association Meetings Committee and Diversity Initiative. In addition, she is a long-term committee member of the Canadian Academic Accounting Association, British Accounting and Finance Association, European Accounting Association, and Accounting and Finance Association of Australia and New Zealand; is an editorial board member of five academic journals, and founded the WonderWomen of Diversity, a group that hosts discussions about diversity, equity, and inclusion in both the academic and corporate settings.

What we covered in the interview: Broadening Horizons Beyond Academia: Dr. Mason discussed the critical need for researchers in non-academic roles, highlighting examples from the medical field and public policy institutions, showing how PhDs can solve complex real-world problems. * Diversity and Representation: Emphasizing the importance of diverse perspectives in decision-making, Dr. Mason brings attention to how representation in academia and various professions can close the gap between students’ aspirations and career paths, enriching education for all. * Supportive Communities and Mentorship:* The PhD Project, celebrating its 30th anniversary, provides a supportive network for underrepresented individuals. Mentorship, coaching, and events help individuals navigate their academic journeys and promote diversity in both academia and corporate America.

See the resources section below for links!

This episode’s resources: Website: PhDproject.org * Facebook: Facebook.com/thePhDproject * Linkedin: Linkedin.com/company/thephdproject Thank you, Dr. Stephani Mason!If you enjoyed this conversation with Stephani, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD I bring you a treasure from the vault from season 1 of the podcast – my conversation with Joe Makkerh, who shares remarkable journey from the rigours of academic research to the pharmaceutical industry, and ultimately to becoming a business owner. Joe shares invaluable insights on the importance of being approachable, of selflessly helping others, and on the courage to seek help when you need it.

In it we delve into the romanticized perception of academia often portrayed in the media versus the actual resilience needed to overcome the failures that are part and parcel of the scientific process. During our conversation we discussed the solitary nature of academic research projects and the blurred lines between personal life and work, exacerbated by the guilt associated with taking time off work—something many graduate students grapple with.

We touch upon critical skills acquired during graduate studies, such as problem-solving, rapid research, and data simulation, and their lasting impact on professional life. Joe opens up about his transition from academia to industry, the value of maintaining a strong network, and the importance of continual learning and personal growth.

Stay tuned as Joe recounts fascinating anecdotes illustrating the important balance between competition and cooperation in academia. This episode is packed with advice for young graduates, emphasising employability, understanding finance, and the crucial role of relationships in career success.

Don’t miss this touching conversation filled with wisdom and practical tips on navigating both academic and professional landscapes. Be sure to subscribe to “Beyond the Thesis with Papa PhD” for more inspiring stories and insightful discussions about life after the PhD.

Joe Makkerh is a former scientist, now an entrepreneur working in high-end audio. Since finishing his PhD in cellular and molecular zoology, Joe transitioned from researcher to academic administrator to MBA student to business owner. His academic career has taken him from London to Heidelberg, to Montreal, where he now develops his business.

What we covered in the interview: The Power of Asking for Help: Many graduate students struggle with seeking assistance beyond their academic work. It’s crucial to realise that asking for help is a strength, not a weakness. Building a supportive network can make a significant difference. * Transitioning from Academia to Industry: Moving from the world of academic research to the pharmaceutical industry offered Joe Makkerh valuable lessons in resilience and dealing with failure. Embracing these challenges head-on is key to personal and professional growth. * Maintaining Work-Life Balance:* The blurred lines between personal life and work can take a toll on health and relationships. Prioritising self-care and setting boundaries is essential for long-term success and wellbeing.

This episode’s resources:* Website: baetisaudio.com

Thank you, Joe Makkerh!If you enjoyed this conversation with Joe, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin:

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Dans ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je plonge au cœur du congrès ComSciCon 2024 pour explorer les évolutions marquantes de l’événement au cours des cinq dernières années et pour avoir le témoignage des jeunes scientifiques qui y participent cette année. Découvre c’est quoi ComSciCon Québec, l’importance grandissante de la communication scientifique pour les jeunes scientifiques et les ateliers innovants proposés durant les trois jours du congrès pour enrichir tes compétences. Mes invité·e·s partagent leurs expériences, l’impact de la communication scientifique sur leur carrière, et l’influence positive de la diversité et de la collaboration dans une communauté dynamique et fleurissante. Ne manque pas cette immersion inspirante dans l’univers de ComSciCon QC, ton tube à essai pour apprendre à vulgariser !

Dans cet épisode, j’ai discuté avec Marion Cossin, Gaële Lajeunesse, Berthié Gouin-Ferland et Billie Maubois de l’évolution de ComSciCon au cours des cinq dernières années. On a parlé du concept de ComSciCon Québec et des activités marquantes de cet événement.

Tu découvriras comment Marion a su marier ses talents artistiques et scientifiques, comment Berthié trouve de la sérénité dans la communication, et comment Billie a redécouvert sa voix de vulgarisatrice et tu entendras aussi les témoignages de personnes de la cohorte 2024 sur leur expérience dans cette édition 2024 du congrès. Ensemble, ils ont parlé de l’importance pour eux de la culture de respect et d’inclusivité au sein de l’équipe organisatrice, et de l’impact positif de l’événement sur leur parcours professionnel et personnel.

Installez-toi confortablement et préparez-toi à être inspiré·e par ces parcours riches et variés, tous réunis par une même passion : rendre la science accessible et fascinante pour tous. Bonne écoute !

On a parlé, entre autres : De l’importance de la communication scientifique : Marion Cossin et Berthié Gouin-Ferland soulignent comment la communication scientifique aide les jeunes scientifiques à relier des intérêts variés, leur apporte de la sérénité, et leur facilite l’accessibilité et la confiance. * De diversité et inclusion au cœur de ComSciCon QC : L’événement favorise une ambiance collaborative et sécuritaire, mettant en avant l’accessibilité aux experts et la reconnaissance du congrès. L’équipe crée une culture de respect, de communication et d’inclusivité au sein de l’équipe et de la cohorte. * De l’évolution et de l’impact de ComSciCon QC :* Les anciens participants publient dans des grands journaux et réalisent diverses initiatives de vulgarisation et représentent ainsi l’impact durable de l’événement sur les carrières dans la communication scientifique.

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In this new episode titled “Building a Career Out of Making Science Fun”, I sit down with the ever-enthusiastic Elodie Chabrol to dive into the world of science communication. During our conversation, Elodie shares her inspiring journey from a traditional research career to becoming a full-time freelance science communicator.

Throughout our conversation, Elodie talks about the challenges and rewards of her career shift and about her overarching goal of countering misinformation through effective science communication.

Join us for this energetic conversation and discover how science can be both enlightening and entertaining while bridging the gap between scientific communities and the general public.

Elodie Chabrol has a PhD in Neurogenetics and is the international director for the Pint of Science festival. She is also a freelance science communicator involved in different freelance projects like training, moderations and podcasts.

Elodie’s mission is to make science accessible to everyone, everywhere show the human side of it.

What we covered in the interview: Transforming Science Communication: Discover how Elodie has contributed to making science fun and relatable for non-specialist audiences. * Pint of Science Festival: Learn about the international festival that brings science to local pubs, offering a relaxed, interactive environment for exchanges with the people behind the research. * Inspiring Young Researchers: Elodie discusses how taking part in science communication events helps budding scientists communicate their research effectively and think outside their academic box. * Personal Insights:* Hear anecdotes from Elodie’s journey, including how science communication helped her redefine her identity and broaden her professional horizons.

See the resources section below for links!

This episode’s resources: Website: www.elodiechabrol.com/ * Twitter: @eloscicomm Thank you, Elodie Chabrol!If you enjoyed this conversation with Elodie, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD intitulé “Vulgarisation : de la recherche à l’entreprenariat” ! Dans cette entrevue avec Manon Fantino-Lalonde je discute de la vulgarisation scientifique et de son lien avec l’entrepreneuriat scientifique.

Au fil de notre conversation, Manon partage son parcours, de son passage par la compétition sportive en France à sa passion pour la nutrition. Ensemble, nous avons a tracé des liens entre la diversité des pratiques et des routines nécessaires à la performance de haut niveau en ski alpin et son approche multidisciplinaire en recherche et en entrepernariat.

Une conversation inspirante à ne pas manquer !

Après avoir terminé un premier diplôme en diététique en France, Manon a poursuivi ses études à la Faculté de médecine de lUniversité de Montréal en obtenant un baccalauréat, puis une maîtrise en nutrition. Elle est nutritionniste et membre de l’Ordre professionnel des diététistes du Québec (ODNQ) depuis 2019. Actuellement en deuxième année de doctorat à l’Université McGill, ses recherches visent à mieux comprendre le rôle des facteurs génétiques et environnementaux sur les comportements alimentaires et le risque de maladies cardiométaboliques. Elle a eu l’occasion de présenter une partie de ses recherches lors de la finale de “Ma thèse en 180 secondes” de McGill, où elle a remporté le premier prix dans la catégorie francophone.

Avec Manon, on a parlé, entre autres : De l’importance de profiter de tous les services que vous offre votre université pour enrichir votre parcours académique. * De la complémentarité entre la recherche académique et l’entrepreneuriat. * De de l’effet de levier qu’apporte la vulgarisation à différents plans de votre vie de jeune scientifique. * De la vision de Manon pour les années à venir, au plan de la recherche et au plan entreprenarial. Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !*

Merci Manon !Si cet entretien avec Manon Fantino-Lalonde t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Carine Monat – Bâtir un trajet qui nous ressemble : PapaPhD.com/Carine-Monat

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Jean-Sébastien Provost – Accéder au domaine de la science des données : PapaPhD.com/Jean-Sebastien-Provost

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Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD intitulé “Vulgarisation : de la recherche à l’entreprenariat” ! Dans cette entrevue avec Manon Fantino-Lalonde je discute de la vulgarisation scientifique et de son lien avec l’entrepreneuriat scientifique.

Au fil de notre conversation, Manon partage son parcours, de son passage par la compétition sportive en France à sa passion pour la nutrition. Ensemble, nous avons a tracé des liens entre la diversité des pratiques et des routines nécessaires à la performance de haut niveau en ski alpin et son approche multidisciplinaire en recherche et en entrepernariat.

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Après avoir terminé un premier diplôme en diététique en France, Manon a poursuivi ses études à la Faculté de médecine de lUniversité de Montréal en obtenant un baccalauréat, puis une maîtrise en nutrition. Elle est nutritionniste et membre de l’Ordre professionnel des diététistes du Québec (ODNQ) depuis 2019. Actuellement en deuxième année de doctorat à l’Université McGill, ses recherches visent à mieux comprendre le rôle des facteurs génétiques et environnementaux sur les comportements alimentaires et le risque de maladies cardiométaboliques. Elle a eu l’occasion de présenter une partie de ses recherches lors de la finale de “Ma thèse en 180 secondes” de McGill, où elle a remporté le premier prix dans la catégorie francophone.

Avec Manon, on a parlé, entre autres : De l’importance de profiter de tous les services que vous offre votre université pour enrichir votre parcours académique. * De la complémentarité entre la recherche académique et l’entrepreneuriat. * De de l’effet de levier qu’apporte la vulgarisation à différents plans de votre vie de jeune scientifique. * De la vision de Manon pour les années à venir, au plan de la recherche et au plan entreprenarial. Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !*

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Don sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café Tu aimeras aussi ces épisodes :Amandine Bugnicourt – Valoriser son trajet doctoral : PapaPhD.com/Amandine-Bugnicourt-ADT

Erika Dupont – Le trajet doctoral est-il au service des jeunes scientifiques ? PapaPhD.com/Erika-Dupont-ADT

Emilie Deschenes – Le doctorat nous prépare-t-il à enseigner ? PapaPhD.com/Emilie-Deschenes-ADT

Luc Lapointe – Le courtage de connaissances en gestion : PapaPhD.com/Luc-Lapointe-ADT

PrevPreviousLeveraging Science Communication as a PhD With Leslie BerntsenNextVulgarisation : de la recherche à l’entreprenariat – avec Manon Fantino-LalondeNextThe post Vulgarisation : de la recherche à l’entreprenariat – avec Manon Fantino-Lalonde appeared first on Papa Phd Podcast.

Storytelling is not just a tool for entertainment; it is a powerful medium for communicating complex ideas in a relatable and impactful manner. In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, Dr. Leslie Berntsen highlights why leveraging science communication is important, as a PhD, and how embedding your results within personal stories makes science more accessible and engaging to the general public. Adding this human touch to how we talk about science allows us to bridge the gap between the scientific community and non-academic audiences.

Dr. Leslie Berntsen is a social scientist, once-and-former college professor, and the current Director of Education and Research at The Story Collider. She specializes in inclusive pedagogy, teaching social issues, and popular science communication and is the recipient of four national teaching awards from the Society for the Teaching of Psychology and the Society for the Psychological Study of Social Issues over a seven year period. (She tries to remain as chill about this as a person possibly can.) Leslie’s writing has been featured in The Chronicle of Higher Education, Science, and The Huffington Post, and you can also find the earliest drafts of her forthcoming op-eds on Twitter – which she will stubbornly continue to use until the very last server crashes. Her high school debate team once named her “Most Likely to Color-Code Her Plans to Grassroots Resistance” and she has – with no effort required – been living up to it ever since.

What we covered in the interview: The Human Side of Science: Through her work with Story Collider, Leslie aims to highlight the human side of science by tying it to personal experiences and real-life scenarios. * Career Development through Storytelling: Leslie sheds light on the value of introspection and self-awareness in developing character and career skills. Whether it is for job interviews, academic presentations, or grant applications, storytelling can be a powerful arrow in a young researcher’s quiver. * Story Fellows Programs:* Story Collider fosters initiatives that encourage university students to use storytelling for public scholarship and science communication. These programs involve workshops where participants craft and present their science-related stories on stage.

See the resources section below for links!

This episode’s resources:3 Story Collider stories Nina Christie (harm reduction researcher with a very personal connection to the work) * Jaclyn Siegel (anorexia researcher dealing with her own anorexia) * Rebecca Brachman (accidentally injected herself with diptheria toxin) Papers on the effects of jargon in science papers** The negative effects of jargon on readers’ interest for science and scientific fluency – Shulman et al., 2020 ; Bullock et al., 2019 * The negative effect of jargon in paper titles on citation – Martinez et al., 2021

Leslie’s socials Website: leslie-bern.com/contact * Twitter: @leslie_bern * Carrier pigeon sent to her home The Story Collider Listen to the podcast * Attend a live show in any of the Home Stage cities * Learn more about their educational programming + plot with them to help bring a STEM storytelling fellowship program to your university: workshops@storycollider.org Thank you, Leslie Berntsen!If you enjoyed this conversation with Leslie, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:**

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Gloria Mark – Optimizing Focus and Attention

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Dans cet épisode d’Au-delà de la thèse, je partage avec vous un des épisodes les plus populaires de la voûte Papa PhD – ma conversation avec Amandine Bugnicourt d’Adoc Talent Management sur comment Adoc TM fait le pont entre emploi et doctorat en amenant les jeunes scientifiques à valoriser leur trajet.

Au cours de notre conversation, elle a partagé son parcours ainsi que les détails du travail que développe l’équipe Adoc Talent Management pour aider les entreprises à renforcer leurs équipes, en particulier les start-ups en forte croissance et les structures internationales.

Amandine Bugnicourt est ingénieur de l’INSA Lyon en biochimie et biotechnologie et est titulaire d’un doctorat en microbiologie, biologie moléculaire et cellulaire de l’Université Paris 7 – Denis Diderot. Elle a travaillé dans la recherche en France, en Europe, aux États-Unis. Convaincue de la valeur ajoutée que les doctorats peuvent apporter à des entreprises dans des postes de haut niveau, mais aussi consciente des difficultés que rencontrent certains d’entre eux pour rechercher et évaluer ces profils, elle a cofondé Adoc Talent Management au début de l’année 2008. Directrice associée de l’entreprise, elle est en charge de la stratégie de développement et gère les trois activités où elle travaille également Recrutement, Formation, Innovation et Études.

Les ressources de cet épisode : Amandine Bugnicourt | Twitter * Adoc Talent Management | Site Web * Étude PhDétectives | Page Web Merci Amandine !Si cet entretien avec Amandine Bugnicourt t’a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :*

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PrevPreviousManaging Your Imposter Experience During and Beyond Your Degree with Marc Reid [Rerun]NextLeveraging Science Communication as a PhD With Leslie BerntsenNextThe post Emploi et doctorat : valoriser son trajet – avec Amandine Bugnicourt appeared first on Papa Phd Podcast.

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD, I am bringing you a listener favorite about the imposter phenomenon in academia and beyond – my Season 4 conversation with Marc Reid, PhD, author of You Are Not a Fraud – A Scientist’s Guide to the Imposter Phenomenon.

Imposter feelings are ubiquitous in graduate school and throughout your career, especially after pivots into a new position or a new space.

Marc has put a lot of thought into this question and I am super grateful he could come on the show and share his experience dealing with imposter feelings in his own life as a young researcher and what drove him to write a book on the subject.

Also, I’d love to get to know you better! If you have 2 minutes, please fill out the Papa PhD listener survey by clicking on this link. Donate to the show and Support this podcast.

Marc was born and raised in Glasgow, Scotland.

He completed his Masters and Carnegie Trust-sponsored PhD in Chemistry at the University of Strathclyde. Marc was then a postdoctoral research associate at the University of Edinburgh. During that time, he was inducted into the SciFinder Future Leaders in Chemistry programme.

Marc’s independent academic career has been fuelled by prestigious Leverhulme Trust and UKRI Future Leaders Fellowships. He has held lecturing positions at the University of Bristol and the Hunter Centre for Entrepreneurship. In 2021, Marc completed the altMBA.

His research interests include physical organic chemistry, computer vision, virtual reality, process safety, and the Imposter Phenomenon.

He lives with his wife, two kids, and border terrier in ‘sunny’ Glasgow.

Thank you, Marc Reid!If you enjoyed this conversation with Marc, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Marc Reid | Linkedin * Marc Reid | Facebook * You Are Not a Fraud | Get Marc’s book * Marc’s list of failures wouldn’t fit on a short biography (see: https://www.dr-marc-reid.com/cv-of-failures). Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Martha Boeglin – Unlocking Your Thesis Writing Super Powers

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Natalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhD

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Est-ce que tu est au doctorat ? Est-ce que tu sens que le parcours et les ressources mises en place te permettent quotidiennement de bâtir ton profil de chercheur·e, mais aussi ton profil professionnel ?

Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, j’ai le grand plaisir d’essayer à répondre à ces questions avec mon invitée – Erika Dupont – docteure en histoire de l’art contemporain et fondatrice de l’Agence Conseil aux jeunes chercheurs.

Erika Dupont est docteure en histoire de l’art contemporain depuis deux ans. Pendant sa thèse, Erika a connu le statut de doctorante salariée d’abord (pendant 3 ans) puis a obtenu un gros financement de l’université de Yale. Ce parcours et les obstacles rencontrés avec chacun des deux statuts lui ont donné envie de créer l’Agence Conseil aux acteurs de la recherche scientifique après l’obtention de son doctorat.

Son but aujourd’hui ? Permettre aux jeunes chercheurs de surmonter les grands obstacles de la recherche, en construisant dès l’inscription un projet doctoral qui soit porteur pour eux et pour leur carrière.

Les ressources de cet épisode : Erika Dupont | LinkedIn * Erika Dupont | Site web * Erika Dupont | YouTube Merci Erika !Si cet entretien avec Erika Dupont t’a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :*

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In this week’s episode of Beyond the Thesis With Papa PhD, I sat down with the Dominique Louër, a 4th-year PhD candidate at McGill University. Dominique shared her journey as a first-gen graduate student overcoming multiple challenges, from losing a supervisor to facing down imposter syndrome. Despite the hurdles she faced, Dominique championed a passion for neurolinguistics and clinched victory at the recent McGill 3MT final. Her resilience and the importance of mentorship and community in navigating academia shone through her story and will be an inspiration to you. Join us to hear Dominique’s invaluable insights on pushing past adversity and thriving in pursuit of academic and personal growth!

Dominique is a fourth-year PhD candidate in Communication Sciences and Disorders at McGill University, specializing in neurolinguistics. Her research explores the intersection of bilingualism, brain function, and aging. She completed her undergraduate studies in linguistics at the University of Winnipeg and went on to earn two master’s degrees at the University of Waterloo in linguistics and psychology, respectively. Drawing from her multidisciplinary background in linguistics and psychology, she advocates for holistic aging solutions, emphasizing the importance of factors like bilingualism in maintaining cognitive health. In her spare time, Dominique enjoys spending time outside, drinking overpriced lattes with friends, and bouldering.

What we covered in the interview: Resilience in Adversity: Dominique opens up about negative feedback in her early educational experiences, her battle with an autoimmune disease post-COVID-19, and a challenging change of supervisor mid-PhD. * Passion as a Driving Force: Despite hurdles, her love for research and he passion for exploring the intersections of bilingualism, brain function, and aging keeps her driven. Dominique’s determination to contribute holistic solutions to aging and cognitive health fuels her motivation. * A Positive Mindset:* Dominique recently won a 3-minute thesis competition, exemplifying her ability to effectively communicate complex scientific ideas. Her story is a testament to the power of perseverance and positive outlook.

🔗See the resources section below for links!

This episode’s resources: Dominique Louër | Twitter Thank you, Dominique Louër!If you enjoyed this conversation with Dominique, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:*

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Melissa Gismondi – The Power of Graduate Internships

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Cette semaine sur Papa PhD, j’ai le plaisir de vous apporter une exploration avec mon invitée – Émilie Deschênes – sur les défis que présente le passage à l’enseignement, après le doctorat. Pendant notre conversation, nous avons aussi abordé des sujets plus larges dans le contexte de la carrière académique et, en particulier, du doctorat.

Un parcours atypique et un regard lucide sur le parcours professoral – merci, Émilie !

Émilie Deschênes, professeure à l’université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, est titulaire d’un doctorat en éducation et d’une maîtrise en administration des affaires. Elle possède plus d’une quinzaine d’années d’expérience comme enseignante et en gestion de l’éducation, plus spécifiquement dans le domaine de la gestion de l’éducation au sein des communautés des Premières nations et des villages inuits. Avant de commencer ses fonctions comme professeure à l’UQAT, qu’elle occupe depuis le printemps 2020, Émilie a consacré près de deux années à la réalisation d’un postdoctorat en management interculturel portant entre autres sur l’insertion socioprofessionnelle des Premières Nations. Aussi, ses deux champs de spécialisation portent sur la gestion de l’éducation en contexte autochtone et l’éducation et la formation à tous les ordres d’enseignement des apprenants des Premières Nations et Inuit et à la suite, sur l’insertion en emploi de ces mêmes personnes.

Présentement, ses recherches concernent principalement la décolonisation (notamment des institutions scolaires québécoises), la valorisation et l’inclusion des perspectives des Premières Nations et Inuit en enseignement et la persévérance des apprenants des Premières Nations et Inuit, notamment en lien avec les transitions qu’ils vivent entre leurs communautés et les milieux urbains où ils doivent déménager pour étudier et celles vers leur milieu professionnel, pour l’emploi.

Merci Émilie !Si cet entretien avec Émilie Deschênes t’a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Mrim Boutla – Trouver sa tribu après le doctorat : PapaPhD.com/mrim-boutla-adt

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This week on Beyond the Thesis With Papa PhD, I’m thrilled to welcome Don Martin, an expert in graduate enrollment and the founder of Grad School Roadmap. In this episode, Don shares his personal journey from being the first in his peer group to attend college and graduate school to helping others overcome the hurdles of graduate program applications. We delve into the nuances of the graduate admissions process, emphasizing the importance of interpersonal skills, of good recommendation letters, and also why academic credentials aren’t the only predictor of success.

Join us as we explore why pursuing a PhD depends on more than mere academic achievements and learn how to find the right graduate program that aligns with both your educational and personal aspirations.

And stay tuned for the giveaway of five copies of Don Martin’s book – Roadmap for Graduate School!

Don Martin spent 28 years in full-time enrollment management, including positions at Columbia, University of Chicago and Northwestern University. He founded Grad School Road Map in 2008 and has coached over 400 Ph.D. applicants since then, with a 97% acceptance rate.

What we covered in the interview: The Power of Soft Skills: Don emphasizes the critical role of interpersonal relationships, communication skills, and trust in evaluating a candidate’s potential, revealing how these factors can often weigh as heavily as academic credentials. * Diversity in Graduate Admissions: Don shares inspiring stories of applicants who, despite not fitting the high academic achiever stereotype, have excelled in their fields. * Advice for International Students: For international candidates, Don underscores the importance of doing thorough research on graduate programs, focusing on accreditation, community fit, and personal interactions over mere rankings. * Navigating Challenges: We discussed the hurdles faced by minorities and underrepresented groups, and explored strategies to boost self-belief and persistence in pursuing advanced degrees. * Don’s Personal Journey:* From being the first in his family to attend college to guiding prospective grad students, Don’s personal mission is deeply rooted in his own educational challenges and triumphs, making his advice not only practical but also empathetic.

🔗See the resources section below for links!

This episode’s resources:* Don Martin | Website * Roadmap for Graduate School | Book

Thank you, Don Martin!If you enjoyed this conversation with Don, let him know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:

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Welcome to this insightful episode of Beyond the Thesis With Papa PhD, where we delve deep into the complexities of embracing life as a PhD and the broader challenges faced by those in academia, through the prism of our guest’s research on high-performing professionals from the gig economy. In this episode I’m joined once again by the Professor Sue Ashford from the University of Michigan, whose prolific research on self-leadership and personal growth sheds light on the unique pressures and opportunities faced by independent workers. Our discussion pivots around the emotional and psychological facets of working outside traditional organizational frameworks—themes that resonate profoundly with both gig workers and academics.

Sue Ashford is the Michael and Susan Jandernoa Professor in the Management and Organizations group at the University of Michigan, Stephen M. Ross School of Business. She has previously taught at the Tuck School of Business at Dartmouth College and received her MS and Ph.D. degrees from Northwestern University.

Sue’s passion is using her teaching and research to help people to be maximally effective in their work lives, with an emphasis on self-leadership, proactivity, personal growth, and leadership and its development. Her teaching at the Ross School currently focuses on the executive MBA program (negotiation) and several short-term executive education programs (leadership, change, growth). She also teaches regularly in the Leading Women Executives program of the Corporate Leadership Center and for various companies.

Sue is an award-winning scholar, having published papers in the fields’ best journals in the areas of leadership development and leader effectiveness, middle management voice and issue selling, job insecurity, and individual proactivity (e.g., self-management and feedback seeking). Her research has been summarized as advice for managers in the Harvard Business Review, the Harvard Business Review blog, New York Magazine and The Conversation. Sue is a Fellow of the Academy of Management, recognizing the top 10% of scholars worldwide. She was awarded the prestigious Career Achievement Award for Distinguished Scholarly Contributions to Management by the Academy of Management in 2017 and the OB Division Lifetime Achievement Award in 2020. Her recent book, The Power of Flexing: How to Use Small Daily Experiments to Create a Life-Changing Growth (Harper Collins), brings together all of her research and teaching over the years into one place to help people grow their personal and interpersonal effectiveness – to be both successful in today’s world and the person they most want to be.

In our conversation, Sue emphasizes the critical importance of maintaining a sense of self-value and the dangers of neglecting self-care, which can lead to burnout and exhaustion. Drawing on her substantial work, including the article “Agony and Ecstasy in the Gig Economy,” we explore the concept of ‘holding environments’ and the significance of creating supportive networks that anchor one’s professional life. Whether you’re navigating the solitary waters of a PhD or building your post-PhD career, this episode offers valuable perspectives on building resilience and fostering meaningful connections to thrive in increasingly personalized work landscapes. Join us as we chart these intricate terrains on Beyond the Thesis With Papa PhD!

What we covered in the interview: Purpose and Self-Value – Understand your WHY to drive productivity and navigate the academic landscape effectively. * Intentional Connection – Cultivate relationships that offer support, feedback, and a sense of community. They are as vital as your research. * Routine and Flexibility –* Learn how small, daily practices can create a framework for innovation and manage the uncertainties inherent in independent work.

📌 Sue Ashford’s article “Agony and Ecstasy in the Gig Economy” and her book “The Power of Flexing” offer further insights into creating robust personal and professional identities.

🔗See the resources section below for links!

This episode’s resources:* Sue Ashford | Website * The Power of Flexing | Book * Agony And Ecstasy in the Gig Economy | Article

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Nous ne sommes pas tous faits pareils. Ce qui nous motive, ce qui nous passionne, nos valeurs, nos priorités dans la vie, tous ces traits font de nous qui nous sommes, avec notre style particulier, avec nos besoins particuliers, avec nos tocs particuliers. Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t’apporte un autre trésor de la voûte – ma conversation avec Mrim Boutla, où l’on trace des liens entre la neuroplasticité, les différentes approches à l’expérience du doctorat, et les stratégies gagnantes d’exploration de carrière et de recherche d’emploi après le doctorat.

Mrim Boutla est une docteure en neuroplasticité devenu coach de carrière. À l’Université de Brown et à la Kelley School of Business (Université de l’Indiana), Mrim a encadré avec succès des centaines de diplômés en arts, des MPA, des MBA et des docteurs pour qu’ils obtiennent des emplois leur permettant de maximiser leur impact et leurs revenus. En tant qu’entrepreneure social, Mrim a reçu le prix AshokaU/Cordes 2013 pour avoir lancé More Than Money Careers en partenariat avec le Dr Mark Albion (professeur fondateur de Net Impact). Le logiciel MTMCareers a permis à plus de 5 000 diplômés de se familiariser, de réseauter et d’être embauchés pour des stages et des emplois qui allient compensations financières et impact social et gestion de l’environnement. Mrim fait office de mentor pour les startups par le biais de I-Corps, HeraHub, NETVA et AccelerateDC. Mi-Suisse et mi-Marocaine, Mrim a été la première de sa famille à suivre des études au-delà de la 9e année. Elle a commencé son parcours aux États-Unis en tant qu’étudiante F-1 et est devenue citoyenne américaine en 2015. Mrim a obtenu une licence/maîtrise en psychologie à l’Université Catholique de Louvain, en Belgique, une maîtrise et un doctorat en sciences cérébrales et cognitives à l’Université de Rochester, et a effectué son stage postdoctoral en neuroplasticité à l’université de Brown. Au-delà du travail, Mrim aime les voyages à l’international et regarder les matchs de la NBA avec sa fille.

Ce que tu apprendras dans cet épisode :* L’intérêt de bâtir ta mosaïque de passions durant ton doctorat ou au moment où tu commences à explorer tes choix de carrières possibles * Choisir un domaine d’activité professionnelle, c’est shoisir une tribu qui reflète tes valeurs et tes passions * Le chemin vers ton emploi de rêve n’est pas une ligne droite, mais un ensemble de moments souvent inattendus tissés ensemble par tes choix à chacun d’entre eux * Les quatre piliers du transfert de compétences développées au doctorat

Les perles de sagesse de Mrim:

« Je trouve que vraiment qu’on est des êtres très, très sociaux et, donc, trouver ta tribu de personnes comme Papa PhD ou autre, ça te donne un tramplin vers l’espoir, ça te donne un tramplin vers le chapitre prochain. Et c’est ça, en fait qui me donne ma motivation à moi quand je vois dans les yeux ou dans la posture des gens que d’un coup, d’un seul, ils trouvent “Ah, oui! C’est ça dont j’ai besoin pour bouger le Schmilblick un petit peu plus.” Et c’est très individuel, mais dans les articles LinkedIn que je partage, je donne beaucoup de ces ressources pour qu’ils puissent un petit peu regarder qu’est-ce qu’il y a d’autre et qu’est qu’il y a ailleurs. »

« J’ai découvert autour de moi qu’il y a des gens qui sont fascinés d’accumuler données pour découvrir et comprendre. Et ça, c’est vraiment les académiques. Mais moi, j’étais fascinée de découvrir pour comprendre, mais ma compréhension devait donner place à de l’action, à du changement, à traduire cette découverte dans quelque chose de tangible qui va aider les gens à se comprendre, à comprendre les autres, et puis à bâtir ces ponts de compréhension mutuelle et de résolution de conflits. Et je sais que si je reste dans le domaine académique je peux faire du beau boulot, mais je serai 80 % de mon temps devant MATLAB à analyser des images d’IRM. Et je déteste ça. J’ai vraiment envie de voir l’humain derrière l’image. »

Les ressources de cet épisode :* Mrim Boutla | Twitter/X * Cognaction | Site Web

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Welcome to a new episode of Beyond the Thesis With Papa PhD!

In this episode, David is joined by Jonathan Adler, professor of psychology at Olin College of Engineering to explore the profound intersections of science, story-telling, and identity. Delve into the importance of selecting the right PhD program and lab, and discover Jonathan’s unique perspective on understanding life’s narrative through the concept of narrative identity.

During the conversation, Jonathan shares his insights into the significant function of purpose in our personal stories, the master narratives we can find within academia, and the empowerment we can gain by considering and exploring alternate narratives for life post-graduation.

Whether you are struggling in your PhD program, considering diverse career paths, or seeking to reshape the cultural narratives around the PhD, you will find inspiration in this interview.

Tune in to discover how telling your stories your way can improve your well-being and forge your identity in powerful ways!

Jonathan Adler is a Professor of Psychology at Olin College of Engineering and a Senior Lecturer at Harvard Medical School. He also serves as Editor of Personality and Social Psychology Review. Dr. Adler’s research focuses on the relationship between the stories we tell about our lives and our well-being. It has been featured in The New York Times, The Wall Street Journal, The Atlantic, National Public Radio, and many other outlets. In addition, Dr. Adler is a theater director and playwright. His play (co-authored with Jim Petosa), Reverse Transcription, premiered Off-Broadway in July 2022 at The Atlantic Theater Company’s Stage 2, produced by PTP/NYC. He lives outside Boston with his husband, their two young children, and an elderly rescue dog.

What we covered in the interview: The power of mentorship – how finding the right mentor can critically shape your academic journey and narrative identity, guiding you through your PhD and beyond. * Redefining success post PhD – why it’s crucial to challenge the traditional academic career trajectories and how graduate programs should evolve to embrace diverse paths to success. * Power of Personal Narratives –* Discover the relationship between the stories we tell ourselves and our psychological well-being, and the transformative potential of reflecting on and re-telling our life’s story.

Whether you’re deep in the trenches of your graduate research or reconsidering your academic path, this episode offers valuable insights you won’t want to miss. Step beyond the conventional thesis with us and redefine what a PhD journey can look like for you!

This episode’s resources:* Jonathan Adler | Website * Gloria Mark | Twitter / X * Hidden Brain episode | Podcast

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Sue Ashford – Flexing – Building skills through small experiments

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Welcome to a new episode of Beyond the Thesis With Papa PhD, where we dive deep into the world of personal and interpersonal effectiveness with Professor Sue Ashford of the University of Michigan.

In this enlightening conversation, Sue shares insights from her recent book, “The Power of Flexing,” revealing strategies for self-leadership and growth that are applicable both inside and outside academia. Whether you’re a graduate student finding your path, a career professional seeking growth, or simply someone intrigued by the art of self-improvement, this episode promises to illuminate the path to enhancing your day-to-day effectiveness. Join host David Mendes as he explores with Sue Ashford the subtle art of becoming more approachable, the process of translating scientific research into practical wisdom for a broad audience, and overcoming the universal challenges of feeling isolated and undervalued in your career.

Sue Ashford is the Michael and Susan Jandernoa Professor in the Management and Organizations group at the University of Michigan, Stephen M. Ross School of Business. She has previously taught at the Tuck School of Business at Dartmouth College and received her MS and Ph.D. degrees from Northwestern University.

Sue’s passion is using her teaching and research to help people to be maximally effective in their work lives, with an emphasis on self-leadership, proactivity, personal growth, and leadership and its development. Her teaching at the Ross School currently focuses on the executive MBA program (negotiation) and several short-term executive education programs (leadership, change, growth). She also teaches regularly in the Leading Women Executives program of the Corporate Leadership Center and for various companies.

Sue is an award-winning scholar, having published papers in the fields’ best journals in the areas of leadership development and leader effectiveness, middle management voice and issue selling, job insecurity, and individual proactivity (e.g., self-management and feedback seeking). Her research has been summarized as advice for managers in the Harvard Business Review, the Harvard Business Review blog, New York Magazine and The Conversation. Sue is a Fellow of the Academy of Management, recognizing the top 10% of scholars worldwide. She was awarded the prestigious Career Achievement Award for Distinguished Scholarly Contributions to Management by the Academy of Management in 2017 and the OB Division Lifetime Achievement Award in 2020. Her recent book, The Power of Flexing: How to Use Small Daily Experiments to Create a Life-Changing Growth (Harper Collins), brings together all of her research and teaching over the years into one place to help people grow their personal and interpersonal effectiveness – to be both successful in today’s world and the person they most want to be.

What we covered in the interview: The power of meta awareness – how to gain the upper hand over the constant pull of smartphones and social media. * Curbing thesis-related anxiety – cutting through the pressure with strategic decision-making tips. * Halt the multitasking madness – how “monotasking” can turbocharge your productivity and lower your stress. * Recharging in nature’s embrace –* Gloria’s recommendation for a 20-minute nature break as a key to unlocking greater creativity.

This episode’s resources:* Sue Ashford | Website * The Power of Flexing | Book

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Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t’apporte un épisode spécial Podcasthon 2024, où je te présente une association dont la mission est de créer un environnement et une communauté propices à la rédaction de thèse et d’articles – Thèsez-vous.

Née en 2015, lors de la première retraite de rédaction organisée par et pour les étudiant.e.s, Thèsez-vous a pour mission la mise en place d’environnements physiques et humains réfléchis pour faciliter la rédaction universitaire.

L’équipe de de cet organisme à but non lucratif propose aux étudiant.e.s des cycles supérieurs et aux chercheur.e.s des conditions idéales pour rédiger un mémoire, une thèse, un article scientifique ou une demande de financement, et ceci selon les meilleures pratiques documentées par la recherche.

À retenir : Solidarité et productivité : un écosystème bienveillant où la co-présence et la méthode Pomodoro fusionnent pour vaincre la procrastination et stimuler la motivation. Les étudiants en rédaction avancent ensemble, côte à côte, boostant leur concentration et leur productivité. * Adaptation et accessibilité : L’équipe Thèsez-vous réfléchit constamment à comment s’adapter aux besoins de la communauté. Des services ajustés, des ateliers de soutien, et des bourses permettent un accès plus large, soutenant également les communautés BIPOC au sein du milieu académique. * Impact durable et soutien post-diplomation:* Le concept ne s’arrête pas à l’obtention de ton diplome. Thèsez-vous encourage ses alumni à diffuser l’esprit de collaboration et d’entraide dans leur milieu de travail. La notion de membership diplômé permet aux anciens étudiants de continuer à bénéficier et contribuer à ces espaces de travail structurés et collaboratifs.

Les valeurs portées par Thèsez-vous illustrent l’importance de l’entraide dans la réussite académique. Un modèle à suivre et à propager !

N’hésite pas à les rejoindre si tu veux contribuer au projet !

Les ressources de cet épisode :* Thèsez-Vous | Site Web * Thèsez-Vous| Facebook * Thèsez-Vous | Instagram * Thèsez-Vous | Twitter / X

Merci Émilie, Justine-Anne et Marion !Si cet entretien avec les membres de l’équipe Thèsez-vous t’a plu, fais-leur en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en leur laissant un message sur LinkedIn :

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Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l’emploi : PapaPhD.com/mieux-preparer-emploi/

Myriam Beaudry – L’importance de rencontrer d’autres chercheur.e.s pendant ton doctorat : PapaPhD.com/Myriam-Beaudry-adt/

Are you a graduate student struggling to maintain your focus amidst a barrage of digital distractions?

In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD we dive deep with into the secrets of optimizing your focus and attention. Gloria Mark, PhD in psychology and Chancellor’s Professor Emerita at UC Irvine.

Discover how like meta awareness and identifying your attentional rhythms can help you make the most of your graduate school journey. Don’t miss out on expert advice that promises to alleviate your anxiety and skyrocket your productivity—essential listening for anyone looking to take control of their academic success in an age of constant interruptions.

Gloria Mark is Chancellors Professor Emerita at the University of California, Irvine, and also spent ten years as a visiting senior researcher at Microsoft Research. She received her PhD from Columbia University in psychology. For over two decades she has researched the impact of digital media on people’s lives, studying how using our devices affect our multitasking, distractions, mood and behavior. She has published over 200 papers in the top journals and conferences in the field of human-computer interaction, has received numerous paper awards, and was inducted into the ACM SIGCHI Academy in 2017 in recognition for her contribution to the field. She has also been a Fulbright scholar and has received the prestigious NSF Career grant. Her work has been widely recognized outside of academia: she has appeared on The Ezra Klein show, NPRs Hidden Brain, Sanjay Guptas CNN Chasing Life, CBS Sunday Morning, Dax Shepards Armchair Expert, among many others. Her work has been featured in the popular media, e.g. New York Times, Wall Street Journal, NPR, The Atlantic, BBC, and others. She has been invited to present her work at SXSW and the Aspen Ideas Festival. Her recent book is Attention Span: A Groundbreaking Way to Restore Balance, Happiness and Productivity, named by The Globe and Mail as the #1 Best Business and Management book of 2023, and chosen as the Season 20 selection of the Next Big Idea Book Club.

What we covered in the interview: The power of meta awareness – how to gain the upper hand over the constant pull of smartphones and social media. * Curbing thesis-related anxiety – cutting through the pressure with strategic decision-making tips. * Halt the multitasking madness – how “monotasking” can turbocharge your productivity and lower your stress. * Recharging in nature’s embrace –* Gloria’s recommendation for a 20-minute nature break as a key to unlocking greater creativity.

This episode’s resources:* Gloria Mark | Website * Gloria Mark | Twitter / X * The Future of Attention | Substack

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Bienvenue sur « Horizon PhD » – le balado qui explore des milieux insoupçonnés où tu peux mettre en valeur ton doctorat.

Dans cet épisode, je t’emmène dans un univers très jeune – celui du conseil scientifique aux villes.

Pour nous guider dans ce nouveau système où tu peux t’intégrer comme scientifique en résidence avec les FRQ, je t’apporte Julie-Maude Normandin – conseillère scientifique en chef à la ville de Longueil.

AvecJulie-Maude, on a parlé, entre autres :* De l’importance de la recherche et de l’innovation dans les administrations municipales * Du type de missions que porte Julie-Maude dans son poste de conseillère scientifique en chef. * Du rôle des connaissances scientifiques dans les projets ayant un impact sur la communauté. * Du profil et des compétences recherchés pour le conseil scientifique aux villes. * De l’opportunité que représente le programme scientifiques en résidence des FRQ pour les jeunes scientifiques et pour les municipalités.

Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :

PapaPhD.com/HorizonPhDFRQ

Bonne écoute et bonne exploration !

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Horizon PhD – Résidence scientifique à la bibliothèque de l’assemblée nationale : PapaPhD.com/horizon-phd-ban

Horizon PhD – Résidence scientifique dans les représentations du Québec à l’étranger : PapaPhD.com/horizon-phd-representations

Nathalie Ouellette – L’astrophysique à la portée de tous : PapaPhD.com/nathalie-ouellette/

In this treasure from the Papa PhD vault, I bring you my Season 1 conversation with Fiona Robinson. During our conversation, Fiona shares her insights on pushing through in graduate school and in life, and on her take on finding a fulfilling professional life outside of academia.

Following a PhD in RNA Biochemistry at Cambridge University and a post-doc in developmental neurobiology/oncology at the Toronto Hospital for Sick Children, Fiona moved to Montréal and shifted careers into science communication/medical education. Currently she is a freelance medical editor, a lead volunteer in the local women’s hockey community, and half an IronMan! As medical editor, Fiona is responsible for the creation, editing, production, and publication of educational materials for different organizations in the global bleeding disorders community. She conducts needs assessments to understand what resources are most needed and then works with volunteer subject matter experts from around the world and local freelancers to create the content, which she then edits and sees through production. Managing budgets and timelines, volunteers and contractors, and diverse cultural and socioeconomic contexts requires many of the “soft skills” that she developed working in research and, just as importantly, exploring non-research interests during her time in academia.

What we covered in the interview:* The value of finding your passion to instruct your career search * How nurturing a rich life outside research can open doors for you later on * Dealing with the uncertainty of the non-academic job market * Defusing the socially awkward/standoffish academic stereotype * The importance of tailoring your CV and of tailor-writing your cover letters to each potential employer and position * Looking around and keeping a job posting scrap-book as a way of identifying potentially fulfilling careers

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Wafaa Aldhafiri –Venturing Beyond Traditional Roles

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Struggling with anxiety, the fear of evaluation, or just feeling overwhelmed in grad school? You’re not alone.

Join host David Mendes with special guest Dr. Jessica Schleider, Associate Psychology Professor at Northwestern University, as they dive deep into the mental health challenges faced by graduate students around the world, today.

Jessica L. Schleider, PhD, is Associate professor of psychology at Northwestern University, where she directs the Lab for Scalable Mental Health. Schleider completed her PhD in clinical psychology at Harvard University, her doctoral internship in clinical and community psychology at Yale School of Medicine, and her BA in psychology at Swarthmore College. Her research on brief, scalable interventions for youth depression and anxiety has been recognized via numerous awards, including a National Institutes of Health Director’s Early Independence Award; the Association for Behavioral and Cognitive Therapies (ABCT) President’s New Researcher Award; and Forbes’s “30 Under 30 in Healthcare.”

What we covered in the interview: Stigma vs. Support – Jessica uncovers the pressures that push grad students to maintain a façade of unwavering competence and how this hinders their mental well-being * Inspiring Journey – Hear Jessica’s personal narrative of overcoming a severe eating disorder, inspiring her to revolutionize mental health care accessibility. * Cultural Nuances – David and Jessica explore the diverse experiences of international graduate students and their impact on their feelings of unrest and of agency. * Empowerment through Single-Session Interventions –*practical strategies to reclaim autonomy and agency amidst spiraling anxieties and overwhelming challenges.

This episode’s resources:* Schleider Lab | Website * Jessica Schleider | Twitter / X * Little Treatments, Big Effects | Get the Book !

Thank you, Jessica Schleider!If you enjoyed this conversation with Jessica, let her know by clicking the links below and leaving her a message on Linkedin:

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Welcome to a new collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab.

In this new episode of the PhD Dojo, Gad Sabbatier asks me about what I mean when I talk about cognitive dissonance about career prospects as it is experienced by graduate students.

Join us in this new Dojo and write us at dissonance@papaphd.com if you have a cognitive dissonance story to share!

This episode’s resources:* The 2nd Lab | Twitter * The 2nd Lab | LinkedIn * The 2nd Lab | Website

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Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD en collaboration avec la bourse Pre-Amp d'Amplitude Ventures !Cette semaine, je parle avec Michael Mee et Virginie Petel-Légaré de la bourse Pre-Amp, un programme d'été qui transporte les jeunes scientifiques ua doctorat dans l'univers de la création d'entreprises et du capital de risque.Michael Mee est directeur chez Amplitude Ventures, le principal fonds de capital-risque du Canada dans le domaine de la biotechnologie et de la santé. Après avoir obtenu son doctorat en ingénierie biomédicale dans le laboratoire de George Church à HMS, Michael a travaillé chez Flagship Pioneering dans le domaine de la création d'entreprises. Chez Flagship, il s'est concentré sur le développement de deux entreprises de microbiome dans les domaines agricole (Indigo) et thérapeutique (Kaleido), sur la cofondation et le lancement d'une nouvelle plateforme thérapeutique et d'une entreprise de thérapie génique (Cobalt Biomedicine/Sana Therapeutics) et, plus récemment, sur le développement de nouvelles entreprises dans les domaines de la mise au point de médicaments basés sur l'IA et de l'édition de gènes. L'un de ses objectifs à long terme a toujours été de ramener chez lui les enseignements tirés de Boston afin de contribuer à l'écosystème biotechnologique canadien. À cette fin, il a récemment déménagé à Montréal et se réjouit de pouvoir atteindre cet objectif avec l'équipe grandissante d'Amplitude et de Pre-Amp.Virginie Petel-Légaré est actuellement Venture Associate chez Pre-Amp. Elle a fait partie de la première cohorte de la bourse Pre-Amp en 2021 et travaille avec Amplitude depuis, d'abord en tant que consultante, puis en tant qu'employée à temps plein. Virginie a terminé son baccalauréat en physiologie à l'Université McGill et a décidé de se concentrer sur les neurosciences. Elle a obtenu une maîtrise en neurosciences de l'Université de Montréal, où elle a étudié les déficits de la mémoire de travail en relation avec les modifications anatomiques de la connectivité pariéto-frontale. Virginie a terminé son doctorat à l'Institut neurologique de Montréal (Université McGill) en se concentrant sur le rôle du dysfonctionnement mitochondrial dans la SLA et la maladie de Parkinson. Ce que tu apprendras dans cette entrevue :Comment la bourse Pre-Amp se distingue par son focus sur l'apprentissage par l'expérience tout et comment elle offre un tremplin vers des carrières diversifiées hors de l'universitéComment le fait de travailler sur des projets hors de ton champ de compétence habituel peut débloquer ta créativité et contribuer à l'innovation.Comment tes compétences académiques peuvent être transférables et précieuses dans le secteur entrepreneurial.Et bien plus.Bonne écoute !La bourse Pre-Amp t'intéresse ? Envoie ton CV et ta lettre de motivation à > cette adresse courriel < - tu as jusqu'au 31 mars 2024 pour postuler !Les ressources de cet épisode :Bourse Pre-Amp | Page WebAmplitude Ventures | Site WebTu aimeras aussi ces épisodes :Marie Itoiz – Se préparer à l'après-doctorat : PapaPhD.com/marie-itoiz-adtAlexandre Bran - Le doctorat, une expérience transformatrice : PapaPhD.com/260Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203Nathalie Ouellette – L'astrophysique à la portée de tous : PapaPhD.com/nathalie-ouellette/

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD !Cette semaine, je parle avec Sylvie Lemieux, traductrice-réviseure passionnée, détentrice d'un doctorat en linguistique dans le domaine de l’interprétation simultanée.Après avoir terminé sa recherche doctorale, Sylvie a constaté que la traduction était principalement étudiée du point de vue linguistique et des outils d'aide à la traduction, mais elle s'est intéressée à l'aspect humain de ce métier. Aujourd'hui, elle se consacre à explorer les enjeux complexes de la traduction et à promouvoir son importance dans un monde de plus en plus connecté.Avec Sylvie, on a parlé, entre autres :de la recherche doctorale de Sylvie et de sa transition vers l'entrepreneurialde l'utilisation de techniques de cohérence cardiaque pour la gestion du stressde l'utilisation de compétences acquises pendant le doctorat dans différentes carrièrede l'importance du mentorat et du réseautagede la préparation aux entretiens d'embauchede l'impact des technologies telles que ChatGPT sur la traductiondes opportunités émergentes pour les diplômes en traductionEntre autres.Bonne écoute !Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Merci Sylvie!Si cet entretien avec Sylvie Lemieux t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour le remercier sur Linkedin !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Les ressources de cet épisode :Programme de mentorat Tradinter | FacebookSylvie Lemieux | TwitterSi tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Martin Carli – La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/242Alexandre Bran - Le doctorat, une expérience transformatrice : PapaPhD.com/260Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203Nathalie Ouellette – L'astrophysique à la portée de tous : PapaPhD.com/nathalie-ouellette/

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD we delve into the transformative power of graduate internships with the insightful Melissa Gismondi.We explored her journey from academia to journalism, discussing the challenges, imposter syndrome, and the importance of seizing opportunities.From running for clarity to connecting with mentors, Melissa shared valuable insights on navigating the transition from graduate school to the professional world.If you're a PhD student or someone pondering a career change, there's much to learn from Melissa's experiences. So, tune in and gain valuable takeaways that could shape your own career journey!Share this episode with others and let's keep the conversation going.Melissa Gismondi is an award-winning writer and radio and podcast producer, whose work has appeared in major media outlets including The New York Times, The Walrus, The Globe & Mail, Literary Review and on the CBC Radio programs IDEAS, Tapestry, The Current and Writers & Company.In 2019, the Writers' Trust of Canada named her one of five 'Rising Stars' and she was the 2020-2021 New Media and Public Humanities Fellow at the Jackman Humanities Institute at the University of Toronto.Melissa holds a PhD in American history from the University of Virginia.What we covered in the interview:Finding Mentorship and Ventures Beyond Traditional Roles - Wafaa N. Aldhafiri's positive experiences with mentorship in academia and yoga training - David Mendes' academic journey and advice on transitioning from master's to PhD - Encouragement for PhD holders to consider non-traditional roles beyond academia and industry - Assessing interest in research before committing to a PhDExploring Versatile Career Opportunities - Leveraging STEM skills in various sectors such as policy, municipal systems, industry, and governmental entities - Shifting mindset from scarcity to recognizing the value of PhD skills in various sectors - Venturing beyond academia or industry and the versatility of PhD holders in various rolesOvercoming Fear and Criticism - Cautious approach to exploring career opportunities outside academia - Addressing fear of not being taken seriously and handling criticism and judgment - Weighing options and building a safety net when pursuing career paths beyond academiaEntrepreneurial Ventures and Career Exploration - Starting the Pharma Weekly Digest to fill a knowledge gap in the pharmaceutical world - Choosing a newsletter format for the digest and the process of compiling and reviewing content - Experimenting with various professional preferences and experiencesThe importance of Mentorship and Networking - Finding supportive mentors in academia, extracurricular activities, and hobbies - Importance of having multiple mentors in various aspects of life - Being open to learning, feedback, and networking opportunitiesPersonal Development and Well-being - Balancing studies, work, and extracurricular activities during a PhD program - The significance of extracurricular activities for developing confidence, time management, soft skills, and networking - Encouragement to focus on personal happiness and well-being This episode’s resources:Melissa J. Gismondi | WebsiteThank you, Melissa Gismondi!If you enjoyed this conversation with Melissa, let her know by clicking the links below and leaving her a message on Linkedin:Send Melissa Gismondi a thank you message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Sheena Howard – How to Leverage Academic BrandingAmal Abuzeinab – Flourishing in Your PhD and BeyondMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsWafaa Aldhafiri –Venturing Beyond Traditional RolesAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week,

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD we will be talking about exploring non-traditional roles for young researchers with PhD candidate Wafaa Nasser Aldhafiri.Wafaa Nasser Aldhafifi. Wafaa, a Master's graduate in Pharmaceutical Sciences and a current Ph.D. candidate at UNMC, stands out for her dynamic career.She founded 'The Pharma Weekly Digest', a popular newsletter spanning LinkedIn, Instagram, and Twitter, where she curates the latest pharmaceutical news and industry buzz.With experience as a pharmaceutical scientist in leading pharma companies, Wafaa has expanded her expertise to roles in licensing and patent specialization, showcasing her versatility beyond traditional academia and industry role.What we covered in the interview:Finding Mentorship and Ventures Beyond Traditional Roles - Wafaa N. Aldhafiri's positive experiences with mentorship in academia and yoga training - David Mendes' academic journey and advice on transitioning from master's to PhD - Encouragement for PhD holders to consider non-traditional roles beyond academia and industry - Assessing interest in research before committing to a PhDExploring Versatile Career Opportunities - Leveraging STEM skills in various sectors such as policy, municipal systems, industry, and governmental entities - Shifting mindset from scarcity to recognizing the value of PhD skills in various sectors - Venturing beyond academia or industry and the versatility of PhD holders in various rolesOvercoming Fear and Criticism - Cautious approach to exploring career opportunities outside academia - Addressing fear of not being taken seriously and handling criticism and judgment - Weighing options and building a safety net when pursuing career paths beyond academiaEntrepreneurial Ventures and Career Exploration - Starting the Pharma Weekly Digest to fill a knowledge gap in the pharmaceutical world - Choosing a newsletter format for the digest and the process of compiling and reviewing content - Experimenting with various professional preferences and experiencesThe importance of Mentorship and Networking - Finding supportive mentors in academia, extracurricular activities, and hobbies - Importance of having multiple mentors in various aspects of life - Being open to learning, feedback, and networking opportunitiesPersonal Development and Well-being - Balancing studies, work, and extracurricular activities during a PhD program - The significance of extracurricular activities for developing confidence, time management, soft skills, and networking - Encouragement to focus on personal happiness and well-being This episode’s resources:Pharma Weekly Digest | TwitterPharma Weekly Digest | LinkedinThank you, Wafaa N. Aldhafiri!If you enjoyed this conversation with Wafaa, let her know by clicking the links below and leaving her a message on Linkedin:Send Wafaa N. Aldhafiri a thank you message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Sheena Howard – How to Leverage Academic BrandingAmal Abuzeinab – Flourishing in Your PhD and BeyondMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsEmma Brodzinski – Supporting and inspiring graduate studentsAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD !Cette semaine, je parle avec Alexandre Bran, docteur en psychologie sociale intéressé à l'étude des vécus pendant et après le doctorat.Docteur en psychologie sociale, Alexandre Bran conduit des recherche pour étudier les vécus pendant et après le doctorat. Il s’intéresse à des thématiques telles que le stress pendant le doctorat, les stéréotypes associés aux docteurs, ou encore les perceptions qu’ont les doctorantes et doctorants d’eux-mêmes.Avec Alexandre, on a parlé, entre autres :de l'identité pendant le doctorat – le passage du statut d'étudiant à celui de chercheurddes "vécus" du doctorat (enseignement, publication, stress...) et des façons dont ça nous transformedes compétences développées pendant le doctorat, en particulier celles dont on n'a pas forcément conscienceTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Merci Alexandre !Si cet entretien avec Alexandre Bran t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour le remercier sur Linkedin !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Les ressources de cet épisode :Laboratoire Interdisciplinaire sur le Doctorat, Adoc Talent Management | Site webSi tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Martin Carli – La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/242Bruno Lamolet - Écrire la science pour tous : PapaPhD.com/237Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203Nathalie Ouellette – L'astrophysique à la portée de tous : PapaPhD.com/nathalie-ouellette/

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD we will be talking about demystifying academic branding with Dr. Sheena Howard, author of "Black Comics: Politics of Race and Representation", "Black Queer Identity Matrix: Towards An Integrated Queer of Color Framework", "Critical Articulations of Race, Gender and Sexual Orientation", and "Encyclopedia of Black Comics", who is now preparing to publish her new book: "Academic Branding - A step-by-step guide to increased visibility, authority, and income".Dr. Sheena C. Howard is the first Black woman to win an Eisner award at San Diego Comic-Con for her first book, Black Comics: Politics of Race and Representation (2014). The Eisner is considered the ‘Oscars of Comics.’ Howard has published comic books for both Marvel (Illusion of Fairness, 2023) and DC (Fresh Air in Philly, 2021, and others) comics. She has written a graphic novel and stage play for DMC (from RUN-DMC), published with Bloomsbury (Black Comics: Politics of Race and Representation, 2014), Chicago Review Press (Encyclopedia of Black Comics, 2017), BenBella Press (Why Wakanda Matters, 2021), and more. In addition, her work has received numerous book awards, including an American Library Association’s Outstanding Reference Sourcebook award and more. Her books have been featured in Good Morning America, The New York Times, The Washington Post, and more. She is also the subject of an Emmy-nominated episode of State of the Arts. Finally, Dr. Howard writes and ghostwrites for celebrities, CEOs, and social impact companies that seek to empower, inspire and motivate.What we covered in the interview:Academic Branding: Monetizing expertise, increasing visibility, income Financial Stability: Challenges of academia, diversifying income streams Mindset: Unlearning academic norms, prioritizing personal growth Professional Growth: Expanding beyond academia, long-term planning Media Coverage: Pitching to newspapers, leveraging previous exposure Speaking Engagements: Strategically setting fees, advancing professional status Exit Strategy: Preparing for transition, building personal brandThis episode’s resources:Power Your Research | WebsitePre-order "Academic Branding - A step-by-step guide to increased visibility, authority, and income" | BookThank you, Sheena Howard!If you enjoyed this conversation with Sheena, let her know by clicking the links below and leaving her a message on Linkedin:Send Sheena Howard a thank you message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Adriana Bankston and Jamie L. Vernon – Making an Impact in Research Through Science PolicyAmal Abuzeinab – Flourishing in Your PhD and BeyondMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsEmma Brodzinski – Supporting and inspiring graduate studentsAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t'apporte un des épisodes les plus écoutés de la saison 4 – ma conversation avec Julie Lopes, accompagnatrice de doctorant.e.s.La thématique - profiter du doctorat pour mieux se connaître et profiter de mieux se connaître pour avoir un trajet plus aligné et plus productif pendant la thèse.En fin d'épisode, Julie nous fait expérimenter un exercice de recentrage qu'elle utilise avec les personnes qu'elle accompagne. Si tu as besoin de calmer ton corps et ton esprit, ne le manque surtout pas !Julie Lopes est docteure en microbiologie reconvertie dans l'entrepreneuriat auprès des étudiant·e·s, doctorant·e·s et docteur·e·s.Sa mission est de les accompagner vers une expansion d'eux-mêmes afin qu'ils choisissent un avenir dirigé par leur cœur plutôt que par la peur !Les ressources de cet épisode :Julie Lopes | LinkedInJulie Lopes | Site webJulie Lopes | InstagramMerci Julie !Si cet entretien avec Julie Lopes t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Julie Lopes sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Charlotte Hendryckx – L'aventure du doctorat à l'étranger : PapaPhD.com/193Erika Dupont – Le parcours doctoral est-il au service de chercheurs ? : PapaPhD.com/175Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155Myriam Beaudry - L'importance de rencontrer d'autres chercheur.e.s pendant ton doctorat : PapaPhD.com/183

Do you struggle to sit down and write your thesis? Is the process painful to you?Then join me in one of the most listened episodes of last season with a specialist, a "thesis whisperer" of sorts - Martha Boeglin of Scriptoria.During my conversation with Martha, we discuss this inevitable, yet often gruesome task that is thesis writing, and Martha shares her know-how and a number of techniques and strategies to make the exercise a pleasant and successful one.When she wanted to write her thesis in Philosophy, Martha Boeglin was paralyzed for many months by the fear of the blank page.When she eventually understood that the fear of the blank page is normal, that almost every researcher is concerned by writer’s block… ant that writing problems are tabou at university, she started to investigate the phenomenon of writing.One discovery changed her life: writer’s block belongs to the writing process – and there are lots of creative writing techniques to overcome them.More: some writing techniques hold an almost magical power.Why are they not taught at university ?Her passion for writing techniques was born. With a double consequence: first, once she overcame that initial writer’s block, she was able to write her thesis – and worte it in a wave of euphoria.Second, once she got her Dr. Titel, she created Scriptoria, the writing workshops for PhD students in 2002.Its goal? To make writing a thesis easier: when you know the right techniques, writing is no longer a chore - it can even become a source of joy.Thank you, Martha Boeglin !If you enjoyed this conversation with Martha, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Martha Boeglin a thank you message on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!This episode’s resources:Martha Boeglin | LinkedInMartha Boeglin | TwitterScriptoria | Scriptoria.org | Groupe Facebook | YoutubeYou might also like the following episodes:Albertha Joseph-Alexander – Using SciComm to Make a DifferenceDavid Giltner – Reconciling the Research and Development MindsetsJen Polk – Are You a Sellout if You Leave Academia After Your PhD?Natalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhDAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :) Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers!Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)Get the Papa PhD Career Readiness Tool kit !

Bienvenue sur « Horizon PhD » - le balado qui explore des milieux insoupçonnés où tu peux mettre en valeur ton doctorat.Dans cet épisode, je t’emmène dans un univers très particulier... celui des représentations du Québec à l'étranger.Pour t'accompagner dans la découverte de la diplomatie scientifique et de la valeur ajoutée que tu peux y apporter avec tes talents en recherche, je parle avec Luc Bergeron, des Fonds de Recherche du Québec, et avec Jean-Christian Lemay, participant à l'édition 2018 du programme « Scientifiques en résidence » des FRQ et membre fondateur d'une communauté passionnée de jeunes scientifiques comme toi.Avec Luc et Jean-Christian, on a parlé, entre autres :Du rôle des scientifiques en résidence au sein du programme des FRQ et des types de missions qui leur sont confiées.De l'importance de l'esprit scientifique et de la polyvalence scientifique pour aborder les enjeux complexes dans les représentations du Québec à l'étranger.De l'écosystème de la recherche à l'international et de la création de partenariats dans le domaine scientifique.De l'importance de comprendre les politiques et les plans stratégiques en matière de recherche scientifique, en tant que scientifique en résidence.De pourquoi tu devrais postuler au programme des scientifiques en résidence, même si tu hésites, en ce moment.Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !Tu aimeras aussi ces épisodes :Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/carrieres-davenir-remi-quirion/Martin Primeau – profession de communicateur scientifique : PapaPhD.com/martin-primeau-2Bruno Lamolet - Écrire la science pour tous : PapaPhD.com/ecrire-la-science/Nathalie Ouellette – L'astrophysique à la portée de tous : PapaPhD.com/nathalie-ouellette/

Bienvenue sur « Horizon PhD » - le balado qui explore des milieux insoupçonnés où tu peux mettre en valeur ton doctorat.Dans ce premier épisode, je rejoins Jules Racine-St-Jacques pour partir à la découverte d'une belle organisation au sein de laquelle tu peux mettre en valeur tes compétences transversales et ton diplôme doctoral - le service de recherche de la bibliothèque de l'Assemblée nationale du Québec.Si tu t'intéresses à la visualisation des données et que tu as envie de travailler sur des projets ayant un impact sociétal et politique, ta chance est peut-être venue de faire le saut et de tester les eaux au sein d'une équipe passionnée de scientifiques comme toi !Ce que tu apprendras dans cet épisode :Qu'est-ce que le service de recherche de la bibliothéque de l'assemblée nationaleComment fonctionne l'équipe du service de rechercheLes types de mandats variés sur lesquels tu pourras travailler en tant que scientifique en résidenceLes opppoortunités de carrière au sein de l'Assemblée nationale du QuébecPourquoi tu devrais postuler au programme Scientifiques en résidence des FRQSi tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur :PapaPhD.com/HorizonPhDFRQBonne écoute et bonne exploration !Tu aimeras aussi ces épisodes :Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/carrieres-davenir-remi-quirion/Nathalie Ouellette – L'astrophysique à la portée de tous : PapaPhD.com/nathalie-ouellette/Martin Carli – La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/242Olivier Bernard – Déboulonner la pseudoscience : PapaPhD.com/olivier-bernard/

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD we will be discussing "What is the Impact of AI on Higher Education?" with Tim Dasey, author of the book "Wisdom Factories: AI, Games, and the Education of a Modern Worker".Dr. Tim Dasey has a long history in AI and learning science, and recently published the book “Wisdom Factories: AI, Games, and the Education of a Modern Worker.” After thirty years at MIT leading AI development for diverse government needs, Tim leapt into education due to concern that minds won’t be ready for the jobs that remain human. He has a smidge of teaching experience at corporate, higher ed, and K-12 levels. Dr. Dasey has atypical perspectives on the future of schooling built from a blend of AI expertise, experience with many industries, depth in the science of learning and judgment, and more than a decade leading development of game-based learning tools.What we covered in the interview:The role of AI in managing tasks and abstracting information: AI and other technologies are revolutionizing the way we work, freeing up our time for more strategic thinking and decision-making. Discover how AI can translate and generate content, reducing labor-intensive tasks.The challenges and opportunities in evaluating AI-generated scientific papers: Join us as we discuss the impact of AI on the peer review process and how institutions like MIT are handling the authenticity and quality of AI-generated research.Nurturing human capabilities alongside AI: Learn about the importance of self-awareness, interdisciplinary approaches, and human collaboration skills in an era of AI. Explore how AI can support individuals in areas affected by conditions like ADHD, as shared by our guest, Tim Dasey. This episode’s resources:Tim Dasey | Website"Wisdom Factories: AI, Games, and the Education of a Modern Worker" | BookThank you, Tim Dasey!If you enjoyed this conversation with Tim, let him know by clicking the links below and leaving him a message on Linkedin:Send Tim Dasey a thank you message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Adriana Bankston and Jamie L. Vernon – Making an Impact in Research Through Science PolicyAmal Abuzeinab – Flourishing in Your PhD and BeyondMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsEmma Brodzinski – Supporting and inspiring graduate studentsAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Welcome to Beyond the Thesis With Papa PhD, the podcast that delves into the diverse and impactful roles scientists can play beyond the lab.In today's episode, we explore the intersection of science and policy with our special guests, Adriana Bankston and Jamie Vernon. During our conversation Adriana and Jamie share their personal journeys from the lab to influential roles in science policy.Adriana's passion for policy was sparked during her academic career, leading to her pivotal role at Sigma Xi, while Jamie's trajectory saw him transition from being a molecular biologist to advocating for scientists' involvement in policy.Join us as we unravel the critical roles of scientists in policymaking, the launch of Sigma Xi's Civico, a groundbreaking platform connecting scientists with policymakers, and invaluable advice for early-career researchers looking to leave an impact beyond the thesis.Adriana Bankston is a Senior Fellow in Civic Science & Public Policy with Sigma Xi, where she leads a project that examines science policy engagement at the state level and determines the skills, knowledge, and resources required by scientists to successfully influence public policy.Prior to this role, Adriana was a Principal Legislative Analyst at the University of California Office of Federal Governmental Relations, where she served as an advocate for the university with Congress, the Administration and federal agencies. Adriana has had a number of roles leading to where she is today and in recognition of her contributions to the field, Adriana was named among the Top 20 in 2022 Advocacy practitioners by the Advocacy Association, and awarded the inaugural 2022 ARIS Emerging Broader Impacts Leader Award. Adriana earned her Ph.D. in Biochemistry, Cell and Developmental Biology from Emory University.Jamie Vernon is executive director and CEO at Sigma Xi and publisher of American Scientist. From 2014 to 2017, he served as Sigma Xi's director of science communications and publications and editor-in-chief of American Scientist. He was also Sigma Xi's co-director of operations from 2014 to 2015. A molecular biologist by training, he transitioned from research in 2011 to serve as an American Association for the Advancement of Science (AAAS) Science and Technology Policy Fellow and an Oak Ridge Institute for Science and Education (ORISE) Fellow in the U.S. Department of Energy. For more than a decade, he has been an advocate for the use of science in decision making at all levels of government, business, and in our personal lives. He holds a B.S. in zoology from North Carolina State University, an M.S. in biotechnology from East Carolina University, and a Ph.D. in cell and molecular biology from The University of Texas at Austin.What we covered in the interview:How early-career scientists can effectively integrate policy relevance and societal impact into their researchSpecific opportunities and resources available for scientists to engage in policy work, such as fellowships, internships, and advisory rolesHow scientists can navigate the transition from research to policy, and effective approaches for getting involved in policy work while pursuing a graduate degreeChallenges and benefits of scientists participating in policy discussions and advisory roles at the state and federal levelsHow the Civico platform aims to bridge the gap between science and policy, and what opportunities it offers for scientists at various career stagesManaging time effectively to balance graduate studies with engagement in policy work and advocacy efforts This episode’s resources:Civico Platform | WebsiteCivico Launch | VideoCivico Launch | Press ReleaseThank you, Adriana Bankston, thank you Jamie Vernon!If you enjoyed this conversation with Adriana and Jamie, let them know by clicking the links below and leaving them a message on Linkedin:Send Adriana Bankston a thank you mess...

Welcome, friend! This week on Beyond the Thesis With Papa PhD, I'm bringing you a fascinating discussion on adaptation, resilience, and flourishing as a PhD with my guest - Amal Abuzeinab.Dr Amal Abuzeinab is the Institute Head of Research Students (IHRS), Institute of Architecture, De Montfort University, UK. Amal is currently supervising 3 PhD students, supervised 4 PhD students successfully to completion, and examined 4 PhD students. She served as the Co-Faculty Head of Research Students (FHRS) for the faculty of Arts, Design, and Humanities between 2017-2020.What we covered in the interview:The importance of being flexible and adaptable during your research journeyThe need for PhD candidates to anticipate and address potential problemsThe importance of self-selection in pursuing a PhD and becoming an independent researcherThe issue of limited tenure-track positions for PhD graduates The importance of a support system for PhD candidatesThis episode’s resources:Workshop for Women Higher Education Network (WHEN) | WebsiteThank you, Amal Abuzeinab!If you enjoyed this conversation with Amal, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:Send Amal Abuzeinab a thank you message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Alexandra Howson – A Career in Continuing Medical EducationKate Dahl – Reinventing Yourself after AcademiaMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsEmma Brodzinski – Supporting and inspiring graduate studentsAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD !Cette semaine, je parle du rôle du hasard dans les parcours de carrière avec Olivier Cadeau, doctorant en neuropsychologie de l'enfant et explorateur/expérimentateur de l'apprentissage et du savoir.Olivier a commencé sa carrière professionnel il y a 20 ans. D’abord comme pâtissier-chocolatier, il est ensuite devenu technicien de la construction puis moniteur auto-école. C’est en se questionnant sur ce qu’était l’apprentissage et pour aider au mieux les élèves qu’il a découvert la psychologie. Tout en continuant à travailler à temps plein, il a commencé son parcours universitaire à distance. Après une licence et un master en psychologie du développement, il est devenu psychologue dans l’Éducation Nationale. Aujourd’hui, il est en doctorat en neuropsychologie de l’enfant en parallèle de son activité de psychologue à l'école.Avec Olivier, on a parlé, entre autres :de la curiosité d’aller explorer de nouvelles voiesde comment identifier et améliorer ses points forts, les points d’appui du changementde l'importance de se faire plaisir en visualisant son objectif et de se protéger des peurs des autresTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Merci Olivier !Si cet entretien avec Olivier Cadeau t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour le remercier sur Linkedin !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Martin Carli – La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/242Bruno Lamolet - Écrire la science pour tous : PapaPhD.com/237Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203Nathalie Ouellette – L'astrophysique à la portée de tous : PapaPhD.com/nathalie-ouellette/

Welcome to another collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab.In this new episode of the PhD Dojo, Gad Sabbatier and I chart the current PhD job market.Join us in this new Dojo and write us if you have a PhD job to add to the list!This episode’s resources: The 2nd Lab | Twitter The 2nd Lab | LinkedIn The 2nd Lab | WebsiteIf you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me :)Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:PhD Dojo - What Should I Invest In If I Want a Private Sector Job?PhD Dojo – Becoming an Entrepreneur During Your PhDPhD Dojo – How to Gain Confidence for Job InterviewsPhD Dojo – First Year PhD - Show Up and Avoid Tunnel VisionAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week and if you're not a nerd like me and don't want to delve into Podcast 2.0, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD!This week, I'm bringing you an inspiring conversation with someone who runs another great podcast for graduate students - Emma Brodzinski from the PhD Life Raft podcast – to share he passion for supporting and inspiring graduate students in their academic journey.Dr Emma Brodzinski is the host of The PhD Life Raft Podcast. She is Research Associate in the Department of Drama, Theatre and Dance at Royal Holloway, University of London and practices as a therapist registered with HCPC. She is an experienced PhD Supervisor and Examiner and has also acted as viva committee independent chair. Emma runs a range of courses and events as well as providing well-being support programmes for doctoral training programmes. Most importantly she is a mum to 13 year old triplets, cats Fred and Ginger, and Amber the guinea pig!What we covered in the interview:The importance of support and community in graduate schoolBuilding a network and a PhD board of directorsPreparing for the end of your PhD journeyMaintaining a sense of self in graduate schoolAchieving honorable closureEmbracing personal growth and change along the wayThis episode’s resources:The PhD Life Raft | WebsiteThe PhD Life Raft | PodcastThe PhD Life Raft | YouTubeThank you, Emma Brodzinski!If you enjoyed this conversation with Emma, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin:Send Emma Brodzinski a thank you message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Alexandra Howson – A Career in Continuing Medical EducationKate Dahl – Reinventing Yourself after AcademiaMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsSirisha Kuchimanchi – Navigating Manufacturing and Engineering as a WomanAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD !Cette semaine, j'ai le grand plaisir de t'apporter ma conversation passionnante avec Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette.Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette est astrophysicienne, communicatrice scientifique et amoureuse de l'espace! Après avoir obtenu son doctorat en 2016, elle s'est lancé dans la communication et la gestion de projets scientifiques. Elle intervient fréquemment dans les médias canadiens comme analyste et contributrice sur tout ce qui touche à l'espace. Elle organise et participe également à des événements de rayonnement scientifique d'échelle locale à internationale, afin d'encourager l'intérêt et la participation des jeunes et du grand public aux sciences spatiales et d'accroître la culture scientifique au Canada.Avec Nathalie, on a parlé de : La passion de Nathalie pour la vulgarisation en science La communication scientifique, une mission de plus en plus importante et valorisée Le trajet académique et professionnel de Nathalie: du milieu muséal jusqu'à son poste à l'iREx et la communication pour le téléscope James Webb au Canada L'apprentissage du fonctionnement des institutions à travers les entrevues professionnelles L'astronomie et la nature - une passion de longue date Trouver des mentors - approcher les gens qui t'inspirent sans peurLes ressources de cet épisode : Astro Panda | Site Web Institut iREx | Site WebTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Merci Nathalie !Si cet entretien avec Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour la remercier sur Linkedin !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Martin Carli –La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/242Bruno Lamolet - Écrire la science pour tous : PapaPhD.com/237Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203Olivier Bernard – Déboulonner la pseudoscience : PapaPhD.com/olivier-bernard/

Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD!This week, I'm talking medical writing, specifically continuing medical education, with my guest, Alexandra Howson. With Alex, we look back on her career journey after her PhD and we explore her expertise in making the PhD to CME career transition.Get your pen and paper out! You'll be wanting to take notes!Alexandra Howson is a medical writer, educator, and podcaster. A former trauma operating room nurse, Alex was faculty at the universities of Aberdeen and Edinburgh in Scotland for a decade, where she taught undergraduate and graduate courses in the sociology of the body, gender, and health. She left academia in 2004 and subsequently built a thriving freelance medical writing business in the USA that specialized in creating content for continuing education in the health professions. Alex now shares her deep expertise in health care and education with new-to-the-field medical writers. Through courses, coaching, and community, she teaches writers how to confidently create education content for health professionals and build a sustainable CME/CE writing niche.What we covered in the interview: Alex's journey from research to medical writing Disidentifying with being an academic The complexity of medical writing Using your transferable skills for medical education Day-to-day tasks in CME The importance of building relationships for finding clients Advantages of defining a niche: energy conservation, building authority Making CME writing sustainableThis episode’s resources: Write Medicine | Website Write Medicine Podcast | SpotifyThank you, Alexandra Howson!If you enjoyed this conversation with Alexandra, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Instagram:Send Alexandra Howson a thank you message on Linkedin!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Olivier Bernard – Debunking PseudoscienceKate Dahl – Reinventing Yourself after AcademiaMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsSirisha Kuchimanchi – Navigating Manufacturing and Engineering as a WomanAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Pendant mon doctorat, j'ai découvert et utilisé Mendeley pour gérer mes références.Dans cet épisode du PhD Dojo, un trésor de la voûte Papa PhD, Sarah Perrier et moi parlons de Zotero, de comment elle l'utilise, et nous allons partager avec toi des conseils et un « tip » qui t'aidera à optimiser l'utilisation de ce type de logiciel (pas juste Zotero) dans la gestion des références pour ta thèse.Bonne écoute ! Et bons partages ;)Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedIn David Mendes | Instagram Sarah Perrier | LinkedIn Sarah Perrier | Instagram Plog de Thèse | PodcastEnvoie-nous tes commentaires !Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Contribue à la production de Papa PhD sur Patreon !Ou ravitaille David en café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Comment se légitimer au doctorat en SHS - Arthur Lin : PapaPhD.com/223Quels chemins mènent au doctorat : PapaPhD.com/132Spécial Halloween - : PapaPhD.com/136La vulgarisation grand public - Martin Carli : PapaPhD.com/martin-carli

Welcome to another episode of Beyond the Thesis with Papa PhD!This week, I'm delighted to bring you my recent conversation with Olivier Bernard, a.k.a. the Pharmafist! Together, we talked about his passion for science communication and, in particular, about his mission to debunk pseudoscience.Olivier Bernard has been a pharmacist since 2004 and is a Fellow of the Ordre des Pharmaciens du Québec since 2022. He holds a master's degree in pharmacogenetics research. Since 2012, he has been involved in science popularization, as author and illustrator of the Le Pharmachien website and books of the same name.He has received the Prix Innovation from the Ordre des Pharmaciens du Québec (2015) and the Prix Marc Lebel from the Faculty of Pharmacy at Université Laval (2022) for his work in popularizing science. In 2019, he received the John Maddox International Award in London for defending science in the face of adversity, in connection with his work on the issue of injectable vitamin C in Quebec. From 2016 to 2022, he scripted and hosted the TV documentary series Les Aventures du Pharmachien on Radio-Canada. Since 2020, he has been producing a podcast – Dérives – on Radio-Canada OHdio, whose first season, entitled "Le rituel de sudation", won a gold medal at the New York Festivals Radio Awards 2021.What we covered in the interview: Understanding dangerous trends in self-improvement and spirituality Pros and cons of using humor in healthcare communication Pharmacists can be influential in communication science to the public Engaging anti-vaccine beliefs: Listening, empathizing, finding common ground The importance of allowing yourself to accept opportunities despite imposter feelings as a young professional Connecting with younger researchers, learning from past mistakesThis episode’s resources: The Pharmafist | Website TV show – « Les aventures du Pharmachien » (French) | Tou.tvThank you, Olivier Bernard!If you enjoyed this conversation with Olivier, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Instagram:Send Olivier Bernard a thank you message on Instagram!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Jacob Kendall – The Stuff You Don't Plan for But ShouldKate Dahl – Reinventing Yourself after AcademiaMerle van den Akker – Debunking PhD MisconceptionsSirisha Kuchimanchi – Navigating Manufacturing and Engineering as a WomanAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Bienvenue à ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD !Cette semaine, j'ai le grand plaisir de vous apporter ma conversation récente avec Olivier Bernard, a.k.a. le Pharmachien ! Ensemble, on a parlé de sa passion pour la communication scientifique et, en particulier, de sa mission de déboulonner la pseudoscience.Olivier Bernard est pharmacien depuis 2004 et Fellow de l’Ordre des Pharmaciens du Québec depuis 2022. Il est détenteur d’une maîtrise en recherche dans le domaine de la pharmacogénétique. Depuis 2012, il s’implique en vulgarisation scientifique, en tant qu’auteur et illustrateur du site web Le Pharmachien et des livres du même nom.Il a été récipiendaire du Prix Innovation de l’Ordre des Pharmaciens du Québec (2015) et du Prix Marc Lebel de la Faculté de Pharmacie de l’Université Laval (2022) pour son travail de vulgarisation scientifique. En 2019, il a reçu à Londres le Prix international John Maddox pour avoir défendu la science dans l’adversité, en lien avec son travail dans le dossier de la vitamine C injectable au Québec. De 2016 à 2022, il a scénarise et animé la série documentaire télé Les Aventures du Pharmachien à Radio-Canada. Depuis 2020, il réalise le balado Dérives sur Radio-Canada OHdio, dont la première saison, intitulée « Le rituel de sudation », a remporté une médaille d’or aux New York Festivals Radio Awards 2021. Avec Olivier, on a parlé de :La passion d'Olivier pour la communicationDe son cheminement vers la vulgarisation à travers la recherche scientifiqueDu rôle des influenceurs de santé dans le contexte actuelDu mélange de chance et de travail dans le parcours d'OlivierDes défis qu'a présenté la pandémie à la communauté de communication scientifiqueDe l'importance de valoriser la communication académiqueLes ressources de cet épisode :Le Pharmachien | Site WebÉmission télé « Les aventures du Pharmachien » | Page Tou.tvTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Merci Olivier Bernard !Si cet entretien avec Olivier Bernard t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour le remercier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café :)Tu aimeras aussi ces épisodes :Martin Carli – La vulgarisation grand public : PapaPhD.com/242Bruno Lamolet - Écrire la science pour tous : PapaPhD.com/237Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d'avenir : PapaPhD.com/203Vikie Pedneault – Mobiliser par l'humour : PapaPhD.com/vikie-pedenault/

In this fourth episode of Season 5 of Beyond the Thesis with Papa PhD, I'm sharing with you my conversation about nagivating the PhD journey and avoiding misconceptions about the doctorate with Merle van den Akker.Merle van den Akker finished a PhD in behavioural science and left academia to become an applied behavioural scientist in the financial services. She has blogged and written a book about her experiences inside and outside of academia, and how to make the most of both worlds!What we covered in the interview:Merle's early academic and professional journey Studying, interviewing, and deciding on a PhDStruggling with the PhD journey, finding supportThe importance of choosing your PhD supervisor wiselyPhD and academia careersHow tunnel vision during the PhDs can hinder your professional successHow venting about academia on a blog led into Merle's recently published bookSeeking support, prioritizing health, exploring alternativesThis episode’s resources:Money On the Mind | BlogMerle van den Akker | TwitterThe Ultimate Guide to Doing a PhD | BookThank you, Merle van den Akker!If you enjoyed this conversation with Merle, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:Send Merle van den Akker a thank you message on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David!Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Jacob Kendall – The Stuff You Don't Plan for But ShouldKate Dahl – Reinventing Yourself after AcademiaStephanie Fuccio – When Time Comes to Leave Your PhDSirisha Kuchimanchi – Navigating Manufacturing and Engineering as a WomanAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)Support the show on Patreon !Or buy me a coffee :)

Bienvenue à ce trésor de la voûte, le tout premier épisode du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de thèse.Aujourd'hui, on se pose la question suivante : « Y a-t-il un seul chemin vers le doctorat ? ». Et pour y répondre, on se base sur l'expérience de David, de Sarah et d'autres invités passés sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD.Si tu veux participer à ces conversations, envoie-nous tes questions sur Patreon ou sur les réseaux sociaux (@plogdethese ou @papaphdpodcast) et suis le podcast sur LinkedIn ou sur YouTube pour participer aux directs !Bonne écoute!Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedIn David Mendes | Instagram Sarah Perrier | LinkedIn Sarah Perrier | Instagram Plog de Thèse | PodcastEst-ce que tu as aimé ma conversation avec Sarah Perrier ?Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Visite les sponsors de Papa PhD !Contribue à la production de Papa PhD sur Patreon !Ou ravitaille David en café :)

In this second episode of Season 5 of Beyond the Thesis with Papa PhD, I’m sharing with you my conversation about reinventing yourself professionally with Kate Dahl.

Kate Dahl is the founder and career consultant for her company, Career Denmark ApS. She is an American who has lived and worked in Denmark for many years. She has helped many international job seekers successfully find and secure their dream role in Denmark.

What we covered in the interview: Embracing new paths outside academia for personal growth and reinvention * Overcoming setbacks and failures by not defining oneself solely as a graduate researcher * The importance of nurturing other aspects of life and embracing new experiences for overall mental health * Getting out of one’s comfort zone and becoming part of new groups and tribes * How to learn the culture of a new professional environment * The significance of developing soft skills and effective self-presentation for job hunting outside academia This episode’s resources: Career Denmark | Facebook * CareerDenmark.dk | Website Thank you, Kate Dahl!If you enjoyed this conversation with Kate, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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100 K Listens Celebration – With Todd Cochrane, Ashley Ruba and Other Friends

Stephanie Fuccio – When Time Comes to Leave Your PhD

Sirisha Kuchimanchi – Navigating Manufacturing and Engineering as a Woman

As always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee 🙂

Support the show on Patreon !Or buy me a coffee 🙂PrevPreviousRéalisation versus mission avec Francis EtheridgeThe post Reinventing Yourself Outside Academia with Kate Dahl appeared first on Papa Phd Podcast.

Dans cet épisode, tu vas entendre parler de gratitude, de bénévolat, de service, mais tu vas aussi entendre parler de persévérance, de sens de mission et d’entreprenariat. Ces mots peuvent te paraître de deux univers différents, mais ils se marient et trouvent un sens dans le récit que nous apporte Francis Etheridge à propos de son cheminement académique et professionnel.

Bonne écoute pour cette entrevue qui, je crois, t’inspirera dans tes choix de carrière et dans ta vie.

Francis Etheridge a complété un doctorat en gérontologie à l’Université de Sherbrooke. Sa thèse porte sur les difficultés persistantes des centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) à améliorer les soins et services qu’ils offrent à leurs résidents. Ce projet doctoral lui a permis d’obtenir la bourse d’études supérieures du Canada Vanier.

Après avoir occupé quelques postes de gestion dans le réseau de la santé, principalement des rôles-conseils dans des organisations offrant des services géronto-gériatriques, Francis agit désormais comme consultant. Il a fondé une compagnie, Humanique Conseil, par laquelle il offre des services de développement organisationnel et de gestion du changement principalement dans le domaine de la santé, mais aussi dans d’autres types d’organisation. Il conserve également un pied dans le monde universitaire en participant à des projets de cherche en tant que co-chercheur.

Ce que tu apprendras dans cet épisode : L’importance d’avoir un objectif de vie tout le long de votre parcours académique * Ce qu’on peut gagner à avoir une expérience en recherche et de publication au niveau du baccalauréat * L’intérêt d’une approche de recherche active pendant vos études graduées * L’importance de participer de façon bénévole à différents événements, groupes, ou organisations autour de nous * La fierté que nous apporte la défense de thèse et la fermeture de ce chapitre de notre vie * Le rôle important que peut jouer la vie à l’extérieur de notre projet de recherche pour notre équilibre * L’intérêt de méthodes telles que le pomodoro* pour augmenter sa productivité

Les perles de sagesse de Francis :

« J’ai toujours été quelqu’un qui disait davantage oui que non, que ce soit pour faire partie d’une association étudiante, pour faire partie des conseils d’administration. Généralement d’être ouvert, donc de participer à des entrevues, des colloques – à plusieurs types d’activités qui sont non rémunérées, qu’on fait de façon bénévole, mais qui permettent, justement, de créer des liens, d’enrichir nos connaissances. »

« Je valorise une conception de la vie, disons, intégrée, et je pense que ce qui m’a aidé, c’est que mon objectif soit réellement un objectif de vie et pas juste on objectif professionnel ou académique. En fait, j’ai été aligné sur cet objectif d’aider les résidents, d’aider le personnel des centres d’hébergement depuis une douzaine d’années parce que ça m’appelle comme personne, comme être humain. Je pense que c’est ce qui m’a drivé à trouver des solutions pour atteindre cet objectif même si certaines portes se sont fermées devant moi è certaines étapes de ce cheminement. »

« Ce que j’encourage, aujourd’hui, c’est de ne pas considérer le travail comme une dimension qui est externe à l’ensemble de nos vies ou qu’on vit en parallèle, mais comme quelque chose d’intégré. »

« Pour moi, ce qui me permettait le mieux d’avancer, c’était des périodes intensives de travail où j’étais, peut-être, moins connecté à d’autres dimensions de ma vie, mais c’est ce qui me permettait d’avancer – des semaines de travail complètes, des fins de semaine de travail complètes pour, justement, éviter ces périodes de reprise, de travail, d’interruption. »

« L’approche de recherche que j’avais adoptée pendant mon doctorat était la recherche-action. La recherche-action est un mode d’intervention tout autant qu’un mode de production de connaissance, donc ça m’a permis de développer des habiletés d’intervention que j’ai pu, tout simplement poursuivre comme consultant ou chargé de projet, ensuite. »

Les liens de Francis : LinkedIn

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Erika Dupont – Le parcours doctoral est-il au service de chercheurs ? : PapaPhD.com/175

Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l’emploi : PapaPhD.com/155

Myriam Beaudry – L’importance de rencontrer d’autres chercheur.e.s pendant ton doctorat : PapaPhD.com/183

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Bienvenue à la cinquième saison d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD !

Pour le premier épisode ce cette nouvelle saison, je t’apporte ma conversation avec l’animateur télé et détenteur d’un doctorat en neurosciences, Martin Carli !

Animateur, enseignant, biochimiste, communicateur, vulgarisateur, Martin Carli a plus d’une corde à son arc.

S’il est surtout connu du grand public pour son rôle de coanimateur de l’émission Génial! –populaire jeu-questionnaire à saveur scientifique diffusé à Télé-Québec – sa formation en surprendra plus d’un.

Le populaire animateur de télé et de radio est en effet titulaire d’un baccalauréat en biochimie, en plus d’avoir complété un doctorat en sciences neurologiques à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.

Martin Carli semble être tombé dans la science quand il était petit! Il est également magicien professionnel (mentaliste) depuis plus de 20 ans. Il a présenté plus de 1200 spectacles et a remporté le premier prix au concours québécois de micromagie en 2000.

Lors de ses conférences, Martin Cali présente différentes expériences à la fois ludiques, surprenantes et spectaculaires. Le public est mis à contribution pour l’aider à réaliser sa magie scientifique!

Joins-toi à nous pour en apprendre davantage sur son parcours académique et professionnel et aussi sur une face cachée de sa carrière artistique.

Avec Martin, on a parlé de : Son parcours de la recherche à la vulgarisation grand public * La vulgarisation comme exercice ludique pour comprendre le fonctionnement de la science * L’image tronquée de la science sur les médias * Le travail d’équipe dans l’émission « Génial » * Magie, théâtre, créativité : des ingrédients insoupçonnés dans la « recette secrète » de Martin Carli * Les intérêts personnels et l’authenticité comme piliers de la bonne communication scientifique * Martin Carli, le mentaliste * Les ratés de la communication scientifique pendant la pandémie * L’importance des gens dans notre parcours de vie et professionnel Les ressources de cet épisode : Émission télé « Génial » | Page Téléquébec * Énission radio « Martin Carli et sa science » | Page 98.5 Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Merci Martin !Si cet entretien avec Martin Carli t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Bruno Lamolet – Écrire la science pour tous : PapaPhD.com/237

Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d’avenir : PapaPhD.com/203

Vikie Pedneault – Mobiliser par l’humour : PapaPhD.com/vikie-pedenault/

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Bienvenue à la cinquième saison d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD !

Pour le premier épisode ce cette nouvelle saison, je t’apporte ma conversation avec l’animateur télé et détenteur d’un doctorat en neurosciences, Martin Carli !

Animateur, enseignant, biochimiste, communicateur, vulgarisateur, Martin Carli a plus d’une corde à son arc.

S’il est surtout connu du grand public pour son rôle de coanimateur de l’émission Génial! –populaire jeu-questionnaire à saveur scientifique diffusé à Télé-Québec – sa formation en surprendra plus d’un.

Le populaire animateur de télé et de radio est en effet titulaire d’un baccalauréat en biochimie, en plus d’avoir complété un doctorat en sciences neurologiques à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.

Martin Carli semble être tombé dans la science quand il était petit! Il est également magicien professionnel (mentaliste) depuis plus de 20 ans. Il a présenté plus de 1200 spectacles et a remporté le premier prix au concours québécois de micromagie en 2000.

Lors de ses conférences, Martin Cali présente différentes expériences à la fois ludiques, surprenantes et spectaculaires. Le public est mis à contribution pour l’aider à réaliser sa magie scientifique!

Joins-toi à nous pour en apprendre davantage sur son parcours académique et professionnel et aussi sur une face cachée de sa carrière artistique.

Avec Martin, on a parlé de : Son parcours de la recherche à la vulgarisation grand public * La vulgarisation comme exercice ludique pour comprendre le fonctionnement de la science * L’image tronquée de la science sur les médias * Le travail d’équipe dans l’émission « Génial » * Magie, théâtre, créativité : des ingrédients insoupçonnés dans la « recette secrète » de Martin Carli * Les intérêts personnels et l’authenticité comme piliers de la bonne communication scientifique * Martin Carli, le mentaliste * Les ratés de la communication scientifique pendant la pandémie * L’importance des gens dans notre parcours de vie et professionnel Les ressources de cet épisode : Émission télé « Génial » | Page Téléquébec * Énission radio « Martin Carli et sa science » | Page 98.5 Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Merci Martin !Si cet entretien avec Martin Carli t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Bruno Lamolet – Écrire la science pour tous : PapaPhD.com/237

Rémi Quirion – Projeter les jeunes chercheur.e.s dans des carrières d’avenir : PapaPhD.com/203

Vikie Pedneault – Mobiliser par l’humour : PapaPhD.com/vikie-pedenault/

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Cette semaine je t’apporte un Trésor de la Voute Papa PhD – ma conversation avec Ilhame Ameqrane à propos de son expérience comme docteure en entreprise. Durant notre conversation, on a parlé de comment mettre en valeur le doctorat dans le contexte d’un parcours professionnel atypique, des opportunités qu’offre un passage en PME après le...

The post Être docteur.e en entreprise avec Ilhame Ameqrane (Rediffusion) appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to the third Beyond the Thesis Treasure From the Vault I am sharing with you this summer break! My great conversation about life balance as a young researcher with Katya Park. During the interview, Katya shared how during her PhD and postdoc she made sure to stay true to her life plans, namely those...

The post Staying True to Your Life Plans During the PhD with Katya Park (Rerun) appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to the second Beyond the Thesis Treasure From the Vault I am sharing with you this summer break! On this PhD Dojo, Gad Sabbatier and I answer a question from 2nd Lab mentee Romane Oliverio who asks: “What are the accessible careers outside R&D?”. Thank you, Romane, for a great question that allowed Gad...

The post What are Accessible Careers for PhDs outside R&D? With The 2nd Lab (Rerun) appeared first on Papa Phd Podcast.

Cette semaine sur Papa PhD, je t’apporte un des épisodes les plus écoutés de la saison 2 de Papa PhD – ma conversation avec Anne Bonlarron, fondatrice de Scienceo. Entre autres, on a parlé CIFRE, être expatrié et arrêt de thèse. On a aussi parlé de ce que fait Anne aujourd’hui, à la croisée des...

The post Faire le pont entre chercheur.e.s et entreprises avec Anne Bonlarron appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to the first of four Beyond the Thesis Treasures from the Vault I am sharing with you this summer break! My great conversation with the Bold Biomed – Gertrude Nonterah. My experience going through graduate school was mostly of graduate students being fully funded and working exclusively on their PhD, at least until the...

The post Juggling Side-Interests, Graduate School, and Your Personal Life During your PhD With Gertrude Nonterah (Rerun) appeared first on Papa Phd Podcast.

Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, on parle de l’imprévisibilité des trajets en communication avec mon invité, Bruno Lamolet ! Bruno Lamolet est rédacteur en chef adjoint des Débrouillards, un magazine de vulgarisation scientifique pour les jeunes. Auparavant, il a écrit sur la science pour divers publics adultes, y compris la...

The post Écrire la science pour tous avec Bruno Lamolet appeared first on Papa Phd Podcast.

Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, on parle de l’imprévisibilité des trajets en communication avec mon invité, Bruno Lamolet ! Bruno Lamolet est rédacteur en chef adjoint des Débrouillards, un magazine de vulgarisation scientifique pour les jeunes. Auparavant, il a écrit sur la science pour divers publics adultes, y compris la...

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Dans la vie, on peut se faire dire des tas de choses. Entre autres, on peut se faire dire qu’une de nos idées ou qu’un de nos projets est voué à l’échec. Le hic, c’est que cette idée, ce projet, personne ne les voit comme nous on les voit. Dans cet épisode de Papa PhD,...

The post La passion pour la science et pour la vulgarisation avec Élodie Chabrol appeared first on Papa Phd Podcast.

Les cheminements que tu suivras après tes études graduées peuvent prendre des tournants très variés. Il se peut que tu suives un parcours purement académique, une carrière en industrie ou que tu te lances en entrepreneuriat. Quel que soit ton choix ou la passion qui te motive, les habiletés et l’endurance que tu auras acquises...

The post La passion pour le développement international avec Virginie Levasseur appeared first on Papa Phd Podcast.

Pourquoi faire une maîtrise ? Pourquoi faire un doctorat ? Tout ça peut paraître bien compliqué et bien difficile quand on termine notre baccalauréat. Une conversation avec un professeur sur un sujet qui vous intéresse peut changer votre perspective et vous projeter dans une aventure où votre détermination et votre persévérance seront mis à l’épreuve...

The post Un trajet en recherche et en communication en français avec Simon Landry appeared first on Papa Phd Podcast.

En recherche, on apprend des techniques, des principes et un langage particulier. Dépendamment du type d’études que vous suivez, ce langage et votre domaine d’expertise peuvent devenir très pointus et quasiment hermétiques. Ce n’est pas pour autant que vous êtes pris au piège et que l’accès au marché du travail non académique vous est barré....

The post Changer d’univers sans perdre le Nord avec François Beaubien appeared first on Papa Phd Podcast.

This week on the Beyond the Thesis with Papa PhD, I'll be talking science popularization and humor with my guest, Vikie Pedneault, a.k.a. Biolovik!

A biologist, an entrepreneur, a humorist, an improviser, a communicator, Vikie studied performing arts in high school, followed by a bachelor's degree in Biology, before finally becoming an entrepreneur and humorist in her spare time.A professional communicator and popularizer, she also has training in environmental psychology, communication and humor. What we covered in the interview: Business model and strategies for science communicationUsing comedy to enhance communication and engage the audienceTechniques and examples of comedy in scientific presentationsDifferent approaches to comedy and resources for improving comedic skillsNavigating sensitive topics and being mindful of privilegeThe importance of effective communication for driving change This episode’s resources: Vikie Pedneault | FacebookBiolovik.com | Site WebLa Baleine Nomade | Site WebHow to Write Funny | AmazonHow to Write Funnier | AmazonHow to Write Funniest | Amazon Thank you, Vikie Pedneault! If you enjoyed this conversation with Vikie, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:Send Vikie Pedneault a thank you message on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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You might also like the following episodes: Jacob Kendall – The Stuff You Don't Plan for But Should100 K Listens Celebration – With Todd Cochrane, Ashley Ruba and Other FriendsStephanie Fuccio – Whe n Time Comes to Leave Your PhDKrishna Kadiyala – Navigating Manufacturing and Engineering as a WomanAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :)

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Welcome to another collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab. In this new episode of the PhD Dojo, I talk with Gad Sabbatier about the question of whether to embark on a postdoc or not after the PhD. There are many variables to take into consideration when taking this decision, and Gad shares...

The post PhD Dojo – Should I Do a Postdoc? with Gad Sabbatier appeared first on Papa Phd Podcast.

Est-ce qu’il n’y a qu’une route à suivre pour mener des recheches doctorales? En court – non. Chacun de nous a une histoire de vie différente, des valeurs différentes et des objectifs de vie qui nous sont très personnels. Dans cet épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t”apporte un trésor de la voûte...

The post Naviguer le doctorat avec Marc Chevalier appeared first on Papa Phd Podcast.

Jacob Kendall was trained as an academic and was on the tenure track, when a lot changed. He underwent a second heart surgery, started a couple of businesses, left his job, got married, his father got very sick (and eventually died), he moved twice, started another grad program, and had his first child. Needless to...

The post The Stuff You Don’t Plan For (But Should) With Jacob Kendall appeared first on Papa Phd Podcast.

Cette semaine sur le direct Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je parle vulgarisation scientifique et humour avec mon invitée, Vikie Pedneault, a.k.a. Biolovik ! Biologiste, entrepreneure, humoriste, improvisatrice, communicatrice, Vikie a fait son secondaire en arts de la scène, puis son baccalauréat en Biologie, pour finalement devenir entrepreneure et humoriste à temps perdu....

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Cette semaine sur le direct Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je parle vulgarisation scientifique et humour avec mon invitée, Vikie Pedneault, a.k.a. Biolovik ! Biologiste, entrepreneure, humoriste, improvisatrice, communicatrice, Vikie a fait son secondaire en arts de la scène, puis son baccalauréat en Biologie, pour finalement devenir entrepreneure et humoriste à temps perdu....

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The pace and lifestile in manufacturing and engineering is different from what you find in academic research. So is the culture. Namely, they have been male dominated spaces, historically.

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD, I will be takling with my guest, Sirisha Kuchumanchi, about how, as a woman in these spaces, you can own your career, pivoting and growing as your path meanders and evolves.

What we covered during our conversation about the place of women in engineering and manufacturing:

The challenges of cultural differences in the work place Navigating a new job How to engage in meetings, asking questions and providing solutions The importance of personal connections and of asking for help The importance of mentorship and networking Transferable skills gained from the PhD The importance of finding one's voice The challenges facing women in STEM careers and the importance of seizing opportunities

Don't miss out on this great conversation!

Reach out to me or to Sirisha using the links below if you have any feedback or any questions for us.

Also, I'd love to get to know you better. If you have a minute, please fill out the listener survey in this link. VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=5wf5BPX1qu4?sub_confirmation=1Sirisha is the founder of "Sahita" a Global community for South Asian Women for Career & Financial Empowerment. She hosts the Podcast “Women, Career & Life” and the Radio Show "Life Beats with Sirisha". Her podcast is listed in the top 30% of Spotify podcasts. Her mission is to provide practical ideas and resources for women to further their career & life goals as they strive toward financial independence.

Sirisha is a former Global Engineering & Manufacturing Executive from Texas Instruments, a Fortune 200 company. She co-chaired the Tech & Manufacturing Women's ERG which supported over 500 employees across 3 continents and 8 countries. Sirisha is an immigrant from India and earned her doctorate in Materials Science & Engineering from Carnegie Mellon University.

Sirisha’s aim is to promote gender equality by empowering more women to take control of their careers and finances. Thank you, Sirisha Kuchimanchi If you enjoyed this conversation with Sirisha, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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Sirisha Kushimanchi | Website Women Career and Life | Twitter Women Career and Life | Facebook

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Krishna Kadiyala – are Things Turning for the Better for Women in STEM?

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Are you deciding whether or stay in your PhD program pr tp leave? In this episode of Beyond the Thesis With Papa PhD, Stephanie Fuccio shares her experience of leaving her PhD program and the important lessons the experience taught her.

Hear how she navigated the difficult decision of leaving, the impact on her mental health, and how she was able to write the next chapters of her professional life after leaving.

Whether you are considering leaving your PhD or not, this episode offers insight and advice that is valuable to every graduate student.

What we covered during our conversation:

Stephanie's journey from teaching english to the PhD Hew experience of teaching vs researchà Navigating grad school with health challenges Dealing with debt and overwork Facing the emotions of leaving the PhD program The power of reaching out to people a few years ahead of you The importance of leaving an environment that is toxic to you The importance of conversations with a wider circle of people

Don't miss out on this candid and insightful conversation!

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Also, I'd love to get to know you better. If you have 60 seconds please fill out the listener survey in this link. VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=HxZ3BbRsRgs?sub_confirmation=1Stephanie is a Podcast Content Shaper who is determined to help thought leaders get their message to the right audience with a combination of podcast, newsletters and videos. She's an American living abroad for over 20 years, a coffee addict and a lover of stories in any form. Thank you, Stephanie Fuccio If you enjoyed this conversation with Stephanie, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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Stephanie Fuccio | Twitter StephFuccio.com | Website Global Podcast Editors Newsletter | Substack link Podcast to Connect Newsletter | Substack link

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Bienvenue sur ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD !

Cette semaine je partage avec toi ma conversation avec mes invités – Marc Chevalier, Dominic Sicotte, Julien Chapdelaine et Gad Sabbatier – où l'on a discuté de la nécessité de réinventer le doctorat pour mieux préparer les doctorant.e.s à leur évolution professionnelle après l'obtention de leur diplôme.

Au long de la conversation, nous réfléchissons à comment rejoindre les étudiants qui ne sont pas encore prêts à entendre ce message et nous abordons l'importance de l'aspect humain et des émotions dans le processus de la recherche doctorale. Nous discutons également des passerelles existantes vers des trajets professionnels en dehors de la recherche.

Enfin, nous parlons de la nécessité de changer la manière dont le doctorat est perçu par les aacteurs du tissu socio-économique et de comment les impliquer dans cette dynamique.

Un vrai cadeau pour cette célébration des 100 000 !

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Ce que tu apprendras dans cet épisode :

La problématique de la préparation à la carrière professionnelle chez les doctorant.e.s La nécessité de réinventer le doctorat pour mieux accompagner les doctorants dans leur parcours Le besoin de repenser le doctorat en 2023 pour qu'il soit mieux compris et accepté par les employeurs potentiels L'importance de sensibiliser les doctorants à la gestion de leur évolution professionnelle dès le début de leur thèse L'importance de fournir aux doctorant.e.s un "safe space" pour mieux leur transmettre le message La nécessité d'impliquer les différents acteurs socio-économiques dans la recherche des "futurs talents" La valorisation des docteurs sur le marché de l'emplo L'importance de préparer les doctorant.e.s aux défis du monde professionnel après avoir vécu dans la "bulle universitaire" L'importance de promouvoir des conversations et d'établir des ponts entre l'université et le monde professionnel

Les liens de cet épisode :

Marc Chevalier | LinkedIn Dominic Sicotte | LinkedIn Julien Chapdelaine | LinkedIn Gad Sabbatier | LinkdeIn Résidences scientifiques FRQ | Site web The 2nd Lab | Site web

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Ilhame Ameqrane – Être docteur.e en entreprise : PapaPhD.com/125

Viviane Lalande – Communiquer la science : PapaPhD.com/149

Arthur Lin – Légitimer son doctorat en SHS : PapaPhD.com/legitimer-doctorat-shs

Bienvenue sur ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD!

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Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café 🙂Cette semaine je partage avec toi ma conversation avec Jean-Patrick Toussaint à propos de son livre « I Have a Ph.D. – Now Where’s My Job? ». Au long de cet échange, Jean-Patrick a partagé son trajet académique et professionnel ainsi que ses réflexions à propos de son expérience de passage sur le marché du travail et de comment les doctorantes et doctorants peuvent mieux se préparer à cette transition souvent difficile.

Biologiste de formation, Jean-Patrick Toussaint est détenteur d’un doctorat en sciences de l’environnement.

Durant sa carrière, il a fait de la recherche universitaire et travaillé avec des organisations non gouvernementales de l’environnement nationales et internationales. Actuellement conseiller principal aux affaires francophones à la Fédération canadienne des municipalités (FCM), il a aussi été responsable d’un portefeuille de projets d’adaptation au climat et d’atténuation des répercussions des changements climatiques en tant que conseiller en renforcement des capacités pour le Programme des municipalités pour l’innovation climatique.

Il est chroniqueur en environnement pour Québec Science depuis 2019, siège au comité d’Ouranos sur l’adaptation prioritaire des milieux de vie, et fait partie du comité de direction de la plateforme de changement du CIRANO, Avant Garde.

Ce que tu apprendras dans cet épisode : Les défis et les avantages d’un doctorat à l’étranger * Est-ce que de prendre une pause entre maitrise et doctorat ça aide ou ça nuit ? * Que faire quand nos encadrants ne sont pas outillés à nous préparer pour des carrières en dehors de la recherche * L’importance de la patience et de l’humilité quand on est en recherche d’emploi en tant que PhD * Le doctorat ne vous donne pas l’expérience que les employeurs recherchent * Pourquoi vous devriez participer à « Ma thèse en 180 s » * L’intérêt des groupes de rédaction (en présentiel ou en virtuel, p. ex. avec Thésez-vous ou Paren-thèse) * L’intérêt de trouver des bourses pour un doctorat en industrie, p. ex. avec MITACS Les ressources de cet épisode : Jean-Patrick Toussaint | LinkedIn * Jean-Patrick Toussaint | Twitter * Jean-Patrick Toussaint | Site web * I Have a Ph.D. – Now Where’s My Job? | Livre * Programmes MITACS | Site web * OFQJ – Mobilité étudiante | Site web Merci Jean-Patrick !Si cet entretien avec Jean-Patrick Toussaint t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

Clique ici pour remercier Jean-Patrick sur Twitter !

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Télécharge la "Boîte à outils pour le doctorat" maintenant !Tu aimeras aussi ces épisodes :Raphaël Civade – Vivre et gérer le rebond professionnel en tant que PhD : PapaPhD.com/145

Ilhame Ameqrane – Être docteur.e en entreprise : PapaPhD.com/125

Viviane Lalande – Communiquer la science : PapaPhD.com/149

Luc Lapointe – Le courtage de connaissances en gestion : PapaPhD.com/135

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Are you feeling stuck, wondering what career options are available beyond academia? In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, Dr. Rebecca Tadokera shares her journey from a PhD in Clinical Immunology to becoming the founder and CEO of her own medical writing and scientific communication consulting company.

Get inspired and learn about the exciting opportunities available today for graduates in the growing field of medical communications.

Questions we cover in our conversation:

What challenges do PhDs face in finding tenure-track positions as professors after completing their degree?
Dealing with feelings of failure PhD graduates may experience when they do not secure a tenure-track position?
What is medical writing, and what are the different types of jobs available in the field?
What is the entry requirement for medical communications companies, and what is the potential for growth within the company or as a freelancer?
How can freelancers establish their business and market themselves in the medical writing industry?

Don’t miss out on this insightful and informative conversation!

Reach out to me or to Rebecca using the links below if you have any feedback or any questions for us.

Also, I’d love to get to know you better. If you have 60 seconds please fill out the listener survey in this link.

VIDEORebecca is a medical communications professional who has made a successful transition to the field after spending more than 12 years working as a research scientist in academia. Rebecca holds a PhD in clinical immunology and a Master of Public Health from the University of Cape Town and has worked as a Senior Research Scientist and Research Specialist in a number of academic and public health of institutions in South Africa.Rebecca is the founder and CEO of ScieHealth Communications, a boutique medical writing and scientific communication consulting company based in Cape Town, South Africa. Rebecca is passionate about science communication and its potential to positively impact society. She is equally dedicated to mentoring the next generation of scientists, helping them align their careers with their values and passions.When she’s not working, you can find Rebecca enjoying the great outdoors and soaking up nature’s beauty. She’s also an avid runner, regularly completing half-marathons.Thank you, Rebecca TadokeraIf you enjoyed this conversation with Rebecca, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Rebecca Tadokera | Twitter * Rebecca Tadokera | Facebook * ScieHealth Communications | Website Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Kenna Barrett – Leveraging your Degree in the Fundraising Space

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Does the NGO world interest you? And did you know that the job of Fundraiser ranks no. 17 in US News Best Business Jobs?

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD, I’m talking with Kenna Barrett about a career path that has not yet been covered on the show – Fundraising – and about why it may be a great avenue for you.

Reach out to me or to Kenna using the links below if you have any feedback or any questions for us.

Also, I’d love to get to know you better. If you have 60 seconds please fill out the listener survey in this link.

VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=3biNCTt_9iU?sub_confirmation=1

Kenna Barrett is a fundraising coach based in Silver Spring, MD. Over a 20-year period–thanks to the partnership of many donors, friends, and colleagues–Kenna has raised millions of dollars in all types of organizations, from start-ups to world-class universities. Currently, she serves as the Chief Development Officer of University Libraries for the University of Maryland.

Kenna teaches fundraising at Sacred Heart University and has taught at Johns Hopkins SAIS. Kenna is a regular presenter in the fundraising community on topics such as “Making the Ask” for Introverts, the Science of Schmoozing, The Inner Game of Fundraising, and more.

But here’s the thing: like many of her kin, she fell into her fundraising career quite unexpectedly. She was initially bound for academia. Along the road to becoming a professor, Kenna realized that engaging donors to support a worthwhile mission was a perfect fit for her writing skills, natural curiosity, and changemaking spirit.

As a coach, Kenna loves to work with introverts, writers, working parents, career-changers, and anyone else who wants to perfect their pitch–whether to solicit a gift, land a job in philanthropy, or simply level up their professional persona.

Thank you, Kenna BarrettIf you enjoyed this conversation with Kenna, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Kenna Barrett | Twitter * Kenna Barrett | TEDx Talk * Pitch Perfect Fundraising | Website

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Last week, you, the Papa PhD listeners, brought the show across the 100.000 listen line. Thank you!!!

As an indie podcaster running Papa PhD since almost 4 years, I am over-the-moon happy and humbled. To thank you and celebrate this important milestone, I’ve invited a few friends of the show and some people who contributed to the show’s growth that you don’t know to thank them and celebrate this milestone.

And I will be making a big announcement about the podcast.

While you’re here, I’ll take the opportunity to announce that Papa PhD has joined the Podcasting 2.0 initiative and is now set up to receive boosts from you, the listener! A boost is a value for value (V4V) contribution in Satoshis (or Sats), the smallest existing Bitcoin denomination.

All received boosts will get a shoutout on the show, in appreciation for your support.

Please check out the Fountain Podcast App that supports Podcasting 2.0 initiatives and boost the show.

Also, I’d love to get to know you better. If you have 60 seconds please fill out the listener survey in this link.

VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=L4kxq2shx8g?sub_confirmation=1

As always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week and if you’re not a nerd like me and don’t want to delve into Podcast 2.0, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee 🙂

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You may have done a few oral presentations, but are you making the best out of your voice when you’re speaking in public?

In this Papa PhD expert interview, I talk with Inês Moura about the importance our voice can have in graduate school, in our academic career, but also outside of the university walls.

If you are nervous, lose your breath or want to learn to modulate your voice better when speaking, this episode is filled with advice and techniques you can start using right away, so join us and listen through!

Reach out to me or to Inês using the links below if you have any feedback or any questions for us.

While you’re here, I’ll take the opportunity to announce that Papa PhD has joined the Podcasting 2.0 initiative and is now set up to receive boosts from you, the listener! A boost is a value for value (V4V) contribution in Satoshis (or Sats), the smallest existing Bitcoin denomination.

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VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=ROGGLd0IbUs?sub_confirmation=1

Inês Moura is an executive vocal coach, with over 10+ years of experience in helping Leaders, Business Owners & Experts take their voices to the next level. She believes that everyone has a voice that deserves to be heard!

Thank you, Inês MouraIf you enjoyed this conversation with Inês, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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PhD Dojo – What Mistakes Are Keeping You Out of Industry?

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

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The PhD is an old institution, steeped in tradition and in compliance with a very structured set of rules. But what if, in the context of preparing for your career you could create your own rules?

In this Papa PhD interview, I talk with Pradeep Kumar Sacitharan about his non-traditional academic and professional journey and ask him about his experience helping young graduates launch themselves into industry careers after graduate school.

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VIDEOPradeep Kumar Sacitharan an extraordinary life story. He went from teenage gangster, high school drop out to award winning scientist at Harvard in 7 years. He went on to discover drugs and become Vice President of a biotech with a revenue of 1.6 billion. Then he quit his career and founded his own 8-figure company.

Thank you, Pradeep Kumar Sacitharan!If you enjoyed this conversation with Pradeep, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Pradeep Kumar Sacitharan | Twitter * Pradeep Kumar Sacitharan | Instagram Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Shaz Zamore – Building a More Diverse, More Inclusive Academia

Parag Mahanti – Networking and Job Hunting as a PhD

PhD Dojo – Becoming an Entrepreneur During Your PhD

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

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This week on the show, I’m bringing you yet another treasure from the vault – my Season 1 conversation with Drew Slack, where we talked about his journey from his PhD in pharmacology to his current career in the medical regulatory space.

This is a special episode for me, because of the energy of this conversation and because it was the first interview where I let go of my list of questions and allowed the conversation to flow freely, based on what Drew had to share.

I consider it a gold nugget from the vault and I hope you will enjoy it as I do.

Happy listening!

What you’ll learn about in this episode:* Everyone is subject to sudden changes coming from external factors, such as the abrupt cancellation of a grant program * The importance of physical activity and community outside your research as a graduate student and as a postdoc * The regulatory domain as a career outlet for PhDs in the life sciences * How to rebrand yourself when interviewing for a non-academic position * How informational interviews can help you navigate the hiring process for jobs in governmental organizations * Moving laterally inside an organization to reach a position that fits you best * How your hobby or your side-gig can shape your professional future and have a tangible impact on your career opportunities * The importance of committing a portion of your time to you and your own personal and professional development Drew Slack is an experienced Medical Affairs Director with accomplished career history in the biotechnology and health regulatory sectors. Skilled in Oncology, Molecular Biology, Biotechnology, Management, and Clinical Research. Scientific professional with Postdoctoral experience in Translational & Clinical Oncology Research, with Ph.D. focused in Molecular Pharmacology and Oncology from McGill University.

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This episode’s resources:* Exactis | Website While you’re here, I’ll take the opportunity to let you know that Papa PhD has joined the Podcasting 2.0 initiative and is now set up to receive boosts from you, the listener! A boost is a value for value (V4V) contribution in Satoshis (or Sats), the smallest existing Bitcoin denomination.

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You might also like the following episodes:Kimberly Duong – Goal Setting as an Early Career Researcher

Aaron Kagan – Leavong Academia as a Philosophy PhD

Danielle De La Mare – Leveraging Your PhD in the Consulting Sector

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

PrevPreviousSHS versus sciences dures – comment se légitimer? Avec Arthur LinThe post The Regulatory Domain as a Path for PhDs With Drew Slack appeared first on Papa Phd Podcast.

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Cette semaine sur Papa PhD, je t’apporte une conversation avec Arhur Lin dont le sujet est: SHS et sciences dures, comment se légitimer.

Titulaire d’une Licence d’Histoire et d’un Master en Ingéniérie de la Protection Sociale, Arthur Lin est actuellement doctorant en sciences de l’information et de la communication – son sujet traite de la RSE dans les organismes de sécurité sociale: discours et vécus.

Arthur est persuadé que les questions de qualité de vie au travail et d’intégration du handicap en entreprise sont centrales et très importantes à prendre en compte pour permettre une véritable prise de conscience des compétences des personnes en situation de handicap.

Les ressources de cet épisode : Arthur Lin | LinkedIn * Profil Malt.fr | Site Web Merci Anne !Si cet entretien avec Anne Bonlarron t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :*

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Charlotte Hendryckx – L’aventure du doctorat à l’étranger : PapaPhD.com/193

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Myriam Beaudry – L’importance de rencontrer d’autres chercheur.e.s pendant ton doctorat : PapaPhD.com/183

PrevPreviousPhD Dojo – Becoming an Entrepreneur During Your PhD With Gad SabbatierThe post SHS versus sciences dures – comment se légitimer? Avec Arthur Lin appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to another collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab.

VIDEOIn this new PhD Dojo episode, I pick Gad Sabbatier’s brain about best practices when you want to turn your PhD into a business.

This is Gad’s bread and butter, so don’t miss this episode if you want to become an entrepreneur!

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PhD Dojo – How to Gain Confidence for Job Interviews

PhD Dojo – First Year PhD – Show Up and Avoid Tunnel Vision

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What place does a philosophy PhD have in the modern marketplace?

In this Papa PhD interview, I explore this question with Aaron Kagan, philosophy PhD and staff user experience (UX) researcher at Google.

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VIDEOAaron Kagan received his PhD in Philosophy from Fordham University in 2017. He is a Staff User Experience Researcher at Google, working on human choice, and sits on the APAs committee for non-academic careers. He has 7+ years of experience in the tech industry, holding positions at Google, Meta Reality Labs, Loon, and Native Instruments. He has published journal articles on embodiment, emotion, and enactive perception, and he is currently writing a book for Routledge on the Embodied Mind. He is a passionate advocate of the societal relevance of philosophy, and has written, presented, and spoken to undergraduate and generalist audiences about applying philosophical skills in non-academic sectors.

Thank you, Aaron Kagan!If you enjoyed this conversation with Aaron, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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Danielle De La Mare – Trusting the Path to Career Wellness

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

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Cette semaine sur Papa PhD, on est hors série avec un spécial Podcasthon 2023, où je te présente une association qui m’inspire – PhDOOC.

Si tu veux savoir de quoi peut avoir l’air un MOOC sur les carrières créé et mené par et pour les doctorants, rejoins-moi dans cette conversation avec une des fondatrices, Adeline Bossu, et trois bénévoles, Lauriane Baylé, Marina Briand et Maya Anderson-Gonzalez!

Bonne écoute!

Créée en Septembre 2016, PhDOOC est une association loi 1901 dont le but est daccompagner les doctorant.e.s et les docteur.e.s et de favoriser la création dune communauté.

Pour cela, les membres de PhDOOC organisent le premier MOOC en France sur la poursuite de carrière des docteur.e.s de toutes disciplines.

Leur objectif est de construire un espace d’information, d’échange et d’entraide autour de cette thématique.

Les ressources de cet épisode : PhDOOC | Facebook * Site du MOOC | Site Web Merci Adeline, Lauriane, Marina et Maya!Si cet entretien avec les membres de l’équipe PhDOOC t’a plu, fais-leur en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en leur laissant un message sur LinkedIn :*

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PrevPreviousBuilding a More Diverse and Inclusive Academia With Shaz Zamore (Rerun)The post Podcasthon 2023 – Papa PhD présente PhDOOC (Hors-série) appeared first on Papa Phd Podcast.

This week on the show, I’m bringing you yet another treasure from the vault – my Season 2 conversation with Shaz Zamore about their vision for the future of academia. During my conversation with Shaz, I got a glimpse at what that change can look like – we dove into the current diversity and inclusivity challenges facing academia today and into how addressing them can change the face of science and research.

Enjoy!

What you’ll learn about in this episode:* Current roadblocks to diversity in university and in research * How we can widen the horizons of minorities early on * What has to change to make academia a really inclusive environment * Why having a support group where you can drop your guard is key * What a mentor can look like if you’re working in uncharted territory * Best practices for widening your network of likeminded people * How changing how science and research is depicted on all media can positively impact young people who are minoritized or intersectional * How to think of your PhD from the point of view of the private sector and of entrepreneuship * The importance of finding joy and of giving yourself the rest you need, in whichever form it takes for you While you’re here, I’ll take the opportunity to let you know that Papa PhD has joined the Podcasting 2.0 initiative and is now set up to receive boosts from you, the listener! A boost is a value for value (V4V) contribution in Satoshis (or Sats), the smallest existing Bitcoin denomination.

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Shaz Zamore is a neuroengineer and STEAM Outreach Coordinator at CU Boulder. Looking to revolutionize access to STEAM learning, they are creating innovative interactive tools aimed at intersectional minoritized middle school students. Outside of work, Shaz has a penchant for creative coding, snowboarding, baking bread and woodworking.

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Özgün Ünver – How to Stop Burnout in its Tracks

Danielle De La Mare – Leveraging Your PhD in the Consulting Sector

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

PrevPreviousHow To Stop Burnout In Its Tracks With Özgün ÜnverThe post Building a More Diverse and Inclusive Academia With Shaz Zamore (Rerun) appeared first on Papa Phd Podcast.

Burnout. You probably know someone who has gone through it, or you may have burnt out, yourself. Academic burnout is real and often taboo, and this week on the podcast, I am talking with a coach specializing in helping researchers avoid it and manage it – Özgün Ünver, form Mind Your Own Revisions.

During our conversation, Özùgün shares about her burnout during the PhD and postdoc and her lessons learned from her personal experience and from the experiences coaching academics.

Reach out to me or to Özgün using the links below, if you have any feedback or any questions for us.

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VIDEOÖzgün Ünver is a certified life, stress and burnout coach working with academics around wellbeing, mindset, and burnout prevention/recovery.

She has a PhD in social policy, a strong interest in psychosocial wellbeing in the workplace, and a passion for normalising mental health-related conversations in every aspect of our lives.

Her mission is to help academics (and everyone else) to prioritize self-care, work-life balance, and mental (as well as physical) health.

Thank you, Özgün Ünver!If you enjoyed this conversation with Özgün, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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Parag Mahanti – Networking and Job Hunting as a PhD

Danielle De La Mare – Leveraging Your PhD in the Consulting Sector

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

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Last week on Papa PhD, I shared my recent conversation with Danielle De La Mare, creator and host of the Self-Compassionate Professor podcast.

This week, I’m over-the-moon happy to have an episode of the Self-Compassionate Professor as a feed drop on Papa PhD – a conversation about perfectionism in academia with Dr. Isabeau Iqbal.

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Danielle De La Mare, founder of Self-Compassionate Professor, focuses on healing academics’ relationship to work, helping them to clear mental and emotional clutter, make space for their own needs and wants, and find the clarity to make sound and meaningful career decisions grounded in wellness.

Thank you, Danielle De La Mare!If you enjoyed this Self-Compassionate Professor episode, let Danielle know by subscribing to her podcast and by leaving her a message on LinkedIn:

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Danielle De La Mare – Trusting the Path to Career Wellness

Bryan Quoc Le – Leveraging Your PhD in the Consulting Sector

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

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How well adjusted do you feel you are to your current career ?

This week on Papa PhD, I’m sharing my recent conversation with Danielle De La Mare, creator and host of the Self-Compassionate Professor podcast, about her approach to promotion career wellness in the academic community.

This is an exciting episode for me, because it’s a collaboration with the Self-Compassionate Professor. Danielle will be publishing an interview I gave her a few weeks ago onw day before this one goes live, so I strongly suggest you go listen to what I shared on mic with Danielle!

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VIDEODanielle De La Mare, founder of Self-Compassionate Professor, focuses on healing academics’ relationship to work, helping them to clear mental and emotional clutter, make space for their own needs and wants, and find the clarity to make sound and meaningful career decisions grounded in wellness.

Thank you, Danielle De La Mare!If you enjoyed this conversation with Danielle, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Danielle De La Mare | Website * Danielle De La Mare | Podcast * Self-Compasisonate Professor | Sabbatical Program Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Kimberly Duong – Goal Setting as an Early Career Researcher

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Papa PhD is supported by NotedSource, the platform connecting academic researchers to companies for project-based opportunities across disciplines, from sciences to arts and humanities

Top corporate innovation teams work with academia. But the smartest ones use NotedSource to discover and collaborate with experts like you. Easily sign up today at papaphd.com/notedsource – using google scholar and orcid imports, it only takes a few minutes to create a professional profile that lets clients know you’re open to collaboration.

NotedSource handles the bureaucracy so you can focus on what you know best.

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Support the show on Patreon !Or buy me a coffee 🙂PrevPreviousGoal Setting as an Early Career Researcher With Kimberly DuongThe post Trusting the Path to Career Wellness With Danielle De La Mare appeared first on Papa Phd Podcast.

It can be difficult projecting yourself into the future and setting goals when you are fully invested physically and emotionally with your PhD. Overwhelm and overwork are terms that come up frequently in conversation with PhD researchers, independently of their domain of research.

In this Papa PhD interview, I talk with career coach Kimberly Duong about her post-PhD experience and about her approach to helping academics successfully navigating their PhD journey.

Listen to the end and you will learn an exercise Kimberly uses with her coachees to help them set long-term goals for themselves!

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VIDEODr. Kimberly Duong completed her PhD in Civil and Environmental Engineering at UC Irvine and successfully transitioned to industry. She wants to share lessons learned and help others succeed in their own PhD journey. Kimberly employs a tailored one-on-one approach, drawing on more than ten years of project management, leadership, STEM outreach, and mentorship experience in academia, government, nonprofits, and entrepreneurship. Her diverse background has led her to a variety of experiences, from wetlands field work in Melbourne, Australia to science policy at the National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine in Washington, DC. In addition to coaching, Kimberly also enjoys cooking and fitness.

Thank you, Kimberly Duong!If you enjoyed this conversation with Kimberly, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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Parag Mahanti – Networking and Job Hunting as a PhD

Bryan Quoc Le – Leveraging Your PhD in the Consulting Sector

Ashley Ruba – The State of the Post-PhD Job Market

Papa PhD is supported by NotedSource, the platform connecting academic researchers to companies for project-based opportunities across disciplines, from sciences to arts and humanities

Top corporate innovation teams work with academia. But the smartest ones use NotedSource to discover and collaborate with experts like you. Easily sign up today at papaphd.com/notedsource – using google scholar and orcid imports, it only takes a few minutes to create a professional profile that lets clients know you’re open to collaboration.

NotedSource handles the bureaucracy so you can focus on what you know best.

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Are you ready for what comes after getting your degree? Or after your second or third postdoc? How does the job market treat PhDs today?

These are questions I had no answers to when I was finishing my PhD.

My guest this week – Ashley Ruba, PhD – has taken up the personal mission to keep asking tough questions to the post-PhD community, after living a transformational transition from her postdoc position to a working as a UX researcher for Meta Reality Labs.

Reach out to me or to Ashley using the links below, if you have any feedback or any questions for us.

While you’re here, I’ll take the opportunity to announce that Papa PhD has joined the Podcasting 2.0 initiative and is now set up to receive boosts from you, the listener! A boost is a value for value (V4V) contribution in Satoshis (or Sats), the smallest existing Bitcoin denomination.

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VIDEODr. Ashley Ruba (PhD in Developmental Psychology) is a UX Researcher at Meta Reality Labs, building the next generation of AR/VR technology. Prior to joining Meta, Dr. Ruba spent over a decade in academic research, studying how young children learn about emotions.

Thank you, Ashley Ruba!If you enjoyed this conversation with Ashley, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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Parag Mahanti – Networking and Job Hunting as a PhD

Bryan Quoc Le – Leveraging Your PhD in the Consulting Sector

Marc Reid – Managing Your Imposter Experience During and Beyond Your Degree with Marc Reid

Papa PhD is supported by NotedSource, the platform connecting academic researchers to companies for project-based opportunities across disciplines, from sciences to arts and humanities

Top corporate innovation teams work with academia. But the smartest ones use NotedSource to discover and collaborate with experts like you. Easily sign up today at papaphd.com/notedsource – using google scholar and orcid imports, it only takes a few minutes to create a professional profile that lets clients know you’re open to collaboration.

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Welcome to another collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab.

VIDEOIn this new PhD Dojo episode, Gad Sabbatier and I share our advice on something that is a challenge for a lot of us – time management.

Do you struggle doing all you want to fit in a day? In a week? Then this episode is for you, as Gad Sabbatier and I share our short- and long-term strategies to help you avoid feeling buffeted by the passage of time during your PhD.

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PhD Dojo – First Year PhD – Show Up and Avoid Tunnel Vision

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Are you preparing to write a paper? Do you get anxious, not knowing what the outcome is going to be of this long process?

Today, I’m sharing with you my conversation with Anna Clemens, whose specialty is to coach researchers on how to write for journal articles.

During our conversation, Anna talked about how to systematize article writing, she talked about the importance of how to communicate with editors, and she also talked about what mindset to have while writing, even if English is not your first language.

No matter what stage you’re at in your research journey, I am convinced that this conversation with Anna is going to have multiple take-home messages for you that will improve your experience writing journal papers.

Reach out to me or to Anna using the links below, if you have any feedback or any questions for us.

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VIDEODr Anna Clemens is an academic writing coach with a PhD in Chemistry. In her online program, the Researchers Writing Academy, Anna helps researchers get their papers published in their target journals without procrastinating on the writing.

Thank you, Anna Clemens!If you enjoyed this conversation with Anna, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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This week on the show, I’m sharing a story of resilience and steadfastness in career building with my guest, Bryan Quoc Le.

During our conversation, Bryan shares his journey from a PhD in chemistry to being self-employed as a consultant in the food industry space.

I got great feedback about this interview during our live recording, so I hope you enjoy it, too! Reach out to Me or to Bryan using the links below, if you have any feedback or any questions for us.

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VIDEOBryan Quoc Le, Ph.D. is a food scientist, food industry consultant, and author of 150 Food Science Questions Answered. He earned his Ph.D. in Food Science from the University of Wisconsin, Madison, where he studied the chemistry of savory flavors from plant-based sources. He is currently a research scholar through the Ronin Institute for Independent Scholarship, an industry expert for Carbon13 (a venture builder based in the UK), and an independent consultant for Mycelium Gastronomy (an industry network of food experts).

Thank you, Bryan Quoc Le!If you enjoyed this conversation with Bryan, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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150 Food Science Questions Answered: Cook Smarter, Cook Better

This week, I’m sharing with you a conversation about a side of the post-PhD experience that is kind of a blind spot for me – the place of social science graduates in the tech space.

To talk about this, I had the pleasure of having a conversation with Victoria (Tory) Wobber, growth and leadership coach and consultant.

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VIDEODr. Victoria (Tory) Wobber received her PhD in Human Evolutionary Biology in 2012 and secured a role as a data scientist at Facebook in 2013. She now runs her own business as a career and leadership coach.

Tory has three degrees from Harvard, worked at Facebook and Google, and developed the Academic Exit framework after making the transition from academia to industry herself and coaching more than 50 people through that same transition.

Thank you, Tory Wobber!If you enjoyed this conversation with Tory, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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VIDEOIn this new PhD Dojo episode, Gad Sabbatier and I answer another tough question by a 2nd Lab mentee: “Since I’m in the middle of my PhD, what should I focus more to increase my chance of finding a relevant job in a company? Should I focus on increasing the number of publications or other factors are more important?”

Preparing and prioritizing can be huge challenges when you are body and soul engrossed in your PhD project, so this is a crucial question, which Gad and try to answer to based on our combined experiences.

If, like me, you like podcasts, I’m sure you’re always looking for what to add to your playlist.

Well, if you’re into health and genetics, this week I have a nugget for you: three-time People’s Choice Podcast Award winner in Science and Medicine – DNA Today.

DNA Today is produced by past guest and friend of the show – Kira Dineen (See episode 172 – Applying to Grad School in 2022).

What I love about the show is that whether the conversation revolves around the human experience of dealing with genetic diseases or around the research and innovation going on in the field, Kira’s experience as a practicing genetic counselor and her scientific-minded curiosity set the tone and keep it interesting. Having a background in genetics myself and being of mixed descent, I particularly enjoyed episodes about diversity in genome research, but also about CRISPR and about mitochondrial diseases. But there is so much more!

Find “DNA Today” on Apple Podcasts or wherever you listen to podcasts!

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This week, on the first Papa PhD episode of 2023, I am bringing you an incredibly insightful conversation about the impostor phenomenon in academia and beyond with Marc Reid, PhD, author of You Are Not a Fraud – A Scientist’s Guide to the Imposter Phenomenon.

Imposter feelings are ubiquitous in graduate school and throughout your career, especially after pivots into a new position or a new space.

Marc has put a lot of thought into this question and was generous enough to come on the show to share his experience dealing with imposter feelings and what drove him to write a book on the subject.

A great way to start the year for me and, I hope, for you, too.

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VIDEOMarc was born and raised in Glasgow, Scotland.

He completed his Masters and Carnegie Trust-sponsored PhD in Chemistry at the University of Strathclyde. Marc was then a postdoctoral research associate at the University of Edinburgh. During that time, he was inducted into the SciFinder Future Leaders in Chemistry programme.

Marc’s independent academic career has been fuelled by prestigious Leverhulme Trust and UKRI Future Leaders Fellowships. He has held lecturing positions at the University of Bristol and the Hunter Centre for Entrepreneurship. In 2021, Marc completed the altMBA.

His research interests include physical organic chemistry, computer vision, virtual reality, process safety, and the Imposter Phenomenon.

He lives with his wife, two kids, and border terrier in ‘sunny’ Glasgow.

Thank you, Marc Reid!If you enjoyed this conversation with Marc, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Marc Reid | Linkedin * Marc Reid | Facebook * You Are Not a Fraud | Get Marc’s book * Marc’s list of failures wouldn’t fit on a short biography (see: https://www.dr-marc-reid.com/cv-of-failures). Leave a review on Podchaser !Support the show !You might also like the following episodes:Martha Boeglin – Unlocking Your Thesis Writing Super Powers

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In this week on the show, I’m bringing you another treasure from the vault – my Season 2 conversation with Krishna Kadiyala about her experience as a woman in the STEM space, and in particular about her decision to have children during the PhD.

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VIDEOKrishna Kadiyala is an Assistant Professor of Computer Science at Texas Christian University. Prior to starting her PhD journey, she was Senior Network Engineer at AT&T Labs in Middletown, NJ for 3 years.

During Krishna’s PhD candidature, she’s also mothered two beautiful girls. She is passionate about learning, teaching and helping girls in Computer Science, and is an advocate for PhD moms and moms with young kids in academia.

As always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and leave a review or donate on PayPal – you’ll be helping the show stay alive 🙂

Leave a review on Podchaser !Support the show !Thank you, Krishna Kadiyala!If you enjoyed this conversation with Krishna, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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This episode’s resources:* Krishna Kadiyala | LinkedIn * Google I am Remarkable Program | Website * Book by Brené Brown | The Gifts of Imperfection You might also like the following episodes:Martha Boeglin – Unlocking Your Thesis Writing Super Powers

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Katya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhD

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PrevPreviousFaire le pont entre chercheur.e.s. et entreprises avec Anne Bonlarron (rediffusion)The post Are Things Changing for the Better for Women in STEM? with Krishna Kadiyala (Rerun) appeared first on Papa Phd Podcast.

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire > ici < – une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Cette semaine sur Papa PhD, je t’apporte un des épisodes les plus écoutés de la saison 2 de Papa PhD – ma conversation avec Anne Bonlarron, fondatrice de Scienceo. Entre autres, on a parlé CIFRE, être expatrié et arrêt de thèse. On a aussi parlé de ce que fait Anne aujourd’hui, à la croisée des chemins entre la recherche et les entreprises.

Pendant que tu es là, je profite de l’occasion pour t’annoncer que Papa PhD a rejoint l’initiative Podcast 2.0 et est maintenant prêt à recevoir des boosts de ta part ! Un boost est une contribution valeur pour valeur (V4V) en Satoshis (ou Sats), la plus petite dénomination Bitcoin existante.

Tous les boosts reçus feront l’objet d’une mention dans l’émission, en remerciement pour le soutien.

Télécharge l’application Fountain, qui soutient les initiatives Podcast 2.0, et booste l’émission.

J’aimerais aussi apprendre à mieux te connaître. Si tu as 60 secondes, remplis l’enquête auprès des auditeurs en cliquant sur ce lien.

Fais un don à Papa PhD et soutiens le podcast.

Échange d’autocollants : envoie-moi l’autocollant de ton podcast et je t’enverrai un autocollant Papa PhD. J’aimerais bien avoir un mur d’autocollants de mes amis podcasteurs !

Anne Bonlarron a 25 ans d’expérience au croisement de la recherche et de l’entreprise et une connaissance très fine de ce que ces deux mondes s’apportent.

Elle a créé Scienceo il y a 4 ans. Scienceo accompagne les cadres et dirigeants dans la définition de leur stratégie et le développement de leurs compétences au travers de learning expeditions, groupes de travail, évènements sur-mesure, qui croisent expertises de chercheurs, expériences d’entreprises, partage de bonnes pratiques, travail collaboratif, découverte de lieux innovants.

Les ressources de cet épisode : Anne Bonlarron | LinkedIn * Scienceo.fr | Site Web Merci Anne !Si cet entretien avec Anne Bonlarron t’a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :*

Clique ici pour la remercier sur LinkedIn !

Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t’apporte chaque semaine, clique sur l’un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l’ascenceur 🙂

Don sécuritaire sur PayPalDeviens supporter sur Patreon !Ou paye-moi un café 🙂Tu aimeras aussi ces épisodes :Marie Itoiz – S’outiller pour l’après-doctorat : PapaPhD.com/108

Charlotte Hendryckx – L’aventure du doctorat à l’étranger : PapaPhD.com/193

Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l’emploi : PapaPhD.com/155

Myriam Beaudry – L’importance de rencontrer d’autres chercheur.e.s pendant ton doctorat : PapaPhD.com/183

PrevPreviousGetting Involved in Science Policy After Graduate School With Adriana Bankston (Rerun)NextAre Things Changing for the Better for Women in STEM? with Krishna Kadiyala (Rerun)NextThe post Faire le pont entre chercheur.e.s. et entreprises avec Anne Bonlarron (rediffusion) appeared first on Papa Phd Podcast.

This week on Papa PhD and to mark the end of the year, I share with you the first of a series of three of the most popular episodes of the show since the launch, in 2019.

In this early conversation with Adriana Bankston, we covered her experience going through graduate school, but also how she started preparing for a career pivot early on. We then went deeper into the specifics of entering the science policy space, and of how Adriana navigated that transition after her PhD in biochemistry.

Adriana Bankston is Principal Legislative Analyst at the University of California Office of Federal Governmental Relations in Washington, DC. Prior to this position, she was a Policy & Advocacy Fellow at The Society for Neuroscience (SfN), where she provided staff support for special and on-going projects, including SfNs annual lobby event and the society’s annual meeting. In addition to working at UC, Adriana also serves as the Director of Communications and Outreach for the Journal of Science Policy and Governance (JSPG) and is an Associate Member of the Public Policy Committee with the American Society for Cell Biology (ASCB). For the past several years, Adriana has also been an active member in the non-profit organization Future of Research (FoR), where she is currently the Vice-President and has previously served as the Associate Director of Fundraising and Strategic Initiatives. Adriana received her B.S. in Biological Sciences from Clemson University and her Ph.D. in biochemistry, cell and developmental biology from Emory University.

Leave a review on Podchaser !Support the show !Adriana Bankston's Pearls of Wisdom:“When you’re in academia, everyone is a PhD, and everyone is like you, but when you’re here, it’s not, because most people in the office have totally different backgrounds, which is really interesting – you get to work with people who are from different worlds and all work together in this space. And having that research background is useful.”

“Take advantage of university resources that exist or create them, if you can. Get involved with things that you’re interested in nationally, if there is an organization, which there probably is. Or talk to people who have jobs that you want to do.”

“I think you have to just have that mindset that your career is as important as your bench work, and that’s something you have to cultivate over time. It’s going to take a while to build your CV for whatever you want to do, if it’s not academic, so start early during your PhD.”

“A lot of jobs work through networking, so if you can get your name out there and people know that you are interested, and you’ve started building your CV, then once you apply for the job, you’re a little more ahead than other people. Because you can imagine that tons of people apply for the same job. So thinking about what it is that will make you stand out, but being able to have a network and people know you already before you apply, or when you apply.”

Adriana’s links: Adrianabankston.com; Twitter: @AdrianaBankston; www.LinkedIn.com/in/adrianabankston; www.futureofresearch.org; www.sciencepolicyjournal.org; louisville.edu/medicine/grad-postdoc/craft-seminar-series.

NOTE: This post represents Adriana Bankston’s personal views and not the views of her employer (University of California).

Thank you, Adriana Bankston!If you enjoyed this interview with Adriana, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

Click here to thank Adriana Bankston on Twitter!

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This episode’s resources:* Adriana Bankston | LinkedIn * Adriana Bankston | Twitter You might also like the following episodes:Kerri Twigg – Retelling Your PhD Career Story

Matteo Tardelli – Leading Informational Interviews as a PhD

Simon Moore – The Reality of Working in Industry as a PhD

Kirsten Sanford – Science communication

Launching your podcast?If you’re preparing to launch your podcast, you may be asking yourself what hosting platform to use.

I launched Papa PhD on Bluebrry because I wanted a professional service that would interface with my WordPress website, that would robustly broadcast Papa PhD to all platforms, and that would allow me to grow my podcast in years to come.

And these are the reasons why I’m recommending the Blubrry podcast hosting and syndication platform.

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Happy podcasting!

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This week on Papa PhD, I’m bringing you an expert on how to improve your public speaking skills – Neil Thompson of TeachTheGeek.com.

If you want to get better a presenting in front of different audiences, get a pen and paper and join us on this great Papa PhD conversation!

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VIDEOhttps://youtu.be/L7WSpDhy63U?sub_confirmation=1

After one too many failed presentations, Neil, an engineer, knew he had to improve. He did so, and now he works with technical professionals like himself to improve their communication skills. He hosts a podcast, the Teach the Geek podcast, interviewing technical professionals about their public speaking journeys. He is also author of the book, Teach the Geek to Speak: a No-Fluff Public Speaking Guide for STEM Professionals.

Thank you, Neil Thompson!If you enjoyed this conversation with Neil, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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La semaine où je célébrais le 200e épisode de Papa PhD, j’ai eu le plaisir d’interviewer un invité d’honneur - Rémi Quirion, le scientifique en chef du Québec - pour entendre son point de vue sur le doctorat et sur l’avenir des PhD sur le marché du travail.

Durant l'enregistrement j'ai posé à Rémi les questions que vous m'avez envoyées et celles que ont été partagées en direct, sur Linkedin ou sur YouTube. Et Rémi à répondu à toutes mes questions, de la pertinence du doctorat en 2022 aux programmes offerts à la relève en recherche par les FRQ à la question de la professionnalisation et de la rémunération des doctorantes et des doctorants, donc c'est un épisode à écouter avec crayon et papier !

Pendant que tu es là, je profite de l'occasion pour t'annoncer que Papa PhD a rejoint l'initiative Podcast 2.0 et est maintenant prêt à recevoir des boosts de ta part ! Un boost est une contribution valeur pour valeur (V4V) en Satoshis (ou Sats), la plus petite dénomination Bitcoin existante.

Tous les boosts reçus feront l'objet d'une mention dans l'émission, en remerciement pour le soutien.

Télécharge l'application Fountain, qui soutient les initiatives Podcast 2.0, et booste l'émission.

J'aimerais aussi apprendre à mieux te connaître. Si tu as 60 secondes, remplis l'enquête auprès des auditeurs en cliquant sur ce lien.

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Échange d'autocollants : envoie-moi l'autocollant de ton podcast et je t'enverrai un autocollant Papa PhD. J'aimerais bien avoir un mur d'autocollants de mes amis podcasteurs ! VIDÉO https://youtu.be/oRfwpkKXAko

Rémi Quirion est un chercheur québécois en neurosciences. Auteur de plus de 750 publications dans des revues scientifiques reconnues, il est l’un des chercheurs en neurosciences les plus cités dans le monde et récipiendaire de nombreux prix et distinctions.

En juillet 2011, il est nommé scientifique en chef du Québec par le gouvernement du Québec devenant ainsi le premier à assumer la fonction.

Il est le premier dirigeant des Fonds de recherche du Québec (FRQNT, FRQS, FRQSC) et préside, depuis septembre 2011, le Réseau international des scientifiques en chef et conseillers scientifiques (INGSA). Il devient ainsi le premier président francophone de cette organisation qui regroupe plus de 5 000 membres répartis dans environ 110 pays. Les ressources de cet épisode :

Rémi Quirion | LinkedIn Rémi Quirion | Twitter Scientifique en chef du Québec | Site Web Rapport "L'université du Futur" | Site Web Comité intersectoriel étudiant | Site Web

Merci Rémi Quirion ! Si cet entretien avec Rémi Quirion, le scientifique en chef du Québec, t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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This week on Papa PhD, I'm sharing the story of someone I've had the pleasure to mentor during her PhD to non-academic job transition - Anushka Khasnobish.

I want to thank Anushka for suggesting to share this testimonial on the show and for the chance to reflect on a string of conversations that took place over a number of months and to make sense of them in retrospect.

While you're here, I'll take the opportunity to announce that Papa PhD has joined the Podcast 2.0 initiative and is now set up to receive boosts from you, the listener! A boost is a value for value (V4V) contribution in Satoshis (or Sats), the smallest existing Bitcoin denomination.

All received boosts will get a shoutout on the show, in appreciation for your support.

Please check out the Fountain Podcast App that supports Podcast 2.0 initiatives and boost the show .

Also, I'd love to get to know you better. If you have 60 seconds please fill out the listener survey in this link. Donate to the show and Support this podcast.

Send a Sticker Get a Sticker: Send me your show sticker, and I will send you a Papa PhD Sticker. I'd love to have a wall of podfriend stickers! VIDEO https://youtu.be/w_EIEdWfsYY?sub_confirmation=1

Anushka Khasnobish oversees scientific communications as Innovation Evangelist at TCS research. In 2021, she graduated with a doctorate from Okayama University, Japan. Her research was in the field of microbiome sciences where she worked on establishing a link between the community of microbes in our saliva and non-oral diseases. At this moment Anushka is trying to learn as much as she can about scientific communications, photography and a little bit of French language.

Since the penultimate year of her PhD, she has been working with Useful Science contributors, editors and podcast hosts to break down research papers into bit-size useful summaries that one can incorporate in their lives right away. Anushka has a great desire to leverage her scientific experience and personal skills in projects involving scientific communications, intellectual property rights and science outreach. Thank you, Anushka Khasnobish ! If you enjoyed this conversation with Anushka, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

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Anushka Khasnobish | Twitter Anushka Khasnobish | Linkedin Anushka Khasnobish | Instagram

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Terence Milstead – A Roadmap to Pivoting Into the Private Sector

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Cette semaine sur Papa PhD, une enrichissante conversation avec Claudine Pierron de l'APEC et avec Marc Chevalier, ami du podcast et champion de la promotion du succès professionnel des PhD.

Au programme, un retour sur l'évènement Cap PhD, qui a eu lieu en 2021, et l'annonce de Cap Docteurs, la mouture revue et améliorée qui aura lieu les 23 et 24 novembre 2022.

Ça t'intéresse ? Inscris-toi gratuitement ici : PapaPhD.com/capdocteurs VIDÉO https://youtu.be/VFRjU4K5cUI

C'est quoi, Cap Docteurs ?

C'est un évènement en ligne dont l'objectif est de vous offrir des pistes à suivre, des outils et des occasions de réseautage qui vous aideront à préparer à votre transition vers la vie professionnelle.

On y parlera de :

Carrières dans la fonction publique / l'administration Carrières extra-académiques / dans le privé Compétences transverses Identification des docteur.e.s en tant qu'experts scientifiques Évolution du recrutement des docteur.e.s et des compétences recherchées État actuel de l'emploi des docteur.e.s Mobilité internationale des docteur.e.s

Si tu es à la maîtrise, au doctorat ou si tu es postdoc, ne manque pas cette occasion de rencontrer tes pairs et de faire un pas important vers une transition éclairée au prochain chapitre de ton parcours professionnel.

Bonne écoute ! Les ressources de cet épisode :

Claudine Pierron | LinkedIn Marc Chevalier | LinkedIn Outils de l'APEC | Site web

Merci, Claudine et Marc ! Si cet entretien avec Claudine Pierron et Marc Chevalier t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Myriam Beaudry - L'importance de rencontrer d'autres chercheur.e.s pendant ton doctorat : PapaPhD.com/183

200 episodes… I couldn’t have imagined I’d come this far when I launched back in 2019, but a little over 3 years in, it feels almost surreal. If you’re new to the show, welcome, and enjoy all the content! If you’re a long time fan, thank you for dropping by week after week! And if...

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Do you struggle to sit down and write your thesis? Is the process painful to you?

Then join me in this interview a specialist, a "thesis whisperer" of sorts - Martha Boeglin of Scriptoria.

During my conversation with Martha, we discuss this inevitable, yet often gruesome task that is thesis writing, and Martha shares her know-how and a number of techniques and strategies to make the exercise a pleasant and successful one. VIDEO https://youtu.be/Wu_N2gvWz6U?sub_confirmation=1

When she wanted to write her thesis in Philosophy, Martha Boeglin was paralyzed for many months by the fear of the blank page.

When she eventually understood that the fear of the blank page is normal, that almost every researcher is concerned by writer’s block… ant that writing problems are tabou at university, she started to investigate the phenomenon of writing.

One discovery changed her life: writer’s block belongs to the writing process – and there are lots of creative writing techniques to overcome them.

More: some writing techniques hold an almost magical power.

Why are they not taught at university ?

Her passion for writing techniques was born. With a double consequence: first, once she overcame that initial writer’s block, she was able to write her thesis – and worte it in a wave of euphoria.

Second, once she got her Dr. Titel, she created Scriptoria, the writing workshops for PhD students in 2002.

Its goal? To make writing a thesis easier: when you know the right techniques, writing is no longer a chore - it can even become a source of joy. Thank you, Martha Boeglin ! If you enjoyed this conversation with Martha, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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On this episode of Papa PhD, I bring you my recent conversation about science communication with Albertha Joseph-Alexander and about how scicomm has impacted her researcher career.

If you are curious about science content creation and about the scicomm space, Albertha shares her journey and her lessons learned, so far.

Happy listening! VIDEO https://youtu.be/yMjkOk00SRA?sub_confirmation=1

Dr. Albertha Joseph-Alexander has a PhD in Plant Science from the University of the West Indies, St. Augustine Campus, in Trinidad and Tobago.

Albertha has a natural ability to tell stories and as a result, her enthusiasm for science communication allows her to simultaneously enjoy science and storytelling while disseminating knowledge for the benefit of society. Presently she is producing her first documentary. Thank you, Albertha Joseph-Alexander ! If you enjoyed this conversation with Albertha, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte ma récente conversation avec Julie Lopes, accompagnatrice de doctorant.e.s.

La thématique - profiter du doctorat pour mieux se connaître et profiter de mieux se connaître pour avoir un trajet plus aligné et plus productif pendant la thèse.

En fin d'épisode, Julie nous fait expérimenter un exercice de recentrage qu'elle utilise avec les personnes qu'elle accompagne. Si tu as besoin de calmer ton corps et ton esprit, ne le manque surtout pas ! VIDÉO https://youtu.be/NnyUIvVg7Y0

Julie Lopes est docteure en microbiologie reconvertie dans l'entrepreneuriat auprès des étudiant·e·s, doctorant·e·s et docteur·e·s.

Sa mission est de les accompagner vers une expansion d'eux-mêmes afin qu'ils choisissent un avenir dirigé par leur cœur plutôt que par la peur ! Les ressources de cet épisode :

Julie Lopes | LinkedIn Julie Lopes | Site web Julie Lopes | Instagram

Merci Julie ! Si cet entretien avec Julie Lopes t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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On this episode of Papa PhD, I bring you my conversation with returning guest David Giltner. VIDEO https://youtu.be/e-AEp6aIk4Q?sub_confirmation=1

David Giltner has spent more than twenty years developing cutting-edge photonics technologies into commercial products in the fields of optical communications, remote sensing, directed energy, and scientific instrumentation.

In 2017 he started TurningScience to provide training and support for scientists of all disciplines seeking to enter the private sector as employees, collaborators, or entrepreneurs. David is the author of the books 'Turning Science into Things People Need' and 'It’s a Game, Not a Formula,' and is an internationally recognized speaker and mentor on the topics of technology commercialization, product development, and career design.

David has a BS and PhD in physics and holds seven patents in the fields of laser spectroscopy and optical communications. What you’ll learn about in this episode:

Thank you, David Giltner ! If you enjoyed this conversation with David, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:

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David Giltner | Twitter David Giltner| Instagram Website | TurningScience.com Book | It's a Game, Not a Formula: How to Succeed as a Scientist Working in the Private Sector

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Welcome to another collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab. VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=ts0fpl4BXZ0

This week on the PhD Dojo, Gad Sabbatier and I answer another great question from 2nd Lab mentee Matt Campea who asks: "What are some of the biggest mistakes people make when looking for a job outside of academia?"

Thank you, Matt, for bringing up this question. Blind spots do exist and are they can can be difficult obstacles to surpass, unless someone points them out to us. Gad and I give you our reflections on these mistakes in this PhD Dojo.

Call for creators !

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Happy listening! And happy sharing! This episode’s resources:

The 2nd Lab | Twitter The 2nd Lab | LinkedIn The 2nd Lab | Website

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PhD Dojo – First Year PhD - Assembling the Expedition Team

Welcome to Season 4 of Papa PhD! VIDEO Kweli Zukeri was born and raised in Falls Church, Va. He has a BA in Journalism and Mass Communication and minor in social entrepreneurship from UNC at Chapel Hill, as well as an M.S. in Psychology (2018) and Ph.D. (2021) in Developmental Psychology from Howard University. Both...

The post The Importance of HBCUs and Africana Heritage With Kweli Zukeri appeared first on Papa Phd Podcast.

Cette semaine sur Papa PhD, on parle de cette aventure qu'est de quitter son pays pour son doctorat. Avec mon invitée, Charlotte Hendryckx, on explore les choses à faire et à ne pas faire pour en faire une expérience positive et dans laquelle vous pourrez vous épanouir en tant que personne et en tant que jeune chercheuse ou chercheur. VIDÉO https://youtu.be/A7Zk8_bCWO0

Neuropsychologue belge formée à l’Université Libre de Bruxelles, Charlotte Hendryckx réalise depuis septembre 2019 un doctorat Recherche et Intervention en neuropsychologie clinique à l’Université de Montréal (Québec, Canada) sous la supervision conjointe de Pr Carolina Bottari au CRIR et Pr Nadia Gosselin au CEAMS.

En Belgique, Charlotte développé une expérience clinique d’évaluation et de rééducation dans son travail dans les services de neurologie destinés aux adultes au Centre Neurologique William Lennox ainsi qu’à la clinique du Bois de la Pierre. Elle a travaillé avec des populations présentant des affections neurologiques diverses, dont les traumatismes crâniocérébraux (TCC).

Actuellement, Charlotte réalise sa thèse sur les comportements problématiques, comme l’agressivité physique ou verbale ou encore l’impulsivité, chez des adultes ayant subi un TCC et vivant dans la communauté. Plus précisément, elle s’intéresse aux stratégies quotidiennes qu’ils mettent en place, eux et leurs proches aidants familiaux, pour faire face et gérer leurs comportements problématiques afin de réduire les impacts associés.

Charlotte accorde aussi une grande importance au transfert de connaissances et à la vulgarisation scientifique, dans son projet de thèse et sur le traumatisme crânien en général. Elle donne ainsi des conférences cliniques et je diffuse mes résultats au domaine scientifique, afin de sensibiliser le plus large public possible. Les ressources de cet épisode :

Charlotte Hendryckx | LinkedIn

Merci Charlotte ! Si cet entretien avec Charlotte Hendryckx t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Émilie Deschênes – Le doctorat, nous prépare-t-il à enseigner ? : PapaPhD.com/191

Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155

Catherine Cimon-Paquet – L'importance de vulgariser : PapaPhD.com/175

VIDEO Welcome to another collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab.

https://www.youtube.com/watch?v=CD2dmV8D9jw

This week on the PhD Dojo, Gad Sabbatier and I answer a question from 2nd Lab mentee Romane Oliverio who asks: "What are the accessible careers outside R&D?".

Thank you, Romane, for a great question that gor Gad and I to dive deep into the great variety of positions open to PhDs in the job market, from medical writing, to patent officer, to business-related careers.

What about you? What did you do after you PhD?

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PhD Dojo – When Should I Pivot to Industry?

PhD Dojo – How to Gain Confidence for Job Interviews

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Cette semaine sur Papa PhD, j’ai le plaisir de vous apporter une exploration avec mon invitée – Émilie Deschênes – sur les défis que présente le passage à l’enseignement, après le doctorat. Pendant notre conversation, nous avons aussi abordé des sujets plus larges dans le contexte de la carrière académique et, en particulier, du doctorat....

The post Le doctorat nous prépare-t-il à enseigner ? Avec Émilie Deschênes appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to Season 4 of Papa PhD! To kick of this new season, I have the great pleasure of bringing you my recent conversation with someone I’ve been looking up to since before the launch of the podcast, someone who has been hard at work to help PhDs figure out their careers for a long...

The post Are You a Sellout if You Leave Academia After Your PhD? With Jennifer Polk appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to Season 4 of Papa PhD!To kick of this new season, I have the great pleasure of bringing you my recent conversation with someone I've been looking up to since before the launch of the podcast, someone who has been hard at work to help PhDs figure out their careers for a long time - Jen Polk or From PhD to Life!Join us on this conversation about a question many of you may have asked yourselves already: is leaving academia tantamount to being a sellout? VIDEO https://youtu.be/uFs7_zRHRIsJennifer Polk, PhD, is a career coach and educator. In addition to her work with individuals, she regularly facilitates professional development workshops and delivers presentations for graduate students and postdocs. Jen currently serves on the board of directors for CAGS, the Canadian Association for Graduate Studies. She earned her PhD in history from the University of Toronto. Visit her website, FromPhDtoLife.com, to read her writing and learn more about her other services and activities. Thank you, Jen Polk! If you enjoyed this conversation with Jen, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Jen Polk a thank you message!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Jen Polk | LinkedInFrom PhD to Life | TwitterFrom PhD to Life | FacebookFrom PhD to Life | WebsiteIf you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me :) Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers, if you become a monthly supporter on Patreon or BuyMeACoffee!

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The post Networking and Job Hunting as a PhD With Parag Mahanti (rerun) appeared first on Papa Phd Podcast.

This week on Papa PhD, I'm bringing you another great conversation from Season 2 of the show.

This interview was recorded during Thanksgiving, so you might hear some background noise throughout. But please bear with us, because the advice Parag shares is pure gold. For example, we talked about Parag's experience interviewing for jobs – early after his PhD, but also in his most recent career moves. What you’ll learn about in this episode:

Not everyone that enrolls into a PhD is bound to do research Not all temperaments thrive in the academic research timeframe, in terms of results and their impact on society at large The positive impact being part of clubs and taking extracurricular courses can have on your mental health Parag's way of making time for extra-curricular projects The advantages and disadvantages of choosing a well established, tenured professor, versus a young professor vying for tenure as a PhD supervisor Parag's experience of the consulting path The advanteges of doing informational interviews when you don't need a job Rejections are not about your abilities, they are about a mutual fit that didn't happen + you should always ask for feedback after your application was rejected Why advice from a community is much more valuable than the advice you get from a single person The job hunt is a process - you get better at it as you go

Parag Mahanti received his Ph.D. in Chemistry and Chemical Biology in 2013 from Cornell University where his research was focused on nuclear hormone receptors, steroid signaling, and metabolomics. Since then he has moved careers thrice first to consulting then to finance, and currently in pharma.

Outside of life sciences and biopharma strategy, Parag’s passions include music, both playing and listening, biotech startups and understanding the evolution of scientific reasoning and leadership skills. Parag takes an active interest in career progression of PhD students and has created a fast growing LinkedIn Group that currently has ~7500+ members. Parag also serves as a mentor for the Entrepreneurship Lab (ELabNYC) originally launched by the New York City Economic Development Corporation to provide mentorship to biotech/health-tech start-ups in the New York area. Thank you, Parag Mahanti! If you enjoyed this interview with Parag, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:

Click here to thank Parag Mahanti on Twitter!

Click here to share your key take-away from this interview with David! Parag's pearls of wisdom: “Parag – Once I came here and I enrolled into a PhD programme, I was like, "Oh! This is awesome! This is Super cool, smart thinking stuff and I can thrive in this." And I started doing that for first year and second year, and then by third year, I was like, "No way...". Like, I like the smart thinking part of it, I like the science, but I don't want to do this for the rest of my life. And I think the main reason was, I love the science. In fact, I've stayed very close to the science most of my career, but it was the impact of it, right? Like, for some reason, I always thought the stuff that I was doing, you would see maybe a return or a clinical development of it in, like, 10, 15, 20 years. So there's no immediate translation of this work. David – "Talk about delayed gratification, there, right?" Parag – Exactly!”

“Parag – The same guy had told me that any job, if you don't like the interview process, chances are you won't like the job. And this is something that I continue to feel through all the career progressions that I've made, that if you don't really enjoy the process and the people you're meeting, then you're not going to like the people that you're going to work with. David – "Because they represent the culture of..." Parag – Of the industry and of the company.” This episode’s resources:

Parag Mahanti | LinkedIn Parag Mahanti | Twitter The Grad Grid | Website The Grad Grid en Français | Website

This week on Papa PhD, I’m bringing you a great conversaton from Season 2 of the show. In it, Mark Herschberg shares an incredible amount of insights and advice on how to take control of your career as a PhD, be it in academia our outside of it, so be sure to have pen and...

The post Expanding Your Career Toolkit with Mark Herschberg (rerun) appeared first on Papa Phd Podcast.

This week on Papa PhD, I'm bringing you a great conversaton from Season 2 of the show.

In it, Mark Herschberg shares an incredible amount of insights and advice on how to take control of your career as a PhD, be it in academia our outside of it, so be sure to have pen and paper before hitting play! What you’ll learn about in this episode:

Mark's academic journey The motivation behind his book - The Career Toolkit Why time spent developing career skills is well invested You shouldn't take your career decisions in a vacuum - start talking to people about their careers now How to network as an introvert The cultural differences between academia and industry Why you should negotiate compensation, not only salary How building and updating a career plan can help you How to find your place in an organization where you're the first PhD The importance of building your personal brand in today's market

Mark Herschberg is the author of The Career Toolkit, Essential Skills for Success That No One Taught You. From tracking criminals and terrorists on the dark web to creating marketplaces and new authentication systems, Mark has spent his career launching and developing new ventures at startups and Fortune 500s and in academia. He helped to start the Undergraduate Practice Opportunities Program, dubbed MIT’s “career success accelerator,” where he teaches annually. At MIT, he received a B.S. in physics, a B.S. in electrical engineering & computer science, and a M.Eng. in electrical engineering & computer science, focusing on cryptography. At Harvard Business School, Mark helped create a platform used to teach finance at prominent business schools. He also works with many non-profits, including Techie Youth and Plant A Million Corals. He was one of the top-ranked ballroom dancers in the country and now lives in New York City.

You can learn where to purchase "The Career Toolkit: Essential Skills for Success That No One Taught You" at:

www.TheCareerToolkitBook.com Thank you, Mark Herschberg! If you enjoyed this interview with Mark, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:

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Mark's pearls of wisdom: “Negotiations are a skill that you should learn. So imagine the following scenario: You get a job outside of academia, you take your first industry job. Maybe you're 30 years old. Let's say they offer you 80,000 dollars and you negotiate to 81,000. Not a massive lift, right? We can all imagine doing that. If you do nothing else, you just sit in that job the rest of your career, you spend another 35 years working at this one job – you just made 35,000 dollars. One negotiation, tiny lift – 35,000 dollars. Now, imagine that you don't just sit in one job, right? You, of course, takes other jobs. You get promotions, you negotiate those. Again, you negotiate for maybe just a few thousand more. These aren't heavy lifts, you're not some world class negotiator – you're just doing a little better. You can literally add tens of thousands, even hundreds of thousands of dollars to your lifetime income.”

“I am naturally an introvert. Here's the thing – you think about that stereotype of a networker who does go to the conference and schmoozes everyone and gives out cards. Yeah, that's not networking. It's one way to do it, but that's not the only way. If you've ever had a friend, you know how to network. It is just building a relationship. Now, it doesn't mean everyone in your network is your personal fiend, right? There's some people who are my friends and they're in my network, there's some people we're just business contacts. We don't hang out on weekends, but we can call each other, reach out, and we have a relationship. So don't think about "I have to go to a room and I have to ...

Cette semaine, je t'apporte en rediffusion une conversation où, avec Émilie Doré de Réussir son doctorat, on fait une radiographie des défis actuels de l'expérience de la thèse en sciences humaines et sociales (SHS) et où on discute des pistes à suivre pour offrir aux doctorant.e.s une expérience formatrice et davantage épanouissante. Ce que tu apprendras dans cet épisode :

La réalité des thèses sans financement en SHS Ce qui a mené Émilie à ne pas reconduire son contrat de postdoctorat L'état de la santé mentale des doctorant.e.s aujourd'hui Pourquoi le modèle des sciences exactes ou naturelles ne foncionne pas pour un doctorat en SHS L'importance de trouver des espaces bienveillants pour échanger avec des pairs à propos de notre expérience du doctorat L'importance d'échanger le perfectionnisme et des échéances irréalistse par la confiance et la régularité Les changements qui se font aujourd'hui dans la formation des encadrants Pourquoi la thèse en vaut la chandelle

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Emilie Doré a soutenu une thèse en sociologie en 2009 à l'Ecole de Hautes Etudes à Paris, puis elle a commencé une carrière de chercheuse par la voie classique : un post-doctorat. Pourtant, en 2012, Emilie décidé de trouver un chemin plus aligné avec sa vision et son rythme de vie ; elle est devenue formatrice indépendante auprès des doctorants. Son rôle ? Leur permettre d'oser exprimer leur créativité et leur singularité dans leur thèse - tout en suivant les règles du jeu académique. Sa mission : que la thèse soit pour les doctorants une expérience de plaisir intellectuel et d'affirmation personnelle ! Merci Emilie ! Si cet entretien avec Emilie Doré t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

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Les perles de sagesse d'Emilie : « Le plainte qui revient souvent c'est justement cette question du temps, à savoir "je suis trop lent, je suis trop lente – je n'arrive pas à tenir mes échéances." Et ça, c'est surtout quand on s'approche de la fin de la thèse, où la pression monte, bien sûr. Et ce qu'il y a derrière, quand on creuse un peu, c'est que le doctorant peut-être qu'il a une famille, peut-être qu'il doit travailler à côté, dans le cas des doctorantes, il peut y avoir des maternités qui arrivent. En fait, il y a la vie à coté de la thèse et ils aimeraient bien, eux, être dans un monastère, dans une bulle, et faire la thèse et ne faire que ça, s'y consacrer. Et, alors, peut-être qu'ils se disent "dans ces cas-là j'y arriverais." Mais en réalité, ça ne peut pas être comme ça. La thèse, elle se fait au sein de notre vie et elle doit se faire en harmonie avec notre vie. »

« La diversité dans la recherche, elle existe, à la base, fortement. Et puis elle existe pour les maitres de conférences – un peu moins, mais quand même, encore – et pour les professeurs, c'est-à-dire qu'en fait, plus on va monter dans les échelons, plus la diversité se perd. C'est-à-dire que ça infuse lentement, en réalité. »

« En étant plus ouverts, on ne va pas perdre en rigueur intellectuelle. On peut tout à fait avoir une recherche plus ouverte, qui donne plus d'espace à la créativité, à la singularité, à la liberté des doctorants et qui gardera sa qualité. Et, même, qui peut être plus qualitative, parce que ça n'est pas contradictoire avec la rigueur des raisonnements, de l'argumentation que peuvent mettre en place ces doctorants. » Les ressources de cet épisode :

Emilie Doré | LinkedIn Emilie Doré | Facebook Réussir Sa Thèse | Site Web

Cette semaine, je t’apporte en rediffusion une conversation où, avec Émilie Doré de Réussir son doctorat, on fait une radiographie des défis actuels de l’expérience de la thèse en sciences humaines et sociales (SHS) et où on discute des pistes à suivre pour offrir aux doctorant.e.s une expérience formatrice et davantage épanouissante. Ce que tu...

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This week one Papa PhD , I'm over the moon happy to have with me Sarah Habibi, aka Science Bae, to talk about her journey into full-time science communication.During our conversation, Sarah shared her academic and scientific journey and we discussed what key choices and strategies allowed for Sarah to build a brand around STEAM education robust enough to draw the attention of major corporate sponsors, while reaching other big milestones in her professional and personal life.Want to be inspired to delve into scicomm? Then this Papa PhD interview is for you! VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=OfcDIF0SLD4Sarah Habibi is a molecular biologist, educator, and digital content creator and is the founder of the brand Science Bae.Sarah uses the power of social media to promote experimentation in STEAM and enhance student learning, through her popular page Science Bae on Instagram and TikTok and uses her 4+ years of teaching and curriculum development experience, Bachelor of Education Degree, PhD in molecular biology, and Ontario Certified Teacher (OCT) designation to make her teaching educational, accessible, and engaging. Thank you, Sarah Habibi! If you enjoyed this conversation with Sarah, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Sarah Habibi a thank you message!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources:

Sarah Habibi | Twitter Sarah Habibi | LinkedIn Sarah Habibi | Facebook Get Sarah's free Science Experiment Activity Package | Website If you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me :) Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers, if you become a monthly supporter on Patreon or BuyMeACoffee!

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Cette semaine sur Papa PhD, je réponds à la question " Qu'est-ce que le tiers secteur de la recherche ? " avec la cofondatrice de la société à mission Narrau - Anaïs Trousselle.Au long de notre conversation, Anaïs a partagé son trajet académique, les réflexions et les passions qui ont guidé ses choix à différents moments-clés et nous avons exploré tous les contextes où les PhD peuvent s'épanouir en tant que chercheur.es, tout en contribuant étroitement à combler les besoins de leurs communautés.À écouter si tu cherches de l'inspiration et de la motivation après ton doctorat! VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=OMHwXSxw4_0?sub_confirmation=1Anaïs Trousselle est docteure en géographie sociale et ingénieure en agro-développement. Elle est la fondatrice de NARRAU, spécialisée dans la recherche-action en sciences humaines et sociales. La raison d’être de son organisation est de produire des données et des analyses, à partir d’une démarche scientifique en sciences humaines et sociales, pour documenter des phénomènes sociaux et environnementaux contemporains. Les ressources de cet épisode : Anaïs Trousselle | LinkedInNarrau | Site WebFilm-audio sur le projet " Migration et SARS-CoV-2 " | Vidéo Merci Anaïs ! Si cet entretien avec Anaïs Trousselle t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Anaïs Trousselle sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t'apporte chaque semaine, clique sur l'un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l'ascenceur :)

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Myriam Beaudry - L'importance de rencontrer d'autres chercheur.e.s pendant ton doctorat : PapaPhD.com/183Anne-Claire Huard – Comment tisser des liens professionnels : PapaPhD.com/181Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155Catherine Cimon-Paquet – L'importance de vulgariser : PapaPhD.com/177

Welcome to another collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab. VIDEO https://youtu.be/bWlAghDsGC0

This week on the PhD Dojo, Gad Sabbatier and I answer a question from 2nd Lab mentee Karthick who asks: "When is an opportune time to transition from academia to industry?".

Of course, there is a short answer to that question, but in this PhD Dojo, Gad and I drill down on different ways to start preparing the pivot early on in your graduate research journney.

As always, don't hesitate to send us your comments or your own questions here on the website or on any of our social media platforms. We'd be thrilled to answer them and give you a shoutout on a future episode!

Call for creators !

I'm looking for sidekicks to be part of the Papa PhD team! If you're interested in podcasting and social media, and want to help me with the production of Papa PhD or the PhD Dojo in any way, email me at david@papaphd.com and let's talk!

Happy listening! And happy sharing! This episode’s resources:

The 2nd Lab | Twitter The 2nd Lab | LinkedIn The 2nd Lab | Website

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Federica Bressan – Do researchers have time for scicomm?

Chris Emdin – Reimagining a More Inclusive STEM

PhD Dojo – First Year PhD - Assembling the Expedition Team

Cette semaine sur Papa PhD, je vous apporte une conversation avec Myriam Beaudry, l'animatrice du balado Tête à tête avec la science.

Nous allons parler du rôle que le balado et les rencontres avec d'autres chercheur.e.s qu'il engendre jouent dans le parcours doctoral de Myriam. Nous allons aussi parler du pourquoi de cette mission qu'elle s'est donnée d'amplifier les voix des scientifiques qu'elle invite à son micro. VIDÉO https://youtu.be/AecBBLQ7fvE?sub_confirmation=1

Myriam a complété son baccalauréat en sciences de la nutrition à lUniversité dOttawa, elle est donc nutritionniste-diététiste. Son amour pour la recherche et la science la amené à poursuivre son cheminement académique au doctorat à lUniversité de Montréal.

Infiniment passionnée par son domaine, elle laisse libre cours à sa créativité et son plaisir de communiquer la science via sa plateforme Instagram (@myriam.beaudry.dtp) et comme animatrice du balado Tête-à-tête avec la science. Les ressources de cet épisode :

Myriam Beaudry | LinkedIn Myriam Beaudry | Instagram Tête-à-tête avec la science | Apple Podcasts

Merci Myriam ! Si cet entretien avec Myriam Beaudry t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

Clique ici pour remercier Myriam Beaudry sur Instagram !

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Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155

Catherine Cimon-Paquet – L'importance de vulgariser : PapaPhD.com/177

This week on Papa PhD, I have the pleasure of bringing you Naiomi Metallic, member of the Listuguj Mìgmaq First Nation to talk about her academic journey and about her reflections on paths to reconciliation with indigenous peoples in the context of access and inclusion in university. VIDEO Naiomi is from the Listuguj Mìgmaq First...

The post University and Indigenous Peoples – Paths for Reconciliation With Naiomi Metallic appeared first on Papa Phd Podcast.

Cette semaine sur Papa PhD, je parle avec Anne-Claire Huard de comment créer une communauté d’acteurs qui nous ressemblent et qui permettent aussi de trouver des opportunités professionnelles. Durant notre conversation, Anne-Claire a puisé dans son expérience en psychologie du travail pour partager des stratégies et des bonnes pratiques pour le développement et l’entretien d’un...

The post Comment tisser des liens professionnels avec Anne-Claire Huard appeared first on Papa Phd Podcast.

Welcome to this first collab episode of the PhD Dojo with The 2nd Lab. VIDEO This week on the PhD Dojo, Gad Sabbatier and I answer a question from a 2nd Lab mentee – Marina Luginina – who asks: “How can I get more confidence for job interviews?”. If you’re preparing for your postdoc interviews...

The post How to Gain Confidence for Job Interviews – With The 2nd Lab appeared first on Papa Phd Podcast.

Cette semaine sur Papa PhD, on met l'accent sur l'aspect " Papa " dans une conversation à propos de devenir parent pendant le doctorat.

Avec mon invité, Michel Lacasse, nous abordons autant les défis potentiels liés au fait de devenir parent durant la thèse que tout ce que ce changement peut représenter dans votre carrière.

Si tu es papa ou maman au doctorat, écris-nous et dis-nous si cette conversation a résonné avec toi ! VIDÉO https://youtu.be/Nl5ni4MOMmM?sub_confirmation=1

Michel Lacasse est doctorant en administration et politiques de l'éducation à l'Université Laval. Parent-étudiant depuis 2020, il vit pleinement la conciliation famille-études-travail.

Ses recherches et interventions actuelles portent sur les pratiques de gestion en contexte éducatif et leurs relations avec les technologies numériques. Il accompagne depuis de nombreuses années les acteurs du réseau éducatif dans leur transformation organisationnelle, le développement de leurs compétences et leur transition numérique. Il est diplômé d'une première maîtrise en technologie éducative et d’une deuxième en éducation (profil administration scolaire), en plus de détenir un diplôme d’études supérieures spécialisées en administration scolaire et un baccalauréat en éducation préscolaire et primaire.

Il oeuvre au sein du réseau universitaire québécois, dans le cadre de divers projets de recherche, de communication et de développement pédagogique interuniversitaires ou intersectoriels. Il y contribue également en tant que membre de la Commission de l'enseignement et de la recherche universitaires (CERU) du Conseil supérieur de l’éducation et prend part à de nombreux regroupements de recherche et d'intervention en éducation : le Groupe de recherche interrégional sur l’organisation du travail des directions d’établissement d’enseignement du Québec (GRIDE); l'Observatoire du numérique en éducation (ONE); le réseau PÉRISCOPE et le Centre de recherche et d'intervention sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT). Les ressources de cet épisode :

Michel Lacasse | LinkedIn Michel Lacasse | Site web Michel Lacasse | Facebook Michel Lacasse | Twitter

Merci Michel ! Si cet entretien avec Michel Lacasse t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Gad Sabbatier – Promouvoir l'innovation et l'employabilité aux cycles supérieurs : PapaPhD.com/167

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Catherine Cimon-Paquet – L'importance de vulgariser : PapaPhD.com/177

Today on Papa PhD, I have the pleasure of bringing you my recent conversation with Amani Said. During this high energy conversation, Amani shares how her career transition experience after her PhD has inspired her to coach scientists to start thinking about their long-term vision and mission early on in their careers. We also talked...

The post How to Make an Impact With Your Career with Amani Said appeared first on Papa Phd Podcast.

Est-ce que tu as envie de parler de ton domaine de recherche dans d'autres contextes que dans des journal clubs et séminaires, mais tu ne sais pas comment t'y prendre ? Ou bien est-ce que tu penses que ça serait déplacé de le faire ?

Dans cette conversation Papa PhD, je t'apporte Catherine Cimon-Paquet, doctorante en psychologie, pour parler de comment elle a réussi à agrémenter son trajet doctoral de différentes approches de vulgarisation, entre autres, par le biais de sa plateforme - Douance.Science. VIDÉO https://youtu.be/EzQX3Hs6D-s?sub_confirmation=1

Passionnée de communication scientifique, Catherine Cimon-Paquet est présentement chercheuse doctorante à lUQAM. Elle sintéresse à des sujets de recherche variés dans le domaine de la psychologie, dont les relations interpersonnelles, la douance, le sommeil et la psychologie positive. Grâce à ses différentes implications, elle souhaite inspirer les gens à utiliser la science pour se développer et transformer leur vie. Les ressources de cet épisode :

Catherine Cimon-Paquet | LinkedIn Catherine Cimon-Paquet | Site web Catherine Cimon-Paquet | YouTube Catherine Cimon-Paquet | Instagram

Merci Catherine ! Si cet entretien avec Catherine Cimon-Paquet t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Gad Sabbatier – Promouvoir l'innovation et l'employabilité aux cycles supérieurs : PapaPhD.com/167

Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155

Lucile Veissier – Comment devenir journaliste scientifique : PapaPhD.com/168

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Today on Papa PhD, I have the pleasure of bringing you a conversation with Sara Vero, about how the principles she lays out in her book - Fieldwork Ready: An Introductory Guide to Field Research for Agriculture, Environment, and Soil Scientists - apply to your postdoc or job search. VIDEO https://youtu.be/qVB7u-SrL04

Sara Vero is a lecturer and researcher in soil and agricultural science. Many areas of study involve outdoor experiments which bring unique challenges, but often, training is focused on laboratory approaches only. Sara’s goal is to help students and early career researchers to develop skills that will make them successful in the field, and take away the anxiety that many feel around fieldwork. Her book 'Fieldwork Ready' covers logistics, safety, experimental design, and essential techniques for field research and I run online and in-person workshops and consultations. Many of the skills and approaches learned during field research are transferable to career development, particularly post-docs and early career researchers. Thank you, Sara Vero! If you enjoyed this conversation with Sara, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

Send Sara Vero a thank you message!

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Sara Vero | ResearchGate Fieldwork-ready.com | Website The Three T's of Successful Fieldwork | Register now Fieldwork Ready: An Introductory Guide to Field Research for Agriculture, Environment, and Soil Scientists | Get Sara's book

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You might also like the following episodes: Kira Dineen – Applying to Grad School in 2022

Federica Bressan – Do researchers have time for scicomm?

Chris Emdin – Reimagining a More Inclusive STEM

PhD Dojo – First Year PhD - Assembling the Expedition Team

Bienvenue sur ce nouvel épisode de Papa PhD!

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Est-ce que tu est au doctorat ? Est-ce que tu sens que le parcours et les outils mis en place t'aident à naviguer le processus en toute sécurité et qu'ils te permettent quotidiennement de bâtir ton profil de chercheur, mais aussi ton profil professionnel ?

Cette semaine sur Papa PhD, j'ai le grand plaisir d'essayer à répondre à ces questions avec mon invitée - Erika Dupont - docteure en histoire de l'art contemporain et fondatrice de l'Agence Conseil aux acteurs de la recherche. VIDÉO https://youtu.be/isfroQKGgds?sub_confirmation=1

Erika Dupont est docteure en histoire de l'art contemporain depuis deux ans. Pendant sa thèse, Erika a connu le statut de doctorante salariée d'abord (pendant 3 ans) puis a obtenu un gros financement de l'université de Yale. Ce parcours et les obstacles rencontrés avec chacun des deux statuts lui ont donné envie de créer l'Agence Conseil aux acteurs de la recherche scientifique après l'obtention de son doctorat.

Son but aujourd'hui ? Permettre aux jeunes chercheurs de surmonter les grands obstacles de la recherche, en construisant dès l'inscription un projet doctoral qui soit porteur pour eux et pour leur carrière. Les ressources de cet épisode :

Erika Dupont | LinkedIn Erika Dupont | Site web Erika Dupont | YouTube

Merci Erika ! Si cet entretien avec Erika Dupont t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Emmanuel Martin-Jean – Accessibilité et inclusion aux cycles supérieurs : PapaPhD.com/166

Gad Sabbatier – Promouvoir l'innovation et l'employabilité aux cycles supérieurs : PapaPhD.com/167

Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155

Lucile Veissier – Comment devenir journaliste scientifique : PapaPhD.com/168

Bienvenue à l'épisode 9 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de Thèse. VIDÉO https://youtu.be/yGxxNnUqJDk

Cette semaine, le studio du PhD Dojo a été aspiré dans un trou de ver et Sarah et moi sommes atterris dans un univers où c'Est elle, Mama PhD et où c'est moi le doctorant en première année.

Avec elle, je revisite mon passage au doctorat et je répondes à ses questions autour de la thématique " Et si c'était à refaire ? "

Un épisode amusant où tu pourras en savoir un peu plus sur moi et sur ce qui me motive à produire Papa PhD semaine après semaine.

Bonne écoute!

Je cherche des acolytes pour faire partie de l'équipe Papa PhD ! Si le podcast et les médias sociauz t'intéressent, et ai tu veux m'aider dans la production de Papa PhD ou du PhD Dojo d'une façon ou d'une autre, écris-moi à david@papaphd.com et parlons-en!

Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode :

David Mendes | LinkedIn David Mendes | Instagram Sarah Perrier | LinkedIn Sarah Perrier | Instagram Plog de Thèse | Podcast

Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Communiquer la science : PapaPhD.com/160

Les résolutions de début d'année : Gérer le temps et le travail avec Sarah Perrier

L'entrevue informationnelle : PapaPhD.com/148

Zotero vs Mendeley : PapaPhD.com/138

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Today on Papa PhD, I have the pleasure of bringing you a conversation with Federica Bressan, about her experience fostering conversations about science on her podcast - Technoculture and about whether all researchers should be expected to take science communication into their own hands. VIDEO https://youtu.be/Dj-kko8QA9g?sub_confirmation=1A Marie Curie and Fulbright alumna, Federica Bressan (1981) is a science communicator & author based in Italy. She holds two MDs in Music and Musicology and a PhD in Computer Science.The vision underlying her work concerns the co-evolution of technology and society. She is the author of 40+ peer-reviewed articles in the fields of engineering, chemistry, contemporary art, library science, and philology.Federica conducts video interviews on technology and society. She writes opinion pieces on science and communication, and teaches podcasting for researchers. Thank you, Federica Bressan! If you enjoyed this conversation with Federica, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Federica Bressan a thank you message on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Federica Bressan | LinkedInFederica Bressan | TwitterFedericabBressan.com | WebsiteFederica's videos | Youtube

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You might also like the following episodes: Kira Dineen – Applying to Grad School in 2022Andrew Churchill – Presenting for Impact as a ResearcherChris Emdin – Reimagining a More Inclusive STEMPhD Dojo – First Year PhD - Assembling the Expedition Team

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I often talk about the job interview process in the podcast.But personal branding, networking and navigating the application process is also key when you're looking to get into graduate school.Today, I'm bringing you a conversation about best practices for the grad school application process with my guest - Kira Dineen. VIDEO https://youtu.be/0kh4tb46pME?sub_confirmation=1Kira Dineen, MS, LCGC, CG(ASCP)CM, has a decade of podcast experience fueled by a passion for science communication. She has hosted and produced 5 podcasts. Her main show, "DNA Today", is in the top 1.5% of podcasts globally. Listeners Discover New Advances in the world of genetics through Kira’s interviews about genetic technology, disorders, and news.The show won the Best 2020 and 2021 Science and Medicine Podcast Awards. “DNA Today” has produced over 180 episodes with 320,000+ downloads. Thank you, Kira Dineen! If you enjoyed this conversation with Kira, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Kira Dineen a thank you message on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Kira Dineen | LinkedInKira Dineen | TwitterDNA Today | WebsiteDNA Today | FacebookDNA Today Ep. 87 | WebpageDNA Today Ep. 97 | Webpage

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You might also like the following episodes: Monica Granados – A vision of grad school for the 21st centuryKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDChris Emdin – Reimagining a More Inclusive STEMPhD Dojo – First Year PhD - Assembling the Expedition Team

Bienvenue sur Papa PhD! Cet épisode est une rediffusion d'une entrevue qui m'a marquée dans la toute première saison du podcast. À toi qui as découvert Papa PhD après 2020, je te recommande te prendre un stylo et du papier et d'être prêt à être inspiré.e!

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Les cheminements que vous suivrez après vos études graduées peuvent prendre des tournants très variés. Il se peut que vous suiviez un parcours purement académique, une carrière en industrie ou que vous vous lanciez en entrepreneuriat. Quel que soit votre choix ou la passion qui vous motive, les habiletés et l’endurance que vous aurez acquises tout au long de votre maîtrise ou de votre doctorat seront de précieux atouts qui vous serviront au quotidien. Aujourd’hui, Virginie Levasseur partagera avec vous son trajet ainsi que les stratégies et les initiatives qui l’ont aidée à tirer le meilleur parti de son temps à l’université et à trouver sa place dans le domaine du développement international.

Virginie Levasseur, Ph.D. en Agronomie Tropicale, évolue dans le domaine de la recherche et du développement international depuis 20 ans. Ses activités professionnelles, menées principalement en Afrique de l’Ouest, en Amérique latine et en Haïti, lui ont permis de développer une connaissance approfondie des systèmes de production agricole et agroforestière, des logiques paysannes qui sous-tendent le maintien de ces systèmes, la répartition des tâches, des responsabilités et des revenus entre les femmes et les hommes, ainsi que des organisations de productrices et de producteurs qui appuient leur développement.

Parmi ses réalisations, on compte la mise sur pied d’un centre de recherche et de développement pour les cultures maraîchères en Afrique de l’Ouest.

Au cœur de ses actions, le souci d’agir sur l’ensemble de la filière : promotion de technologies agricoles durables, vulgarisation de paquets techniques pouvant renforcer la résilience des écosystèmes et des moyens d’existence ruraux face aux impacts des changements climatiques, amélioration de la productivité et des revenus des productrices et des producteurs, soutien aux organisations paysannes pour l’accès aux intrants, la transformation et la commercialisation des produits maraîchers. Elle est présentement directrice du programme Afrique chez Socodevi, où elle travaille depuis 9 ans. Ce que vous apprendrez dans cet épisode :

L’importance de participer aux associations étudiante Les différentes retombées du fait de s’impliquer dans les conseils d’administration de votre université Quand commencer à envoyer des CV et comment s'y prendre Le profil d'un chercheur en développement international L'intérêt d'un doctorat en co-tutelle entre deux universités pour faire un doctorat « sur mesure » pour vous

Les perles de sagesse de Virginie :

« On est ce qu’on est et il faut s’accepter, à un moment donné. Et c’est pour ça, aussi, qu’on prend des chemins différents. »

« Wow! Tu as un PhD, tu dois être intelligente… Je ne suis pas intelligente, je suis déterminée – il y a une grosse différence! »

« On essayait de me dire tout au long de mon entrevue que je n'avais pas les connaissances de ci, je n'avais pas les connaissances de ça, et je n'arrêtais pas de dire "oui, mais j'ai un doctorat – je suis capable d'apprendre vite sur n'importe quel sujet, c'est ça ma caractéristique de base, je peux approfondir n'importe quel sujet, je peux lire n'importe quoi. Je ne vais pas devenir une spécialiste dans tout, mais je vais devenir une très bonne généraliste – faites-moi confiance là-dessus. » Les ressources de cet épisode :

Virginie Levasseur | LinkedIn Socodevi | Site web Socodevi | Twitter Effet-A | Site web

Merci Virginie !

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The subject of this week's interview is close to home for me, for different reasons that will become apparent during the conversation.If you've listened to episode 100 with Dr Shaz Zamore, our conversation ended on a vision of what an inclusive academia could look like.Today, with my guest Dr Chris Emdin, we talk about his new book "STEM, STEAM, Make, Dream, and we dive deep into the current challenges STEM teaching faces in terms of inclusivity. We also try to find avenues for reimagining an academic space and a graduate school experience where everyone can thrive and contribute, regardless of their place of origin and of their cultural background. VIDEO https://youtu.be/D-ZfAzqXlbw?sub_confirmation=1Dr. Christopher Emdin is the Robert A. Naslund Endowed Chair in Curriculum Theory and Professor of Education at the University of Southern California, where he also serves as Director of youth engagement and community partnerships at the USC Race and Equity Center. Chris is also Scholar/Griot in Residence at Lincoln Center for the Performing Arts.He is the author of award-winning books including his latest: STEM, STEAM, Make, Dream. Thank you, Chris Emdin! If you enjoyed this conversation with Chris, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Send Chris Emdin a thank you message on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Chris Emdin | LinkedInChris Emdin | TwitterChrisEmdin.com | WebsiteSTEM, STEAM, Make, Dream | AmazonRatchetdemic | Amazon

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Ratchetdemic: Reimagining Academic Success

Bienvenue à l'épisode 8 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de Thèse. VIDÉO https://youtu.be/4e_jU4ZjUfQ

Eh oui... Le Dojo a fermé ses portes pendant quelques semaines, en partie parce que Sarah et moi avons été très occupés avec nos activités professionnelles - elle avec son doctorat, moi, entre autres, avec le lancement d'un nouveau projet entrepreneurial - l'agence PhDesign où, entre autres, je vais mettre à profit mes compétences en podcasting pour créer des ponts entre la recherche et la société.

Aujourd'hui sur le podcast, Sarah et moi parlons de l'importance de prendre le temps de respirer quand on a trop de pain sur la planche et de prendre du recul pour notre efficacité et pour notre créativité au travail.

Bonne écoute!

Si tu veux m'aider dans la production de Papa PhD ou du PhD Dojo d'une façon ou d'une autre, écris-moi à david@papaphd.com et parlons-en!

Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode :

David Mendes | LinkedIn David Mendes | Instagram Sarah Perrier | LinkedIn Sarah Perrier | Instagram Plog de Thèse | Podcast

Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Comuniquer la science : PapaPhD.com/160

Les résolutions de début d'année : PapaPhD.com/154

L'entrevue informationnelle : PapaPhD.com/148

Zotero vs Mendeley : PapaPhD.com/138

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C'est une question que beaucoup d'entre vous se posent - que fait une ou un journaliste scientifique ? Qu'est-ce qui les différencie des communicateurs scientifiques ? Quelle est leur mission ? Et surtout - comment fait-on pour devenir journaliste scientifique ? VIDÉO https://youtu.be/QvyTM_B9vog?sub_confirmation=1Anciennement chercheuse en physique (doctorat puis postdocs, en France et au Canada), Lucile Veissier est aujourd'hui journaliste à TheMetaNews, un média qui parle aux chercheuses et chercheurs de leur quotidien.Les questions d'éthique, de responsabilité dans la recherche et d’articulation entre la science et le politique l'intéressent tout particulièrement - c'était d'ailleurs le sujet de son mémoire de master de journalisme. Les ressources de cet épisode : Lucile Veissier | LinkedInLucile Veissier | Site webThe Meta News | Site webAssociation des journalistes scientifiques de la presse d’information (AJSPI) | Site web Merci Lucile ! Si cet entretien avec Lucile Veissier t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Lucile Veissier sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Emmanuel Martin-Jean – Accessibilité et inclusion aux cycles supérieurs : PapaPhD.com/166Gad Sabbatier – Promouvoir l'innovation et l'employabilité aux cycles supérieurs : PapaPhD.com/167Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155Les neurodivertissantes – Neurodiversité à l'université : PapaPhD.com/163

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Cette semaine, à part ma conversation avec Gad Sabbatier, au cours de laquelle il a parlé de sa mission de promotion de l'innovation auprès des chercheurs et de l'employabilité des jeunes chercheurs, il y a une nouveauté sur Papa PhD – le premier Doctogramme en français ! Une personne de l'auditoire m'a envoyé un message adressé à elle-même il y a cinq ans, au début de son doctorat. Et vous – avez-vous un message à partager avec la tribu Papa PhD ?

L'épisode d'aujourd'hui est plein de pépites d'or pour tous ceux qui auraient l'idée de commercialiser uneinvention issue de leur recherche, dont ayez vos blocs notes et vos stylos sous la main ! VIDÉO https://youtu.be/LnTT-jaJV7M?sub_confirmation=1

Après une école d'ingénieur en mécanique, l'ENSISA à Mulhouse et quelques mois en R&D dans l'industrie, Gad Sabbatier a commencé une thèse en cotutelle entre l'université de Haute Alsace et l'Université Laval à Québec dans le domaine des biomatériaux et implants vasculaires.

Après son PhD, Gad a fait un postdoc à l’université de Queen’s à Kingston, Ontario puis un postdoc industriel à l'université McGill à Montréal dans les domaines des cellules souches et des biotechnologies. Gad a joint en 2019 SOVAR puis Axelys en 2021 en tant que gestionnaire de projet.

Gad accompagne les chercheurs et les entrepreneurs à accélérer le développement de leurs innovations afin d’améliorer la société.

En 2019, Gad a fondé le programme de mentorat et de développement professionnel de la société canadienne des biomatériaux puis co-fonde le 2nd Lab en 2021. Le 2nd Lab est un organisme à but non lucratif qui a pour mission de donner aux étudiants gradués et aux chercheurs postdoctoraux les moyens de poursuivre des carrières d’impact au-delà au milieu universitaire à travers des programmes d’accompagnement et des ateliers. Les ressources de cet épisode :

Gad Sabbatier | LinkedIn Axelys | Site web 2nd Lab | LinkedIn

Merci Gad ! Si cet entretien avec Gad Sabbatier t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155

Les neurodivertissantes – Neurodiversité à l'université : PapaPhD.com/163

Viviane Lalande – Communiquer la science : PapaPhD.com/149

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VIDÉO Cette semaine je vous apporte ma conversation à propos de l'accessibilité et de l'inclusion aux études supérieures avec un invité qui, ayant un profil atypique à différents niveaux, amène un regard très actuel et éclairé sur les défis auxquels font face étudiants, enseignants et institutions d'enseignement aujourd'hui, dans ce contexte.https://youtu.be/EISwJ5uqPas?sub_confirmation=1Emmanuel Martin-Jean est une personne œuvrant dans le domaine de l'éducation supérieure depuis plus de quinze (15) ans. Iel a travaillé avec plusieurs diversités d’apprenantes et d’apprenants, à plusieurs niveaux professionnels et œuvre pour l’amélioration du niveau d'accessibilité universelle des systèmes éducatifs.À travers ses activités de recherche et de consultation, iel codéveloppe des espaces d'apprentissages capacitants et inclusifs. Ses recherches actuelles portent sur le développement d’outils et procédures pour aider les cadres et gestionnaires d’établissements collégiaux dans l’organisation et la gestion des mesures de soutien aux apprentissages. Son entreprise de consultation en inclusion et accessibilité pédagogique, accompagne les institutions et les personnes œuvrant en éducation à assurer à la fois le bien-être des apprenants et la résilience de leurs systèmes pédagogiques.Parent, humain, résistant empathique, son intention est de permettre le sain développement des personnes en situation d'apprentissage en favorisant la bienveillance et la compassion. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Le trajet académique et professionnel d'EmmanuelLe type de questions sur lesquelles Emmanuel se penche dans le cadre de son projet de doctorat et des activités de son entreprise - HolistedLes différences entre l'expérience de la maîtrise et celle du doctorat pour EmmanuelL'importance de choisir des encadrants qui sont compatibles avec vousComment promouvoir des changements dans cadre de la diversité et de l'inclusion aux études de deuxième et troisième cycles Les ressources de cet épisode : Emmanuel Martin-Jean | LinkedInHolistEd | Site web Merci Emmanuel ! Si cet entretien avec Emmanuel Martin-Jean t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Emmanuel Martin-Jean sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Alexis Thibault et Julie Douchin – Parler de science autour d'une bière : PapaPhD.com/161Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155Les neurodivertissantes – Neurodiversité à l'université : PapaPhD.com/163Viviane Lalande – Communiquer la science : PapaPhD.com/149

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Dans la vie, on peut se faire dire des tas de choses. Entre autres, on peut se faire dire qu'une de nos idées ou qu'un de nos projets est voué à l'échec. Le hic, c'est que cette idée, ce projet, personne ne les voit comme nous on les voit. Cette semaine sur Papa PhD je t'apporte l'intégrale de mon entrevue avec Élodie Chabrol, où elle partage son parcours académique et professionnel et parle du rôle qu'ont joué la curiosité et la persévérance dans sa transition vers l'univers de la communication scientifique. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=1X7Pam70Pio?sub_confirmation=1

Elodie Chabrol a un doctorat en neuroscience et a mené des recherches postdoctorales en neurosciences. Elle développe le festival Pint of Science en France et à travers le monde et travaille également sur d’autres projets, formations, animations et les podcasts sous la blouse et under the lab coat. Son but est toujours d’aider les scientifiques à partager leurs histoires fascinantes de la meilleure façon possible et de transmettre la passion pour la science partout ! Ce que tu apprendras dans cet épisode :

La beauté et les défis de la vie de chercheur L'importance de développer ses compétences en communication pendant ses études de troisième cycle L'importance de profiter d'un maximum de ressources et de formations offertes par votre université Ce qu'on gagne à essayer des activités différentes pendant le doctorat ou le postdoc Les avantages de faire de la recherche dans un petit laboratoire en début de carrière académique Comment réagir à des commentaires ou jugements externes par rapport à nos idées et à nos projets Ce que participer à des événements de vulgarisation apporte aux scientifiques

Les perles de sagesse d'Élodie :

« Les doctorants, si vous avez des formations pendant la thèse, profitez-en. Les postdocs pareil. En fait, si vous avez des formations qui sont "incluses" dans votre boulot, parce que ça, c'est cadeau, c'est génial. Et puis, pour ceux qui peuvent un petit peu se permettre, essayez pendant que vous avez un job. Oui, ça sera du boulot, ça sera des soirées et peut-être, même, vous allez poser des vacances pour aller à un workshop, mais, du coup, ça vous permettra déjà de vous démarquer. Donc, si jamais, à la fin, vous voulez effectivement faire de la communication scientifique, vous aurez des expériences. Ça vous permettra de tester si vous aimez et, surtout, ça vous permettra d'agrandir votre réseau qui est, au final, probablement ça qui vous donnera votre job, après. »

« Pour Pint of Science France, les gens me disaient "Comment tu sais que ça va marcher?" Et je disais "Eh bien, je vais tout faire pour que ça marche". »

« Quand on fait un truc sur lequel on est vraiment passionné, on se débrouille et ça marche et oui, peut-être qu'on est un peu crevé, peut-être qu'on ne dort pas très bien et peut-être qu'après on va hiberner un mois après l'événement ou après le festival, par exemple, mais, franchement, si c'était à refaire, je repasserais toutes les nuits que je n'ai pas dormies à ne pas dormir. »

« Parfois, il y a des questions toutes simples du public qui, en fait, font les chercheurs voir les choses d'une autre manière et se poser d'autres questions. Et ils nous disent, parfois, "les questions les plus simples, ou les questions de gens qui ne connaissent absolument pas le sujet, ça nous permet de voir les choses différemment." Et, en fait, il y en a qui m'ont dit que ça les avait aidé à réfléchir à des projets différemment. »

« Un bon scientifique, même en académie, eh bien, il faut savoir communiquer. » Les ressources de cet épisode :

Elodie Chabrol | LinkedIn Elodie Chabrol | Twitter

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This week on the show, thinking about how presenting skills are important in graduate school as in the context of your job search, I reached out to a friend – Andrew Churchill – to come share some of his expertise on how to unlock your presenting skills. VIDEO https://youtu.be/sTEyJDmzdhE?sub_confirmation=1

Andrew Churchill began focusing his work on helping academics present better in 2014. He has now run workshops for thousands of grad students, worked with close to 100 professors and over 50 academic based start-ups.

Andrew employs an organic approach focused on helping people hone their content, create a strategic trajectory, design effective visuals, and develop a dynamic presence to identify the most important aspects of their message, figure out how to create a story that will connect with their audience, and deliver it with a credibility-inspiring clarity. What you’ll learn about in this episode:

Andrew's career journey Being a good speaker is not a gift – it's a trainable skill No one likes to be lectured to The importance of bringing yourself to the moment when telling a research story How to tell a story based on a journal article Story wrapping vs story insertion The "So What?" method of building a story thread towards your research data How your presenting skills translate into the job search process

Thank you, Andrew! If you enjoyed this conversation with Andrew Churchill, let him know by clicking the link below and leaving him a message on LinkedIn:

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Andrew Churchill | LinkedIn Hone Communications | Website

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Natalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhD

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Combien d'entre vous avez entendu parler de neurodiversité pendant votre passage aux études supérieures ? D'inclusion, d'accommodements ou tout simplement de reconnaissance pour vous ou pour des collègues neurodivergents ?Cette semaine sur Papa PhD, j'ai le plaisir d'accueillir les trois animatrices du balado "Les Neurodivertissantes" - Fran Delhoume, Melissa St-Louis et Solène Métayer - pour parler de leur passage à l'université, puis à la vie professionnelle en parallèle avec leur cheminement personnel de découverte et d'apprentissage en tant que personnes neurodivergentes. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=WEolZFIJC_M?sub_confirmation=1Solène Métayer est autiste et douée. Elle est une éternelle étudiante et a obtenu 4 diplômes universitaires à ce jour, dont une maîtrise en gestion des ressources humaines. Elle cumule en outre une expérience de plus de 20 ans en gestion des ressources humaines.S'identifiant sous l'étiquette neurodivergente, Fran Delhoume se fait une mission de participer à la révolution neuroinclusive du monde du travail. Diplômée d'une maîtrise en développement organisationnel, elle a rédigé un mémoire, reçu avec mention d'excellence, remettant en question les fondements sous-jacents des pratiques d'inclusion professionnelle des personnes neurodivergentes.Femme d'affaires neuroatypique au parcours académique et professionnel tout aussi atypique, diplômée du baccalauréat en Gestion des Ressources Humaines et forte de ses 10 ans d'expériences dans ce domaine, Melissa Saint-Louis se spécialise en optimisation de marque employeur tout en soutenant les organisations souhaitant mettre de l'avant une culture plus inclusive et neuroinclusive. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Les cheminements de Solène, de Melissa et de Fran à l'université et aussi dans la découverte de leur neurodivergenceLes mesures d'inclusion que tu peux espérer trouver à l'université et dans le milieu du travail, aujourd'hui et les ressources qui peuvent t'aider à les trouverL'importance de se créer un réseau, un village de personnes qui nous comprennent, nous conseillent et avec qui on peut partager en sécurité Comment se permettre de passer dans des zones d'inconfort te permettra d'apprendre à évoluer dans le contexte universitaire et d'avancerL'importance de prendre soin de soi, d'avoir de l'autocompassion pour soi et de profiter des services offerts - on n'est pas supposés souffrir à l'université, même si cette idée est normaliséeL'importance que peut jouer ton appartenance au réseau des pairs pendant to passage qux études supérieuresComment, après une confirmation ou un diagnostic, des défis ou faiblesses ont donné place à des forces, chez Fran, Melissa et SolèneComment ça se passe pour les neurodivergents dans le milieu du travail - comment nommer ses besoins, même sans dévoiler un diagnostic ou une confirmationL'importance de tracer son plan de carrière, sans se comparer à ses collègues Les ressources de cet épisode : Fran Delhoume | LinkedInMelissa St-Louis | LinkedInSolène Métayer | LinkedInLes Neurodivertissantes | WebsiteLes Neurodivertissantes | FacebookCollectif Autisme de l'UQAMServices aux étudiant.e.s (SAÉ) - Soutien aux étudiant.e.s en situation de handicap du l'UdeM, de HEC, de l'UQAM et de la TELUQ.En sachant que ce sont quelques universités ici, mais que chacune possède ce genre de département avec des services similairesLe livre Douance et Carrière de Sabrina Gendron-Fontaine, ainsi que son site de pratique privée comme conseillère d'orientation (CO)La démarche avec un CO est une ressource importante.

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This week on the show, I discuss common stumbling blocks young researchers encounter when making career choices and decisions with someone who has been thinking about this question for two decades – Danielle White. VIDEO https://youtu.be/pwPgNEzdq-E?sub_confirmation=1Danielle White is the founder and director of Periscope Programmes. She has been codesigning career transition programmes for over 20 years.Working across the education system as a careers advisor, former academic and executive coach, clients have included heads of school at primary, secondary and university level; research staff; lecturers and PhDs at different stages. What you’ll learn about in this episode: How networking has evolved and what approach is needed todayWhy you should be asking people "how did you get there?"How the landscape of career readiness resources offered by universities is changing for the better......and why they're important whether you end up having a career in academia or outside of academiaWhat Periscope Programmes offers graduate students and how to get them at your university Thank you, Danielle! If you enjoyed this conversation with Danielle White, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Danielle a message on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Danielle White | LinkedInPeriscope Programmes | Website

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You might also like the following episodes: Diana Horqque – Helping PhDs bring their research from lab to marketNatalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhDEffective Thesis – Helping young researchers explore impactful research subjectsVicky Sherwood – Inside Big Pharma - a Roadmap for PhDs

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Cette semaine sur Papa PhD, je parle avec Alexis Thibault et Julie Douchin de BistroBrain, une initiative dévouée à la vulgarisation de la science auprès du grand public née à l'université de Sherbrooke et menée par des étudiants. VIDÉO https://youtu.be/ZQrV3Hv2FRw?sub_confirmation=1

BistroBrain est un organisme de vulgarisation scientifique originaire de Sherbrooke et dont la mission est de rendre accessible le savoir créé au sein des universités, d’une part en faisant la promotion des travaux de recherches des étudiant.es et chercheur.es locaux et, d’une autre part, en stimulant la curiosité scientifique de la population. Depuis mars 2017, BistroBrain organise des 5@7 mensuels afin de rapprocher la population et la science. L’ambiance est conviviale, décontractée et ludique.Alexis Thibault est président et directeur de BistroBrain, OBNL de vulgarisation scientifique. Depuis sa création, BistroBrain a accompagné plus d’une centaine de personnes dans le développement de leurs compétences en communication scientifique grand public. Dans sa vie personnelle, Alexis aime rencontrer de nouvelles personnes, prendre des bains polaires et chanter I Want It That Way des Backstreet Boys.Julie Douchin est impliquée avec BistroBrain depuis plus de deux ans. Elle a notamment participé au développement de La tête à Papineau - Le Podcast de BistroBrain. Elle accorde une importance toute particulière à la vulgarisation et au partage des connaissances. Dans sa vie personnelle, Julie aime partager du temps avec ses amis et aime les festivals de musique électronique. Les ressources de cet épisode :

Alexis Thibault | LinkedIn Julie Douchin | LinkedIn BistroBrain| Twitter BistroBrain| Facebook

Merci Julie ! Merci Alexis ! Si cet entretien avec Alexis et Julie t'a plu, fais-leur en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Raphaël Civade – Vivre et gérer le rebond professionnel en tant que PhD : PapaPhD.com/145

Ilhame Ameqrane – Être docteur.e en entreprise : PapaPhD.com/125

Viviane Lalande – Communiquer la science : PapaPhD.com/149

Jean-Patrick Toussaint – Mieux préparer les doctorants à l'emploi : PapaPhD.com/155

Bienvenue à l'épisode 7 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de Thèse. VIDÉO https://youtu.be/BLlTAQH_uDQ

La communication scientifique et la vulgarisation font beaucoup parler, ces temps-ci. Est-ce que c'est un domaine qui t'intéresse?

Aujourd'hui sur le podcast, Sarah et moi parlons de sa participation récente à un évènement de vulgarisation scientifique et de ce qu'elle y a appris!

Si tu veux m'aider dans la production de Papa PhD ou du PhD Dojo d'une façon ou d'une autre, écris-moi à david@papaphd.com et parlons-en!

Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode :

David Mendes | LinkedIn David Mendes | Instagram Sarah Perrier | LinkedIn Sarah Perrier | Instagram Plog de Thèse | Podcast

Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Nouveauté - Liens affiliés J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.

Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Rester en santé au doctorat (sous-titré) : PapaPhD.com/146

Les résolutions de début d'année : PapaPhD.com/154

L'entrevue informationnelle - : PapaPhD.com/148

Zotero vs Mendeley - : PapaPhD.com/138

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This week on the show, I bring you a conversation around the concept of effective altruism and about a non-profit offering support, coaching and community to undergrad and graduate researchers based on the concept.

With me, Isobel Phillips, project manager, and Dev Sachdev, head coach of Effective Thesis. VIDEO https://youtu.be/27Xi38LlPw8?sub_confirmation=1

Effective Thesis is an international non-profit providing free guidance to students (undergraduate-PhD) who want to begin research careers that significantly improve the world. They believe in the power of academia to do good and are passionate about connecting and inspiring researchers to pick an impactful field of study.

Isobel Phillips is project manager and Dev Sachdev is head coach at Effective Thesis. Thank you, Isobel! Thank you, Dev! If you enjoyed this conversation with Isobel and Dev, let them know by clicking the link below and leaving a message on Twitter:

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Isobel Phillips | LinkedIn Dev Sachdev | LinkedIn Effective Thesis | Website

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Cette semaine sur Papa PhD, je parle entrepreneuriat avec Ben-Manson Toussaint.Au long de notre conversation, Ben partage son trajet à travers un doctorat en intelligence artificielle et dévoile les différents moments tournants qui l'ont amené, aujourd'hui, dans le domaine entrepreneurial. VIDÉO https://youtu.be/5POgLVHQI9w?sub_confirmation=1Ben Toussaint a grandi en Haïti et est actuellement basé à Lyon, en France, où il travaille à Seekncheck, une marketplace pour les services de traduction qu'il a cofondée en 2019. Ben est un chercheur primé en intelligence artificielle, avec des années d'expérience en modélisation des connaissances et en apprentissage automatique à partir de données multi-sources et complexes.Il coache également des startups sur l'intelligence artificielle et le « machine learning » pour Google depuis plus de 3 ans maintenant.Ben est un lecteur avide, passionné de voyages et de cuisine. Ce que tu apprendras dans cet épisode : À quoi ressemble un doctorat en intelligence artificielleL'importance, au doctorat, de mettre en place des automatismes qui nous permettent d'avancer et d'atteindre les objectifs qu'on a définisLes différents types de financement existants en FranceCe que Ben a appris en tant que représentant des doctorants dans son laboratoireComment Ben s'est lancé dans l'entrepreneuriat après le doctoratComment la lecture de livres d'autres entrepreneurs a aidé Ben à passer à l'entrepreneuriatComment la démarche scientifique peut servir dans la démarche entrepreneurialeComment chercher ses associés pour lancer un projet d'entrepriseComment choisir un sujet de thèse utile et intéressant pour beaucoup de monde Les ressources de cet épisode : Ben-Manson Toussaint | LinkedInBen-Manson Toussaint | TwitterSeekncheck | Site webSuggestions de lecture de Ben :The Lean Startup, Eric RiesThinking, Fast and Slow, Daniel KahnemanThe Hard Thing About Hard Things, Ben HorowitzShoe Dog, Philip KnightZero to One, Pether ThielThe Art of the Start, Guy KawasakiThat Will Never Work, Marc RandolphMeasure What Matters, John DoerrRework, Jason Fried & David HanssonWork Rules, Laszlo BockSites webycombinator.com/librarystartups.com/educationblog.guykawasaki.com Merci Ben ! Si cet entretien avec Ben-Manson Toussaint t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Ben-Manson sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Bienvenue à l'épisode 6 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de Thèse. VIDÉO https://youtu.be/3H_60DbldIgNous voici en début d'année et après la saison des résolutions de nouvel an, il se peut que tu te prépares à ranger, nettoyer, réaménager ton espace de travail.Aujourd'hui sur le podcast, Sarah et moi partageons avec toi nos trucs et astuces pour avoir un bureau et un espace de travail pratique, organisé et où il fait bon travailler de longues heures.Si tu veux m'aider dans la production de Papa PhD ou du PhD Dojo d'une façon ou d'une autre, écris-moi à david@papaphd.com et parlons-en!Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedInDavid Mendes | InstagramSarah Perrier | LinkedInSarah Perrier | InstagramPlog de Thèse | Podcast Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Liens affiliés J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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This week on Papa PhD, I'm sharing my conversation with Diana Horqque of V1 Studio about the Quebec Scientific Entrepreneurship or QcSE Program.

The day this episode comes out you have just under a week to apply - the deadline is February 2nd 2022 for the cohort starting on February 7th, so listen to the interview and if you're interested and eligible, be sure to apply now! VIDEO https://youtu.be/YI6pGwrdo_o?sub_confirmation=1

Diana Horqque is the Executive Director at V1 Studio, a non-profit organization affiliated with Concordia university that partners with Canada's best scientific entrepreneurs to bring their research from lab to market through the convergence of emerging technologies, science and leadership.

As part of her role at V1 Studio, she leads 2 main programs: The Quebec Scientific Entrepreneurship Program, which is an online lab-to-market program that gives scientists an entrepreneurial mindset to transform their academic research into tangible innovative products and services. She also leads the Scientific Venture Program, which is a 2-year all-in-one post-doc program specifically targeted at PhDs to accompany them throughout the different stages of developing their research from lab-to-market. Thank you, Diana Horqque! If you enjoyed this conversation with Diana, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

Send Diana Horqque a thank you message on LinkedIn!

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Diana Horqque | LinkedIn V1 Studio | Website QcSE program | Website

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Cette semaine sur Papa PhD, je partage avec toi ma conversation avec Jean-Patrick Toussaint à propos de son livre « I Have a Ph.D. – Now Where’s My Job? ». Au long de cet échange, Jean-Patrick a partagé son trajet académique et professionnel ainsi que ses réflexions à propos de son expérience de passage sur le marché du travail et de comment les doctorantes et doctorants peuvent mieux se préparer à cette transition souvent difficile. VIDÉO https://youtu.be/Qw1EHzZcgEE?sub_confirmation=1

Biologiste de formation, Jean-Patrick Toussaint est détenteur d’un doctorat en sciences de l’environnement.

Durant sa carrière, il a fait de la recherche universitaire et travaillé avec des organisations non gouvernementales de l’environnement nationales et internationales. Actuellement conseiller principal aux affaires francophones à la Fédération canadienne des municipalités (FCM), il a aussi été responsable d’un portefeuille de projets d’adaptation au climat et d’atténuation des répercussions des changements climatiques en tant que conseiller en renforcement des capacités pour le Programme des municipalités pour l’innovation climatique.

Avant de se joindre à l’équipe de la FCM, M. Toussaint a travaillé comme agent scientifique chez Future Earth et comme gestionnaire de projets scientifiques à la Fondation David Suzuki.

Il est chroniqueur en environnement pour Québec Science depuis 2019, siège au comité d’Ouranos sur l’adaptation prioritaire des milieux de vie, et fait partie du comité de direction de la plateforme de changement du CIRANO, Avant Garde. Ce que tu apprendras dans cet épisode :

Les défis et les avantages d'un doctorat à l'étranger Est-ce que de prendre une pause entre maitrise et doctorat ça aide ou ça nuit ? Que faire quand nos encadrants ne sont pas outillés à nous préparer pour des carrières en dehors de la recherche L'importance de la patience et de l'humilité quand on est en recherche d'emploi en tant que PhD Le doctorat ne vous donne pas l'expérience que les employeurs recherchent Pourquoi vous devriez participer à « Ma thèse en 180 s » L'intérêt des groupes de rédaction (en présentiel ou en virtuel, p. ex. avec Thésez-vous ou Paren-thèse) L'intérêt de trouver des bourses pour un doctorat en industrie, p. ex. avec MITACS

Les ressources de cet épisode :

Jean-Patrick Toussaint | LinkedIn Jean-Patrick Toussaint | Twitter Jean-Patrick Toussaint | Site web I Have a Ph.D. – Now Where’s My Job? | Livre Programmes MITACS | Site web OFQJ – Mobilité étudiante | Site web

Merci Jean-Patrick ! Si cet entretien avec Jean-Patrick Toussaint t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Viviane Lalande – Communiquer la science : PapaPhD.com/149

Luc Lapointe – Le courtage de connaissances en gestion : PapaPhD.com/135

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Bienvenue à l'épisode 6 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de thèse. VIDÉO https://youtu.be/1j1XP3V6Pr0Les décisions de nouvel an... Est-ce que ça marche vraiment?Aujourd'hui sur PhD Dojo, Sarah et moi nous posons cette question et essayons d'apporter quelques pistes pour ne pas faire du début d'année un calvaire.Et toi - comment tu fais pour apporter des changements à tes habitudes? Laisse tes trucs et astuces en commentaire!Si tu veux m'aider dans la production de Papa PhD ou du PhD Dojo d'une façon ou d'une autre, écris-moi à david@papaphd.com et parlons-en!Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedInDavid Mendes | InstagramSarah Perrier | LinkedInSarah Perrier | InstagramPlog de Thèse | Podcast Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Liens affiliés J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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VIDEO This week on Papa PhD, I'm sharing my conversation with Samantha (Dr Sam) Lynch.

Often, in conversations with graduate researchers, I hear something I might have said or thought at a certain point, which is "don't talk to me about pitching and about selling my self". Well, coming from the retail and marketing sector, Sam showed me that personal branding and selling your profile is actually an integral aspect of the academic career development journey, and not exclusive to the private sector.

https://www.youtube.com/watch?v=5cqqprHhoYc?sub_confirmation=1

As a marketer and researcher by trade and later as an academic, Dr Sam Lynch works with businesses, agencies, and independent consultants to deliver fashion consumer behaviour research. Sam obtained her MSc International Fashion Retailing and PhD from the University of Manchester. Her PhD examined the stages of the omnichannel customer decision-making journey for fashion.

Translating her knowledge into academia Dr Sam has worked as a University Head of Department with responsibility for examining, validating and delivering graduate and undergraduate fashion education.

Passionate about knowledge-exchange Sam has overseen and delivered partnerships with industry through fashion sponsorship events, working with graduate students in industry through her venture FS | Fashion Smart and independently through her Work Smarter consultancy. Sam is also an advocate and mentor for early career academics. What you’ll learn about in this episode:

The challenges and benefits of having a job during your PhD The importance of choosing a supervisor with whom you can have a relationship based on trust How physical activity can help your mental health through tough times Crying is normal and natural, and might help, too Personal branding isn't only for people in the private sector - it's also important within academia Your milestones and challenges are part and parcel of your biography The importance of working smart and of being strategic about when to be a perfectionist Why you should accept your pace and not compare with people around you

Thank you, Samantha Lynch! If you enjoyed this conversation with Samantha, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

Send Samantha Lynch a thank you message on LinkedIn!

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Samantha Lynch | LinkedIn Samantha Lynch | Website Fashion Smart | Website

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Cette semaine, j'ai le grand plaisir de partager avec toi un des épisodes les plus écoutrés de 2021 – ma conversation avec Martha Boeglin à propos de la bête noire de beaucoup de thésards et thésardes – la rédaction de thèse, notamment les pièges qu'elle peut nous tendre et les tactiques et stratégies pour les éviter ou pour se débloquer. Ce que tu apprendras dans cet épisode :

Comment se passe un doctorat en sciences humaines Écrire sa thèse commence par lire - techniques et stratégies de lecture L'écoute active en colloque doctoral comme méthode mise en place d'un sujet de thèse qui n'a pas encore pris forme L'angoisse de la page blanche - causes et solutions Écran vs papier est-ce qu'il faut en privilégier un par rapport à l'autre ? Et pourquoi pas s'enregistrer ? L'intérêt de participer à des ateliers d'écriture créative

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une seule phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Lorsqu’elle a voulu rédiger sa thèse, Martha Boeglin s’est vue paralysée durant de longs mois par l’angoisse de la page blanche. Incapable d’écrire, elle s’est intéressée au phénomène de l’écriture. Elle a alors découvert que les blocages sont normaux - et qu’il existe des techniques d’écriture créatives pour les dépasser. Plus : certaines techniques d’écriture recèlent une puissance presque magique. Sa passion pour les techniques d’écriture créative était née. Avec une double conséquence : d’abord, une fois les blocages dissipés, Martha a rédigé sa thèse dans une vague d’euphorie. Ensuite, son titre de docteur en poche, elle a créé en 2002 les ateliers d'écriture Scriptoria. Leur but ? Faciliter la rédaction d'une thèse : quand on connait les techniques adaptées, alors rédiger n'est plus une corvée - ça peut même devenir une source de joie. Or, c’est dans la joie qu’on est au sommet de ses performances. Merci Martha Boeglin ! Si cet entretien avec Martha Boeglin t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur Twitter :

Clique ici pour remercier Martha Boeglin sur Twitter !

Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! La perle de sagesse de Martha : « C'est là que j'ai découvert un énorme tabou à l'université, à savoir que, au moment d'écrire, tout le monde souffre – même les professeurs les plus intelligents, même les auteurs les plus chevronnés. Écrire est difficile, mais c'est un tabou à l'université. Ces difficultés d'écriture, on n'en parle pas ou très peu, ce qui fait que des jeunes, des étudiants, des doctorants qui sont en proie à des blocages peuvent en arriver à douter de leur capacité, de leur intelligence, voire à abandonner. Donc j'ai découvert que mon problème avait un nom: blocage, angoisse de la page blanche. J'ai découvert que l'angoisse de la page blanche est normale, qu'elle fait partie du processus – j'ai envie de dire naturel – de la rédaction, pas de quoi s'inquiéter, pas de quoi se remettre en question. Surtout, pas de quoi laisser tomber. » Les ressources de cet épisode :

Martha Boeglin | LinkedIn Martha Boeglin | Twitter Scriptoria | Scriptoria.org | Groupe Facebook | Youtube

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Jennifer Saniossian – La recherche action en sciences de gestion : PapaPhD.com/131 Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.

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Warning: Please note that this episode mentions different mental health issues, including suicidal ideation.This week, given that this holiday season might be particularly difficult for some of you, I'm having a rerun of a great conversation around mental health in graduate school I had in Season 1 of the podcast with Susanna L. Harris. I hope it will help those of you who are struggling or who have friends or close ones who are.When we look around us, it’s easy to think everyone else is doing fine and has a picture perfect life. It’s easy to feel like your peers are better than you, more successful, having a better time. But you’d be surprised… In today’s stressful day-to-day, in particular in graduate school, more people than you imagine are struggling with anxiety and depression.In part one of this week’s episode of Papa PhD, Susanna Harris will be sharing with you her personal experience dealing with depression during her PhD and the lessons this experience has brought her.

Susanna L Harris, PhD, believes clear and transparent communication builds communities. Susanna loves creating spaces for people to understand each other and share their passions, whether that be about science and technology or mental health and wellness. While earning her PhD in microbiology and immunology at the University of North Carolina at Chapel Hill, Susanna founded PhD Balance to empower graduate students to thrive in academia.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀Susanna translates cutting-edge research into accessible and engaging materials for professional and public audiences. Through real-world experience and professional training in written, oral, and digital communication, Susanna confidently speaks to rooms of 5-to-500. Susanna approaches scientific outreach, whether to investors or kindergartners, through the lens of inquiry-based learning; through charisma and compassion, she can persuade others to reevaluate their beliefs and opinions towards new technologies and divisive world challenges.Susanna is the Manager of Engagement and Communications at Xontogeny, managing interactions with key stakeholders and leading communication strategies to optimize value of collaborations and support of entrepreneurs and management teams of life science startups. She earned her BS in microbiology at the University of Iowa and her PhD in microbiology and immunology at the University of North Carolina at Chapel Hill. What you’ll learn about in this episode: The importance of finding undergrad and graduate programs in domains that interest youHow to reason you way through impostor syndrome in graduate school How to deal with negative self-talk and with negative talk coming from othersThe importance of getting specialized help if you’re struggling, especially if you’re dealing with mental health issuesWhy you should have someone who you can safely share your struggles and your worries with during graduate schoolHow knowing your yearly mood cycle can help you keep balance This episode’s pearls of wisdom: “Do what you think success looks like.”“Things that support people’s mental health are things like having a routined schedule, having very clear goals, then metrics by which to meet them, a clear understanding of expectations, family, friends, loved ones…”“Going back to the idea of taking care of myself – if you have a pet you don’t have a choice of not getting up in the morning, you don’t have a choice of staying in your house all day long. And things like – they have to eat twice a day, so I should probably eat at least twice a day… and companionship.”“Those pieces that we tell people, that sound so fluffy, like “have a support system” or “get enough sleep”, or “be introspective” – those are often the hardest, but they really are the pieces that matter.” Thank you, Susanna! If you enjoyed this conversation with Susanna L. Harris,

Welcome to the PhD Dojo!

In the 4th installment of the "First Year PhD" series, I share with you some mindset advice for making sure you have a healthy start to your PhD adventure.

Below, you'll find the full – edited to be read – transcript of the live taping of this episode. VIDEO https://youtu.be/zFtI_3QsMZo FULL TRANSCRIPT Hi ! Welcome to the PhD Dojo. Today's subject - Show up

If you've been following this series and the blueprint I've been laying out for you, at this point, you've charted your ideal journey, you've started to assemble your PhD village and you've made sure all important communication channels are open for you.

So, if you charted your map, What you have to do now is - start at point A and try your best to hit the milestones you set for yourself

Your PhD is going to be a long endeavour, and the satisfaction of ticking those checkboxes will be your main fuel along the way But… Allow for corrections and changes. THEY. WILL. HAPPEN. And it’s part of the process. The important thing is : Don’t let them bring you down. Just breathe, collect yourself, and Recalculate your route. And remember – you’re not alone ! make use of the communication channels and of your village to help you race your new path. Set-backs are not an expression of your worth (or lack of it) as a researcher. If they trigger your impostor feelings – which is probable – remind yourself that you deserve to be where you are and that they’re part of the growth process that is graduate school. Everyone faces them – your peers, your seniors… So actually, in a way, they just mean you’re part of the club, now.

Now… I just mentioned the impostor phenomenon as a side-effect of hitting stumbling blocks in grad school, but another pitfall they can send you into is - Tunnel Vision

It’s easy to get lost in your research, especially if things are not going as planned. You can start shutting down different aspects of your personal life thinking you’ll then be able to focus only on your research and fix whatever is not working.

This is a trap! And no matter what’s happening on the research side, you should NEVER:

Overlook your social life or health habits or Over-identify with your results

Always keep the big picture in mind. Attend seminars and events in other departments. Keep an eye on careers people in your field are pursuing, and think of what you could be doing on the side to increase the chances of landing your dream job down the road.

And this is it for this week’s PhD Dojo! I hope application season is going well and that this advice is helping you in your journey. Looking forward to being in your ears ! If you enjoyed this episode, let me know by clicking the link below and leaving me a message on Twitter:

Click here to share your key take-away from this interview with David! You might also like the following episodes: PhD Dojo – First Year PhD - Avoiding the Pitfalls

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Grâce à un problème technique pendant mon direct avec Viviane Lalande, des chaînes Scilabus et Sci+, qui m'a donné une voix à la Barry White, cette semaine tu as le droit à un « Editor's Cut » de son entrevue.

Au menu, le trajet académique de Viviane, la « origins story » de sa passion pour la communication scientifique et des conseils sur comment intégrer des aspects de communication à sa recherche. Des histoires, des conseils et beaucoup d'énergie positive.

J'espère que tu vais aimer ça! VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=VxlehF5sXgY?sub_confirmation=1

Viviane Lalande a obtenu un diplôme d’ingénieure en génie mécanique de l’Université de Technologie de Belfort Montbéliard en France, une maîtrise recherche (système Québécois) en génie biomédical ainsi qu’un doctorat en génie mécanique spécialisé en biomécanique de Polytechnique Montréal au Canada.

Depuis 2010, elle se passionne pour la communication scientifique et notamment à rendre passionnants des sujets d’apparence inintéressants !

En 2013, Viviane a fondé la chaîne “Scilabus”, où elle donne vie à sa passion par le biais de vidéos scientifiques. À ce jour, Scilabus est la chaîne francophone de vulgarisation scientifique en “sciences dures”, tenue par une femme, ayant la plus grande envergure, avec plus de 400 000 abonnés.

En conjonction avec cette activité de vidéaste, en septembre 2018, Viviane a publié un livre destiné à un public adulte et curieux intitulé “le monde a des racines carrées” aux éditions de l’Homme et qui a été coup de coeur de Renaud Bray (équivalent québécois de la Fnac).

Elle vient également de conclure 4 ans de collaboration à Radio Canada dans l’émission “Moteur de recherche”.

En dehors de ces activités de création de communication scientifique, Viviane forme également ceux ou celles qui souhaitent devenir de meilleur.e.s communicateur.rices par l’intermédiaire de formations, de consultations privées, d’un cours à Polytechnique Montréal ou encore par le biais de Sci+ – sa nouvelle chaîne YouTube qui rassemble de nombreux conseils liés à la création de vidéos de science pour l’Internet. Les ressources de cet épisode :

Vivianne Lalande | Twitter Vivianne Lalande | Instagram Vivianne Lalande | LinkedIn Chaîne Scilabus |YouTube Chaîne Sci+ | YouTube

Merci Vivianne ! Si cet entretien avec Vivianne Lalande t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Bienvenue à l'épisode 5 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de thèse. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=ad__qcqiDxsEst-ce qu'envoyer des dizaines de CV à tout va, ça marche comme stratégie de recherche d'emploi ? Est-ce qu'il y a une façon plus efficace de faire les choses et d'apprendre davantage dans le processus ?Aujourd'hui sur PhD Dojo, Sarah me pose des questions à propos de cette importante approche au réseautage – l'entrevue informationnelle.Nous répondons à des questions de l'auditoire et, comme toujours, nous partageons avec toi nos trucs et astuces – cette semaine, pour bâtir un réseau professionnel solide.Si tu veux m'aider dans la production de Papa PhD ou du PhD Dojo d'une façon ou d'une autre, écris-moi à david@papaphd.com et parlons-en!Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedInDavid Mendes | InstagramSarah Perrier | LinkedInSarah Perrier | InstagramPlog de Thèse | Podcast Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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This week on Papa PhD, I'm sharing my conversation with scientific writer and amazing human behind the Biomed Badass website – Vicky Sherwood.During our conversation, Vicky shared great advice based on her own career transition experience from academia into industry, but also on her experience helping other people make the jump.So, be sure to have pen and paper at hand for this one – there are a lot of gold nuggets in there you'll want to remember! VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=Uul2wj5kJfo?sub_confirmation=1Dr Victoria (Vicky) Sherwood is an Expert Scientific Writer at Novartis in Dublin, Ireland. Prior to transitioning to the pharmaceutical industry, Vicky was a Principle Investigator, running a skin cancer research lab at the University of Dundee, UK.In her current role at Novartis, Vicky writes medical communications that disseminate the results of clinical trials, real-world evidence, and clinical opinions to the medical and scientific community. Her work supports Novartis Oncology to effectively communicate clinical research findings from their pipeline and across brands.Vicky also supports STEM professionals secure meaningful work outside academia through her website: www.biomedbadass.com. She helps academic researchers understand the non-academic job market, identify careers that align with their values and skills, network productively, prepare applications that get noticed, and interview effectively for private sector jobs. What you’ll learn about in this episode: The pharma project/product life-cycle and the different places scientists fit within itNever feel stuck in a pharma position – there are a lot of opportunities and directions to pivot your career once you're inThe importance of finding higher-ups that will champion you and your career development goalsWhy you should put yourself out there, socially and ask yourself "who should I be talking to next?"Defining 3 positive messages about your career goals and work-related interests and reinforcing them in your conversationsHow informational interviews can teach you the language that will make you shine in your next job interview"Job boards are just candidate magnets" – you need to follow a multi-channel approach to finding your jobDon't forget your alumni network! Thank you, Vicky Sherwood! If you enjoyed this conversation with Vicky, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Vicky Sherwood a thank you message on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Vicky Sherwood | TwitterVicky Sherwood | LinkedInBiomed Badass | Website You might also like the following episodes: David Giltner – Reconciling the Research and the Development MindsetMrim Boutla – The Pillars of Career Readiness for PhDsAlana Rister – Marketing Your Research Skills After Your PhDNatalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhDAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :) Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers!

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Welcome to the PhD Dojo!

This week, I'm bringing you part four of the PhD Dojo series on tools and strategies to make the best out of your PhD experience. Today – Staying Healthy Within and Without, what three habits you need to nurture to stay balanced during grad school.

Below, you'll find the full – edited to be read – transcript of the live taping of this episode. VIDEO https://youtu.be/x9pwypEsluQ?sub_confirmation=1 FULL TRANSCRIPT Welcome to the third installment of the PhD Dojo series titled “1st Year PhD”, where I share my mistakes, and lessons learned during my PhD.

In the last episode, I talked about building a village around you, a network of people and resources to help you with the obstacles and difficulties that are sure to come during your PhD. A community to make your experience of the day-to-day as a researcher the best possible.

This week, I’m going to talk about the internal journey – I’m going to share three habits you need to develop to make sure your body and mind stay healthy throughout grad school.

And at the end, I will share one mental obstacle that I dealt with, especially during the first year of my PhD, that a lot of us go through, and that, in the extreme, can undermine your whole PhD experience and even your health – especially your mental health.

So, the first habit I’m going to share with you, besides eating well and hydrating, is to move – include sports in your routine, or the physical activity of your choice. For me, it was Aikido and intramural sports. And the benefit they brought me was twofold: physical fitness and a community, social interactions outside the lab. Put it on your schedule and don’t question it – in the end, you’ll see it was time well invested, not lost.

The second habit has to do with staying balanced within. For me, aikido also played a role in this aspect, but for you it can take different forms – yoga, meditation, journaling, knitting, climbing. The day-to-day of the PhD will put strain in your concentration and focus. You need to have a time in the day, or in the week, where you hit the reset button and become centered and balanced, and ready to tackle your research having dissipated any brain fog or fatigue.

On this point – I’d really love to know what is YOUR goto habit to hit that reset button and how often you do it! Share it in the comments section! I’m sure people will appreciate having new strategies to try!

The third habit that is key to a healthy and fulfilling PhD journey is keeping communication channels with friends, family, and mentors open at all times. This was a challenge for me, in part, because I was an international student. My advice is – put as much energy and intent into it as possible – and it’s so easy today – everyone has Zoom, WhatsApp, Facetime… What you must avoid at all costs is isolating yourself and cut off your mental and emotional safety net.

Now… I’m telling you all of this, because looking back, I see I could have done much better than I did.

And I told you I’d share an obstacle that a lot of us face, especially when starting your PhD – and this obstacle made me neglect these habits at the beginning of my PhD.

It was the impostor phenomenon – a persistent feeling that I wasn’t good enough, that I wasn’t as good as my peers, and even, at times, that I didn’t belong – that somehow a clerical error was made and I was mistakenly accepted into the PhD Program.

Well – I’m here to tell you two things:

First – the peers you’re comparing yourself with, there’s a high chance they’re having the exact same feelings. A lot of us experience the impostor phenomenon. There are probably workshops offered where you are about it and about how to defuse it. What I have to tell you today is – YOU applied for your program – YOU were accepted – YOU deserve to be where you are. There’s been no mistake. Now, it’s up to you to go learn what you need to learn and find out what you’ve set out to discover.

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Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte ma récente conversation avec Raphaël Civade.Au long de cette entrevue, dont le fil rouge est le rebond professionnel en tant que PhD sur le marché du travail, Raphaël partage son vécu et des conseils étayées sur les leçons qu'il a apprises depuis la conclusion de son doctorat.Comme bonus, tu verras que Raphaël partage des trucs et astuces qui émanent de son expérience comme chasseur de têtes - donc sort ton bloc-notes!Bonne écoute! VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=R2RC5AH1-Mg?sub_confirmation=1En tant que slasheur intrapreneur et entrepreneur, les missions de Raphaël Civade interviennent à l'interface des groupes opérationnels et fonctionnels des organisations, en interne/externe et avec une dimension internationale.Initialement scientifique-chercheur en Ecologie Moléculaire, c'est à cette période là que Raphaël s'intéresse à la structuration de l'innovation, à la conception de produits et aux stratégies des développements individuels et collectifs.Ce sont les diverses expériences en tant que chasseur de têtes, qui lui font prendre conscience des enjeux individuels et collectifs au sein des organisations. Cette phase d'observations lui a permis à la fois d'être en contact avec une très grande variété de communautés et d'avancer sur une introspection professionnelle.Foncièrement orienté collectif, Raphaël participe activement au sein de la communauté des Docteurs en Sciences (PhD) pour la valorisation de ces profils au sein de la société professionnelle française. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Le trajet de Raphaël de la recherche en écologie moléculaire à son rôle actuel en sciences socialesComment rebondirg (graduellement) après le faillite de son employeurLes mécanismes et la temporalité du procès de recrutementLes codes à connaître avant de passer en entrevueLe rôle de coach que peut jouer un recruteur/manager dans un processus de recherche d'emploiComment votre formation doctorale peut vous aider dans votre recherche d'emploiLe facteur « PhD » - un obstacle pendant le recrutement / un atout en entreprise Les ressources de cet épisode : Raphaël Civade | LinkedIn Merci Raphaël ! Si cet entretien avec Raphaël Civade t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Raphaël sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Emilie L. Dubois – Marier art, science et entrepreneuriat : PapaPhD.com/120Ilhame Ameqrane – Être docteur.e en entreprise : PapaPhD.com/125Jennifer Saniossian – La recherche action en sciences de gestion : PapaPhD.com/131Luc Lapointe – Le courtage de connaissances en gestion : PapaPhD.com/135

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Bienvenue à l'épisode 4 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de thèse. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=A9vdvcxtKnEJ'ai toujours eu la chance d'avoir de la facilité avec les langues. Donc quand je suis au doctorat, les présentations, les journal clubs, les rencontres avec des chercheurs d'ailleurs dans le monde ne m'ont posé aucun problème. Une chance, un privilège, tu peux te dire... Mais est-ce que c'est une nécessité ?Aujourd'hui sur PhD Dojo, je discute avec Sarah de l'importance de la maîtrise de l'anglais – à l'écrit, mais aussi à l'orale – au doctorat et en recherche, et on partage avec toi nos tips and tricks pour s'y mettre et pour s'améliorer.Si tu veux m'aider dans le sous-titrage d'un épisode de Papa PhD ou du PhD Dojo, écris-moi à david@papaphd.com et parlons-en!Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedInDavid Mendes | InstagramSarah Perrier | LinkedInSarah Perrier | InstagramPlog de Thèse | Podcast Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Présentation de PhD Dojo : PapaPhD.com/128Quels chemins mènent doctorat : PapaPhD.com/132Spécial Halloween - : PapaPhD.com/136Zotero vs Mendeley - : PapaPhD.com/138

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University policies... Are they set in stone? Do we get to update them, if they're unfair or archaic? If you're considering this type of question, today, you might be feeling like David facing Goliath, and tend to shrug your shoulders and just accept things as they are.This week, I'm sharing my conversation with Marie McCausland, where she lays out the roadmap of how she led a community effort that led to an increase in parental leave for postdocs at her university. VIDEO https://youtu.be/d83KUy73p44?sub_confirmation=1Marie McCausland is a scientist, doula, and maternal health advocate and is the founder of the Non Profit Mom Effect and DigiDoula App.She survived a near-death experience with Post-Partum Pre Eclampsia in 2017 following the birth of her son, an experience which put her life and work into perspective and changed her career trajectory entirely.Marie has shared her experience through her TedX talk in 2019, at the March for Moms in 2017 and 2019, and in dozens of talks across the US aimed at increasing awareness and promoting change.Marie has a PhD in Molecular Virology from CWRU, a Masters in Public Health from Kent State, is a CAPPA trained Postpartum Doula, and is currently working on her MBA. She has one amazing son, Jeffrey, with her dedicated husband Jeffrey McCausland. What you’ll learn about in this episode: How to gather a community around a common goal, among different university employee groupsWhat a postdoc representative at the university senate can doHow to start the conversation with university deciders by starting with faculty and gradually moving up the decision ladderThe power of using reference institutions as goal-setting examples for university decidersThe weight networking has in the process of getting into industryHow to access the public health spaceThe importance of advocating for yourself Thank you, Alana Rister! If you enjoyed this conversation with Marie, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Marie McCausland a thank you message on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Marie McCausland | TwitterMarie McCausland | LinkedInMarie's TEDx talk | VideoMom Effect | FacebookDigi Doula | WebsitePitch Club | LinkedInKent State Online Masters in Public Health | Website You might also like the following episodes: David Giltner – Reconciling the Research and the Development MindsetKrishna Kadiyala – Are things changing for the better for women in STEM?Alana Rister – Marketing Your Research Skills After Your PhDNatalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhDAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :) Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers!

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Welcome to the PhD Dojo! This week, I'm bringing you part three of the PhD Dojo series on tools and strategies to make the best out of your PhD experience. Today – Assembling the PhD Expedition Team, or how to ensure your PhD won't be a solitary endeavor and that you will have help and resources when you need them. Below, you'll find the full – edited to be read – transcript of the live taping of this episode. VIDEO https://youtu.be/5cgvJZilcQU?sub_confirmation=1 FULL TRANSCRIPT [00:00:00] Welcome to this new episode of the PhD Dojo by Papa PhD. Today's episode is called "Assemble the Expedition Team". It's part two of the series about advice for first year or early PhD students. Last episode, I talked about what you should prepare to start this endeavor, to start this adventure.[00:00:27] And this week is going to be the follow-up, let's say. Because your PhD, yes, it's going to be your personal contribution to your area of research and to your domain, but it's not supposed to be a solitary endeavor. Ideally, besides finding a lab, finding a supervisor, you should try also to find the following people to be part of what I consider to be the team or almost the village that makes a healthy PhD experience.[00:01:06] And the first other element or team mate let's say would be an external mentor or a committee, someone or a group of people who can bring a fresh outlook on your research and on your progression. without the pressure of being your supervisor – the supervisor PhD student has a lot of pressure on it, the relationship, and this is why my advice is to, if you can, if you're able, if there's someone around you that could fill that, that position to find someone who can in an unbiased way, in that sense, be a mentor for you, be someone who you can turn to with all your questions, all your difficulties that are not specifically to do with the details of your research, but to do with your experience as a graduate student at large, with your your life plan, for example, with how your PhD is fitting with your values and with how you project yourself professionally into the future. So, mentorship, or at least, you know, having, having an impartial, let's say committee that regularly can go to.[00:02:31] The second element that I think can be really, really a plus for you during your PhD are what I call research mentors. These would be post-docs, senior researchers, people who are finishing their PhD and who know the ropes and who you can resort to in your day to day to help you just move your project along.[00:02:58] When you start, there's a lot of unknown, there's a lot of of doubt, there's a lot of searching, and if you have people around you in your team, in your lab or in labs around you, that can help you not be let's say digging to find something that they have already found, well, establishing a relationship with these people and having them be part of your team, it's also going to help you a lot. Because, you know, PIs, very often, they're super busy. They, they can't answer your every question and they can't be available all the time. But people around you, people who are at a different stage of the graduate studies journey, they can help you, they, I'm thinking of the life sciences, which is where I was, but they use the different equipment, they do the different techniques, they have tricks, you know, they have advice they can give you. So don't, don't forget that they can be a resource for you. And also this is a give and take – I'm always saying this thinking of you as part of a community where there's, there's give and take, but as someone who's beginning, well, you need more help. This is why I'm I'm I'm suggesting this. So – research mentors. [00:04:27] The third element or teammate, let's say, I would say are peers, peers with whom you can discuss your research, share your questions, work on on student community projects. So, people who are going through the same experiences that you're go...

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Building your brand? Improving your discoverability? Establishing a presence on social media? These are questions that are seldom covered in the context of graduate school and of the career development of young researchers.Do these questions pique your interest?This week, I'm bringing you my recent conversation with Alana Rister about how to market your skills after the PhD. VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=sAwdQU4HK00?sub_confirmation=1Alana Rister earned her Ph.D. in Chemistry in 2019. Since then, she has been a postdoctoral scholar and research specialist.However, throughout Alana’s experiences, she realized that many researchers were stressed because they didn't have support and felt overwhelmed in their research, so she created the Science Grad School Coach to help support researchers and help them learn exactly how to complete their research with more confidence and less effort. What you’ll learn about in this episode: Why you should work on your brand and on marketing yourself starting in graduate schoolHow to increase your findability, your discoverability as a young researcherHow building a presence on social media can help your research and your careerProtecting unpublished data when building your online presenceThe importance of tailoring your communications to each specific audience in a talk setting or in a job interview settingThe importance of being authentic in all your communications and interactionsWhat brought Alana to create Science Grad School Coach and how she helps graduate students make the best out of their PhD Thank you, Alana Rister! If you enjoyed this conversation with ALana, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Alana Rister a thank you message on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Alana Rister | TwitterAlana Rister | LinkedInScience Grad School Coach | Website You might also like the following episodes: David Giltner – Reconciling the Research and the Development MindsetKrishna Kadiyala – Are things changing for the better for women in STEM?Emily Roberts – Setting yourself up for a healthy financial lifeNatalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhDAs always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :) Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers!

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Bienvenue à l'épisode 3 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de thèse. VIDÉO https://youtu.be/Tr_45iw62Hg

Pendant mon doctorat, j'ai découvert et utilisé Mendeley pour gérer mes références.

Dans ce nouvel épisode de PhD Dojo, Sarah et moi allons parler de Zotero, de comment elle l'utilise, et nous allons partager avec toi des conseils et un « tip » qui t'aidera à optimiser l'utilisation de ce type de logiciel (pas juste Zotero) dans la gestion des références pour ta thèse.

Si tu veux participer à ces conversations, envoie-nous tes questions sur Patreon ou sur les réseaux sociaux (@plogdethese ou @papaphdpodcast) et assiste en direct à l'enregistrement des épisodes, tous les quinze jours, le jeudi à 12h30, heure de Montréal, 18h30, heure de France.

Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode :

David Mendes | LinkedIn David Mendes | Instagram Sarah Perrier | LinkedIn Sarah Perrier | Instagram Plog de Thèse | Podcast

Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte ma récente conversation avec Nicolas Stifani, coordonnateur de la plateforme de miscroscopie de l'Université de Montréal.

Nicolas et moi nous sommes croisés au doctorat, à l'Institut Neurologique de Montréal. Dans cette conversation j'apprends ce qui a suivi le doctorat, pour Nicolas, un passage par l'industrie, un trajet postdoctoral, un période de travail en construction et, finalement, son poste actuel . À travers tout ça, nous avons parlé de santé mentale et des défis que celle-ci peut nous apporter pendant le doctorat et au cours de notre parcours de jeune chercheur. VIDÉO https://youtu.be/HeGLO4KO8xU?sub_confirmation=1

Après un master en biochimie à l'université de Nice, Nicolas a obtenu son doctorat sur la diversité génétique des neurones moteurs de la moelle épinière à l'université McGill, à Montréal.

Après un trajet postdoctoral qui l'a mené de l'université McGill à l'université Dalhousie et finalement à l'Institut de Recherche Clinique de Montréal, Nicolas a intégré l'université de Montréal, où il travaille aujourd'hui en contact étroit avec les chercheurs.

Comment est-il passé de responsable marketing pour une compagnie cosmétique, à sans-emploi, à ouvrier dans la construction, à responsable de la microscopie? Il nous le raconte dans ce nouvel épisode de Papa PhD! Ce que tu apprendras dans cet épisode :

Le trajet universitaire de Nicolas, en partant d'un master professionalisant Quand est-ce qu'on peut mettre en pause son doctorat Ce que son passage en entreprise lui a appris sur la culture de travail au privé L'importance de prendre le temps (et même faire une pause) pour s'occuper de sa santé mentale et d'aller chercher de l'aide L'importance des compétences « douces » en tant que candidat au postdoctorat Pourquoi il ne faut pas hésiter à frapper aux portes pour demander da l'aide

Les ressources de cet épisode :

Nicolas Stifani | LinkedIn Nicolas Stifani | Courriel

Merci Nicolas ! Si cet entretien avec Nicolas Stifani t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Emilie L. Dubois – Marier art, science et entrepreneuriat : PapaPhD.com/120

Ilhame Ameqrane – Être docteur.e en entreprise : PapaPhD.com/125

Jennifer Saniossian – La recherche action en sciences de gestion : PapaPhD.com/131

Luc Lapointe – Le courtage de connaissances en gestion : PapaPhD.com/135

Welcome to the PhD Dojo!This week, I'm starting a series on tools and strategies to make the best out of your PhD experience. Today – Things I would have loved to know when I started my PhD and that would have saved me a lot of headaches.Below, you'll find the full, edited to be read, transcript of the live taping of this episode. VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=h24keeOwgRE?sub_confirmation=1 FULL TRANSCRIPT [00:00:00] Today's episode is: "First Year PhD – Avoiding the Pitfalls".[00:00:05] In a space mission, there is one countdown, one launch, one destination, and no place for error or that. Grad studies are less like a rocket launch and more like an expedition into uncharted territories. As such graduate studies are a forgiving endeavor where you have ample opportunity to reassess and reorient along the way. So what I'm seeing is, as a PhD student, you are an external. And what's the first thing that an Explorer does when setting up for an expedition today, what they do is that they plan, they trace a plan for their expedition.[00:00:56] And this is the tip that I'm going to share today. Tracing a plan for your PhD is a very important strategy from the outset, to help you have the best experience, at least for that first year where you're going to be in a new environment, you're going to meet new people. You're going to be learning a new culture, depending on the, the lab you're you're in or the country you're moving to. So having some sort of a plan is going to help you in the long term. So my first piece of advice there is: spend enough time at the beginning because you can fall into the trap of hitting the ground running and starting whatever experiments or projects that are proposed to you without sitting down and planning.[00:01:52] What I'm asking you to do is to, to take all of that in, and then create a plan. And be as granular as possible. Write short, medium and long-term goals for yourself. One of the things that I know I didn't do at the beginning of my PhD was to – first, put this down on paper and second, the long-term plans and, or long-term objectives or goals, I didn't think of them. Why they are important is because they are going kind of to dictate the other decisions that you're going to make along the way, versus if you don't plan ahead, you can fall into different rabbit holes, lose time. And we all know that time is finite, funding is finite, and so, why the planning is important is because of all of these reasons. You need to optimize the time that you're going to spend during your PhD and some, some places it's three years and there, the time constraint is even, it's even more critical, let's say. Some, some places like here, here in Canada, for example, you can go to six years or even more, depending, and depending also on the domain you are, you are.[00:03:10] But besides the time there's the money issue. So, if you're able to spend that first week, those first two weeks planning, setting goals, sitting with your supervisor and having them help you set goals, such as when, when an article could be published a book chapter, things like that, that is going to help you immensely. Of course, when you're going to sit down and write down that first plan, it's going to be the ideal. You're going to learn and people who've gone through the process, know that things don't go. Ideally there's snacks. There's a, there's a different obstacles that you hit. There's a hypothesis that simply don't work and. The next thing after having a plan is backup plans. You need to have backup plans and nice suggest even if possible, because you might, and this is what happened to me.[00:04:20] You might be attracted to from the outset to a higher risk, maybe higher gain, but higher risk project, but it's high risk. And you want to have a lower risk projects, lower hanging fruit that you can fall back on, if there's a problem with that project, which happens to a lot of us and we're first year PhD ...

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On this episode, I will be bringing you my interview with Krishna Kadiyala. During our conversation, we talked about Krishna's experience as a woman in the STEM space, and in particular about her decision to have children during the PhD. An important conversation I really wanted to bring you, as the subject is seldom covered, but affects so many young researchers. VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=FISR2nefAdo?sub_confirmation=1Krishna Kadiyala is an Assistant Professor of Computer Science at Texas Christian University. Prior to starting her PhD journey, she was Senior Network Engineer at AT&T Labs in Middletown, NJ for 3 years.During Krishna’s PhD candidature, she’s also mothered two beautiful girls. She is passionate about learning, teaching and helping girls in Computer Science, and is an advocate for PhD moms and moms with young kids in academia. What you’ll learn about in this episode: The overwhelm mothers experience in research before and after COVIDHow Krishna learned what her type of parenting was and how she built her schedule around itThe importance of choosing a university/research environment where your life plans will be accepted and encouragedThe importance of guaranteeing funding that will not be impacted by the decision to have childrenHow self-advocacy is key to getting things to change around youWhy putting your mental health first is key at any stage of your career Thank you, Krishna Kadiyala! If you enjoyed this conversation with Krishna, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:Send Krishna Kadiyala a thank you message on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Krishna Kadiyala | LinkedInGoogle I am Remarkable Program | WebsiteBook by Brené Brown | The Gifts of Imperfection You might also like the following episodes: David Giltner – Reconciling the Research and the Development MindsetKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDMatthias Hombauer – Being a PhD, a Father and an EntrepreneurNatalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhD Are you looking for in-depth career readiness training? Well - you're in luck, because friend of the show and founder of Ontology of Value Natalia Bielczyk, PhD has created The Ontology of Value Masterclass for PhDs – an intensive 6-week online workshop that will give you a runway to a brand new career in industry.This masterclass consists of three Sections.In the first Section, you will learn what you need to know about your opportunities in the job market. You will go through a number of self-discovery exercises which will help you determine where you fit best.In the second Section, you will acquire all the skills you need to search for and land good jobs.Lastly, in the third Section, you will learn general self-navigation strategies that will make you progress fast in any working environment and quickly adjust to the changing job market.And all this in a group of ambitious, helpful, and motivated people like you.If you use the affiliate links on this page, Natalia has kindly offered to give Papa PhD listeners two (2) access codes to the Ontology of Value Test instead of one, so you can gift one to a friend!

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As always, if you find value in Papa PhD and in the content I bring you every week, click on one of the buttons below and send some of that value back to me by becoming a supporter on Patreon or by buying me a coffee :) Now with the added perk of receiving the brand new Papa PhD and PhD Dojo stickers!

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Bienvenue à l'épisode 2 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de thèse.Aujourd'hui, je Sarah et moi profitons de l'ambiance d'Halloween pour te parler de peur. Plus précisément, des peurs auxquelles il est fréquent de faire face pendant le doctorat. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=MFC6uSTTGic?sub_confirmation=1Prépare-toi à avoir très, très peur...Si tu veux participer à ces conversations, envoie-nous tes questions sur Patreon ou sur les réseaux sociaux (@plogdethese ou @papaphdpodcast) et assiste en direct à l'enregistrement des épisodes, tous les quinze jours, le jeudi à 12h30, heure de Montréal, 18h30, heure de France.Bonne écoute ! Et bons partages ! Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedInDavid Mendes | InstagramSarah Perrier | LinkedInSarah Perrier | InstagramPlog de Thèse | Podcast Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte une conversation avec Luc Lapointe, où on a non seulement parlé de son projet entrepreneurial, mais où Luc a partagé ses réflexions à propos des lacunes existantes entre les acteurs de la recherche universitaire et le grand public et entre la recherche et les entreprises, dans l'optique du transfert de connaissances. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=Q911lPbuwzI?sub_confirmation=1Lors de son doctorat et de son postdoctorat, Luc Lapointe s’est spécialisé sur le transfert de connaissances scientifiques en gestion.Luc utilise des techniques avant-gardistes et rigoureuses pour identifier la majorité des études qui portent sur des sujets prioritaires en gestion. Il analyse la qualité des recherches et vulgarise les meilleures d’entre elles dans un langage simple. Il traduit ces connaissances en stratégies de gestion concrètes qui s'appliquent à la majorité des organisations publiques et privées en utilisant des approches pédagogiques et d'accompagnement qui facilitent l'apprentissage et l'intégration des meilleures pratiques dans les opérations quotidiennes.Sa mission : aider les organisations publiques et privées à devenir des leaders dans leur domaine en facilitant l'adoption des innovations et des bonnes pratiques de gestion dont l'efficacité a été démontrée scientifiquement! Ce que tu apprendras dans cet épisode : Ce qu'est le transfert de connaissancesLe rôle des nouvelles technologies, nommément l'intelligence artificelle, dans la mise en place de méta-analyses et des revues systématiquesLes défis auquelles on fait face quand on se lance en affaires après le doctoratLes habitudes à gagner pour apprendre à connaître la réalité le milieu privé pendant le doctoratEst-ce que le privé et l'argent, c'est vraiment « sale » ? Les ressources de cet épisode : Luc Lapointe | LinkedInScientifYX | Site web Merci Luc ! Si cet entretien avec Luc Lapointe t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Luc sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Anne Bonlarron – Faire le pont entre docteur.e.s et entreprises : PapaPhD.com/123Emilie L. Dubois – Marier art, science et entrepreneuriat : PapaPhD.com/120Ilhame Ameqrane – Être docteur.e en entreprise : PapaPhD.com/125Jennifer Saniossian – La recherche action en sciences de gestion : PapaPhD.com/131

Welcome to the PhD Dojo!This week, I have the pleasure of bringing you a conversation with friend of the show, Natalia Bielczyk.In this special episode of the dojo, Natalia will present us the tools she has created for PhDs looking to work on their career readiness, namely the Ontology of Value Test and the Masterclass for PhDs.

If you're ready to invest in becoming career ready, you're in luck, because friend of the show and founder of Ontology of Value Natalia Bielczyk, PhD has created The Ontology of Value Masterclass for PhDs – an intensive 6-week online workshop that will give you a runway to a brand new career in industry.This masterclass consists of three Sections.In the first Section, you will learn what you need to know about your opportunities in the job market. You will go through a number of self-discovery exercises which will help you determine where you fit best.In the second Section, you will acquire all the skills you need to search for and land good jobs.Lastly, in the third Section, you will learn general self-navigation strategies that will make you progress fast in any working environment and quickly adjust to the changing job market.And all this in a group of ambitious, helpful, and motivated people like you.If you use the affiliate links on this page, not only will you be supporting the show, but Natalia has kindly offered to give Papa PhD listeners two (2) access codes to the Ontology of Value Test instead of one, so you can gift one to a friend!

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This episode's resources: Natalia Bielczyk | LinkedInNatalia Bielczyk | InstagramNatalia Bielczyk | Twitter Looking forward to being in your ears ! If you enjoyed this conversation with Natalia, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Natalia Bielczyk a thank you message on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! You might also like the following episodes: Amy Gentry – A Discussion About "Bad Habits" in AcademiaKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDMatthias Hombauer – Being a PhD, a Father and an EntrepreneurNatalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhD

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On this episode, I will be bringing you my interview with David Giltner, who is launching his book « It's a Game, Not a Formula: How to Succeed as a Scientist Working in the Private Sector », about his experience bridging the gap between the research mindset and the development mindset, in the context of career transitions from academia to the private sector. VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=XVJ3U2xXbRQ?sub_confirmation=1David Giltner has spent more than twenty years developing cutting-edge photonics technologies into commercial products in the fields of optical communications, remote sensing, directed energy, and scientific instrumentation.In 2017 he started TurningScience to providetraining and support for scientists of all disciplines seeking to enter the private sector as employees, collaborators, or entrepreneurs. David is the author of the books 'Turning Science into Things People Need' and 'It’s a Game, Not a Formula,' and is an internationally recognized speaker and mentor on the topics of technology commercialization, product development, and career design.David has a BS and PhD in physics and holds seven patents in the fields of laser spectroscopy and optical communications. What you’ll learn about in this episode: The working habits you bring from academia that work against you in the private sectorWhy focusing on being the smartest person in the room is counterproductive in the private sectorBreaking the taboo that for profit research is « dirty »How developing work in both worlds can benefit researchers and graduate studentsWhy leaving academia after the PhD is not tantamount to having lost the years you invested in graduate schoolWhy scientists can become excellent, creative entrepreneurs Thank you, David Giltner ! If you enjoyed this conversation with David, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Send David Giltner a thank you message on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: David Giltner | TwitterDavid Giltner| InstagramWebsite | TurningScience.comBook | It's a Game, Not a Formula: How to Succeed as a Scientist Working in the Private Sector You might also like the following episodes: Amy Gentry – A Discussion About "Bad Habits" in AcademiaKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDMatthias Hombauer – Being a PhD, a Father and an EntrepreneurNatalia Bielczyk – Figuring Out Where You Fit in the Job Market as a PhD Are you looking for in-depth career readiness training? Well - you're in luck, because friend of the show and founder of Ontology of Value Natalia Bielczyk, PhD has created The Ontology of Value Masterclass for PhDs – an intensive 6-week online workshop that will give you a runway to a brand new career in industry.This masterclass consists of three Sections.In the first Section, you will learn what you need to know about your opportunities in the job market. You will go through a number of self-discovery exercises which will help you determine where you fit best.In the second Section, you will acquire all the skills you need to search for and land good jobs.Lastly, in the third Section, you will learn general self-navigation strategies that will make you progress fast in any working environment and quickly adjust to the changing job market.And all this in a group of ambitious, helpful, and motivated people like you.If you use the affiliate links on this page, Natalia has kindly offered to give Papa PhD listeners two (2) access codes to the Ontology of Value Test instead of one, so you can gift one to a friend!

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Bienvenue à l'épisode 1 du PhD Dojo en français, avec Sarah Perrier, du podcast Plog de thèse. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=MFC6uSTTGic?sub_confirmation=1

Aujourd'hui, on se pose la question suivante : « Y a-t-il un seul chemin vers le doctorat ? ». Et pour y répondre, on se base sur l'expérience de David, de Sarah et d'autres invités passés sur Papa PhD.Si tu veux participer à ces conversations, envoie-nous tes questions sur Patreon ou sur les réseaux sociaux (@plogdethese ou @papaphdpodcast) et assiste en direct à l'enregistrement des épisodes, tous les quinze jours, le jeudi à 12h30, heure de Montréal, 18h30, heure de France.Bonne écoute! Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedInDavid Mendes | InstagramSarah Perrier | LinkedInSarah Perrier | InstagramPlog de Thèse | Podcast Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte ma conversation avec Jennifer Saniossian, docteure en sciences de gestion et co-fondatrice de l'Equipage, une entreprise qui œuvre dans le design de coopérations territoriales. VIDÉO https://www.youtube.com/watch?v=oVxho-s9Xpk?sub_confirmation=1Diplômée d’un doctorat en sciences de gestion en 2020 portant sur le processus de création des méta-organisations multi-parties prenantes, Jennifer Saniossian est co-fondatrice de l'entreprise L'Equipage, qui accompagne, sur le long terme des acteurs et collectifs qui ont pour ambition de faire de leur territoire le lieu d'innovations, d'expérimentations et de faire ensemble pour la société et l'environnement. Ce que tu apprendras dans cet épisode : En quoi consiste un doctorat en sciences de gestionCe qui a mené Jennifer à opter par une approche de recherche actionComment son travail de thèse a abouti sur son projet d'entrepriseL'importance de parler de son projet et de faire du réseau avec des acteurs économiquesEt l'importance de se lancer, quand on a une idée, d'entreprise, d'un service, d'un outil Les ressources de cet épisode : Jennifer Saniossian | LinkedInJennifer Saniossian | InstagramL'Equipage | Site webArticle 1 sur le PTCE | Site webArticle 2 sur le PTCE | Site web Merci Jennifer ! Si cet entretien avec Jennifer Saniossian t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Jennifer sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Welcome to the brand new Papa PhD segment! The PhD Dojo.

Every two weeks, David Mendes will bring you PhD news, answers to listener questions, humor in this new space, where the goal is to make you a black belt in all things related to career preparation as a PhD.

Today I'm just introducing the concept, so no need for a notepad. But be sureto get one in the future!

Happy listening! This episode's resources:

David Mendes | LinkedIn David Mendes | Instagram David Mendes | Twitter

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Have you checked out my course titled "PhDs and the Job Market - How to start preparing today", which is live now on the Academia.edu premium platform besides courses by Karen Kelsky, Ali Abdaal, Cathy Mazak, Damien Walter, among others?

As part of an expansion of what they offer researchers through their new Premium service, Academia.edu has bet on offering them a diverse library of courses created an given by people like me – content creators from a wide range of academic and academia-adjacent spaces.

All you need to do to access it is to follow the link below, register on Academia.edu if you haven't yet, and then upgrade to the premium membership.

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On this episode, I will be bringing you my interview with International Rockstar Photographer, dadpreneur and coach Matthias Hombauer, PhD.

During our conversation, Matthias shares his experience in graduate school and shares how he dealt with the growing feeling that his future was not in research. Namely, we talk about how deep introspection and a strong focus on his mental health were instrumental in helping him find his career path.

Matthias has a Ph.D. in molecular biology but decided to follow his passions to become an music photographer (for Usher, The Prodigy, Iggy Pop,…).

When his daughter was born, he wanted to spend as much time as possible with her and built the biggest concert photography community worldwide from his bedroom.

Now, having two kids, a wonderful wife, and living his dream, Matthias wants to help people live a passionate life. What you’ll learn about in this episode:

Why you shouldn't feel guilty if you "fall out of love" with research during your PhD The role of introspection and of listening to your gut in figuring out your career path Why your mental health must come first in your list of priorities during the PhD How to pivot professionally after important life changes and events How getting in touch with alumni or people who dropped out of your PhD program can help you in your own introspection

Thank you, Matthias Hombauer ! If you enjoyed this conversation with Matthias, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:

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You might also like the following episodes: Amy Gentry – A Discussion About "Bad Habits" in Academia

Gertrude Nonterah – Juggling side interests, graduate school and your personal life

Katya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhD

Mrim Boutla – The 4 Pillars of PhD Career Readiness

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Bienvenue sur le tout nouveau segment de Papa PhD! Le PhD Dojo.Toutes les deux semaines, Sarah Perrier, l'animatrice du podcast "Plog de Thèse", t'apporterons des actus sur le doctorat, des réponses à tes questions, des moments rigolos et un espace où l'objectif est de faire de toi une ceinture noire dans tout ce qui touche à la préparation à la carrière.

Aujourd'hui, nous faisons que nous présenter et présenter le concept, donc pas besoin de bloc notes. Mais je te conseille d'en avoir un à l'avenir!Bonne écoute! Les ressources de cet épisode : David Mendes | LinkedInDavid Mendes | InstagramSarah Perrier | LinkedInSarah Perrier | InstagramPlog de Thèse | Podcast Au plaisir de se retrouver entre tes deux oreilles ! Si cet épisode t'a plu, fais-nous en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en nous laissant un message :Clique ici pour remercier Sarah Perrier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte ma conversation avec Marie-Georges Fayn et Murièle Agherman, à propos de la pièce « THÈSE ET ANTITHÈSE », qui prend l'affiche le 2 octobre 2021 au Laurette Théâtre, à Paris.

Pièce en 7 actes, « THÈSE ET ANTITHÈSE » est directement inspirée du vécu de l’auteure qui a décroché son doctorat sur le tard. Marie-Georges Fayn remet les montres connectées à l’heure et prévient : « Les chercheurs aspirants et chevronnés, c’est pas tout à fait ce que croit le commun des mortels !»

Une conversation intéressante, où l'on a parlé de ce qui a amené Marie-Georges à écrire la pièce après son doctorat et de comment elle a pu changer l'idée que l'actrice et metteuse en scène Murièle Agherman se faisait du doctorat et des docteur.es auparavant. Les ressources de cet épisode :

Marie-Georges Fayn | LinkedIn Murièle Agherman | Instagram Billets / Réservations | Laurette Théâtre

Merci Ilhame ! Si cet entretien avec Marie-Georges Fayn et Murièle Agherman t'a plu, fais-leur en part en cliquant sur les liens ci-dessous et en leur laissant un message :

Clique ici pour remercier Marie-Georges sur LinkedIn !

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Amandine Bugnicourt – Recrutement de PhDs : PapaPhD.com/74

Anne Bonlarron – Faire le pont entre docteur.e.s et entreprises : PapaPhD.com/123

Ilhame Ameqrane – Être docteur.e en entreprise : PapaPhD.com/125

Mrim Boutla – Trouver sa tribu après le doctorat : PapaPhD.com/82

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Welcome to Season 3 of the Papa PhD podcast! To start this new season, today I'm bringing you a great interview Dr. Mrim Boutla, a neuroplasticity PhD turned career coach, who was on the show in Season 2, but in French. Mrim has put a lot of thought into the conundrum that promoting career readiness is for PhD researchers and shared her reflections and some nuggets during our conversation. Stick around - I'm sure you'll enjoy her energy and her insights!

At Brown University and at the Kelley School of Business (Indiana University), Mrim successfully coached hundreds of liberal arts graduates, MPAs, MBAs, and PhDs secure jobs that maximize impact and income.As a social entrepreneur, Mrim received the 2013 AshokaU/Cordes Prize for launching More Than Money Careers in partnership with Dr. Mark Albion (Faculty Founder of Net Impact).The MTMCareers software helped over 5,000 graduates get clear, get connected, and get hired for internships and jobs that blend financial rewards and social impact and environmental stewardship. Mrim serves as a startup mentor through I-Corps, HeraHub, NETVA, and AccelerateDC. Half-Swiss and half-Moroccan, Mrim was the first in her family to go to school beyond 9th grade. She started her journey in the US as an F-1 student and became an American citizen in 2015. Mrim earned BSc/MA in Psychology from UCLouvain, in Belgium, her MA and PhD in Brain and Cognitive Sciences from the University of Rochester, and completed her neuroplasticity postdoctoral fellowship at Brown University. Beyond work, Mrim enjoys international travel and watching NBA games with her daughter. Thank you, Mrim Boutla! If you enjoyed this conversation with Mrim, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Send Mrim a thank you message on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Mrim Boutla | TwitterCognaction | PodcastBook – The 10 Minute MBA | The 10 Minute MBA You might also like the following episodes: Amy Gentry – A Discussion About "Bad Habits" in AcademiaGertrude Nonterah – Juggling side interests, graduate school and your personal lifeKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDPaul Yachnin – Current Challenges in Higher EducationHave you checked out my course titled "PhDs and the Job Market - How to start preparing today", which is live now on the Academia.edu premium platform besides courses by Karen Kelsky, Ali Abdaal, Cathy Mazak, Damien Walter, among others?As part of an expansion of what they offer researchers through their new Premium service, Academia.edu has bet on offering them a diverse library of courses created an given by people like me – content creators from a wide range of academic and academia-adjacent spaces.All you need to do to access it is to follow the link below, register on Academia.edu if you haven't yet, and then upgrade to the premium membership.And as a bonus, if you upgrade using my affiliate link, they will be sending part of your subscription to me! So you'll be contributing to the production and improvement of the show! How cool is that?Just click on the button below and start exploring!

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Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte ma conversation avec Ilhame Ameqrane à propos de son expérience comme docteure en entreprise.

Durant notre conversation, on a parlé de comment mettre en valeur le doctorat dans le contexte d'un parcours professionnel atypique, des opportunités qu'offre un passage en PME après le doctorat et de la place que peuvent occuper les docteur.e.s en tant que managers au sein d'une entreprise et quelles compétences ils doivent aller chercher pour faciliter leur transition dans le milieu et dans la culture entrepreneuriale.

On a aussi parlé du MBA et des considérations qu’Ilhame a pris en compte pour choisir celui qu’elle fait en ce moment.

Après un doctorat en biologie et quelques années de post-doc, Ilhame a eu l'opportunité d'avoir une expérience dans le privé, au sein d'une PME en pleine croissance. Très vite promue à un poste de direction, elle a été amenée à travailler dans toutes les fonctions de la société : GRH, Management des Hommes, planification, Suivi/Prospection/réponse AO...

Les trois années passées dans cette entreprise lui ont permis, de façon assez contre-intuitive au départ, de mettre en pratique les compétences développées grâce au doctorat : persévérance, capacité d'analyse et d'adaptation, force de proposition, résolution de problèmes complexes, et bien d'autres !

Aujourd'hui, Ilhame formalise cette expérience au cours d'un MBA en Management et Administration des Entreprises à l'IAE de Paris, ce qui complètera un panel de connaissances qui enrichiront d'autant plus son parcours et son profil. Les ressources de cet épisode :

Ilhame Ameqrane | LinkedIn

Merci Ilhame ! Si cet entretien avec Ilhame Ameqrane t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

Clique ici pour la remercier sur LinkedIn !

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Amandine Bugnicourt – Recrutement de PhDs : PapaPhD.com/74

Anne Bonlarron – Faire le pont entre docteur.e.s et entreprises : PapaPhD.com/123

Emilie-Jade Poliquin – Déboulonner les mythes de l'emploi après de doctorat : PapaPhD.com/116

Marie Itoiz – S'outiller pour l'après-doctorat : PapaPhD.com/108

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This week on Papa PhD, I have the pleasure of bringing you my conversation with Greg Kelly, Executive producer of IDEAS, on CBC Radio.During our conversation, Greg shares a very colourful recount of his experience in Oxford as a literature PhD student and talks about his post-PhD career choices and journey.Greg is a great storyteller, so I think you’ll really enjoy this one!

Greg Kelly took his doctorate in literature at Oxford University.His work at CBC Radio and Television, as well as the United States and Europe, and won international awards and acclaim in both media.During our conversation, Greg shared his experience going through a humanities PhD in Oxford, UK, and contrasted the culture with the North-American system.We then talked about the day-to-day of being a graduate student in the Oxford collegiate system and about how important community is within the otherwise very solitary endeavor that is the PhD.Throughout our conversations, Greg shared a handful of illustrative stories, and in the last part of the interview, he recounted the moment when he realized the academic career was not his path and what led to his current position at Executive Producer of CBC Radio IDEAS. Thank you, Greg Kelly! If you enjoyed this conversation with Greg, let me know by clicking the link below and leaving me a message on Twitter:Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: CBC Radio IDEAS | TwitterCBC Radio IDEAS | Podcast You might also like the following episodes: Amy Gentry – A Discussion About "Bad Habits" in AcademiaChris Humphrey – Rebranding the PhDKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDPaul Yachnin – Current Challenges in Higher EducationHave you checked out my course titled "PhDs and the Job Market - How to start preparing today", which is live now on the Academia.edu premium platform besides courses by Karen Kelsky, Ali Abdaal, Cathy Mazak, Damien Walter, among others?As part of an expansion of what they offer researchers through their new Premium service, Academia.edu has bet on offering them a diverse library of courses created an given by people like me – content creators from a wide range of academic and academia-adjacent spaces.All you need to do to access it is to follow the link below, register on Academia.edu if you haven't yet, and then upgrade to the premium membership.And as a bonus, if you upgrade using my affiliate link, they will be sending part of your subscription to me! So you'll be contributing to the production and improvement of the show! How cool is that?Just click on the button below and start exploring!

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Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte ma conversation avec Anne Bonlarron, fondatrice de Scienceo.Durant notre conversation, on a parlé de son expérience comme doctorante CIFRE expatriée à Budapest, de l'évènement qui l'a menée à arrêter sa thèse, de ses réflexions à propos de la santé mentale au doctorat, et de ce qui l'a menée où elle est aujourd'hui, à la croisée des chemins entre la recherche et les entreprises. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Comment se passe la négociation des modalités de fonctionnement d'une convention CIFRELes particularités (et les avantages) d'un doctorat CIFRE à l'étrangerChanger de pays, une chance de se réinventerL'importance d'avoir une communauté, quand on est expatriéPourquoi il faut trouver les bonnes personnes pour nous accompagner dans nos défis de vie et de santé mentaleComment le réseautage, même à l'uinversité, mène à des opportunités d'emploiLa vision d'Anne de la place cruciale que joueront les docteur.e.s. dans l'innovation à venir dans le milieu entrepreneurial

Anne Bonlarron a 25 ans d'expérience au croisement de la recherche et de l'entreprise et une connaissance très fine de ce que ces deux mondes s'apportent.Elle a créé Scienceo il y a 4 ans. Scienceo accompagne les cadres et dirigeants dans la définition de leur stratégie et le développement de leurs compétences au travers de learning expeditions, groupes de travail, évènements sur-mesure, qui croisent expertises de chercheurs, expériences d’entreprises, partage de bonnes pratiques, travail collaboratif, découverte de lieux innovants. Les ressources de cet épisode : Anne Bonlarron | LinkedInScienceo.fr | Site Web Merci Anne ! Si cet entretien avec Anne Bonlarron t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour la remercier sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Amandine Bugnicourt – Recrutement de PhDs : PapaPhD.com/74Emilie L. Dubois – Marier science, art et entrepreneuriat : PapaPhD.com/121Emilie-Jade Poliquin – Déboulonner les mythes de l'emploi après de doctorat : PapaPhD.com/116Marie Itoiz – S'outiller pour l'après-doctorat : PapaPhD.com/108

This week on Papa PhD, I'm joined by Vikram Baliga in sharing with you a celebration of a great milestone for Papa PhD and for his podcast – the Planthropology podcast.Having both started podcasting in 2019, we just reached 50.000 downloads at a few days of interval, and we decided to thank you, the listeners, by recording a special episode!I hope you enjoy getting to know Vikram and I a little better and that you share Papa PhD and Planthropology with two friends, to get us started on our way to 100.000 !

Thank you, Vikram Baliga! If you enjoyed this conversation with Vikram, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Click here to thank Vikram Baliga on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Vikram Baliga | LinkedInPlanthropology podcast | TwitterPlanthropology podcast | InstagramPlanthropology podcast | Website You might also like the following episodes: Amy Gentry – A Discussion About "Bad Habits" in AcademiaKatie Wedemeyer-Strombel – Reshaping Your Career Through Change and UncertaintyKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDKerri Twigg – Retelling Your PhD Career Story Have you checked out my course titled "PhDs and the Job Market - How to start preparing today", which is live now on the Academia.edu premium platform besides courses by Karen Kelsky, Ali Abdaal, Cathy Mazak, Damien Walter, among others?As part of an expansion of what they offer researchers through their new Premium service, Academia.edu has bet on offering them a diverse library of courses created an given by people like me – content creators from a wide range of academic and academia-adjacent spaces.All you need to do to access it is to follow the link below, register on Academia.edu if you haven't yet, and then upgrade to the premium membership.And as a bonus, if you upgrade using my affiliate link, they will be sending part of your subscription to me! So you'll be contributing to the production and improvement of the show! How cool is that?Just click on the button below and start exploring!

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This week on Papa PhD, I'm discussing a fictional book – a thriller set within academia – with author Amy Gentry.In our conversation, I talked with Amy about her personal experience going through a PhD in the humanities and about what aspects of that experience inspired her to write “Bad Habits”.

Amy Gentry is the author of Good as Gone, a New York Times Notable Book, and Last Woman Standing. She is also a book reviewer and essayist whose work has appeared in numerous outlets, including the Chicago Tribune, Salon, the Paris Review, the Los Angeles Review of Books, and the Austin Chronicle.She holds a PhD in English from the University of Chicago and lives in Austin, Texas. Thank you, Amy Gentry! If you enjoyed this interview with Amy, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Click here to thank Amy Gentry on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources: Amy Gentry | LinkedInAmy Gentry | TwitterAmy Gentry | WebsiteAmy Gentry - Bad Habits | Book You might also like the following episodes: Katie Wedemeyer-Strombel – Reshaping Your Career Through Change and UncertaintyKatya Park – Staying True to Your Life Plans During the PhDKerri Twigg – Retelling Your PhD Career StoryMonica Granados – A Vision of Graduate School For the 21st CenturyHave you checked out my course titled "PhDs and the Job Market - How to start preparing today", which is live now on the Academia.edu premium platform besides courses by Karen Kelsky, Ali Abdaal, Cathy Mazak, Damien Walter, among others?As part of an expansion of what they offer researchers through their new Premium service, Academia.edu has bet on offering them a diverse library of courses created an given by people like me – content creators from a wide range of academic and academia-adjacent spaces.All you need to do to access it is to follow the link below, register on Academia.edu if you haven't yet, and then upgrade to the premium membership.And as a bonus, if you upgrade using my affiliate link, they will be sending part of your subscription to me! So you'll be contributing to the production and improvement of the show! How cool is that?Just click on the button below and start exploring!

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Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !Est-ce qu'on peut se créer un métier en dehors de la recherche, mais sans s'éloigner de la science? Mon invitée de cette semaine - Emilie L. Dubois - s'est posé cette question et y a trouvé sa réponse dans le domaine du design graphique et de la communication scientifique, après avoir complété son doctorat dans le domaine des sciences de la vie. Dans cette entrevue, on a parlé de son trajet professionnel, mais aussi de ses réflexions à propos de son passage au doctorat. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Comment Emilie a maintenu son amour de l'art tout au long de son parcours universitaireL'interface qu'Emilie a trouvé entre le design graphique et la représentation de données, pendant son doctoratLes défis auxquels fait face la communication scientifique aujourd'huiLes ressources auxquelles Emilie a eu recours pour se former en communication scientifqueComment s'améliorer et s'inspirer en observant ce qui nous entoureLa stimulation intellectuelle existe bel et bien en dehors de la rechercheLa différence entre entrepreneuriat et intrapreneuriatPourquoi docteur·es et startups font bon ménage

Emilie a obtenu un doctorat en Biologie Cellulaire et Moléculaire à l'Université Laval en 2018. Elle s'est formée en graphisme, en communication et en entrepreneuriat pour se tourner vers la communication scientifique visuelle, et fonder lagence IMPAKT Scientifik.Aujourd'hui entourée d'une belle équipe, sa mission est d'accompagner les scientifiques et les entrepreneurs technologiques à faire rayonner leurs projets, grâce à des visuels percutants et une communication de qualité. Ensemble, ils développent des formations pour améliorer la communication scientifique de chacun et la maîtrise d'outils numériques.En parallèle, elle est impliquée comme mentor pour les étudiants (CBS, Canadian Biomaterials Society), accompagne occasionnellement des entrepreneurs en devenir, et fait partie du Comité d'Éthique de la Recherche du CÉGEP Garneau. Les ressources de cet épisode : Emilie L. Dubois | LinkedInEmilie L. Dubois | TwitterImpakt Scientifik | Site WebComment et où se former en communication scientifique ? | Article Merci Emilie ! Si cet entretien avec Emilie L. Dubois t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour la remercier sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Nouveauté - Sponsors J'ai créé sur le site web une nouvelle page où je partagerai avec toi les ressources que j'utilise et que je recommande en tant que producteur et animateur de Papa PhD.Je considère ces ressources et ces services des sponsors de Papa PhD et j'ai préparé avec eux des offres exclusives pour tous les auditeurs du podcast.Clique sur le bouton ci-dessous et rends-leur visite!

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Alexandra Martel – Être persuasif dans notre recherche d'emploi : PapaPhD.com/102Amandine Bugnicourt – Recrutement de PhDs : PapaPhD.com/74Emilie-Jade Poliquin – Déboulonner les mythes de l'emploi après de doctorat : PapaPhD.com/116Marie Itoiz – S'outiller pour l'après-doctorat : PapaPhD.com/108

Hi! This week, I have the great pleasure of bringing you a conversation about life balance in graduate school with Katya Park. During the interview, Katya shared how during her PhD and postdoc she made sure to stay true to her life plans, namely those related to building a family, while working towards her goals, scientifically, and about how she dealt with the pressures and fears young researchers who want to start a family still experience, today.

Katya did her PhD in molecular neuroscience at the University of Toronto, she defended when she was 7 months pregnant with her third son.

Her post-doc was in molecular mechanisms involved in traumatic brain injury, and then she was the director of the Neurovascular Research team at a private health clinic.

Wanting to get a broader picture of how things work, Katya left the lab and worked at the Ministry of Health.

She currently manages a team of researchers and evaluators at the Ministry for Seniors and Accessibility. She misses science though and the conversations involved, so she and her husband (also a neuroscientist) have started their own scientific consulting company. Thank you, Katya Park! If you enjoyed this interview with Katya, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:

Click here to thank Katya Park on LinkedIn!

Click here to share your key take-away from this interview with David! This episode’s resources:

Katya Park | LinkedIn Katya Park | Website

Today, I also have something very exciting to share.

A couple of months ago, I was approached by Academia.edu to produce an online course for their new premium platform, and I accepted the challenge.

And today, I can announce that my course titled "PhDs and the Job Market - How to start preparing today" is now live on the platform, besides courses by Karen Kelsky, Ali Abdaal, Cathy Mazak, Damien Walter, among others!

As part of an expansion of what they offer researchers through their new Premium service, Academia.edu has bet on offering them a diverse library of courses created an given by people like me – content creators from a wide range of academic and academia-adjacent spaces.

I've been wanting to offer you a condensed course based on my conversations on the podcast for a while, so I'm really thrilled to share the course with you, today.

All you need to do to access it is to follow the link below, register on Academia.edu if you haven't yet, and then upgrade to the premium membership.

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You might also like the following episodes: Katie Wedemeyer-Strombel – Reshaping Your Career Through Change and Uncertainty

Harinder Singh – Promoting Career Success in STEM

Parag Mahanti – Networking and Job Hunting as a PhD

Megan Kirk Chang – Bringing Down Stress

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Salut! Cette semaine sur Papa PhD, je t'apporte une conversation au long de laquelle, avec mon invité, Pierre-Henri Garnier, on a parlé psychologie, transdisciplinarité et doctorat, et à la fin de laquelle il a partagé un exercice de réalité virtuelle (sans casque) qui t'aidera à maîtriser ton stress en identifiant où dans ton corps tu le ressens le plus. Bonne écoute! Ce que tu apprendras dans cet épisode :

Un exercice d'autohypnose pour t'aider lorsque tu éprouves de l'anxiété ou du stress L'intérêt du doctorat en tant que psychologue L'ambivalence qu'on peut ressentir vers la fin de la thèse L'importance de se sentir soutenu par ses pairs et par son directeur de thèse Ce qu'est la cyberpsychologie Ce qu'est que l'approche transnumériste en psychologie Ce que le passage au doctorat apporte à Pierre-Henri dans son activité libérale Comment les Doctoriales ont ouvert les horizons de Pierre-Henri à l'interdisciplinarité et à la transdisciplinarité

Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Pierre-Henri Garnier est psychologue en libéral au centre interdisciplinaire de thérapie intégrative à Rezé près de Nantes. Il développe notamment une pratique en cyber thérapie utilisant l'hypnose associée à la réalité virtuelle. Il est également docteur en Sciences de l'information et communication. Grace à l'obtention d'une bourse ministérielle, Il a effectué son doctorat sous la direction du professeur Jean-Pierre Courtial, au sein de la maison des Sciences de l'homme à Nantes.

Après son doctorat, Pierre-Henri a notamment exercé une dizaine d'années en tant que psychologue au chu de Nantes, en diabétologie pédiatrique puis en soin de support et soin palliatifs.

Aujourd'hui il exerce en libéral et ses compétences de docteur structure sa pratique. Elles lui permettent d'être chercheur associé au sein du centre fédératif douleur soin de support et soin palliatifs du chu de Nantes.

En lien avec sa pratique de clinicien, il est également enseignant et formateur dans le domaine de la communication et éducation thérapeutique, en hypnose thérapeutique. Il développe notamment avec son ancien directeur de thèse une approche dite transnumériste dans le champ des psychothérapies et nouvelles technologies, la réalité virtuelle plus particulièrement.

Un docteur psychologue clinicien transdisciplinaire, transnumériste et passionné de la transe créative et hypnotique. Merci Pierre-Henri ! Si cet entretien avec Pierre-Henri Garnier t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :

Clique ici pour le remercier sur LinkedIn !

Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Les perles de sagesse de Pierre-Henri : « De mon point de vue de psychologue, il y a tout un travail à faire auprès des étudiants de repérage de ce qui sonne juste pour eux, mais au niveau corporel – pas dans la tête. Sauf que parfois, en tant que doctorant, on est un peu dissocié, on dirait en hypnose. On est plus dans la tête que dans le corps, donc ça peut être vire piégeant d'écouter davantage sa pensée et son intellect que son corps. Et donc, je rejois tout à fait ton message de prévention – chers auditeurs, écoutez votre intuition, ce que vous ressentez et généralement, ça vous guide, en fait. »

« Le stress est utile, donc il faut plutôt le filtrer et dialoguer avec lui, et trouver la juste distance entre ce qui est négatif de ce stress-là. On exorcise le côté négatif et on endorcise le côté ressource, sécurisant, positif. Mais l'astuce, c'est vraiment d'être dans le corps, dans la sensation, dans l'exception du corps qui ressent la sécurité. » Les ressources de cet épisode :

Pierre-Henri Garnier | LinkedIn Pierre-Henri-Garnier | Facebook

Hi! Before introducing today's guest, and to celebrate two years of Papa PhD, I'd like to extend an invitation directly to you.If you have a question about one of the episodes of Papa PhD, or if you'd like me to connect you with the people you hear on the podcast, or if you'd like to contribute in any way to Papa PhD, with suggestions or even content, email me at david@papaphd.com.I'll be happy to reply and, eventually, discuss your ideas with you. I'm currently thinking about Season 3, and it's time to brainstorm, so don't hesitate!Now - talking about things changing, In this week's episode, my guest – Katie Wedemeyer-Strombel – talks about all that has changed for her in these last two years professionally, and about how she dealt with the sudden change and uncertainty the COVID pandemic brought onto the industry she works in and onto her career journey. What you’ll learn about in this episode: What led Katie to do her PhDWhy you shouldn't accept emotional abuse in graduate schoolHow she dealt with switching labs during her PhD, looking for a better learning environmentThe importance of having a support network and of looking for help if graduate school is affecting your mental healthHow having academic mentors outside the lab can help you navigate difficult timesHow Katie's resourcefulness and will to help helped her navigate to a new position within her company, during the pandemic

Thank you, Katie Wedemeyer-Strombel! If you enjoyed this interview with Katie, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Click here to thank Katie Wedemeyer-Strombel on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Katie's pearls of wisdom: “I had a lot of grief and resentment towards my PhD, and I've most recently just even gotten over it, now. It's taken therapy and a lot of self-reflection, and a lot of realizing that I did learn really valuable skills that just in academia aren't highlighted as much. Right? I have published papers, I have grants to my name... People where I work now don't care. But I'm really resourceful. If you need something figured out, I know how to do the research, to figure out what the best way to do it is. You need me to jump in somewhere. I mean, I did a lot of field work in remote locations where I had no Internet access, very little contact with my mentors or anyone outside of where I was located. So I had to McGyver or a lot of stuff. All these different skills, writing, editing, research, networking, collaboration, thinking on your feet. Those are all skills that you've learned, that you kind of underplay in academia, because it doesn't necessarily... you know, it's not your research record.”“One of the things that was tough for me to do, that I wish I would have started doing in grad school was putting together a portfolio of syllabi I had created, any guest lectures, any outreach lectures that I had done, maybe to K12 or up to undergrad classes. At a lot of places, at least in what I do, they want a portfolio – "What content have you created? - Well, I've published papers" – that's not what they want.”“Because I always liked teaching, I did seek out extra teaching opportunities and curriculum development opportunities as a PhD – that all counts as professional experience. I was in charge of developing a curriculum, four courses, as a PhD student. On my CV or on my resume, I can write: I have curriculum development experience and I've been doing it for the last five years. Was my job title learning experience designer, like it is now? No, but that's exactly what I was doing in that role. So many of the other tasks that we do have resume line items that are a big deal, and really valuable in the corporate world.”Katie Wedemeyer-Strombel loves to spend time outdoors with her husband and dog and believes t...

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Salut! Avant de te présenter l'invitée d'aujourd'hui, et pour célébrer les deux ans de Papa PhD, j'aimerais t'étendre une invitation, directement à toi.Si un des épisodes de Papa PhD a suscité chez toi une question, ou si tu aimerais que je temette en contact avec les gens que tu vois passer sur le podcast, ou, encore, ou si tu aimerais contribuer d'une façon ou d'une autre à Papa PhD, avec des suggestions ou même du contenu, écris-moi à david@papaphd.com.Ça me fera plaisir de te répondre et, éventuellement, d'en discuter avec toi. Je réfléchis en ce moment à la Saison 3, et c'est le moment de brasser des idées! Donc, n'hésite pas!Et en parlant de brassage d'idées, dans la conversation que je partage avec toi cette semaine, j'ai le plaisir de t'apporter Emilie-Jade Poliquin, qui travaille à la direction générale de l'INRS, et avec qui j'ai parlé des mythes qui entourent la question des débouchés professionnels pour les docteur.e.s. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Comment l'implication dans les associations étudiantes a enrichi le parcours académique d'Emilie-Jade et lui a apporté d'intéressantes compétences transversalesPourquoi le choix d'université est important si l'associativisme t'intéressePourquoi le mythe selon lequel la vie des étudiants aux cycles supérieurs doit être monastique est dangereuxComment échapper à l'effet tunnel pendant don doctoratLe discours pernicieux autour du plan B, au doctorat, teinté de la notion d'échecPourquoi il faut déboulonner le mythe de la surqualification des docteur.e.sL'important d'avoir des différents modèles de parcours après le doctorat sur lesquels s'inspirerLes portes qui s'ouvrent à nous quand on prend l'approche "multivers" d'options de carrièreComment répondre à la question "Mais pourquoi tu as fait un doctorat, alors?" en entrevue d'emploiTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Emilie-Jade Poliquin est conseillère en relations gouvernementales à la direction générale de l’Institut national de la recherche scientifique (INRS). Au cours de ses études aux cycles supérieurs, réalisées à l’Université Laval en cotutelle avec l’Université Toulouse II Jean-Jaurès, et de son stage postdoctoral fait à l’Université Columbia de New York, elle s’est principalement intéressée à la mise en forme de la connaissance scientifique à l’époque gréco-romaine. Ses nombreuses implications, dans des associations étudiantes notamment, ont marqué son parcours et l’ont poussé à s’interroger sur les moyens de mieux préparer la communauté étudiante aux cycles supérieurs à leur arrivée sur le marché du travail. Elle tient depuis janvier 2021 une chronique nommée « Prof ou pas » dans le magazine Affaires universitaires. Merci Emilie-Jade! Si cet entretien avec Emilie-Jade Poliquin t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour la remercier sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse d'Emilie-Jade : « Moi, si j'ai un message à passer, c'Est de toujours essayer de garder un contact avec la réalité. Que ça soit par le sport, que ça soit par la culture, en faisant de la musique ou du théâtre, les implications, le bénévolat, que ça soit à l'intérieur ou à l'extérieur de l'université, c'est un moyen de garder notre tête sur nos épaules. Mais aussi, c'est particulier, parce qu'on parle beaucoup de réseautage, aussi, pour être capable d'avoir un emploi, plus tard, et ces emplois-là sont de plus en plus à l'extérieur de l'université, donc le réseautage, c'Est important.

Hi! This week I have the pleasure of bringing you someone whose mission is to help graduate students and postdocs with their career development. As Director of UC Irvine's GPS-STEM Program, Harinder Singh achieves this transition support through different approaches, including training, mentoring, and networking. During our conversation, we talked about how he got interested and involved in conversations and organizations around the post-PhD career question and about his view on what the landscape is looking like today. What you’ll learn about in this episode: What Harinder did when he asked himself "Where do PhDs go?"The power of being part of graduate student and postdoc associationsHow Harinder busted the myth that getting involved in projects outside the lab hinders your productivityHow pairing academic training with career training increased faculty adhesion to the GPS-STEM ProgramWhy taking part student-led initiatives is an extremely enriching experience and how it brought Harinder to his current positionHow to fund your student-led symposia and other projects from your bench

Harinder Singh is Program Director, Graduate Professional Success in S.T.E.M. at UC Irvine. Previously, Harinder served as the Associate Director for the NIH-BEST funded program, GPS-BIOMED from 2018 2019. He earned his Doctorate in Cardiovascular biology from the Temple University School of Medicine, Philadelphia in 2014 and conducted Postdoctoral training in Neurosciences at the University of Illinois at Chicago from 2014 to 2018. Harinder served many executive roles in a Chicago based Scientist organization, CHIentist, dedicated to providing a networking platform for junior researchers & industry professionals. He was appointed to the Board of Directors of the science advocacy organization, Future of Research, with a mission to engage & empower early career scientists with evidence-based resources in improving the scientific research endeavor. As the leader of UC Irvine’s GPS-STEM program, Harinder is dedicated to finding solutions that broaden research training, foster relationships between academia and the private sector, and raise awareness on how academic discoveries advance society. Thank you, Harinder Singh! If you enjoyed this interview with Mark, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Click here to thank Harinder Singh on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Harinder's pearls of wisdom: “When you listen to this podcast and listen to me and David, you try to connect with me, do not just connect - write something in the brief note, short note. "Hello Harinder! It was wonderful listening to you for the Papa PhD podcast with David". If you liked the podcast, say that you liked it and you would like to keep in touch. There you go - my connection with you. In the future if you're applying to some job and you see that this is the company, had these other people who work in company, which you can actually see on LinkedIn, and then it will also tell you those people who are working, who they are connected to. You see that they are connected to me, now this is your gateway to getting into that company. Write a message - "Harinder, I saw that you are connected with this person, I'm applying to this position - would you be ok connecting me to them?" And when I see that you had written me a message in the past where you heard the podcast, and we connected, 99% of times, I'm going to respond to you. If I do not see a message or a history of past messages as to why you're connecting, I am not going to respond.”“If you don't have it, ask for it. If they are not doing it, you do it. You're scientists – you're entrepreneurial. You sit, read a paper, identify the void – it's almost like doing a market research. And now,

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Cette semaine, j'ai le plaisir de t'apporter ma conversation avec Mathilde Maillard, créatrice du podcast "Bien dans ma thèse" et du talk show Twitch "Le doctorat part en live!" Une conversation entre deux podcasteur.e.s est souvent animée et dynamique. Avec Mathilde, le fait qu'elle est une influenceuse qui se dédie à la promotion du doctorat a rendu notre échange encore plus intéressant :) Ce que tu apprendras dans cet épisode : Le parcours atypique de Mathilde et l'intérêt d'un parcours interdisciplinaireL'intérêt de bouger entre stage, master et doctoratLes défis qu'apportent le COVID et le Brexit aux voyages pendant la thèseComment le podcast Bien dans ma thèse est néComment un doctorat nous prépare pour l'entrepreneuriatLes conseils de Mathilde Maillard pour être bien dans sa thèse même en temps de pandémieTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Mathilde Maillard est en troisième année de Doctorat au sein du laboratoire MATEIS à l'INSA de Lyon. Sa thèse s'intitule : Relation entre propriétés rhéologiques, mécaniques et imprimabilité de pièces mono et multi-matériaux céramiques réalisées par fabrication additives. En gros, elle utilise une imprimante 3D pour fabriquer des pièces céramiques qui seront utilisées dans le domaine biomédical. Merci Mathilde! Si cet entretien avec Mathilde Maillard t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour la remercier sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse de Mathilde : « Moi, j'irais même un peu plus loin. Maintenant je trouve dommage les gens qui font toute leur scolarité, jusqu'au doctorat, au même endroit et qui font leur stage au même endroit. Et vraiment, moi je pense qu'il faut arrêter de penser comme ça, même si des fois, oui, c'est facile parce que les profs vous connaissent. Oui, c'est facile, mais en fait, ce n'est pas ça, et je pense qu'il faut aller au-delà de ça et, justement, encourager les étudiants à ne pas rester au même endroit, à ne pas faire leur stage au même endroit, à ne pas faire leur doctorat au même endroit. »« Oui, en France, il y a ce mouvement de parler de la startup, de rendre ça normal, de rendre ça possible et de dire aux gens "Vous avez les compétences, vous avez la possibilité de le faire." Malheureusement, encore une fois, ce qui peut freiner des doctorant.e.s, c'est toujours pareil - c'est l'équipe encadrante et que, malheureusement, parfois on peut se trouver face à des directeurs, directices de thèse qui sont complètement réfractaires à ce domaine-là. qui ne voient pas du tout l'intérêt de valoriser ses travaux de recherche autre que dans le domaine public. » Les ressources de cet épisode : Mathilde Maillard | LinkedInBien dans ma thèse | Site WebBien dans ma Thèse | YouTubeProgramme Jeunes Chercheurs Spécial Startup | Site Web Tu aimeras aussi ces épisodes : Elodie Chabrol – La passion pour la science et pour la vulgarisation : PapaPhD.com/33Elodie Cheyrou – Rapprocher science et société : PapaPhD.com/91Émilie Doré – Venir en aide aux doctorant.e.s en SHS : PapaPhD.com/112Martha Boeglin – Débloquer la rédaction de thèse : PapaPhD.com/96

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Welcome to another episode of Papa PhD. This week I have the pleasure of sharing one of the longest interviews of the season, but also on of the most jam-packed with insights and advice on how to take control of your career as a PhD, be it in academia our outside of it. So be sure to have pen and paper before hitting play on this Papa PhD interview with Mark Herschberg! What you’ll learn about in this episode:

Mark's academic journey The motivation behind his book - The Career Toolkit Why time spent developing career skills is well invested You shouldn't take your career decisions in a vacuum - start talking to people about their careers now How to network as an introvert The cultural differences between academia and industry Why you should negotiate compensation, not only salary How building and updating a career plan can help you How to find your place in an organization where you're the first PhD The importance of building your personal brand in today's market

Mark Herschberg is the author of The Career Toolkit, Essential Skills for Success That No One Taught You. From tracking criminals and terrorists on the dark web to creating marketplaces and new authentication systems, Mark has spent his career launching and developing new ventures at startups and Fortune 500s and in academia. He helped to start the Undergraduate Practice Opportunities Program, dubbed MIT’s “career success accelerator,” where he teaches annually. At MIT, he received a B.S. in physics, a B.S. in electrical engineering & computer science, and a M.Eng. in electrical engineering & computer science, focusing on cryptography. At Harvard Business School, Mark helped create a platform used to teach finance at prominent business schools. He also works with many non-profits, including Techie Youth and Plant A Million Corals. He was one of the top-ranked ballroom dancers in the country and now lives in New York City.

You can learn where to purchase "The Career Toolkit: Essential Skills for Success That No One Taught You" at:

www.TheCareerToolkitBook.com Thank you, Mark Herschberg! If you enjoyed this interview with Mark, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:

Click here to thank Mark Herschberg on Twitter!

Click here to share your key take-away from this interview with David! Mark's pearls of wisdom: “Negotiations are a skill that you should learn. So imagine the following scenario: You get a job outside of academia, you take your first industry job. Maybe you're 30 years old. Let's say they offer you 80,000 dollars and you negotiate to 81,000. Not a massive lift, right? We can all imagine doing that. If you do nothing else, you just sit in that job the rest of your career, you spend another 35 years working at this one job – you just made 35,000 dollars. One negotiation, tiny lift – 35,000 dollars. Now, imagine that you don't just sit in one job, right? You, of course, takes other jobs. You get promotions, you negotiate those. Again, you negotiate for maybe just a few thousand more. These aren't heavy lifts, you're not some world class negotiator – you're just doing a little better. You can literally add tens of thousands, even hundreds of thousands of dollars to your lifetime income.”

“I am naturally an introvert. Here's the thing – you think about that stereotype of a networker who does go to the conference and schmoozes everyone and gives out cards. Yeah, that's not networking. It's one way to do it, but that's not the only way. If you've ever had a friend, you know how to network. It is just building a relationship. Now, it doesn't mean everyone in your network is your personal fiend, right? There's some people who are my friends and they're in my network, there's some people we're just business contacts. We don't hang out on weekends, but we can call each other, reach out, and we have a relationship.

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Cette semaine, je t'apporte une conversation où, avec Émilie Doré de Réussir son doctorat, on fait une radiographie des défis actuels de l'expérience de la thèse en sciences humaines et sociales (SHS) et où on discute des pistes à suivre pour offrir aux doctorant.e.s une expérience formatrice et davantage épanouissante. Ce que tu apprendras dans cet épisode : La réalité des thèses sans financement en SHSCe qui a mené Émilie à ne pas reconduire son contrat de postdoctoratL'état de la santé mentale des doctorant.e.s aujourd'huiPourquoi le modèle des sciences exactes ou naturelles ne foncionne pas pour un doctorat en SHSL'importance de trouver des espaces bienveillants pour échanger avec des pairs à propos de notre expérience du doctoratL'importance d'échanger le perfectionnisme et des échéances irréalistse par la confiance et la régularitéLes changements qui se font aujourd'hui dans la formation des encadrantsPourquoi la thèse en vaut la chandelleTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Emilie Doré a soutenu une thèse en sociologie en 2009 à l'Ecole de Hautes Etudes à Paris, puis elle a commencé une carrière de chercheuse par la voie classique : un post-doctorat. Pourtant, en 2012, Emilie décidé de trouver un chemin plus aligné avec sa vision et son rythme de vie ; elle est devenue formatrice indépendante auprès des doctorants. Son rôle ? Leur permettre d'oser exprimer leur créativité et leur singularité dans leur thèse - tout en suivant les règles du jeu académique. Sa mission : que la thèse soit pour les doctorants une expérience de plaisir intellectuel et d'affirmation personnelle ! Merci Emilie ! Si cet entretien avec Emilie Doré t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour la remercier sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse d'Emilie : « Le plainte qui revient souvent c'est justement cette question du temps, à savoir "je suis trop lent, je suis trop lente – je n'arrive pas à tenir mes échéances." Et ça, c'est surtout quand on s'approche de la fin de la thèse, où la pression monte, bien sûr. Et ce qu'il y a derrière, quand on creuse un peu, c'est que le doctorant peut-être qu'il a une famille, peut-être qu'il doit travailler à côté, dans le cas des doctorantes, il peut y avoir des maternités qui arrivent. En fait, il y a la vie à coté de la thèse et ils aimeraient bien, eux, être dans un monastère, dans une bulle, et faire la thèse et ne faire que ça, s'y consacrer. Et, alors, peut-être qu'ils se disent "dans ces cas-là j'y arriverais." Mais en réalité, ça ne peut pas être comme ça. La thèse, elle se fait au sein de notre vie et elle doit se faire en harmonie avec notre vie. »« La diversité dans la recherche, elle existe, à la base, fortement. Et puis elle existe pour les maitres de conférences – un peu moins, mais quand même, encore – et pour les professeurs, c'est-à-dire qu'en fait, plus on va monter dans les échelons, plus la diversité se perd. C'est-à-dire que ça infuse lentement, en réalité. »« En étant plus ouverts, on ne va pas perdre en rigueur intellectuelle. On peut tout à fait avoir une recherche plus ouverte, qui donne plus d'espace à la créativité, à la singularité, à la liberté des doctorants et qui gardera sa qualité. Et, même, qui peut être plus qualitative, parce que ça n'est pas contradictoire avec la rigueur des raisonnements, de l'argumentation que peuvent mettre en place ces doctorants. » Les ressources de cet épisode : Emilie Doré | LinkedInEmilie Doré | FacebookRéussir Sa ...

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This week on the show, I bring you a very lucid and pleasant conversation about how the graduate school experience could improve with Monica Granados, Policy advisor at Environment and Climate Change Canada. A lot of the conversation revolved around a subject that I'm passionate about - how can we change the PhD experience so it works for all candidates, effectively launching them towards successful academic, but also non-academic careers. During our conversation, Monica shared her reflections on this issue, basing them on her own experience going through her PhD and her postdoc. What you’ll learn about in this episode:

Monica's path from PhD to postdoc, to her current position in a governmental institute Her views on paths toward adapting graduate programs to the current reality of the academic job market The importance of looking for a mentor as you start your graduate studies, especially if you are first generation graduate student How Monica experienced the stigma that still exists around deciding to leave academia How Monica sees the explicit and less explicit skills developed during her PhD that she leverages in her current position What a privileged time the PhD is to learn everything that interests you How important it is to have a community outside the lab for your personal growth, for your mental health, and for your networking

Dr. Monica Granados is committed to making science more open and accessible. She is open science and data policy advisor at Environment and Climate Change Canada, she is on the leadership team of PREreview working to bring more diversity to peer review, she’s a Frictionless Data Fellow and is on the Board of Directors of the Canadian Open Data Society. Thank you, Monica Granados! If you enjoyed this interview with Monica, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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Click here to share your key take-away from this interview with David! Monica's pearls of wisdom: “The point of a PhD cannot be to become a professor, it can be an option. The PhD is an amazing time where you get to ask really cool questions and meet a lot of other passionate people who are interested in asking questions. And you learn how to do research and how to think through problems, and think through experiments to try to answer those questions. And it's learning how to do those things - that's what you're doing in a PhD. Your outputs are these papers becaust that's what academia tells you that those are the outputs that should be, which, for the record, are not even the best way for us to be communicating what our results are. But it's you learning those elements - that's the output of a PhD, that's what you're getting into a PhD to learn.”

“Learning how to do science is really important and I think one of the major things that comes out of your PhD, but what gave me this incredible career is this thing that I was doing on the side, that wasn't being recognized, and that I kind of had to do it in secret. And I think that's sort of the crux of what we should discuss, and that is how do we build an environment, how do we build academic programs that allow you equal time for both and recognize both. I would like to see incoming graduate students outlining their work plan - you know, they talk about how many publications they want to do or how many collaborations they want to be a part of, but also... it should also be "Well, I also want to learn how to code and I also want to learn about science communication". And having those conversation initially, with your supervisor, so that that becomes part of your program. If I could redo it, that's what I would have done. Because sometimes I felt guilty that I was doing these things, even though in the end that's what gave me my career!”

“Think about all these skills that you're gaining during a PhD and think about how you ca...

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Cette semaine, j'ai l'énorme plaisir de t'apporter les deux chercheuses derrière Thésard-es, un podcast sur la vie de thèse dans le domaine des sciences sociales. Au fil de notre conversation, Jeanne Perrier et Marianne Le Gagneur ont partagé avec moi non seulement leur expérience en tant que chercheuses, mais aussi les questions qui les passionnent à propos du doctorat tel que le vivent les thésardes et thésards en France aujourd'hui. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Ce qu'est le podcast Thésard-esCe qu'est une thèse CIFRE et quels sont ses avantagesLes problématiques particulières aux thèses en sciences socialesVos compétences insoupçonnées développées au long de votre doctoratLe besoin de mieux coordonner les sciences sociales et le sciences humainesL'autoévaluation des connaissances pendant la thèse - est-ce qu'elle devrait être obligatoire?La réalité des thèses sans financementQuelle place occupe un.e doctorant.e en sciences sociales dans une entreprise dans le cadre d'une thèse CIFRE ?Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Thésard-es est un podcast sur les doctorant-es en sciences humaines et sociales, qui les fait parler de leur recherches en cours et de leur expérience de la thèse. Il est réalisé par Marianne Le Gagneur, doctorante en sociologie, et Jeanne Perrier, docteure en sciences politique. Merci Jeanne et Marianne ! Si cet entretien avec Jeanne Perrier et Marianne Le Gagneur t'a plu, fais-leur en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en leur laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour les remercier sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse de Jeanne et Marianne : « Jeanne Perrier : Une thèse en sciences politiques, en sociologie, en géographie, c'est des domaines qui restent très dans le livres, en fait. Et on a l'impression qu'il n'y a pas beaucoup de domaines d'application. Et ce qui, mois aussi, m'a amenée, après la thèse, justement, à me poser beaucoup de questions sur "qu'est-ce que je fais avec ça?", parce que je n'étais pas forcément sûre de vouloir continuer dans le monde académique. Marianne Le Gagneur : Et c'est aussi un autre sujet qui va avec la question des financements, c'est ces thèses qui s'allongent pour aller jusqu'en cinquième, en sixième année, parce qu'en fait on attend de la thèse, maintenant, énormément. Il faut des publications, il faut plein de chose, en plus, de la thèse, ce qui fait qu'en fait ça dure très longtemps et que les gens ont du mal è comprendre pourquoi... Est-ce qu'on est en train de ne pas avancer? Est-ce qu'on est en train de prendre du retard? À la fois oui, mais en même temps, on n'a pas le choix que de faire des thèses très longues, quelque part. »« Jeanne Perrier : Moi, de ce que j'ai pu entendre, en tout cas, dans mon entourage, c'est qu'il y a quand même un gros fossé entre ceux qui décident de continuer la recherche académique et ceux qui ne veulent pas. Et, du coup, pas forcément considérés de la même manière, même au sein de leur laboratoire. C'est-à-dire qu'il y a quand même un espèce d'a priori pour ceux qui ne veulent pas continuer dans le milieu académique et qui disent "Eh bien, en fait, moi, je veux aller dans le privé." Je trouve que la considération n'est plus la même et ça aussi, ça pose problème, parce que ça voudrait dire qu'il y a une carrière qui est moins bien que l'autre ou qui est moins prestigieuse que l'autre. Marianne Le Gagneur : Et en plus de ça il y a aussi beaucoup de gens qui s'orientent vers la thèse délibérément, pour mettre de côté des carrières dans le monde du privé, où la thèse devient,

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Hi! This week on Papa PhD, I’m bringing you my conversation with Parag Mahanti. "We recorded this in November, during the Parag’s Thanksgiving break. Since then, India has been severely hit by the second wave of the COVID pandemic, and many lives have been lost. Parag wanted this episode to be dedicated to especially to Late Dr. Ashim Chakravarty. If you want to support the fight against COVID in India, please contact Parag - @ParagMahanti on Twitter. I'd also like to note that Parag gave this interview on Thanksgiving, while he was with his close ones, so you might hear some background noise throughout. But please bear with us, because the nuggets he shared are absolutely worth it. For example, we talked about Parag's experience interviewing for jobs – early after his PhD, but also in his most recent career moves. What you’ll learn about in this episode: Not everyone that enrolls into a PhD is bound to do researchNot all temperaments thrive in the academic research timeframe, in terms of results and their impact on society at largeThe positive impact being part of clubs and taking extracurricular courses can have on your mental healthParag's way of making time for extra-curricular projectsThe advantages and disadvantages of choosing a well established, tenured professor, versus a young professor vying for tenure as a PhD supervisorParag's experience of the consulting pathThe advanteges of doing informational interviews when you don't need a jobRejections are not about your abilities, they are about a mutual fit that didn't happen + you should always ask for feedback after your application was rejectedWhy advice from a community is much more valuable than the advice you get from a single personThe job hunt is a process - you get better at it as you go

Parag Mahanti received his Ph.D. in Chemistry and Chemical Biology in 2013 from Cornell University where his research was focused on nuclear hormone receptors, steroid signaling, and metabolomics. Since then he has moved careers thrice first to consulting then to finance, and currently in pharma.Outside of life sciences and biopharma strategy, Parag’s passions include music, both playing and listening, biotech startups and understanding the evolution of scientific reasoning and leadership skills. Parag takes an active interest in career progression of PhD students and has created a fast growing LinkedIn Group that currently has ~7500+ members. Parag also serves as a mentor for the Entrepreneurship Lab (ELabNYC) originally launched by the New York City Economic Development Corporation to provide mentorship to biotech/health-tech start-ups in the New York area. Thank you, Parag Mahanti! If you enjoyed this interview with Parag, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Click here to thank Parag Mahanti on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! Parag's pearls of wisdom: “Parag – Once I came here and I enrolled into a PhD programme, I was like, "Oh! This is awesome! This is Super cool, smart thinking stuff and I can thrive in this." And I started doing that for first year and second year, and then by third year, I was like, "No way...". Like, I like the smart thinking part of it, I like the science, but I don't want to do this for the rest of my life. And I think the main reason was, I love the science. In fact, I've stayed very close to the science most of my career, but it was the impact of it, right? Like, for some reason, I always thought the stuff that I was doing, you would see maybe a return or a clinical development of it in, like, 10, 15, 20 years. So there's no immediate translation of this work. David – "Talk about delayed gratification, there, right?" Parag – Exactly!”“Parag – The same guy had told me that any job, if you don't like the interview process, chances are you won't like the job.

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Cette semaine, je vous apporte mon entrevue avec Marie Itoiz. Marie a un trajet en histoire et a partagé avec moi le cheminement qui l'a menée de son doctorat au poste qu'elle occupe aujourd'hui chez Capgemini comme consultante fonctionnelle. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Les différents tournants du trajet de Marie ItoizLe master comme tube à essais avant le doctoratPourquoi il faut profiter des ateliers et formations offerts par votre programme/département/universitéL'importance d'avoir des gens bienveillants envers nous dans notre tissu socialQue ce n'est pas normal d'encaisser seul un excès de pression et de doute, ni du harcèlement, en tant que doctorant.eL'intérêt de travailler avec des organismes comme l'APEC, une fois qu'on a été cadre ou bac +8, et de participer à des forums pôle emploiConseil entrevue d'emploi: préparation, préparation, préparationTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Actuellement, Marie Itoiz aime dire avec humour qu'elle entame sa troisième carrière professionnelle. Elle a été enseignante dans le secondaire en science de la vie et de la Terre, puis jeune chercheuse en histoire de la géologie avec un passage dans la valorisation du patrimoine scientifique instrumental.A présent, Marie est consultante fonctionnelle chez Capgemini, une entreprise de services du numérique. Merci Marie Itoiz ! Si cet entretien avec Marie Itoiz t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur LinkedIn :Clique ici pour remercier Marie sur LinkedIn !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse de Marie : « J'ai essayé de le faire d'une certaine manière et c'est vrai que c'est très difficile de le faire quand on est en thèse, parce qu'on a beaucoup d'impératifs. Et je pense qu'on en a encore plus quand on est en science, que ce soit en biologie, comme toi, ou en physique, ou quoi que ce soit. C'est encore plus difficile de dégager du temps par rapport aux contingences qu'imposent soit les directeurs de thèse, soit les encadrants, de publication d'articles, d'expériences, etc. Et, au contraire, en fait, ces trois années-là, je l'ai découvert par la suite sur un petit poste que j'ai occupé l'année dernière, sur l'encadrement du doctorat, et il y a tellement de possibilités. De formation, de prise de contact à l'entreprenariat, de possibilités de faire des stages, aussi. Enfin, c'est tellement riche et surtout, en fait, c'est gratuit! Quand on est étudiant, ce n'est pas du tout négligeable. Et avec des personnes qu'on rencontre, on peut commencer à se créer un réseau. On peut aussi, en fait, prendre des contacts pour plus tard. »« C'est là où je me suis dit – bon, de toute façon, la voie de la recherche pure était très compliquée, dans le sens où obtenir un poste en France, c'était difficile. C'est vrai que c'est une idée qui m'a un peu effleuré l'esprit, mais très rapidement, je l'ai remisée de côté, puisqu'elle était vraiment impossible à réaliser, ou alors dans beaucoup, beaucoup d'années et avec beaucoup d'effort, ce que je n'étais pas forcément prête à accepter. Et je me suis dit - bon, on va aller voir du côté médiation scientifique, valorisation, qu'est-ce qui se passe. Et puis, une fois qu'on se dit "on va voir de l'autre côté", eh bien, pourquoi pas ouvrir la porte en grand et se dire "eh bien, on va peut-être aller voir aussi dans des entreprises privées, qu'est-ce qui me plaît."? » Les ressources de cet épisode : Marie Itoiz | LinkedIn Tu aimeras aussi ces épisodes : Amandine Bugnicourt – Emploi et doctorat en 2021 : PapaPhD.

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This week on the show, I'm talking with Sarah Nersesian, a PhD researcher who pursues many passions and interests in life, while remaining a scientist at heart. During our conversation, we talk about making decisions during your academic journey, about finding ways of nurturing your creative side during your PhD, and about the important role mentors can play in your life, especially as a woman in academia. What you’ll learn about in this episode: The importance of choosing an academic path that fits youHow you can gain PhD-adjacent experience through internshipsSarah's charged schedule and how she finds balance in itHow dividing her self-worth between her different centers of interest helps her deal with failureWhat launching a business during your PhD can look likeHow finding a mentor can help you launch your projectHow small startup grants could help you take the first stepsDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally! Or if you prefer, fuel my long audio editing and notes page writing nights by buying me a coffee! Just click on the button below and voilà! An espresso, a cappucino, a latte – you decide. I'll be immensely grateful.

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Sarah Nersesian is a passionate researcher who loves to share scientific knowledge through illustrations and other visual communication strategies. She obtained her MSc in Biochemistry and Cell Biology at Queens University and is currently completing her Ph.D. in Microbiology and Immunology at Dalhousie University focusing on exploring the impact of intra-tumoural immune cells on tumour development and treatment responses.Over her academic journey, she has published her research in journals including, Scientific Reports, Oncoimmunology, Frontiers of Immunology, The Journal for Immunotherapy of Cancer and the British Medical Journal. Many of these publications were accompanied by her custom scientific illustrations. With her unique expertise combining scientific communication strategies with illustration and graphic design, Sarah founded Designs that Cell in 2017. Sarahs vision for the company was a space where scien-artists such as herself and others could combine their scientific foundation with their visual communication skills to illustrate the ideas of other members of the scientific community.She is a senior illustrator at Designs that Cell and oversees all its operations. Thank you, Sarah Nersesian! If you enjoyed this interview with Sarah, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Click here to thank Sarah Nersesian on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David! Sarah's pearls of wisdom: “You know, if somebody looked at my CV, they would be super impressed and, you know, would praise X, Y, and Z. But if I honestly put together a failure CV, it would be like a novel. It would be thicker than the Bible. The reality is, I've had so many people close doors in my face. I've had so many people question why I've been at a table, why I've been doing something. And I think having that worth, that self-worth divided and not having it into just your research project, like you were saying, David, is so important, because now I don't look at myself as like, "Okay, I'm a scientist. And if I'm not a scientist, then I'm nothing else." It's – no, I'm a scientist, and I'm an entrepreneur, and I'm an artist, and I'm a role model, and I'm a feminist, and I have these identifiers, you know? And, like, I'm a wife now and a dog mom. And there's all these things that I hold my self-worth into. That way, if I question something, it's not everything.”“It's not that male professors can't understand, but at the same time, they haven't carried children, thay haven't had to balance the expectations of being a ...

This week on Papa PhD, I'm bringing you Wilf Nelson. Wilf is a PhD researcher at the University of Bigmingham in the UK and he is the host and producer of the Watercooler Neuroscience Podcast. During our conversation, Wilf shared his passion for science, for science communication, and for podcasting. And if you listen to the end, you'll hear what advice he has to share as a PhD researcher turned entrepreneur. What you’ll learn about in this episode: The main goal of science communication The difference between talking science within academia and in the context of public engagementThe inner workings of content creation and of podcastingWhy you should get involved in entrepreneur groups in university and in graduate schoolDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally!

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Wilf Nelson is a neuroscience PhD who now runs a media company that produces a number of shows on the brain, talking not only about what the research finds but also teaching their listeners to understand HOW the research is done. Thank you, Wilf Nelson! If you enjoyed this interview with Wilf, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Click here to thank Wilf Nelson on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Wilf's pearl of wisdom: “David: In your vision, why is it important for some proportion of scientists to become science communicators in more of a formal, in kind of a high quality way? Wilf: I can explain it very simply, you are paid by public money. That means the public pay your bills and they have the right to know what you do. Or they, in a democratic society, can shut you down. That's it. That is the fundamental basis. If you take their money, if you take tax payer money and are not capable of explaining to the public what you do on a level that they can understand, because I should make an aside – say that somebody chose to be an accountant, right? They chose their formative years to spend learning finance and accountancy. You spent it to learn to be a biologist. They are no lesser because they didn't do your degree. You have to explain it in a standard that they can explain, because you are the one with the privileged education to be able to.” This episode’s resources: Wilf Nelson | LinkedInWilf Nelson | TwitterWatercooler Neuroscience Podcast | Website

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You might also like the following episodes: Jessica Steinberg – Being a PhD Researcher and an entrepreneurChris Kent – Leveling up to entrepreneurshipMargaret Magdesian – From the bench to entrepreneurshipClarissa Wright – Promoting the intersection between science and art

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Cette semaine sur le podcast, on parle réseautage et mise en relation des docteur.e.s et du milieu privé avec Florian Andrianiazy, Directeur Général de PhDTalent. Aujourd'hui, en 2021, il y a encore un certain flou, tant dans l'idée que se font les docteur.e.s du milieu entrepreneurial que dans les attentes qu'ont les RH des sociétés face à un candidat qui se présente avec un doctorat. Ce que tu apprendras dans cet épisode : En quoi consiste une thèse CIFREL'importance de se familiariser avec le tissu socio-économique pendant sa thèseL'impact de la pandémie de COVID-19 sur les événements de réseautage et de recrutementLe modèle et les projets de PhDTalent en 2021Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une courte phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Florian Andrianiazy est docteur en physique de l'Ecole Polytechnique. Il a soutenu sa thèse en mars 2015 qu'il a effectuée en partenariat avec Thales, une grande entreprise française d'aéronautique, aérospatial et défense. En janvier 2017, il co-fonde PhDTalent avec 3 docteurs. L'entreprise a pour but d'accélérer le rapprochement entre le monde académique et le secteur privé. Merci Florian Andrianiazy ! Si cet entretien avec Florian Andrianiazy t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur Twitter :Clique ici pour remercier Florian sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode ! Les perles de sagesse de Florian : « En l'occurrence, je ne sais pas si c'est une question de compétences, mais c'est plutôt une question de connaissance du monde socio-économique. Et c'est ce que je remarque aujourd'hui et c'est ce que je dis à tous les doctorants que je croise, c'est : "Intéressez-vous au monde socio-économique, intéressez-vous au mode de fonctionnement d'une entreprise – comment elle est structurée, comment elle fonctionne." Et ça, pour le coup comme j'étais en thèse dans une entreprise, ça, je le voyais au jour-le-jour. Et je n'avais pas besoin de l'apprendre ou de le découvrir par ailleurs, puisque c'était mon quotidien. Et, donc, ce n'est pas tellement une question de compétences. Je pense que c'est plutôt une question connaissance de cet écosystème-là. »« C'est valable dans les deux sens. C'est-à-dire que oui, on fait tomber des prégujés que peuvent avoir des entreprises sur ce qu'est un chercheur, sur comment travaille un chercheur et sur ce que peut livrer un chercheur sur une mission aussi courte, mais l'inverse est vrai, aussi. C'est-à-dire qu'on fait tomber des préjugés sur ce qu'est une entreprise. Parfois on a des jeunes chercheurs qui ont un peu peur de collaborer avec un entreprise et, justement, on fait tomber ces préjugés-là, aussi. » Les ressources de cet épisode : Florian Andrianiazy | TwitterFlorian Andrianiazy | LinkedInPhDTalent | Site web | Événements : PhD Meeting AI & Data Science – 19 mai 2021 ; PhD Meeting Consulting – 24 juin 2021 ; PhDTalent Career Fair 16 – octobre 2021 Tu aimeras aussi ces épisodes : Boîte à outils pour les études doctorales – Mon cheminement : PapaPhD.com/37Elodie Cheyrou – Rapprocher science et société : PapaPhD.com/91Marie-Andrée Fallu – Faire rayonner la science : PapaPhD.com/93Martha Boeglin – Débloquer la rédaction de thèse : PapaPhD.com/96

Do you need a PhD? When I launched into the doctoral adventure, I wanted to teach at the same level the professors I worked with did. So for me, the answer was yes. In today's episode, My guest, Sherri Widen, shares her journey and her reflections on the reality of the PhD career today and talks about how she found a path that led her to doing research and applying her expertise in child psychology at the community level, in the non-academic space. What you’ll learn about in this episode:

The huge difference between a CV and a resume How projecting your whole self (not only your academic skillset) outside academia can help you find your place How long in average you can expect to be on the job hunt in betweeen positions What happens when your supervisor moves to another university during your PhD The importance of finding a community when starting graduate school in a new city Think if having an applied aspect to your research can open doors for you, in terms of interdisciplinarity and collaboration, but also of widening your professional horizons

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Sherri Widen has an extensive background in investigating the development of childrens concepts of emotions.

In 2013, she transitioned from basic research in developmental psychology to more applied intervention research in education settings with a focus on increasing childrens social-emotional skills to support their academic outcomes. In 2015, Sheri joined a team at the Stanford University Graduate School of Education and contributed to a text messaging-based parenting intervention designed to help parents support their preschoolers school readiness in literacy, math, and social-emotional skills. In 2018, she joined Committee for Children as the Director of Research, to help children thrive through our social-emotional learning interventions. Thank you, Sherri Widen! If you enjoyed this interview with Sherri, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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Sherri’s pearls of wisdom: “My plan was to become a professor and to continue the basic research I was doing, but I think it's really smart to open up some doors so that you have other options if that first plant doesn't work out. So I think I could have made the transition to doing applied research in educational settings around social-emotional learning a lot earlier if I had considered that I needed a different plan or, at least, a backup plan. I think we get really focused in grad school on the one thing that we're doing, and how we're going to keep doing that and, really, grad school is the great time to look at other opportunities, get other experiences and see if there are other things that you could also really, really love.”

“It wasn't until after I had my PhD that I realized that there were just so many PhDs on the market, right now, that it's so hard to get a position as a professor. So when I talk to people who are going into grad school or part way through their progam, and they're like "should I apply for masters or a PhD? What do I need?" I recommend that they go and look at positions that they're interested in. So if you really want to be a professor, a PhD is a definite requirement. But for a lot of the positions I applied to before I got this one, a PhD wasn't required. It was a nice to have. But you could get those kinds of positions with a masters degree, so I think that's something to give serious thought to – how much education do you need to do the kind of job you want to do.” This episode’s resources:

Sherri Widen | LinkedIn Sherri Widen | Twitter The Imagine Neighborhood | Website

My experience going through graduate school was mostly of graduate students being fully funded and working exclusively on their PhD, at least until the time came to write their thesis. But this is not the reality for everyone and in all domains of research. Today, I'm bringing you a conversation with Gertrude Nonterah about her journey so far, about her side-hustles during graduate school, abouth her life balance and time management life hacks, and about how she juggles her professional, personal, and family life, today. What you’ll learn about in this episode: How to start freelancing as a writer and as a social media managerThe key to finding those two magic hours in your day to push your side-projects forward while juggling work and familyThe power of having a blog for showcasing your writing/content creation abilitiesGee's favorite productivity hacks/toolsThe importance of highlighting your hard skills and your soft skills, during your graduate studiesHow humility and just getting your foot in the door can help launch a fulfilling career journeyDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally!

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Dr. Gertrude (Gee) Nonterah is a biomedical scientist, college instructor, science communicator and author.Gee is the Host of The Create and Prosper Podcast where she interviews experts and shares tips on how to make money as a writer and author. Gee also started The Bold Biomed, a YouTube channel that provides tips on the PhD life, career and productivity for students in the biomedical sciences. When she is not doing any of these things, Gee enjoys a good spy movie. Thank you, Gertrude! If you enjoyed this interview with Gertrude, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Click here to thank Gee Nonterah on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Gertrude’s pearls of wisdom: “Family and work is usually not the only two facets of life. You have so much more, you know? I would say – find two hours in your day or if all you have is an hour, find an hour of your day, and during that time, focus. I always used to tell people that every business that you can think about – the coffee shop in your local city or your local town has working hours, right? They usually have working hours posted. So set working hours for yourself. It's hard – personally I don't think I'm the most disciplined person, but I learned to work for 1 hour sprints and to focus on my work, so I shut off all social media, I'm not checking YouTube or anything. I just focused on my work, because I knew what I wanted. So, knowing what you want and setting aside time to do it is so critical.”“Like David said, there's a hidden job market. There's an estimated 70% of jobs in the hidden job market. That means that they actually go to people's referrals, rather than getting posted publicly. So you don't want to just rely on publicly posted jobs. You can also access jobs that are never, ever posted by knowing people. You don't have to be everybody's best friend, but nowing the people is really helpful.”“I think the biggest question for a lot of people, even at the undergraduate level, is "I'm getting this biology degree, I'm getting this PhD, but, really, I don't want to work in a lab, or I don't want to teach. I want something that pays well. Because, you know, notoriously, academia doesn't pay well. It's so funny that that's the path that everybody thinks they need to pursue, yet it doesn't pay so well... But, you know, if you have a calling for it, then that's fine.” This episode’s resources: Gertrude Nonterah | LinkedInGertrude Nonterah | TwitterGertrude Nonterah | YoutubeGertrude Nonterah | InstagramCalmed By Nature channel | You...

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Qu'est-ce qu'Aristote a à voir avec ta recherche d'emploi ? Pourquoi devrais-tu utiliser des stylos de couleur pour écrire ta lettre de motivation ? En quoi la rédaction persuasive peut t'aider dans ton processus de réorientation professionnelle ? Dans ce nouvel épisode de Papa PhD, mon invitée, Alexandra Martel – une spécialiste du copywriting – va répondre à toutes ces questions et partager sa propre histoire de réinvention de carrière après sa license en droit. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Comment faire le « framing » et la gestion des objections travailler pour toi avant une entrevue d'emploiComment Aristote peut t'aider - bien doser le logos, l'ethos et le pathos lorsqu'on se présente à un employeurPourquoi tu devrais te préparer à une entrevue d'emploi à l'oral et avec un.e ami.e (et tout enregistrer!)Comment tout simplement dire que tu est stressé.e peut désamorcer la tension en entrevueTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une seule phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Liste de choses qu'Alexandra Martel n'aime pas : le marketing culpabilisant, les arguments de vente qui activent son détecteur de bullshit et parler d'elle à la troisième personne.Depuis 2017, Alexandra a enseigné la rédaction persuasive à des centaines d'entrepreneurs. Sachant qu'elle déteste écrire, c'est quand même pas pire. Ce qui la passionne? Comprendre ce qui se passe dans la tête des gens quand ils changent d'avis, qu'ils prennent une décision ou qu'ils achètent quelque chose. Merci Alexandra Martel ! Si cet entretien avec Alexandra Martel t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur Twitter :Clique ici pour remercier Alexandra sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse d'Alexandra : « Il y a un sous-champ, si on veut, de la rédaction persuasive qui est le framing. Comment cadrer les choses pour leur donner un sens, pour leur donner une valeur. Je pense qu'une des premières choses à faire dans notre tête, c'est de voir un peu c'est quoi le lien, comment est-ce que mon parcours académique peut être une force et non pas du gaspillage ou une faiblesse, ou une perte de temps. C'est vraiment une fiction de penser que ce qu'on a fait à l'université n'a servi à rien, entre guillemets. Je ne pense pas que j'aurais un intérêt aussi grand pour la persuasion si je n'avais pas mon background en droit, si je n'avais pas eu un cours de plaidoirie. Il y a eu un impact de tout ça sur la personne que je suis et sur mes compétences. J'ai développé des compétences et une rigeur à l'université que je n'aurais peut-être jamais développées en dehors. J'ai acquis des compétences qui sont centrales aujourd'hui, dans ma vie. »« C'est quoi, le pathos et l'ethos? L'idée, c'est que si tu n'as que du rationnel, mais que tu n'as pas d'émotion et qur tu n'as pas établi ta crédibilité, les gens de vont pas croire ce que tu dis et ne vont pas s'y intéresser, de toute manière. Donc c'est vraiment important d'ancrer ce qu'on dit et les arguments qu'on présente dans de l'émotion et, aussi, de prouver notre crédibilité. Et le problème qu'on a quand on sort de l'université, c'est qu'on pense que la crédibilité, c'est nécessairement des diplômes. » Les ressources de cet épisode : Alexandra Martel | TwitterAlexandra Martel | LinkedInLes Mots Pour Vendre | Site web Tu aimeras aussi ces épisodes : Boîte à outils pour les études doctorales – Mon cheminement : PapaPhD.com/37Bruno Guglielminetti – Préparation à l'entrevue d'emploi : PapaPhD.com/84Mrim Boutla – Trouver sa tribu après le doctorat : PapaPhD.com/82Martha Boeglin – Débloquer la rédaction de thèse ...

Do you have a business idea based on your PhD research? A consultancy or a deeptech project? Well, you are not alone. A lot of PhD researchers out there have plans to become their own bosses rather than getting a job, when they're done with their degree. In today's episode, you'll hear Jessica Steinberg's recount of her experience translating the knowledge she gained working on her thesis into a sustainable business. What you’ll learn about in this episode: Figuring out what aspect of your doctoral work is marketableTaking the risk and the time to invest in your entrepreneurial projectTaking the consultant routeNegotiating with clients as a young entrepreneurHow creating a personal board of directors can help youHow the accountability of a reading/writing/studying group can help you move your PhD forwardWhy you should be on LinkedInDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally!

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Jessica Steinberg explores how change happens at the intersection of normality and unfamiliarity a cyclical process that is the 21st century embodiment of revolutions evolution. She is a PhD student at the University of Oxford researching the process of policymaking through the lens of cannabis legalization and commericalization. Jessica is setting precedence for emerging markets to refuse systematic replication. Her policy work takes place as an official delegate for cannabis related meetings held at the UN and WHO.Her academic work led to commercial opportunities. She founded and is the Managing Director of international cannabis consultancy, The Global C, and co-founder of a womens empowerment organization cultivating a space for women in the legal cannabis industry, entOURage Network. Jessica is Head of Community at Ohana CBD, a plant-based self care skincare company. Thank you, Jessica Steinberg! If you enjoyed this interview with Jessica Steinberg, let her know by clicking the link below and leaving her a message on LinkedIn:Click here to thank Jessica Steinberg on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Jessica’s pearls of wisdom: “One thing I've started with at the center is a 3-hour reading-writing-working-studying session. It's hree sessions of 45 minutes of uninterrupted work, and then we have 15 minutes of break. And this is a common practice for people in general, it's not just for students. But if you can dedicate and block out that amount of time, knowing all of your notofications are off, your phone is in another room, your tab of social media are forgotten about – just totally non-distracted 45 minutes – what we have found from people who are joining these sessions is those three hours are the most productive hours of the day, if not the week, if it's the only session that they join.”“To my point earlier about a personal board of directors and how you can really fill your space with peolpe that you're learning from, that are challenging you – if LinkedIn is a space to do that, by all means, take advantage of the resources that are in front fo you. And I don't think an age or a gender should limit that. It's just a platform and it's how you choose to go about using it.” This episode’s resources: Jessica Steinberg | LinkedInJessica Steinberg | InstagramThe Big C | InstagramEntOURage | Instagram | Website | LinkedIn

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You might also like the following episodes: Chris Kent – Leveling Up Into EntrepreneurshipEmily Roberts – The Power of the Side-Hustle or How to Set Yourself Up for a Healthy Financial LifeMargaret Magdesian – Finding Balance in the Eye of the StormKatina Rogers – Finding Your Place Professionally as a Humanities PhD

Welcome to episode 100 of the Papa PhD podcast! In a lot of the conversations I've had in past interviews here on the show, we have talked about how academia and graduate school need to change. For this special episode, I'm bringing you a conversation during which I got a glimpse at what that change can look like. With this week's guest – Shaz Zamore – we dove into the current diversity and inclusivity challenges facing academia today and into how addressing them can change the face of science and research. What you’ll learn about in this episode:

Current roadblocks to diversity in university and in research How we can widen the horizons of minorities early on What has to change to make academia a really inclusive environment Why having a support group where you can drop your guard is key What a mentor can look like if you're working in uncharted territory Best practices for widening your network of likeminded people How changing how science and research is depicted on all media can positively impact young people who are minoritized or intersectional How to think of your PhD from the point of view of the private sector and of entrepreneuship The importance of finding joy and of giving yourself the rest you need, in whichever form it takes for you

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Shaz Zamore is a neuroengineer and STEAM Outreach Coordinator at CU Boulder. Looking to revolutionize access to STEAM learning, they are creating innovative interactive tools aimed at intersectional minoritized middle school students. Outside of work, Shaz has a penchant for creative coding, snowboarding, baking bread and woodworking. Thank you, Shaz Zamore! If you enjoyed this interview with Shaz, let them know by clicking the link below and leaving them a message on Twitter:

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Shaz’s pearls of wisdom: “My advice is echoed by research – have a support group. Have a support group, have a support group, have a support group. Have people you can go and go back to your base code, go back to that natural language. Drop your guard, you know? Be yourself. Be really comfortable. You've got to have those, especially as any sort of minoritized, especially intersectional. Have your support group. For intersectional people, I will acknowledge it's super hard. For me, for example, black spaces aren't always queer friendly spaces. Queer friendly spaces aren't always black friendly spaces, and so it's a really hard thing to navigate. But still, even if you're not fully relaxed, even if you can't find a black queer space, for example, that combination, even those little bits that you get those steps that you get, if it's a single person, even, it goes so far.”

“I started to realize that there was nobody to look forward to, to say – OK, this is how you do it, this is what the decision is – because what I want to do is not really something that's been done before. And so it stops being looking ahead and seeing who is advanced, who is further, who is better, who can tell me things, and start looking to the side and saying – Who is doing something different? How are they accessing their path to success? How are they managing their work-life balance? How are they succeeding? Who are my allies? Who are people who I feel safe around as we move forward together?” This episode’s resources:

Shaz Zamore | LinkedIn Shaz Zamore | Twitter Shaz Zamore | Instagram Craniate | Website Diversity In Academia | Instagram Diversity In Academia Ko-Fi | ko-fi.com/diversityinacademia

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You might also like the following episodes: Chris Humphrey – Rebranding the PhD

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Que deviennent les docteur.e.s une fois sortis du milieu universitaire? Quel est leur rôle dans le tissu socio-écomonique aujourd'hui? Cette semaine, sur Papa PhD, on va parler du tiers secteur de la recherche et de projets d'intégration de docteur.e.s au sein de missions de science citoyenne et d'autres initiatives scientifiques en dehors du cadre académique. Pour ce faire, j'ai invité à mon micro quelqu'un qui Klask! (vérifiez sur son lien LinkedIn) – Ewa Zlotek-Zlotkiewicz. Ce que tu apprendras dans cet épisode :

L'avantage de voir la thèse comme une partie d'un trajet professionnel dans un esprit donnant-donnant Comment avoir des projets personnels peut dynamiser votre recherche Ce qu'est le tiers secteur de la recherche et quel rôle peuvent y jouer les docteurs L'intérêt de l'interdisciplinarité dans la recherche citoyenne et dans la recherche-action Le projet Klask!, sa philosophie, ses ateliers

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Suite à un parcours que certain·ne·s qualifiaient de slashé (philologie, design, histoire d’art ancien...) Ewa a suivi une licence en Biotechnologies (à Cracovie), un master en Cancérologie et le master Approches Interdisciplinaires du Vivant au Centre de Recherches Interdisciplinaires de Paris. Suite à ce dernier, Ewa a décroché une bourse doctorale à l’École Doctorale du CRI pour réaliser une thèse en biophysique cellulaire à l’Institut Curie et l’Institut Pierre-Gilles de Gennes. Elle a préservé son côté divergeant pendant le doctorat et le garde encore en construisant avec d’autres docteur·e·s à Nantes, un projet qui met les compétences des docteur·e·s au service de l’innovation élargie – Klask ! Docteur·e·s et innovation sociale. Merci Ewa Zlotek-Zlotkiewicz ! Si cet entretien avec Ewa Zlotek-Zlotkiewicz t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur Twitter :

Clique ici pour remercier Ewa sur LinkedIn !

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Les perles de sagesse d'Ewa : « La recherche, on la fait dans l'académie – c'est très bien – la recherche, on la fait dans l'industrie – c'est très bien –, mais la majorité des docteurs, en fait, sont ni dans l'un, ni dans l'autre et la recherche, on peut très bien la faire dans le milieu entre l'académie et l'industrie, pour la société, avec la société, avec les citoyens.ennes. Il y a le tiers secteur de la recherche qui se construit en France et ailleurs où il y a vraiment une organisation, une motivation de beaucoup de personnes, derrière, pour valoriser toute la science qui se fait, que ça soit de la science citoyenne, ou de la corecherche entre académiques et citoyens.ennes – énormément de choses... Il y a des associations de patients qui se motivent pour faire des projets de recherche, il y a des amateurs de nature, donc il y a vraiment une masse de choses qu'on peut faire. Vraiment, les compétence de docteur, on peut vraiment les mettre au profit de projets citoyens. Et c'est ce qu'essaie de faire Klask!, en fait. »

« Je pense que c'est important d'avoir des personnes de confiance avec lesquelles on peut discuter, en dehors de notre directeur ou directrice de thèse. Et c'est important, aussi, de voir la thèse comme une partie d'un parcours professionnel – en fait, c'est un boulot, ce n'est pas notre vie, ce n'est pas nous. C'est, en fait, juste un boulot, même si on veut le faire très, très bien. C'est très, très important – ce n'est qu'un boulot, en fait. Et si on s'épuise à le faire, eh bien, c'est ni bien pour notre boulot, ni bien pour nos recherches, ni bien pour nous, ni bien pour notre futur. » Les ressources de cet épisode :

Ewa Zlotek-Zlotkiewicz | LinkedIn Klask!

This week on Papa PhD, I'm talking with Caolan Kovach-Orr about his journey from the wet lab to a career in data science. During our conversation, we talked Caolan's academic journey, about what skills you should focus on as a candidate, today, if you're interested in data science, about the specifics of the interviewing process for data scientist positions, and Caolan shared specific advice based on his experience as a PhD in the corporate space, so be ready to take notes! What you’ll learn about in this episode: Why you shouldn't compare yourself to others as an atypical candidateWhat companies are looking for in a candidate, when hiring a PhDWhy you should invest in learning PythonHow a public track record of writing code can help you stand out in the hiring processThe importance of letting go of ego when transitioning to a new domainWhen to start networking with potential employersWhat an 11-stage interview process look likeSalary negotiation best practicesDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally!

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Caolan Kovach-Orr Caolan earned his PhD in theoretical biology from McGill in 2015, his thesis focused on predator-prey interactions. He started, in industry, as a Data Scientist, and currently heads a data science & engineering team for Verisk Analytics. Caolan and his team continue to work on solving novel problems, such as getting regulatory approval for the US's first machine learning based insurance pricing product. Thank you, Caolan If you enjoyed this interview with Caolan, let her know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Click here to thank Caolan Kovach-Orr on LinkedIn!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Caolan’s pearls of wisdom: “Data science problems now are actually not that hard to code. There have been a lot of people who've done a lot of work on open-source packages and, you know, 10 years ago somebody who could create a neural net model probably had to write the code for the neural net. Now there's hundreds, if not thousands of packages out there. Everything's kind of pre-configured, so the actual running of a model isn't that difficult. It may be knowing which model to use, knowing how to design your experiments, how to design your tests, how to design your data that can really make the big difference between something that works really well and something that's okay. And that's where you want to be as a PhD, as somebody who can do something really well. Because, honestly, I can teach most undergrads from a comp sci background how to run a neural net in an afternoon, maybe a week. So you don't want to be competing with them – they can just do it okay at that point. You want to be the person who can bring that next level of value.”“Moving up the corporate ladder is not about who's the best. It's just not. It's about who can help the most people. So you don't get that manager, directorship or VP position because you're the smartest person in the room – you get it because you will be able to help the people who report in to you and the people who you report to the most in that position, and so there's almost no room for ego.” This episode’s resources: Caolan Kovach-Orr | LinkedIn

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You might also like the following episodes: Graydon Snider – Building your path to data scienceSimon Moore – Taking the leap into IndustryMargaret Magdesian – From the bench to entrepreneurshipPaulo Oliveira – Entrepreneurship and outreach as an academic Need to communicate your research? The research you produce is only as good as the way you communicate it.Scientistt Studio is an exciting science communic...

This week on Papa PhD, I'm bringing you my recent conversation with Kerri Twigg, career development coach, TEDx speaker, and author of “The Career Stories Method”. During our conversation, we talked about her book and about how her approach applies to PhDs transitioning out of academia and wanting to learn how to retell the ir graduate school stories. Kerri also turned the tables on me and put my career journey under the microscope, during our chat, which felt vulnerable at first, but was an interesting, refreshing exercice. I think you're really going to like this one! What you’ll learn about in this episode:

Why "brain only" career decisions often fail Imposter syndrome in graduate school and after a career transition A post-PhD pivot is NOT starting from scratch - it's reorganizing the arrows in your quiver The power adopting practices that promote self-love and dial down negative self-talk Why the academic CV doesn't work outside academia The importance of changing your words Why you shouldn't wait to be done to reach out to people in industry

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Kerri Twigg is the founder of Career Stories. She has been helping people find and share their stories with confidence for nearly 20 years, seven in the career management sector. Kerri helps people figure out what makes them awesome and how that helps their career, whether they aim for a "job-job" or running their own business. And, if they're not sure what kind of work, she helps with that too. She has taught at theatres, universities, and even a boathouse. Thank you, Kerri Twigg! If you enjoyed this interview with Kerri, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:

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Kerri’s pearls of wisdom: “I don't think you can start from scratch – I think it's a romantic idea. It's still there... I think it's about finding what's useful, so, what you can carry... What you can carry forward. And then there might be pieces that... There might be pieces that you let burn, right? And there might be dreams that you kind of go "Okay, that's not it." But that dream might have not even been really the dream any how. It's it just the thing that was closest to it, to what you thought you wanted to do, and it led you on the path. That you didn't get that doesn't matter when something else might make you happier and you can have bigger impact with it.”

“A lot of academics, you'll kind of talk about what you studied or the name of your paper. And when people are hiring you for a job, they want to know how you work and what things you accomplish. And they want specific examples that's just not a name of a paper. Because you could have written a paper, but I don't know if you're a great researcher, I don't know if you're ethical, I don't know if you met the deadlines, I don't know if you helped people. So, on a resume, the how you work is more important than that you got published.” This episode’s resources:

Kerri Twigg | LinkedIn Kerri Twigg | Twitter Kerri Twigg | Instagram Career Stories | Website The Career Stories Method | Book

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You might also like the following episodes: Chris Humphrey – Rebranding the PhD

Inês Campos Costa – Taking the Turn No One Expects

Jinelle Wint – Student Advocacy and Professional Development

Megan Kirk Chang – Bringing Down Stress Need to communicate your research? The research you produce is only as good as the way you communicate it.

Scientistt Studio is an exciting science communication company that brings your research to life through a variety of services.

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Cette semaine, j'ai le grand plaisir de partager avec vous ma conversation avec Martha Boeglin à propos de la bête noire de beaucoup de thésards et thésardes – la rédaction de thèse, notamment les pièges qu'elle peut nous tendre et les tactiques et stratégies pour les éviter ou pour se débloquer. Ce que tu apprendras dans cet épisode : Comment se passe un doctorat en sciences humainesÉcrire sa thèse commence par lire - techniques et stratégies de lectureL'écoute active en colloque doctoral comme méthode mise en place d'un sujet de thèse qui n'a pas encore pris formeL'angoisse de la page blanche - causes et solutionsÉcran vs papier est-ce qu'il faut en privilégier un par rapport à l'autre ? Et pourquoi pas s'enregistrer ?L'intérêt de participer à des ateliers d'écriture créativeTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une seule phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Lorsqu’elle a voulu rédiger sa thèse, Martha Boeglin s’est vue paralysée durant de longs mois par l’angoisse de la page blanche. Incapable d’écrire, elle s’est intéressée au phénomène de l’écriture. Elle a alors découvert que les blocages sont normaux - et qu’il existe des techniques d’écriture créatives pour les dépasser. Plus : certaines techniques d’écriture recèlent une puissance presque magique. Sa passion pour les techniques d’écriture créative était née. Avec une double conséquence : d’abord, une fois les blocages dissipés, Martha a rédigé sa thèse dans une vague d’euphorie. Ensuite, son titre de docteur en poche, elle a créé en 2002 les ateliers d'écriture Scriptoria. Leur but ? Faciliter la rédaction d'une thèse : quand on connait les techniques adaptées, alors rédiger n'est plus une corvée - ça peut même devenir une source de joie. Or, c’est dans la joie qu’on est au sommet de ses performances. Merci Martha Boeglin ! Si cet entretien avec Martha Boeglin t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur Twitter :Clique ici pour remercier Martha Boeglin sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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La perle de sagesse de Martha : « C'est là que j'ai découvert un énorme tabou à l'université, à savoir que, au moment d'écrire, tout le monde souffre – même les professeurs les plus intelligents, même les auteurs les plus chevronnés. Écrire est difficile, mais c'est un tabou à l'université. Ces difficultés d'écriture, on n'en parle pas ou très peu, ce qui fait que des jeunes, des étudiants, des doctorants qui sont en proie à des blocages peuvent en arriver à douter de leur capacité, de leur intelligence, voire à abandonner. Donc j'ai découvert que mon problème avait un nom: blocage, angoisse de la page blanche. J'ai découvert que l'angoisse de la page blanche est normale, qu'elle fait partie du processus – j'ai envie de dire naturel – de la rédaction, pas de quoi s'inquiéter, pas de quoi se remettre en question. Surtout, pas de quoi laisser tomber. » Les ressources de cet épisode : Martha Boeglin | LinkedInMartha Boeglin | TwitterScriptoria | Scriptoria.org | Groupe Facebook | Youtube Tu aimeras aussi ces épisodes : Boîte à outils pour les études doctorales – Mon cheminement : PapaPhD.com/37Carine Monat – Journalisme scientifique : PapaPhD.com/40Marc Chevalier – Transfert de connaissances : PapaPhD.com/76Martin Primeau – Communication scientifique : PapaPhD.com/44; PapaphD.com/45 Envie de lancer un podcast? Mon ami et collègue podcasteur Marco Bernard et son Académie du Podcast ont ce qu'il vous faut si vous avez une idée, mais qu'il vous manque les connaissances pour mettre en place votre podcast.Dans la formation Podcasting 101,

Many of my guests have talked about tuning into and pursuing your passion, when considering career options. In this episode, I talked with Mariana Vargas-Caballero about how she discovered her passion for science and about the choices and principles that brought her into the academic life. What you’ll learn about in this episode: The value of doing a masters before embarking on a PhDHow a good lab culture can empower you as an international studentHow exercises like drawing and annotating your lifeline and drawing mind maps of your values and interests can inform your career decisisonsThe advantages of obtaining fellowshipsGrowing your skillset to become a better candidateEmbracing the reality of the academic careerThe importance of setting life1work boundariesHow to deal with impostor syndrome as an academicThe importance in engaging in groups and activities outside your researchDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally!

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Mariana Vargas-Caballero is a Mexican/British Neuroscientist. She obtained a degree in Biology in Mexico. She then trained for a Ph.D. in Neuroscience at the University of Cambridge. With fellowship funding from Wellcome Trust, she obtained postdoctoral training at the University of California at Berkeley, the University of Toronto, and the University of Oxford.In 2012, Dr. Vargas-Caballero established her independent research group at the University of Southampton where she is a Lecturer in Neuroscience. Her research interests focus on understanding how brain circuits are affected by dementia. Thank you, Mariana Vargas-Caballero! If you enjoyed this interview with Mariana, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Twitter:Click here to thank Mariana Vargas-Caballero on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Mariana’s pearls of wisdom: “The reality is – and it's something that I discuss often with my students – is to land these positions, funnily enough, what you need rather than... Well, you need the skills but you need papers. You need to have demonstrated with publications that you can push those skills to fill in gaps in knowledge. And so the skills that I have are in the area of electrophysiology. And also those extra trainings that I have had have allowed me to implement techniques in molecular biology or behavioural analysis to ask questions related to dementia or memory. And so... Essentially it's the combination of those papers and those skills that I think put me in a really good position when I applied for this job, both of those things.”“I realised that I value knowledge and understanding as a part of my job. And so I knew I really, really wanted that. And at the same time, I wanted to have discovery and this communication with the new generations. So that kind of put it all in perspective and I said "I know that it's going to be very hard, but I believe that an academic job is going to be right for me.”“Don't let being pregnant, or having plans, or anything like that stop you from making these applications, because you never know.” This episode’s resources: Mariana Vargas-Caballero | LinkedInMariana Vargas-Caballero | TwitterMariana Vargas-Caballero Lab | Website ; InstagramBook suggestion | Build your Own Rainbow

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You might also like the following episodes: Jonathan Weitzman – Interdisciplinarity and industry partnershipsPaulo Oliveira – Entrepreneurship and outreach as an academicPatrícia Monteiro – Being a woman in research and investing in outreachPaul Yachnin – A modern vision of higher education and grad school Need to communicate your research?

In this episode, I have the pleasure of talking science communication with former U.S. Senate and House of Representatives Chief of Staff and president of Bayer Strategic Consulting, Mark Bayer. During our conversation Mark and I talked about best practices when communicating science to non-academic audiences, but we also talked about the interface between science and policy, and the role researchers and scholars can play in this sphere. What you’ll learn about in this episode: The importance of considering people's emotions when presenting them with factsWhy you should focus on showing the trailer, not the whole movieTalking sicence to management, investors, and policy makersKey points to making talks or presentations engaging and memorablePoints of access into policy for scientists (even graduate students!)The value of being authentic and not transactional in your networkingDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally!

Mark Bayer is an international keynote speaker, coach, and course instructor helping scientists and engineers get funding, gain influence, and build relationships with their most important stakeholders. A former Chief of Staff in the U.S. Senate and House of Representatives, Mark designs and delivers interactive talks and true-to-life training that empower listeners with the same proven, powerful tools he used to effectively communicate and navigate in the U.S. Congress. Marks work has appeared in Science and The New Yorker magazine, and he has been featured in IEEE-USA's "Lessons on Leadership" column. A guest lecturer in the Science Policy Bootcamp course at Cornell University's School of Engineering, Mark also hosts the weekly podcast When Science Speaks, which explores communication, science policy, and career issues. Mark is a magna cum laude graduate of Cornell University and earned his Master in Public Policy at Harvard University's Kennedy School of Government. Thank you, Mark Bayer! If you enjoyed this interview with Mark Bayer, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Click here to thank Mark Bayer on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Mark’s pearls of wisdom: “These kinds of things like distilling all this information that you have as a scientist and then translating it and communicating it to a non-expert in a way that's engaging and memorable – that's hard! That's not an easy task. And so, I understand that it's something that I've spent 20 years doing... I think I would probably blow up a lab if I was asked to do an experiment, so I sort of turn the mirror on myself. But I want people to feel like this is a skill, though. That they can learn it – they practice it, they get instruction in it, and they continue to use it. They'll get better and better and then start enjoying it a lot, which leads to the virtuous cycle of doing it more and getting even better.”“If you have interest in getting involved in policy, do it. Don't put it off. And dont think that you need to do something out of the gate that's so monumental and time-consuming. It can be as easy as following your state representative on Twitter and seeing what she's doing. And when she does something you agree with, retweeting it. You can do that from your couch, if you want to – you can do that anywhere. And that's getting involved at early level.” This episode’s resources: Mark Bayer | LinkedInMark Bayer | TwitterBayer Strategic Consulting | BayerStrategic.com ; LinkedInScience Speaks Podcast | WebsiteSign Up for Mark's course: "How to Effectively Communicate Your Science to Any Audience" - Text "science speaks" to 44222.

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La vie n’est pas faite de belles lignes droites. Pour mon invitée d’aujourd’hui, Marie-Andrée Fallu, son trajet académique a été assez linéaire jusqu’au post-doctorat, mais différents facteurs sont venus l’orienter vers la carrière qu’elle mène aujourd’hui, loin du terrain et de la recherche… mais pas tant que ça! Ce que tu apprendras dans cet épisode : L'intérêt de faire des jobs pendant la maîtriseL'importance de parler avec des gens autour de vous – professeurs, assistants – et de réseauter pendant la maîtrise et le doctoratLes compétences qu'on doit aller chercher après le doctorat, en vue de l'emploi à venirLes stages – un gros plus pour ouvrir ses horizonsAgent de liaison – quels arguments on approrte au pose comme PhD ?Tu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une seule phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Marie-Andrée a obtenu un PhD en géographie de l'Université Laval et a fait des études postdoctorales à l'UQTR. Elle a été engagée en 2006 à titre d'agente de liaison scientifique pour le GRIL, le Groupe de recherche interuniversitaire en limnologie. Elle est employée de l'Université de Montréal, mais son bureau se situe à l'UQTR. Depuis quelques années, elle est aussi la coordonnatrice générale du GRIL. Merci Marie-Andrée Fallu ! Si cet entretien avec Marie-Andrée Fallu t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur Twitter :Clique ici pour remercier Marie-Andrée Fallu sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse de Marie-Andrée : « Je trouve qu'il y a des choses qui n'ont vraiment pas changé et c'est surprenant – par contre, on en parle – c'est tout le côté détresse psychologique et comment ça peut être difficile. Et je ne pense pas qu'il y en avait moins dans mon temps, sauf qu'on en parlait moins. Les gens vivaient leurs affaires et, à un moment donné, ils abandonnaient, et tu ne savais pas trop pour quoi. Ils n'en avaient pas parlé et tu te disais "ils n'aimaient pas ça tant que ça." Mais ce n'était pas dit, tandis qu'aujourd'hui, eh bien, ils en parlent, ils en discutent, ils font des retraites d'écriture, et je suis certaine que ce sont des endroits où ils peuvent discuter de ça. J'aurais adoré avoir ça pour pouvoir, justement, échanger. Parce qu'on a tous côtoyé ou, à un moment donné, nous-mêmes, eu des doutes - "Mon dieu, est-ce que je vais le finir, mon doc, un jour, ou non?" »« Je n'ai pas l'impression d'avoir fait tout mon doctorat pour rien. Tout ce que j'ai acquis en termes de compétences, etc., eh bien, je l'utilise, ensuite, juste différemment – pas pour la recherche, mais pour faire sortir la recherche des universités. » Les ressources de cet épisode : Marie-Andrée Fallu | LinkedInMarie-Andrée Fallu | TwitterGRIL | GRIL-Limnologie.ca ; Twitter Tu aimeras aussi ces épisodes : Elodie Cheyrou – Promotion de la science : PapaPhD.com/91Marc Chevalier – Transfert de connaissances : PapaPhD.com/76Martin Primeau – Communication scientifique : PapaPhD.com/44; PapaphD.com/45Olivier Hernandez – Vulgarisation Scientifique : PapaPhD.com/56; PapaphD.com/45 Envie de lancer un podcast? Mon ami et collègue podcasteur Marco Bernard et son Académie du Podcast ont ce qu'il vous faut si vous avez une idée, mais qu'il vous manque les connaissances pour mettre en place votre podcast.Dans la formation Podcasting 101, Marco a préparé plus de 20 vidéos et des tutoriels où il explique quel équipement se procurer, comment faire le montage et comment le mettre en ondes sur les principales plateformes. Cliquez maintenant pour vous inscrire et avoir accès à la communauté !

Higher education is under pressure, these days. It has been for a while, now, but the COVID-19 pandemic may well be the proverbial straw that breaks the camel’s back, and this test is bringing to light some of the fragilities that have been under the radar until now. With me, this week, I have someone who has a deep love for higher education and for students and graduate researchers, and who has explored the question of professional outcomes of PhDs in different domains – Paul Yachnin. What you’ll learn about in this episode: Why suspending PhD intake is dangerous for the future of humanities departmentsHow deep-rooted the tenure-track culture is in academia and in facultyThe importance of showcasing career outcomes of PhDs in normalizing non-tenure track/non-academic career pathsWhy graduate researchers should reach out and engage in conversations with peers from other departments and faculties and increase their intellectual mobilityDo you enjoy Papa PhD? Leave me a comment here - one short sentence is enough! And be sure to include your Twitter handle – that way, I can thank you personally!

Paul Yachnin is Tomlinson Professor of Shakespeare Studies at McGill University. From 2013-2019, he was Director of the Early Modern Conversions Project. Before that, he directed the Making Publics Project (2005-2010). His ideas about the social life of art were featured on the CBC Radio IDEAS series, The Origins of the Modern Public. In 2009-2010, he served as President of the Shakespeare Association of America. Among his publications are the books, Stage-Wrights and The Culture of Playgoing in Early Modern England, editions of Richard II and The Tempest, and edited books such as Making Publics in Early Modern Europe and Forms of Association. His book, Making Publics in Shakespeares Playhouse, is forthcoming. For the past eight years, he has been working on higher education policy. He leads the TRaCE McGill Project, tracking the career pathways of 5,000+ PhD graduates from across the university and telling the stories of 150+ of them. He publishes non-academic essays about Shakespeare and modern life, including titles such as Alzheimers Disease: What would Shakespeare Do? and Tragedy as a Way of Life. Paul has also recently participated as an expert in the preparation of Degrees of Success, a report by the Council of Canadian Academies on the current state of the labour market transition of PhD graduates in Canada. Thank you, Paul Yachnin! If you enjoyed this interview with Paul Yachnin, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Twitter:Click here to thank Paul Yachnin on Twitter!Click here to share your key take-away from this interview with David!

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Paul’s pearls of wisdom: “So, if I say to a young PhD researcher – "So, have you thought about the different careers that might be open to you when you graduate?", it's as if I'm saying "I don't think you're good enough for an academic job". And I'm afraid that the person will also take it that way. So, how do we change thinking about the PhD, as well as the programs? And there is one very good way to do that, and that is to get as many stories, as many voices of people who have graduated and who say: "Yeah! I've got a PhD in English – I'm Executive Director of CBC Ideas". That is an actual case that we've covered a great deal with TRaCE. That person conveys to people doing PhDs now that there are other pathways. Not only are they entirely legitimate and respectable – they're to be sought after.”“I think that it's very important to start conversations with faculty at departments that you're interested in if you're thinking of doing a PhD. And those conversations include just what you said: "How will this PhD help me fulfill my aspirations? How will it help me fulfill this desire I have to know more and to be productively curious in this area of study?

L’année 2020, marquée par la pandémie de COVID-19, nous a apporté de grands défis et nous a amené à changer nos habitudes, notre façon de vivre en société. L’effort de lutte contre la dissémination du coronavirus a aussi entraîné des débats et des questionnements qui relevaient du domaine scientifique – la virologie et la compréhension du virus, l’épidémiologie et les décisions portant sur le contrôle de la contagion, l’immunologie et la technologie derrière les vaccins d’ARN.L’interface science société a été et est encore au moment où j’enregistre cet épisode, à certains égards, un champ de bataille plus actif que jamais et plus important que jamais et beaucoup de scientifiques ont été appelés à émettre leurs opinions et à partager leurs connaissances sur la tribune publique, autant pour informer que pour dénoncer la désinformation.Dans l’épisode d’aujourd’hui, je parle avec Elodie Cheyrou de son trajet de la recherche fondamentale à son rôle actuel dans la promotion de la culture scientifique en France et nous nous posons des questions à propos de la place qu’auront les scientifiques dans le rapprochement science/société en ce début de XXI siècle. Ce que tu apprendras dans cet épisode : La communication scientifique peut te permettre de rester très proche du terrain et des chercheurs tout en restant à l'extérieur de la rechercheLes agences de communication comme école e comme rapprochement au métier de communicateur scientifiqueLa communication en milieu institutionnelL'interface science et société comme enjeu clé des années à venirTu aimes Papa PhD ? Laisse-moi un commentaire ici - une seule phrase suffit ! Et inclus ton identifiant Twitter – comme ça je pourrai te remercier personnellement !

Passionnée par la recherche, Elodie Cheyrou œuvre depuis son doctorat en neurosciences à rapprocher les mondes de la science et de la société. À travers son parcours de plus de 13 ans en agence privée comme en institutions publiques, elle a développé une expertise en relations publiques, communication scientifique, développement de partenariats et animation de réseaux. Aujourd'hui, Elodie participe à la gouvernance de la politique publique de culture scientifique, technique et industrielle à travers la coordination nationale et internationale de la Fête de la science, événement national de référence rassemblant, chaque année, plus de 1,2 millions de visiteurs et 300 000 scolaires. Merci Elodie Cheyrou ! Si cet entretien avec Elodie Cheyrou t'a plu, fais-lui en part en cliquant sur le lien ci-dessous et en lui laissant un message sur Twitter :Clique ici pour remercier Elodie Cheyrou sur Twitter !Clique ici pour partager avec David le principal message que tu retiens de cet épisode !

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Les perles de sagesse d'Elodie : « C'était, donc, quatre années pour passer ce doctorat et cette quatrième année a été, quand même, sujet de beaucoup de questionnements. D'une part, l'expérimentation animale commençait, aussi, à me poser beaucoup de questions, donc je me suis dit « Tiens, peut-être que je pourrais aussi faire de la computation, de la modélisation, pour, finalement, ne pas avoir à maniper encore sur des animaux. » Ce n'est pas évident pour tout le monde de faire de l'expérimentation animale, même si on sait pourquoi on le fait et qu'on est convaincu par l'utilité. Et puis, il y avait un autre point qui me pesait, aussi – c'était le côté... Alors, je sais que ça fait hurler souvent les chercheurs quand je dis ça – le côté assez fermé, humainement, de la recherche. J'avais un besoin de travailler vraiment avec des humains, de pouvoir échanger, discuter, partager des idées, brainstormer... »« C'est sûr que dans le contexte actuel on a bien vu que l'information était cruciale et que la connaissance - avoir un bagage scientifique - même si ce n...

This week on Papa PhD, we'll be focusing on graduate students and their professional development needs and common blind spots. My guest, Jinelle Wint, did her PhD in the biological sciences and throughout her academic journey, she learned the value of of working on her professional skills, and has coached many students in exploring their career choices.

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Jinelle Wint, PhD, is the Assistant Dean for Academic Affairs for the Graduate School of the Stowers Institute for Medical Research. Jinelle has extensive experience in program management, graduate career professional development, mentoring, and outreach. As a Graduate Career Coach at Stony Brook University, she led one-on-one career coaching sessions and coordinated career exploration seminars. She has served on the executive board of many organizations, held a position in the Center for Inclusive Education, and has advocated for graduate students on local, state, and national levels. Jinelle received her Ph.D. in Molecular Cellular Biology from Stony Brook University in the laboratory of Dr. Howard Sirotkin. She has a bachelor's degree in Biology and General Studio Art from the University of Miami in Coral Gables, Florida.

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What you’ll learn about in this episode:

How taking part in student-led programs and events can positively impact your graduate school experience Internships in university as a path to non-research academic jobs The importance of time management and of avoiding burnout The PhD timeline and when to start thinking of career exploration and professional development Self-assessment as a starting point for planning ahead Why you should use the ressources offered by your university even if they're not tailored for PhDs Challenges for international students and advice on how to make the best out of their time in graduate school

This episode’s pearls of wisdom:

“I'm not exactly saying that you can't only think about the professoriate, but, I mean, it is good to have other careers in mind. But even, for example, that you know 100% you're just not gonna give up on being a professor, even dedicating time to getting to that goal outside of lab it's also a good thing. So even if you need to get a postdoc, for example, for your next step, looking into who offers postdoc, who's doing what research – dedicating time to do that outside of your research is always going to benefit you. So even if you're going into academia or outside of academia, what I'm saying is to dedicate the time to developing that and to thinking about your professional development is necessary. And it gives you peace of mind later on that you've done some of the leg work earlier on.”

“It is a struggle. And I know that the PhD takes a lot of time, because I've seen it, and I've lived it, and I had tons of friends who spent 60 hours a week in lab. But if you can take a few hours to do something outside of lab, it actually clears your brain to be like "you know what? I was thinking about this project"... And as you're in there, you don't go into where you get frustrated, you get this cycle of "this is not working". When you take a step away and then come back, things become clear. It's always good to take some time doing some activity that you like to do, or some hobby, and then come back into lab.”

Jinelle's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/jinelle-wint-phd-1b26bb85; Twitter – @DrWint_signalin.

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Hi and happy new year! In this first episode of 2021, I bring you a story you may in part know. A story of changing countries and cultures and of finding new horizons for yourself in the process - in my guest's case, leading to his transition from basic research into business development.

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Fabrice worked as a research scientist in medtech for more than 12 years in top-tier institutes worldwide. He was deeply involved in the entrepreneurial scene leading to multiple startup successes including one IPO. He setup from scratch and led MonacoTech, the first and only innovation program founded by the Monaco Government and French billionaire Xavier Niel. In less than a year, he created a portfolio of 12 hand – selected companies valued over 100M€. He then founded with Brian Frederiksen Monaco Foundry with the ambition to revolutionize the way we turn ideas into global commercial successes. Within a few months they assembled a remarkable team of Serial Entrepreneurs, former Senior Government Advisors and Fortune 500 Executives combining strong corporate expertise with entrepreneurial mindsets.

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What you’ll learn about in this episode:

What you can gain by going abroad for the entirety or part of your graduate studies Different countries have different research cultures The importance of knowing your "Why" in graduate school and in life, of finding what drives you Technical aspects of deeptech startup incubation Why you should start building your network today

This episode’s pearls of wisdom:

“I think it's more about creating an environment where people trust each other, can be truthful with each other. And there is no shortcut to that - there's no tricks. And I feel that's something that's very true with anything - I'm deeply convinced of that. Especially today where we live in an instant gratification society where where you have all these snake oil sellers giving you hacks and tricks and shortcuts. This is bullshit. All the real things in life take time and effort. Hard work. That's it.”

“What I've learned as a PhD and as a scientist was being patient and diligent. Things take time to develop. Being patient enough in the short run to really make sure that you execute on that roadmap as fast as possible.”

X's links: LinkedIn – Linkedin.com/in/Fabrice-Marquet; Twitter – @FabriceMarquet.; Website – MonacoFoundry.com.

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Margaret Magdesian – Biotech Startup CEO: PapaPhD.com/21 Need to communicate your research? The research you produce is only as good as the way you communicate it.

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Thanks for being a fan, happy listening and happy sharing!

This week, I'm bringing you my conversation with Eric James Stephens, Founder of ChangeHigherEd, a platform where, in the summer of 2020, being unemployed, he set out to help PhDs understand their value through live-streamed events and workshops that ended up bringing in many thought leaders into the discussion and having over 250 registered attendees. With him, I discussed the pressure COVID has brought on the higher education space and the change this pressure means for PhDs considering their career options today.

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Eric James Stephens is the founder of #HireHigherEd, #ChangeHigherEd, and Thousand Plateaus Consulting, LLC. His organizations goals are to highlight the value of higher ed workers as they migrate to industry, government, and non-profits jobs outside of academia. During this foundational shift in the landscapes of higher education exposed by the COVID pandemic, Eric sees opportunity for change. CAREER UPDATE VIDEO: Since recording the interview, Eric has been hired full-time as a data analyst and we talked about his current position and about how it materialized live on Facebook! You can watch the replay here: https://www.facebook.com/434913047074976/videos/230703178496539

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What you’ll learn about in this episode: How empowering creating a community or belonging to a community on a networking platform can beHow to approach someone you'd like to get mentorship fromBest practices on setting objectives strategically when planning your field work and your dissertationWhy, using storytelling, you should to talk with employers about what you did during your degree, that will bring value to their organization, not about your research subjectThe power of striking conversations on LinkedIn for your job huntThis episode’s pearls of wisdom:“We have to understand that the type of academic that is coming to industry now versus pre-COVID, in general, is a very, very different person. Before COVID, people had a myriad of different reasons for leaving academia. Some wanted to leave, some didn't want to leave, but there was a lot of resentment that's there. Like residual frustration, like akin to leaving a church. Now you have people who are being compelled to leave, who don't want to leave education, but they can't anymore because there are no jobs there. And so I think that one of the things that needs to happen on the side of academia is humility. You have to be able to understand that people want your value but that's not reason enough. You have to help them see it. You have to translate it. It also requires a dose of humility on the side of industry saying, like, you know, 'I had these prejudices before – let me reel them back in a little bit and look at this candidate.”“It was just a great experience that everything that I did, I made sure that it served more than one purpose. And so it was either I was getting a grade for a class and it was a chapter of my dissertation or I was getting a grade for a class and it was a conference presentation which was then going to go into a publication. Everything I did had a purpose. Don't wait until you're finished with the course work to come up with an idea.”Eric's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/EricJStephens; Twitter – @EricJames_phd; Youtube – YouTube.com/channel/UCaaji8mz4A4I5tOsyI9-Q1g; Website –ChangeHigherEd.org.

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Qu'est-ce que tu ne fais pas, en ce moment, parce que tu as peur ? Peur de l'inconnu. Peur du changement. Peur de ce que les autres vont penser. Dans cet épisode, mon invitée, Céline Ablasou, partage avec toi le trajet inusité qui l'a menée de la biologie moléculaire à la gestion de projet dans le domaine de la robotique.

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Après sa maîtrise, Céline Ablasou a passé quelques années comme assistante de recherche en biologie moléculaire. Elle a ensuite complètement changé de domaine. Elle est passée à l'ébénisterie puis à la production manufacturière chez Bombardier pour finalement aboutir à la gestion de projets. Céline est maintenant gestionnaire de programme chez Symbotic: une compagnie américaine qui fabrique des robots pour de grands entrepôts logistiques (tels que les entrepôts de Walmart par exemple). Dans son poste actuel, elle coordonne les différents projets impliquant l'équipe de production de Montréal.

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Ce que tu apprendras dans cet épisode :

Si tu t'ennuies dans ton poste courant ou que tu sens que le trajet de carrière devant toi ne t'intéresse pas, prend des mesures pour entamer le changement de poste ou carrément de carrière Si tu as le temps et la possibilité de le faire, suis des formations qui puissent t'ouvrir de nouveaux horizons Les compétences transversales acquises à la maîtrise et leur importance en industrie Le MBA comme tremplin vers des postes de plus grande responsabilité

Les perles de sagesse de Céline :

« L'emploi que j'occupe maintenant, je suis contente de me lever le matin pour aller le faire. Ça a pris plusieurs années avant que je trouve exactement ma voie. C'est pour ça que je mentionnais qu'il ne faut pas avoir peur de changer de carrière, ou de changer de domaine parce que, comme on dit - la bio moléculaire jusque là, où on fabrique des gros robots logistiques, donc c'est vraiment très éloigné, mais le point commun dans tous les différents postes que j'ai occupés, comme je l'ai mentionné, c'est vraiment mes aptitudes transversales que j'ai pu acquérir, et que je suis capable de - peu importe le domaine - d'appliquer. Donc ma capacité à planifier. Peu importe que je sois retournée en laboratoire ou, maintenant, que je sois en gestion de projet. C'est quelque chose qui me sert tous les jours. C'est vraiment de comprendre, en fait, dans le premier métier que j'ai fait, c'est quoi que j'aimais vraiment ? C'était de manipuler et puis c'était de planifier mes expériences, donc finalement, c'est la même chose que je fais maintenant mais au lieu de pipetter, eh bien, je joue avec des projets. »

« Quand on commence à travailler, il ne faut pas avoir peur de demander. J'étais quelqu'un de plus introverti, quelqu'un de très scientifique, organisée et je pensais que je faisais tellement bien mon travail, que ce soit en laboratoire ou après, en production manufacturière, que les gens verraient mon bon travail et me donneraient des récompenses. Ce n'est pas comme ça que ça marche dans la vie. Si on ne demande rien, on n'a rien – ça, je l'ai appris au MBA. Il ne faut pas avoir peur de justifier notre bon travail, de dire "je pense que j'ai fait une bonne job cette année – regardez, je vous ai livré ça, ça, ça." Pour demander le salaire qui nous est du ou des vacances supplémentaires. »

Les liens de Céline : LinkedIn – LinkedIn.com/in/Celine-Ablasou/.

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François Beaubien – Consultant en finance : PapaPhD.com/5

Simon Landry – Coutrier de connaissances : PapaPhD.com/14

Virginie Levasseur – Développement international : PapaPhD.com/17 Envie de lancer un podcast? Mon ami et collègue podcasteur Marco Bernard et son Académie du Podcast ont ce qu'il vous faut si vous avez une idée, mais qu'il vous manque les connaissances pour mettre en place votre podcast.

The holiday season is here and a lot of us are trying to make sense of a very challenging, for some of us a traumatizing year 2020, in preparation for the new year. This week, and to hopefully bring you some appeasement and some warmth at this time when we'd all rather be with our friends and family celebrating, rather than being locked down, I am sharing with you a bonus episode where we're going a little deeper into how we are feeling and about practices and habits that can help us enter 2021 with a better outlook on what's to come.

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Megan Kirk Chang is a PhD Candidate and clinician scientist specializing in health behaviour change, trauma psychophysiology, and cognitive neuroscience. As part of her doctoral research, Megan developed the first registered clinical trial in Canada investigating the effectiveness of an online mindfulness-based cognitive behavioural intervention for adults diagnosed with PTSD. Megan has worked as a Mental Health Coach with the Centre for Addiction and Mental Health, and University Health Network in Toronto. She is a certified meditation and yoga teacher on the Insight Timer App. She runs a public Twitter account with another colleague called MindfulAcademics and also a personal account on Instagram called My Trauma choach.During our conversation, we talked about the burden the COVID pandemic has been on all of us psychologically, and Megan shared her reflections on how best to deal with the trauma and with the stress we may be carrying with us after a year under the gun.Megan’s pearls of wisdom:“We're in the middle of a pandemic. You're not expected to be more productive or as productive as you used to be, because inherently, our mind is half tuned in to what we need to do and half caught in this fear cycle of "How does this end? What does this look like? What if I get COVID? What if a family member gets COVID?" All of these questions are very real for people. We're all doing the best we can. I don't believe we get up in the morning and say "I'm going to try my worst today". I think we all say we're going to try our best. And some days, our best means making the bed. And that's it, that's all you get through.”X's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/MeganKirkChang/; Twitter – @MindfulAcademix; Instagram – @mytraumacoach.

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You might also like the following episodes: Cindy Hovington – Science-based Education: PapaPhD.com/22Ines Thomas Almeida – Mental Health Advocate: PapaPhD.com/27Katina Rogers – Equity and Innovation in Higher Education: PapaPhD.com/81Zoë Ayres – Mental Health Advocate: PapaPhD.com/54; PapaPhD.com/55 Need to communicate your research? The research you produce is only as good as the way you communicate it.Scientistt Studio is an exciting science communication company that brings your research to life through a variety of services.From as little as £59, a summary of your work can be narrated, illustrated and animated, leaving you with an engaging video to share with the world.If that wasn’t enough, as a podcast listener you can get 10% off any Scientistt Studio service using the code “PAPAPHD” when you order.Click on the button below, explore the range of Scientistt services and use the promo code PAPAPHD. By doing so, not only will you be on your way to better science communication, but you will also be helping me produce the show:

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Thanks for being a fan, happy listening and happy sharing!

If you ask me or anyone helping people with career transitions what the most powerful tool is in testing the waters and in growing your network when preparing for job hunting, you will most certainly hear these two words: informational interviews. Today's guest has invested strongly in this exercise, so much so that he's published a book based on his learnings and on the conversations he's had about career exploration.

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Matteo Tardelli describes himself as PhD looking into a leap into industry. He is currently a research scientist in biochemistry and medicine at Weill Cornell Medicine, and is the author of “The Salmon Leap for PhDs” a book where he explores this question of transitioning from academia to the private sector.

You can purchase "The Salmon Leap for PhDs: Swimming upstream: A transition from academia to industry" at:

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What you’ll learn about in this episode:

The challenges and opportunities associated with going abroad for your PhD or your postdoc The knowledge gap graduates are faced with when first entering the job market Why informational interviews are not optional in your career exploration process Informational interviews as a tool to find out where you fit and where you don't What salary benchmarking tools are available to you online Why being afraid of bothering others is blocking you from taking your next step, professionally The role of self-assessment tools in your job hunt and where to find some really useful ones Why you should tap into the hidden job market and how to go about doing it What you should double down on during the COVID pandemic in preparation for the return to normality

This episode’s pearls of wisdom:

“Once you push yourself out there and you just try to ask people for their time, thy will be more than happy to help and that was also, for me, something surprising, because I was like "I don't want to bother these people,", I didn't feel confident in asking their time to talk to me. But actually, they've been through that as well, they were in your shoes before, so they're really more than happy to help you out, so that was kind of surprising for me. ”

“Every person needs to prepare a little bit in advance, because you don't want to show up and waste these people's time. It's important to prepare a little bit and to this extent, I will say, just try to write down some questions you have. Surely, an important one will be "what does your everyday job look like?" Also, depending on who you're talking to, you can ask about the company. I think the point of the salary probably comes a little bit towards the end.”

“I think as academics in general we really tend to close ourselves down in these ivory towers or labs and, to some extent, this translates into also hanging out with your colleagues. And I think this is wrong, because you need to meet diverse people outside work - that's really important.”

“In the past, actually, I really went back to the HR people that sometimes rejected me for some positions that I thought I was really fitting very well, and I really asked what was missing in my resume. And some of them replied to me and said, probably "your level of seniority is not enough", ot this kind of thing. So you also understand there how to modify things a little bit.”

Matteo's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/Matteo-Tardelli; Twitter – @Salmon_PhD.

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Scientistt Studio is an exciting science communication company that brings your re...

The Salmon Leap for PhDs: Swimming upstream: A transition from academia to industry

Est-ce que tu te prépares à une entrevue d’emploi en ce moment ? Est-ce que tu en a passées quelques-unes, mais tu ne te sens pas en contrôle du processus ? Une façon de se préparer et de se sentir plus à l’aise, plus en contrôle dans un contexte d’entrevue d’emploi est de travailler les messages que l’on veut passer et de se pratiquer. Cette semaine, je t’apporte ce que mon invité, Bruno Guglielminetti, avait à partager à ce sujet à la lumière de son expérience comme communicateur et dans les postes de direction qu'il a occupé dans des sociétés d’envergure.

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Bruno Guglielminetti est un communicateur passionné par le numérique. Il a travaillé au sein de l’équipe de direction de Gilbert Rozon à titre de Directeur général de la Division numérique du Groupe Juste Pour Rire / Just For Laughs, il a été à l’emploi de Radio-Canada pendant 23 ans où il animait et réalisait des émissions de grande écoute, et, entre autres, il a aussi signé une chronique hebdomadaire dans le quotidien Le Devoir.Aujourd’hui, plus de 80 000 abonnés le suivent sur Twitter (@Guglielminetti) et dans son podcast hebdomadaire Mon Carnet, où il les tient à jour à propos de l’actualité numérique.

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Ce que tu apprendras dans cet épisode : Les conseils d'un journaliste aux scientifiques qui veulent communiquer la science à différents publicsQuelles techniques utiliser quand tu te prépares pour une entrevue d'emploiQuelles erreurs ne pas faire lors d'une entrevue par visioconférenceLe poids que peut avoir ta présence sur les réseaux sociaux dans le processus d'embauche aujourd'huiL'importance d'une présence soignée sur un réseau professionnel comme LinkedIn pour bâtir ton réseau et maximiser tes contacts et tes opportunitésLes perles de sagesse de Bruno :« La personne qui va venir en entrevue, ce n'est pas compliqué – dans sa tête, ça doit être clair pour elle ce qu'elle amène à l'entreprise, ce qu'elle amène à l'organisation. Et à un moment donné, au fil de la rencontre, il va falloir clairement qu'elle puisse énoncer ce qu'elle apporte comme connaissances. Donc oui, elle va devoir présenter ce qu'elle a fait, oui, elle va devoir parler de ce qu'elle connaît de l'industrie ou du domaine, des joueurs qui sont là, pour montrer qu'elle connaît l'écosystème. Mais surtout de faire passer le message de ce que cette personne-là amène. Et les candidats que j'ai rencontré au fil des années, dans les différents postes que j'ai occupés, c'était ça qui manquait. Ceux qui attrapaient mon attention, c'étaient ceux qui arrivaient avec cet élément-là. »« Les meilleures improvisations sont celles qui sont préparées. »« Les questions ne sont jamais gratuites en entrevue. On apprend autant sur la façon de répondre que sur la réponse elle-même. Donc, c'est important de pratiquer. Et enregistrez-vous, s'il vous plaît – prenez le temps de mettre un petit téléphone. Comme ça, votre ami va vous donner une rétroaction, mais vous, vous allez pouvoir voir ça a été quoi, votre réaction. Et la caméra, mettez-la sur vous, pas sur les deux ou sur votre ami et assurez-vous de vous regarder. Ça va peut-être être difficile la première fois, mais tranquillement, vous allez vous apprivoiser et ça va vous permettre de voir, même... Parce que dans le langage verbal c'est une chose, mais dans le langage physique, il faut se regarder, parce que ça arrive avec le stress d'une entrevue qu'on dise quelque chose, mais que notre corps dise l'inverse ou fait une négation, ou fait un retrait alors qu'on veut montrer qu'on est intéressé. Eh bien, il faut voir comment on réagit. »Les liens de Bruno: LinkedIn – Linkedin.com/in/BrunoGuglielminetti; Twitter – @Guglielminetti; Site web – Moncarnet.blog.

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This week, I am sharing with you an interview that covered a lot of terrain, from going through grad school with a disability, to the importance of networking during grad school and after, to the challenges of building a consultancy business based on your research. A great conversation with Stephanie Ryan, author of "Let's Learn About Chemistry" an educational book for young children.

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Stephanie holds a PhD in Learning Sciences from the University of Illinois at Chicago, with a focus on chemistry education. She has a strong background in chemistry and biology and enjoys applying her background to develop superior educational products. She is also interested in how mathematics and science intertwine. Stephanie has experience in curriculum development, assessment, and training staff on how to use technology and software. She has taught science in formal and informal settings from K-16 in the USA and has developed curricula for After School Matters programs in Chicago, Illinois.You can purchase "Let's Learn About Chemistry" at:Amazon.ca/gp/product/B089ZNTT9P/

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What you’ll learn about in this episode: How getting involved in research projects during your master's can inform your subject matter choice later onChallenges of going through graduate school with a disability and how to find support and move your project forwardHow Stephanie embraced her limitations by being open about it and getting involved in advocacy initiativesHow attending conferences can open doors through networking and conversations with other researchers and also non-researchersThe importance of platforms like LinkedIn during the COVID pandemicThe process of launching and figuring out the ins and outs of a consulting business out of your MSc or your PhDThis episode’s pearls of wisdom:“It's funny. I wouldn't even say I like to network. I just... I understand its value. I'm an introvert and conferences drain me, and I love going to conferences with my friends who are also introverts where we sit in silence and recharge together, but it's something that I've just practiced. It was something that... It's one of those things I learned from my husband, from his field. I remember there was a speaker who came on campus and they were having a dinner, and they invited grad students to come to it. And I said no, and he couldn't believe it. He was like "Are you serious? You're missing this opportunity to speak with this person who like... what?" And he started explaining about networking to me, because I hadn't really thought too much about it. I was taking it for granted the amount of networking I had already done, and now I make a point of it to make sure I'm networking and that I help grad students understand the importance of it.”“My postdoc advisor and I sat down and we kind of talked about how I really like the product aspect of things, of having something at the end to make better and to get out there, so that I can see change, instead of finding the theoretical components of something. Because of all my networking and connections, I ended up going into assessment and writing standardized assessments for states, and becoming a content lead there, and learning more about project management, and managing stakeholders, and things like that. And I really liked it!”Stephanie's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/sacr/; Twitter – @letslearnsci.

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Nous ne sommes pas tous faits pareils. Ce qui nous motive, ce qui nous passionne, nos valeurs, nos priorités dans la vie, tous ces traits font de nous qui nous sommes, avec notre style particulier, avec nos besoins particuliers, avec nos tocs particuliers. Cette semaine, je vous apporte ma conversation avec Mrim Boutla qui trace un lien entre la neuroplasticité, les différentes approches à l’expérience du doctorat, et les stratégies gagnantes d’exploration de carrière et de recherche d’emploi après le doctorat.

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Mrim Boutla est une docteure en neuroplasticité devenu coach de carrière. À l'Université de Brown et à la Kelley School of Business (Université de l'Indiana), Mrim a encadré avec succès des centaines de diplômés en arts, des MPA, des MBA et des docteurs pour qu’ils obtiennent des emplois leur permettant de maximiser leur impact et leurs revenus. En tant qu'entrepreneure social, Mrim a reçu le prix AshokaU/Cordes 2013 pour avoir lancé More Than Money Careers en partenariat avec le Dr Mark Albion (professeur fondateur de Net Impact). Le logiciel MTMCareers a permis à plus de 5 000 diplômés de se familiariser, de réseauter et d'être embauchés pour des stages et des emplois qui allient compensations financières et impact social et gestion de l'environnement. Mrim fait office de mentor pour les startups par le biais de I-Corps, HeraHub, NETVA et AccelerateDC. Mi-Suisse et mi-Marocaine, Mrim a été la première de sa famille à suivre des études au-delà de la 9e année. Elle a commencé son parcours aux États-Unis en tant qu'étudiante F-1 et est devenue citoyenne américaine en 2015. Mrim a obtenu une licence/maîtrise en psychologie à l'Université Catholique de Louvain, en Belgique, une maîtrise et un doctorat en sciences cérébrales et cognitives à l'Université de Rochester, et a effectué son stage postdoctoral en neuroplasticité à l'université de Brown. Au-delà du travail, Mrim aime les voyages à l’international et regarder les matchs de la NBA avec sa fille.

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Ce que tu apprendras dans cet épisode : L'intérêt de bâtir ta mosaïque de passions durant ton doctorat ou au moment où tu commences à explorer tes choix de carrières possiblesChoisir un domaine d'activité professionnelle, c'est shoisir une tribu qui reflète tes valeurs et tes passionsLe chemin vers ton emploi de rêve n'est pas une ligne droite, mais un ensemble de moments souvent inattendus tissés ensemble par tes choix à chacun d'entre euxLes quatre piliers du transfert de compétences développées au doctoratLes perles de sagesse de Mrim:« Je trouve que vraiment qu'on est des êtres très, très sociaux et, donc, trouver ta tribu de personnes comme Papa PhD ou autre, ça te donne un tramplin vers l'espoir, ça te donne un tramplin vers le chapitre prochain. Et c'est ça, en fait qui me donne ma motivation à moi quand je vois dans les yeux ou dans la posture des gens que d'un coup, d'un seul, ils trouvent "Ah, oui! C'est ça dont j'ai besoin pour bouger le Schmilblick un petit peu plus." Et c'est très individuel, mais dans les articles LinkedIn que je partage, je donne beaucoup de ces ressources pour qu'ils puissent un petit peu regarder qu'est-ce qu'il y a d'autre et qu'est qu'il y a ailleurs. »« J'ai découvert autour de moi qu'il y a des gens qui sont fascinés d'accumuler données pour découvrir et comprendre. Et ça, c'est vraiment les académiques. Mais moi, j'étais fascinée de découvrir pour comprendre, mais ma compréhension devait donner place à de l'action, à du changement, à traduire cette découverte dans quelque chose de tangible qui va aider les gens à se comprendre, à comprendre les autres, et puis à bâtir ces ponts de compréhension mutuelle et de résolution de conflits. Et je sais que si je reste dans le domaine académique je peux faire du beau boulot,

Every day, I see conversations happening about how a PhD in humanities or the social sciences is a dead end and a waste of time. Maybe you are having this reflection now. The truth is that I've had many conversations proving exacly the opposite. This week's interview was one of them.

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Katina Rogers is co-director of the Futures Initiative at the Graduate Center, CUNY, where she guides and mentors graduate fellows, develops programming, and exercises administrative oversight over all aspects of the program. She is also Director of Programs and Administration for HASTAC, the online scholarly network, and co-director of the CUNY Humanities Alliance, a partnership between the Graduate Center and four CUNY community colleges, supported by the Andrew W. Mellon Foundation. Katina researches and writes about higher education reform, including scholarly communication practices, professionalization and career development, public scholarship, and advocacy for fair labor policies. She is the author of "Putting the Humanities PhD to Work: Thriving in and beyond the Classroom" (Duke University Press, July 2020). Katina holds a PhD in Comparative Literature from the University of Colorado at Boulder.You can purchase Katina's book at:Dukeupress.edu/putting-the-humanities-phd-to-work

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What you’ll learn about in this episode: Your PhD has value in the eyes of employers - you are not overqualified nor unemployableCurrent struggles with precarity in the student body, in particular for young parents in graduate schoolEmployment uncertainty for young graduates in the COVID pandemic context and the importance of accountability and support structures involving your community or your family, at this timeWhy humanities PhDs are very important, today, with all the social and human struggles the world is dealing withPost-partum depression and the importance of mental health support for young parentsLockdown is a moment to regroup and learn new skillsThis episode’s pearls of wisdom:“What I found both in my personal experience and in working with other people is that I had this sense of simultaneously being overqualified or able to do anything and also raducally underqualified for anything. And I felt both like I would do a great job at this particular position, but also whay would anybody ever hire me and give me a salary. I think a lot of people sometimes feel this push and pull between what they feel they can do and what they feel might be legible and appealing in other contexts, but what I've settled into is this sense of a really translational approach to thinking about my work, and this is something I encourage othre grad students to think about, as well.”“The burden of understanding how your PhD matters in a particular context, it's not on the listener. It's not on the person who's hiring. It's on you, as the individual, to say "Listen. This is why this is a really unique thing and this is why it's going to make a difference in this particular context." I've been amazed to see – I found this to be true in my research and it was a finding that I found very surprising, which was many people who were working outside of faculty positions didn't think of their research skills as something that particularly set them apart, but every single employer that I interviewed said that if they hired a PhD, it was largely because of those research skills. And so, I think for me this was a kind of a communication breakdown, where, because in graduate school, the baseline of research skill is so high, it's easy to forget that that's something that really sets you apart.”Katina's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/KatinaRogers/; Twitter – @katinalynn; YouToube talk: YouTube.com/watch?v=v_S-rXXhe1E.

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Est-ce que tu travailles sur ta thèse dans le domaine des sciences humaines ? Est-ce que des fois tu te questionnes sur ce qui viendra après ? Est-ce que tu as déjà pensé lâcher le doctorat? Mon invitée de cette semaine est passé par ces questionnements avant de trouver le bon format pour son doctorat et de le compléter. Aujourd’hui, elle travaille dans le milieu universitaire où elle comble son désir d’avoir un impact positif sur sa communauté en aidant les doctorants à répondre à ces mêmes questions.

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Sophie Leclère est docteure en Histoire médiévale (Belgique), coordinatrice administrative et responsable de la valorisation du doctorat à l'Université Catholique de Louvain, rédactrice du blog What-Sup qui s'intéresse aux questions liées au doctorat et à l'enseignement supérieur et la recherche en Belgique francophone.

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Ce que tu apprendras dans cet épisode : L'importance des gens qui t'entourent dans ton centre de recherche pour discuter de ton parcours, des épreuves auquelles tu fais face, mais aussi pour t'aider dans ta réflexion, dans ta rédaction, etc.Si tu as d'autres intérêts, en dehors de ton sujet de recherche, poursuis-les sans culpabiliser Si à un moment donné la recherche n'est plus motivate ni gratifiante pour toi, donne-toi la permission d'aller une activité ou un sujet qui l'est, quitte à arrêter le doctorat, s'il t'apporte plus de souffrance que de gratificationQuand on recherche un premier emploi, le réflexe de chercher le Graal est un piège – le job idéal arrive souvent plus tard, après quelques années d'expérienceLes compétences transversales qu'on développe dans un doctorat en sciences humaines - analyse d'information, communication, gestion de projetUn super-pouvoir à ne pas ignorer – savoir demander de l'aideLes perles de sagesse de Sophie :« Je pense que comme énormément de doctorants, moi, il y a un moment où je me suis dit « J'arrête. C'est plus la peine que je continue c'est pas une vie, c'est pas ça que j'imaginais, c'est pas une vie qui me plaît, le sujet, je ne l'ai pas à 100 % choisi, non plus... » Donc il y a un moment où je me suis dit « stop » – pourquoi est-ce que je devrais continuer à faire quelque chose qui ne me plaît pas et qui me pèse, qui me déprime ? Enfin, les problèmes de santé mentale chez les doctorants sont connus et reconnus, mais pas réglés pour autant. Donc je suis passée par là, aussi, et si je n'avais pas eu cette transition vers une activité utile – parce qu'en fait c'est ça, surtout, c'est de se dire qu'on fait quelque chose qui va servir – et là, encadrer des étudiants, encadrer des cours, c'était quelque chose d'utile et de gratifiant, de motivant. Si je n'avais pas eu ça, je n'aurais pas pu continuer parce que la question de l'utilité, c'est un problème qui traverse beaucoup l'esprit des doctorants en sciences humaines. »« [Un facteur important,] c'est le fait de s'intéresser à l'après dès que possible, sans pour autant figer quoi que ce soit. Ne pas commencer son doctorat en se disant "je veux terminer prof à l'uni, terminer chercheur," voilà. Ça peut être une possibilité, mais pas quelque chose de spécialement figé. Se laisser l'occasion de réfléchir, se laisser l'occasion d'avoir des plans B, C, D, jusqu'à Z, éventuellement. Et ça, le parcours doctoral le permet, en fait. En étant un marathon, en tout cas, quelque chose qul se passe, quand-même, sur la longueur, on a l'occasion à plusieurs moments de se poser et, en fait, il faut prendre le temps. »Les liens de Sophie : LinkedIn – LinkedIn.com/in/Sophie-Leclère-17362847; Twitter – @Sophie_Lec; Page du blog What-Sup – What-Sup.net.

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Tu aimeras aussi ces épisodes : Amandine Bugnicourt – Recrutement de PhDs : PapaPhD.com/74Elodie Chabrol – Communication scientifique : PapaPhD....

What informs your career choices? Do you trust your gut? Or do you trust others to help you with tough decisions? And once you take the plunge in the job market, what factors end up determining where you end up? These are the types of questions this week’s guest, Natalia Bielczyk, is interested in and likes to reflect upon. In our conversation, we talked about her academic journey and discussed this whole question of navigating the job market as a PhD.

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Natalia Bielczyk is an entrepreneur, researcher, author, and philanthropist. She graduated from the College of Inter-Faculty Individual Studies in Mathematics and Natural Sciences at the University of Warsaw, Poland, with a triple MS title in Physics, Mathematics, and Psychology. Thereafter, she obtained a PhD in Computational Neuroscience at the Donders Institute for Brain, Cognition, and Behavior in Nijmegen, the Netherlands. In 2018, she launched a public foundation, Stichting Solaris Onderzoek en Ontwikkeling, aiming to help early career researchers find new careers in industry. She also owns Ontology of Value, a company developing new tools and practices to help professionals in navigating on the job market, and in finding/creating their dream jobs. She recently authored a book entitled “What Is out There For Me? The Landscape of Post-PhD Career Tracks” and hosts “Career Talks”, an interview show with scientists, on the Ontology of Value YouTube channel. * BOOK GIVEAWAY * During our conversation, Natalia announced an open competition in which you can win her book “What Is out There For Me? The Landscape of Post-PhD Career Tracks”!

We shared the link to the quiz in the interview, as well as the instructions on how to enter the competition, so listen to the end and pay attention! The deadline for submitting the answers is Wednesday, 11th November, 23:59 CEST. Five participants with the best score will be awarded with a copy of the book!Giveaway link:Giveaway endedYou can get Natalia Bielczyk's book at:OntologyOfValue.com/index.php/books-for-navigating-on-the-job-market/

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What you’ll learn about in this episode: Finding your PhD research subject where it is, even if it's abroadTaking a gap year to recharge, to put your project in perspective, and to try your hand at different things, at playing different roles than a researcherThe importance of doing "sanity checks" during your PhD and of listening to your intuition if it's telling you something is not working for youYour social capital is money in the bank - don't fall in the trap of isolating yourself during graduate schoolWhat is a stressor for someone else can be a motivator for you - introspection and looking into things for yourself is key to being able to take the right decisionsThis episode’s pearls of wisdom:“I decided to give myself a gap year. I felt I should just calm down, try other things and just give myself time from all this madness during my PhD, when I was sleep deprived, doing too many things. I didn't really think about leaving academia at that point. I really saw this as a gap year – I thought about this as an investment in my future as a researcher. Sometimes you have to slow down, take a second breath and then dive into the problem, again.”“Once you have that pressure over you that it has two work and people telling you "This is normal, this is a PhD project, PhD projects are supposed to be challenging", and then you just listen to that and you're like "of course, it was supposed to be challenging", but at some point you have to do these sanity checks. If something doesn't work for independent reasons, you have to change it. If you cannot change the project, then is it worth a few years of your life? Maybe sometimes it's better to just rune and just start some new adventure somewhere else.

Vers la fin de mon doctorat, je savais que je ne ferais pas de postdoc. Mais à part des tests qui me disaient quels domaines seraient intéressants à explorer avec mon profil, comme l’enseignement au collégial ou le coaching, je n’avais aucune idée de ce que j’allais faire après la rédaction de ma thèse. Finalement, j’ai découvert, à travers mon réseau, la rédaction médicale, domaine dans lequel j’ai eu mon premier emploi. Mais dans toutes ces recherches et toutes ces conversations, je ne me souviens pas d’avoir considéré en emploi dans la fonction publique – pourtant, c’est un espace où beaucoup d’opportunités se présentent aux docteurs. Et c’est à propos de cela que j’ai parlé avec mon invité de cette semaine – Olivier Morissette – Biologiste au Ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs du Québec.

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Olivier Morissette est biologiste et chef de la division des espèces aquatiques envahissantes du Ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs du Québec (MFFP). Il a obtenu un doctorat en biologie de l'Université Laval (Québec) et est spécialisé dans l’étude de l’écologie des poissons par l'utilisation combinée de différentes techniques analytiques (ex. chimie des otolithes, analyse des isotopes stables et génomiques) appliquée à la gestion de la faune aquatique. Ses principaux mandats sont la coordination de la détection et de la surveillance des espèces aquatiques envahissantes, l’étude de leurs impacts et la sensibilisation et l’éducation. Passionné d’ichtyologie et d’art, il combine ces champs d’intérêt par l’illustration et la photographie sous-marine.

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Ce que tu apprendras dans cet épisode : L'intérêt de s'impliquer dans des projets de recherche avant la maîtrise et le doctorat pour "goûter" à la réalité et débuter son réseautageLes postes dans les organismes gouvernementaux comme débouché après le doctoratN'aie pas peur de déranger – rejoins des gens dans les domaines qui d'intéressent et pose-leur tes questionsRédiger sa thèse quand on n'est plus au doctorat et qu'on travaille ou qu'on a déjà une familleLe processus d'embauche pour un poste au gouvernementalLes perles de sagesse d'Olivier :« Il y a un article qui est sorti dans Nature en 2018 qui disait qu'au Canada et en Grande-Bretagne le PhD en sciences menait à des carrières intéressantes et gratifiantes pour la majorité des gradués. Donc il faut quand-même, sans se dire que tout est joué d'avance, se consoler en se disant qu'il y a un marché qui est prêt à acueillir ces gens-là. »« Des fois, il faut rappeler qu'il ya beaucoup de forces qui ont été développées lors de ces études-là et que parfois elles sont passées sous silence quand les gens préparent leurs candidatures ou leurs entrevues. C'est très valable, c'est super, d'avoir eu des bourses d'études, d'avoir fréquenté universités très réputées ou des laboratoires très réputés - ça donne probablement beaucoup de confiance au candidat, mais aussi à l'employeur de voir que c'est une personne qui a bien performé, mais des fois, ce n'est pas l'élément qui fait la différence. L'élément qui fait la différence, c'est peut-être la maîtrise d'un logiciel ou d'une technique. »« Dans la fonction publique les entrevues sont assez carrées, les questions sont prédéterminées, souvent. C'est un panel de souvent trois personnes qui va rencontrer le candidat, puis on pose les questions qui sont prédéterminées. Dans notre cas, les descriptions d'emploi sont assez explicites sur qu'est-ce qui va être fait, qu'est-ce qui va être demandé, donc le premier conseil que j'ai à donner, c'est: faites vos devoirs sur ces domaines-là. Moi, je suis passé en etrevue sur les espèces aquatiques envahissantes, particulièrement les carpes asiatiques, donc j'avais avalé un peu de littérature pour bien comprendre de quoi on parlait, parce qu'effectivement,

This week on the show, we’re going to talk about uncertainty, in particular employment uncertainty in academia and outside of it in the current pandemic context. Now in-between jobs, after her their postdoc, my guest will share her journey up to today and will talk about how confinement led her to take on new projects, teach herself new skills and double down on her investment in networking.

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Vera Chan graduated her PhD in HK from 2014 and had 6 years of Postdoc experience working in the US and France.

This year Vera decided to transition into a non-academic role, and she is still undergoing the process of job-seeking as a foreigner living in France. I am happy that she is open to sharing with us about this vulnerable moment, the less glamorous side of life-after-PhD that not many people are willing to talk about. Vera is also the host of the PhD Coffee Time Youtube channel, where she shares her insights and advice covering all aspects of life as a graduate researcher.

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What you’ll learn about in this episode:

Dealing with cultural shock when moving countries for your PhD or your postdoc Mistakes to avoid when thinking about your career, as a researcher The importance of avoiding tunnel vision when considering career options Organizing vortual coffee breaks as a way to socialize and network during confinement The use of informational interviews for academic and non-academic jobs How to work on your journey's narrative for the nonacademic space How to leverage networking platforms like LinkedIn

This episode’s pearls of wisdom:

“I started with about 300 people on my network, who I know in person from my academic record, and after I'd redone my LinkedIn profile, I think it's a mindset shift, because in academia we don't need a LinkedIn profile to find a job, we use ResearchGate and we do other things, like Twitter, right? But I think LinkedIn is a statement saying that you are also ready and available if someone wants a freelance job or, you know, something. You can still be a PhD student, but you can also have a LinkedIn profile that advertises what you could do, like bioanalysis or statistics, you know. Those are the skills that you could offer – you don't have to have a full-time job. And I think that it's a profile that tells people that you are business ready.”

“I think any transitionning of career is very much like a broken relationship. I think people might have the negative thinking all the time about "this is the most terrible person, this is the worst experience in my life". I want to say that this is not it – I think that this is my experience that was from a useful time that I really enjoyed everything I've learned from my academic research. And I know that there ar are a lot of take-aways, like I can talk with people from different cultural backgrounds, I've learned that I can do technical writing – I'm not a native English speaker, but I'm quite good at attention to detail.”

Vera's links: LinkedIn – Linkedin.com/in/verabschan/; Youtube – YouTube.com/channel/UC2YqZKndK7HxCnbe06ZCEuw; Twitter – @VeraBSChan; Instagram – @PhDCoffeeTime.

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You might also like the following episodes: Susanna L. Harris – Mental health advocate: PapaPhD.com/42; PapaPhD.com/43

Rebecca Maymon – PhD Recruitment: PapaPhD.com/75

Falisha Karpati – Skills Development: PapaPhD.com/30

Chris Humphrey – Career Counseling: PapaPhD.com/73 Launching your podcast? If you're preparing to launch your podcast, you may be asking yourself what hosting platform to use.

I launched Papa PhD on Bluebrry because I wanted a professional service that would interface with my WordPress website, that would robustly broadcast Papa PhD to all platforms, and that would allow me to grow my podcast in years to come.

And these are the reasons why I'm recommending the Blubrry podcast hosting and syndication platf...

Est-ce qu'il n'y a qu'une route à suivre pour mener des recheches doctorales? En court – non. Chacun de nous est différent, a une histoire de vie différente, des valeurs différentes et des objectifs de vie qui nous sont très personnels. Cette semaine, mon invité qui oeuvre dans le transfert des connaissances mais aussi dans le conseil aux doctorants partage avec toi son trajet académique, les décisions et les moments tournants, et partage aussi la vision très actuelle qu'il a de la place des docteurs dans l'horizon professionnel d'aujourd'hui.

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Marc Chevalier, PhD, est Startup Program Manager au sein de la Direction de l’Innovation à l'Institut Pasteur, Paris. Il est docteur en neurosciences. Il a poursuivi sa carrière en alternant postes scientifiques et entrepreneuriat, tout en étant fortement impliqué dans des projets associatifs visant à faciliter la mise en réseau et l'évolution professionnelle des doctorants/docteurs dans le secteur privé ou en dehors du milieu universitaire. Il a rejoint l'Institut Pasteur en 2018 en tant que conseiller en carrière scientifique pour accompagner les doctorants et post-doctorants de l'institut dans leur évolution de carrière avant de rejoindre la direction de l'innovation pour déployer le Programme Startup qu'il avait contribué à élaborer. Il co-pilote également un groupe d’échanges de pratiques autour de la carrière après un doctorat au niveau national regroupant une vingtaine d’établissements universitaires.

Joins-toi au groupe d'exploration de carrières Papa PhD !

Ce que tu apprendras dans cet épisode :

L'importance du choix d'université et de laboratoire pour le succès de ton doctorat - le fit avec tes objectifs de vie, tes priorités et tes valeurs Pourquoi il est important de bien choisir son superviseur, son PI et pas seulement l'institution ou le sujet de recherche Les avantages d'une thèse en trois ans Le stress et la santé mentale au doctorat en France Les avantages de choisir un projet qui a déjà de bons résultats préliminaires L'intérêt de prendre part aux activités associatives à l'université

Les perles de sagesse de Marc :

« Moi je n'avais pas un enjeu à vouloir faire des publications de super haut niveau où, justement, l'idée, c'est d'être systématiquement au top du top. J'étais vraiment dans cette idée de pouvoir contribuer à la science et de pouvoir produire à mon niveau, finalement, dans mes capacités, ce qui était possible de produire. Et je crois qu'après, effectivement, par rapport aux différents enjeux associés à la carrière, c'est important, aussi, pour certaines personnes, d'être plutôt sur le top et d'être plutôt là où, justement, on publie bien. »

« Il y a des expériences autres, justement, de gens que j'ai fréquentés – et la mienne – me font penser que ce qui est essentiel, même si c'est très difficile à mettre en place au départ, c'est la relation qu'on peut avoir avec son PI. Parce que je pense que c'est la clé pour réellement être capable de produire quelque chose. Et ça, quand on est à distance, par exemple, si on est en France et qu'on va aller aux États-Unis et qu'on a vu, peut-être, son futur PI une fois, lors d'un congrès, c'est dur de savoir si réellement on va bien travailler ensemble. »

« Ce qui se passe en France pour la santé mentale et puis le bien-être, justement de toute cette population, il y a une dynamique plutôt positive qui est en train de se mettre en place, en ce moment, qui a été initiée, notamment, via la mise en place de formations pour les encadrants qui part du constat que les maîtres de conférence ou même les professeurs et les chercheurs en général, ne sont pas forcément bien préparés à l'encadrement des thèses et que chacune no comprend pas forcément les enjeux associés à cet encadrement. Et que c'est important, au moins, de leur expliquer ce qu'on peut attendre d'eux en tant qu'encadrants, qui peut leur permettre d'ajuster un petit peu la charg...

This week, I'm bringing you a conversation with someone who has recently made the transition from her PhD to the non-academic job market, and has done so into the PhD career development and recruitment domain.During our conversation, Rebecca Maymon, you will not only hear about her experience exploring career avenues during her PhD and navigating that transition, but you will also get her valuable insights based on her research and on her recruiting experience working in an organizations that focuses exclusively on PhDs.

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Rebecca joined Adoc Talent Management in 2019 as a Research Officer and Recruitment Consultant, where she contributes to in-house research projects focused on the skills of PhDs and how they can foster innovation within and outside the academy. She also provides skills and career development workshops for PhDs, and acts as a recruitment consultant to help innovative companies find highly qualified talent that matches their needs.Rebecca holds a PhD in Educational Psychology from McGill University, Montreal. Over the past 10 years, she has developed and contributed to projects in graduate skills and employment, stress and social support during transition periods, motivation, engagement, and human behavior.

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What you’ll learn about in this episode: How a peer support group can help you during graduate school and after in designing your career pathThe importance of identifying and taking advantage of resources offered by your university (and sharing them with your peers!)If your career center doesn't offer a service you need - ask for it and they might end up creating it!How to start broadening your network today - is is most likely where you'll find your next jobInformational interviews - they are your best friend, so don't be afraid of reaching out to peopleThe importance of building bridges between university research centers and employersThis episode’s pearls of wisdom:“Coming back to the informational interviews, just expanding yourself outside of your network, just talking to people who are not in your department, in your discipline, it gives you those opportunities to kind of nail that down, so that when you get to an interview, you've messed it up a few times and you're good, now.”“As far as workshops, pretty much I saw that I was able to go to, I went to. There were things about kind of the way they do IDPs or individual development plans, now, just helping you reflect and map out your motivations and aspirations and values, and things like that.”“Most PhDs are finding their jobs through their network.”Rebecca's links: LinkedIn – Linkedin.com/in/rebecca-maymon-phd-a70523153; Website – Adoc-TM.com; PhDetectives report: http://bit.ly/2NHqeGA .

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You might also like the following episodes: Zoë Ayres – Water chemistry: PapaPhD.com/54; PapaPhD.com/55Nathalie Ross: PapaPhD.com/50; PapaPhD.com/51Falisha Karpati – Skills Development: PapaPhD.com/30Chris Humphrey – Career Counseling: PapaPhD.com/73 Launching your podcast? If you're preparing to launch your podcast, you may be asking yourself what hosting platform to use. I launched Papa PhD on Bluebrry because I wanted a professional service that would interface with my WordPress website, that would robustly broadcast Papa PhD to all platforms, and that would allow me to grow my podcast in years to come. And these are the reasons why I'm recommending the Blubrry podcast hosting and syndication platform. Click on the button below or use the promo code PapaPhDBlue on the Blubrry website to unlock a one month free trial:

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De retour en français pour cette saison 2 de Papa PhD et cette semaine je vous apporte une invitée qui travaille depuis 2008 à faire le pont entre docteurs et employeurs. Tu remarqueras que le format a un peu changé : les entrevues dureront environ 40 minutes et seront toujours publiées le jeudi, tu m’entendras intervenir plus et commenter des moments-clés de la conversation et – petit cadeau – j’inclurai toujours à la fin de l’épisode des vignettes audio de podcasts amis, en français, et qui t’intéresseront sûrement.

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Amandine Bugnicourt est ingénieur de l'INSA Lyon en biochimie et biotechnologie et est titulaire d'un doctorat en microbiologie, biologie moléculaire et cellulaire de l'Université Paris 7 - Denis Diderot. Elle a travaillé dans la recherche en France, en Europe, aux États-Unis. Convaincue de la valeur ajoutée que les doctorats peuvent apporter à des entreprises dans des postes de haut niveau, mais aussi consciente des difficultés que rencontrent certains d'entre eux pour rechercher et évaluer ces profils, elle a cofondé Adoc Talent Management au début de l'année 2008. Directrice associée de l'entreprise, elle est en charge de la stratégie de développement et gère les trois activités où elle travaille également Recrutement, Formation, Innovation & Études.

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Ce que vous apprendrez dans cet épisode : L'importance de rechercher soi-même son champ des possibles dans ce qui a trait aux possibilités de carrière, quitte è créer son poste quand vos compétences correspondent à un besoin nouveau et particulierLe rôle central du réseautage dans ta préparation et dans la définition de ton champ des possiblesLa R&D et les sociétés exportatrices comme chefs de file de l'emploi de docteursLe numérique et les domaines émergents et comment y accéderL'importance d'anticiper ta poursuite de carrière le plus tôt possiblePourquoi il faut chercher un emploi qui va nous plaire, où on va pouvoir s'épanouirLa valeur de l'hulimité dans toutes ces démarchesLes perles de sagesse d'Amandine :« Il faut que le docteur – y compris issu des lettres ou des humanités – anticipe sa poursuite de carrière le plus tôt possible et pour moi ça passe par le fait de ne surtout pas se dire "comment je vais me trouver un job ?" Parcequ'un job il en trouvera un, mais vraiment de se dire "comment je vais trouver de l'emploi où je viais m'épanouir demain et où je vais apporter le plus de plus'value. »« Cest une manière différente de réfléchir à son profil. Ça nécessite vraiment d'avoir une approche réflexive, de faire une introspection sur ses savoirs, ses savoirs-faire, ses savoirs-être, de décortiquer son travail doctoral sous l'angle des compétences qu'on a à apporter et de pouvoir les expliquer, demain à un non-expert, puisque les recruteurs, en général, ne sont pas experts du doctorat, ni du domaine disciplinaire. »Les liens d'Amandine : Linkedin – https://www.linkedin.com/in/amandinebugnicourt; Twitter – @AdocTM; Web – Adoc-TM.com; Étude PhDétectives – Adoc-TM.ca/etudes.

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Vous aimerez aussi ces épisodes : Boîte à outils pour les études doctorales – Mon cheminement : PapaPhD.com/37Carine Monat – Journalisme scientifique : PapaPhD.com/40Olivier Hernandez – Vulgarisation Scientifique : PapaPhD.com/56; PapaphD.com/45Virginie Levasseur – Développement international : PapaPhD.com/17 Envie de lancer un podcast? Mon ami et collègue podcasteur Marco Bernard et son Académie du Podcast ont ce qu'il vous faut si vous avez une idée, mais qu'il vous manque les connaissances pour mettre en place votre podcast.Dans la formation Podcasting 101, Marco a préparé plus de 20 vidéos et des tutoriels où il explique quel équipement se procurer, comment faire le montage et comment le mettre en ondes sur les principale...

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Welcome to Season 2 of Papa PhD!To kick-start this second season of interviews, I’m bringing you someone who has been helping researchers figuring out their careers for a while, now, and who will be recounting how he navigated his transition and how he got to the position he’s in today.But before we go into the interview, I want to quickly share with you what new features you’ll be noticing starting today, on Papa PhD. The first big change is that the interviews are now going to be shorter, around 40 minutes, and they’ll be published as a single episode, on Thursday. Second – you’ll see that I’ll be spending more time discussing what my guests do today and what advice they have for you. And you’ll see the more we go into the interview, the more value you’ll find. And finally, every episode I will have a short section at the end where I’ll be sharing trailers of podcasts I think you’ll enjoy, and that are friends of the show.I hope you enjoy the new format!

So today, on Papa PhD, I have with me Dr Chris Humphrey.Chris Humphrey is a project manager and careers consultant, and the founder of the popular careers website Jobs on Toast. Chris holds a BA in English Studies and an MA in Culture and Social Change, both from the University of Southampton. He completed his PhD in Medieval Studies at the University of York in 1997, and held a post-doctoral fellowship there until 2000.Since leaving academia, Chris has worked as a project and programme manager in the private sector, specialising in technology, transport, financial services and sustainability. Today he works as a team leader and project manager for a leading European sustainable bank. Chris is a Member of the Association for Project Management and a registered PRINCE2 Practitioner.Chris is passionate about helping people with their careers and personal development. He has given numerous careers talks at universities in the UK, Ireland, Australia and the US, and has taken part in live Q&A events on The Guardian’s website, and for jobs.ac.uk. Chris has contributed a video training course to the popular careers website CareerCake, explaining the benefits of further study for personal and career progression (covering Diplomas, Master’s courses and PhDs).In 2012 Chris founded the website Jobs on Toast as a way to help Masters students and doctoral graduates access the abundant career opportunities available outside of higher education.

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What you’ll learn about in this episode: The importance of being open to new experiences when considering career optionsWhy it's ok to take on a lower entry-level job when transitioning and why you will then quickly ascend afterHow a PhD translates in the project management spaceHow career advancement works in the private sectorThe importance of thinking out of the box and not putting all your energies into the "logical" choices, when looking at job postings or when offered opportunities that fall outside of your universe of possiblesThis episode’s pearls of wisdom:“Typically in the UK only 50% of PhDs are still in academia three-and-a-half years after they graduate, you know. Some people are obviously doing research work still, as postdocs, some people are doing teaching and lecturing and some are in administrative positions, but yeah - half of all PhDs will be working outside of academia. When you tell that to specially first- and second-year PhDs, they can't believe it.It's mind-blowing, you know? And even when I talk to people I meet, and I introduce myself, say I've got a PhD or something, and they say "Why aren't you working at Oxford or Cambridge? You've got a PhD... That must be what you should have been doing..." And it's interesting that there's this powerful expectation. But it's trying to educate people really about developing a career consciousness.

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Transcription de l'épisode : Salut! C’est moi, David !

Si tu viens de découvrir Papa PhD, bienvenue ! La saison 2 du podcast est presque arrivée - l'épisode 1 sera diffusé le jeudi 24 septembre - et je suis vraiment heureux de vous reprendre contact avec vous tous!

Voici ce qui est au menu pour la saison 2.

Dans la saison 1, j'ai fait de mon mieux pour vous présenter des histoires de personnes titulaires d'une maîtrise ou d'un doctorat, travaillant dans le milieu universitaire ou non, avec des parcours professionnels aussi divers que possible.

Il y a eu de histoires inspirantes sur l'entrepreneuriat, sur les carrières créatives, sur la santé mentale au doctorat, sur le travail interdisciplinaire et de vulgarisation, ainsi que sur l'accès aux carrières dans des domaines spécifiques. Vous pouvez avoir un aperçu de toutes ces conversations en écoutant les épisodes 68 et 26, que vous trouverez au PapaPhD.com/68 et PapaPhD/26.

Au cours de la saison 2, je vais non seulement vous présenter des invités ayant des parcours professionnels différents, mais je vais aussi interviewer des spécialistes du domaine de l'orientation professionnelle et du recrutement, pour discuter avec eux de l'évolution du doctorat et partager avec toi leur point de vue sur la meilleure façon de naviguer sur les eaux souvent brumeuses de la transition vers la vie professionnelle.

Nous parlerons de l'incertitude de l'emploi pendant la pandémie de COVID, de l'évolution et de l'avenir de la marque PhD dans la société et sur le marché du travail, du développement des compétences et de la construction de la carrière, ainsi que de la santé mentale, en essayant de centrer chaque épisode sur une question principale.

Donc, si tu viens de découvrir Papa PhD et que tu veux te préparer pour la saison 2, visite PapaPhD.com et écoute les conversations de la saison 1. Et si tu veux être sûr de ne manquer aucun des nouveaux épisodes, rends-toi sur PapaPhD.com/Saison2 et inscris-toi pour les recevoir directement dans ta boîte courriel !

Reçois Papa PhD directement par courriel !

Et c'est tout ce que je voulais partager avec toi dans cet épisode zéro de la nouvelle saison! Au plaisir de t’avoir dans mon auditoire et d'avoir de tes nouvelles !

Merci d'être un fan et prends soin de toi ! Tu aimeras aussi ces épisodes : Boîte à outils pour les études doctorales – Mon cheminement: PapaPhD.com/37

Papa PhD Pearls of Wisdom – 2019 Season: PapaPhD.com/26

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Episode transcript: Hi! David here!

If you’re new to Papa PhD, welcome! Season 2 of the podcast is almost here - Episode 1 is airing on Thursday, the 24th of September - and I’m really happy to be back in touch with you!

So here’s what’s in the works for Season 2.

On season 1 I tried my best to bring you stories from people with master’s or PhD degrees working in and out of academia, with career paths as diverse as possible.

There were great stories about entrepreneurship, about following creative careers, about mental health in graduate school, about interdisciplinary and outreach work in academia, and about accessing careers in specific domains. You can get a glimpse of all those conversations on episodes 68 and 26, by going to PapaPhD.com/68 and PapaPhD.com/26.

In season 2 I’m going to switch it up and not only bring you guests from different backgrounds and career journeys, but I will also be interviewing specialists who work in the career counseling or in the recruitment domain, to discuss the evolution of the PhD and to share their take on how to best navigate the often foggy waters of transitioning to your professional life.

We’ll be talking employment uncertainty during the COVID pandemic, evolution and future of the PhD brand in society and in the job market, skills development and career building, and mental health, trying to focus each episode on one main question.

So if you’re new to the show and want to warm up to Season 2, go to PapaPhD.com and listen to the Season 1 conversations. And if you want to make sure you don’t miss any of the new episodes, go to PapaPhD.com/season2 and sign up to receive them straight in our inbox!

Get Papa PhD in your inbox!

And that’s all I wanted to share with you in this Season 2 episode Zero. Looking forward to having you in the audience and to hearing from you!

Thank you for being a fan and stay safe! You might also like the following episodes: Tools for your PhD Journey – My Path: PapaPhD.com/36

Papa PhD Pearls of Wisdom – 2019 Season: PapaPhD.com/26

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Welcome to this Papa PhD season finale, a special collab with the What Are You Going to Do With That podcast. Right now, if you go to their website you will find the interview I gave for their show! In this second part, Danni Reches talks about her life outside her research. During this conversation we had a great exchange about working versus volunteering and about the importance of non-research activities in terms of networking.

Danni Reches is a PhD fellow and research associate at the Haifa Center for German and European Studies at the University of Haifa. She received her BA in Middle Eastern Studies from Leiden University in the Netherlands, during which she co-established a student society. As part of her BA, she spent a semester at the Hebrew University of Jerusalem on an exchange program. Danni also holds a BA certificate in Peace & Conflict Studies and an MA degree in Diplomacy, a specialization in International Relations, from the University of Haifa.Her PhD dissertation focuses on policy and perceptions of immigrants from the Middle East in Europe. In other research projects, Danni works on refugees and international law in the EU during crises, including the so-called ‘refugee crisis’ and the corona pandemic.

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What you’ll learn about in this episode: Having activities and projects outside your research is positive, but be careful not to overextend yourselfHow conferences can add to your networking and to your research, besides the fun aspectWorking around your institution or department to supplement your stipend has hidden advantagesVolunteering vs being exploited as a graduate studentWhat organizing seminars can bring you as a graduate researcherThis episode’s pearls of wisdom:“ I, in a way, learned that academia is about rejection. You will have to face rejection. But the positive thing about it, and what I've learned about it is that that's ok. You just nead to find a way for yourself to deal with that, to not take all of that personnally. You not getting a scholarship, you not getting into a conference, or your article being dismissed, doesn't mean that you are a failure. It doesn't mean anything about you as a person.”“ If there would be a university that would say 'Ok – you are our PhD student and you're getting a scholarship for doing the PhD, so now, we're half way through the semester and we want to do a conference but we have no one to do it, so we want you to organize the conference for us – go and ot it – then I would be like "no, this was not part of the contract". This is very easy to ask of someone in this position because they might be afraid to tell you 'No'. It's a lot of extra work that also takes away time to do sports and to do you research. And then I would say "No, this is not ok to ask, this is not a kind of volunteering that I could support".”Danni's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/danni-reches-6b6b7671; What To Do With That Podcast – shows.acast.com/whatareyougoingtodowiththat; Twitter – https://twitter.com/What2doWithTHAT; Instagram – Instagram.com/what2dowiththat.

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Welcome to this Papa PhD season finale, a special collab with the What Are You Going to Do With That podcast. Right now, if you go to their website you will find the interview I gave for their show! On the Papa PhD mic with me for this interview, I have Danni Reches, host of the W2DWT podcast, talking about her journey up to her PhD and about how she includes other projects and activities in her life as a graduate researcher, namely, working for the Minerva Center for the Study of Law under Extreme Conditions, at the University of Haifa.

Danni Reches is a PhD fellow and research associate at the Haifa Center for German and European Studies at the University of Haifa. She received her BA in Middle Eastern Studies from Leiden University in the Netherlands, during which she co-established a student society. As part of her BA, she spent a semester at the Hebrew University of Jerusalem on an exchange program. Danni also holds a BA certificate in Peace & Conflict Studies and an MA degree in Diplomacy, a specialization in International Relations, from the University of Haifa.Her PhD dissertation focuses on policy and perceptions of immigrants from the Middle East in Europe. In other research projects, Danni works on refugees and international law in the EU during crises, including the so-called ‘refugee crisis’ and the corona pandemic.

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What you’ll learn about in this episode: Why taking a break between your master's and your PhD can be good for you and allow for some soul-searching, volunteering in your community, and meeting new, like-minded peopleWhat advanteges you can reap from choosing a smaller PhD programHow a PhD in social sciences worksWhy you should connect with peers in a wider circle, in graduate schoolThis episode’s pearl of wisdom:“Traveling and going to the other side of the world might sound very spontaneous and exciting, but I think it,s also allowing yourself to take that time, even if it's just a few weeks. To know that when you start something, you've considered it and it's not something you just jumped into because other people told you it's what you were supposed to do – it was really your own choice. And I think it's muche easier to live with that than any other way.”“I think it's good for PhD students who are just about to start to realize that they can go out and look for peers. They don't have to sit and wait until it comes to them. Because this can feel like a very lonely process and it doesn't necessarily have to be.”Danni's links: LinkedIn – LinkedIn.com/in/danni-reches-6b6b7671; What To Do With That Podcast – shows.acast.com/whatareyougoingtodowiththat; Twitter – https://twitter.com/What2doWithTHAT; Instagram – Instagram.com/what2dowiththat.

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If you are starting a serious podcast project, do consider one of the first podcasting hosts out there, offering state of the art services, including IAB certified statistics, based on years of experience in the podcasting space. Happy podcasting! You might also like the following episodes: Dana Murchison – Science Outreach: PapaPhD.

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Transcription de l'épisode : Bonjour à tous !

Nous arrivons à la fin de la première saison de Papa PhD et aujourd'hui, je voulais juste remercier tous les auditeurs qui ont suivi l'émission partout autour de la planète. Ça a été très impressionnant de voir l'émission grandir comme elle l'a fait au cours de cette première année, donc encore une fois, l'une des choses que je voulais faire aujourd'hui, c’est de vous remercier, vous qui êtes là semaine après semaine, et qui pensez à votre doctorat, à votre maîtrise et réfléchissez à ce à quoi votre carrière pourra ressembler à l'avenir. J'espère vraiment que les conversations que j'ai partagées dans sur le podcast vous ont inspiré dans votre parcours.

Au cours de cette première saison, j'ai eu la chance de parler avec tant d'invités intéressants et d'apprendre avec eux, et j'espère avoir pu partager suffisamment de leur sagesse avec vous pour vous aider dans votre planification de vie et dans votre exploration de carrière.

Je suis extrêmement reconnaissant d'avoir eu des invités couvrant tant de domaines académiques différents : des sciences de la vie à l'ingénierie, en passant par la psychologie et la littérature. La portée de ces conversations a de loin dépassé ce que j'avais imaginé quand j’ai décidé de lancer le podcast. Je tiens donc à remercier de tout mon cœur tous les invités qui ont participé à la première saison de Papa PhD.

En repensant à toutes ces conversations et en pensant à vous, qui réfléchissez à votre avenir, à la voie à suivre, aux décisions à prendre, j'ai le sentiment que l'un des fils conducteurs de toutes ces conversations, et c'est peut-être le plus important, a été de vous dire que vous avez le droit d’avoir des expériences diversifiées pendant votre diplôme de 2e ou de 3e cycle. Non seulement dans le cadre de vos recherches, mais aussi, et c'est important, en dehors de celles-ci. Que ce soit en intégrant des associations d'étudiants, en faisant du bénévolat dans des projets de vulgarisation, en intégrant des communautés sportives ou créatives, mais aussi en faisant des stages dans l'industrie ou des pauses où vous essayez quelque chose de complètement différent avant d'entamer un nouveau chapitre de votre vie universitaire.

Un autre point commun qui me semble très important concerne la façon dont vous vous percevez en tant qu'universitaire, en tant que chercheur, en tant que candidat à un emploi. À l’issue de vos études, vous n'êtes peut-être pas conscient de certaines compétences importantes que vous avez développées, mais qui ne sont pas techniques, qui n'ont pas de rapport direct avec votre sujet de recherche. L'une des compétences très importantes que vous développez en rédigeant une thèse de maîtrise ou de doctorat est votre capacité à analyser, à digérer et à donner un sens à des ensembles de données complexes et de grande taille. Celle-ci va de pair avec votre capacité à résoudre des problèmes. Ce sont des compétences qui sont très appréciées par les employeurs.

La gestion de projet est un autre domaine dans lequel vous avez naturellement développé des compétences pendant vos études. De nombreux postes sur le marché du travail exigent la capacité d'entreprendre de grands projets, des projets complexes, et d'être capable de planifier, de fixer des jalons, de définir des objectifs, puis de travailler à la réalisation de ces objectifs. Un autre des aspects qui ont été mentionnés à maintes reprises par les invités que j’ai eu à mon micro.

Si vous réécoutez les différents épisodes, les différentes entrevues, vous trouverez davantage de ces compétences, en rapport avec le domaine spécifique dans lequel chaque invité travaille actuellement. Donc, explorez les entrevues de la Saison 1, écoutez ce qu’avaient à partager les invités qui travaillent dans un domaine qui vous intéresse. Vous verrez, vous trouverez des conseils que vous pourrez utiliser pour commencer à bâtir votre propre p...

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Episode transcript: Hi there!

We're reaching the end of season one of Papa PhD and today, I just wanted to thank all the listeners out there who've been following the show around the world. It's been quite humbling to see the show grow as it did in this first year, so again, one of the things that I wanted to do today is to thank you, you who are out there thinking about your PhD, about your master’s degree and thinking about what your career can look like in the future. I really hope that the conversations that I've been sharing on the show have inspired you in your journey.

In this first season I’ve had the chance of talking with so many interesting guests and learning with them, and hopefully of sharing enough of their wisdom with you to help you in your life and career exploration.

I feel extremely grateful for having had guests that spanned so many different academic domains: from the life sciences to engineering, to psychology, to literature. The reach of these conversations has by far surpassed what I had imagined was possible when I set out to launch the podcast, so I also want to send out my heartfelt thanks to all the guests who have been on Papa PhD on this first season.

Looking back on all these conversations and thinking of you, the listener who is thinking about your future , about what path to take, about what decisions to make, I feel that one of the common threads having come out of all these conversations, and that is maybe the most important, was allowing yourself to experiment during your graduate degree. Not only within your research, but importantly outside of it. This can take the form of getting involved in student societies, volunteering in outreach projects, being part of communities around sports or creativity, but also of internships in industry or of taking breaks where you try something completely different before embarking on a new chapter of your academic life.

Another common thread that I feel is very important has to do with how you perceive yourself as an academic, as a researcher, as a candidate for a job. Coming out of graduate school you may not be aware of a few important skills you have developed, but that are not technical, that don't have to do directly with your subject matter. One of the very important skills that you develop by writing a master’s or PhD thesis is your capacity to analyze, digest, and make sense of large sets of complex data. Hand in hand with this is your capacity for problem solving. And these are skills that are highly prized by employers.

Another area where you organically developed skills during your degree is project management. A lot of positions out there in the job market require the capacity to take on large projects, complex projects, and be able to plan, set milestones, define goals, and then work towards reaching those goals. This is another of the aspects that have again and again being mentioned by guests on the show.

If you listen back to the different episodes, to the different interviews, you will find more of these skills, to do with the specific domain each guest works in currently. So, go and explore the Season 1 interviews, listen to the guests who are working in a domain that interests you. You'll see, you'll find advice you can use to start building a plan for yourself.

Now, a lot was told during season one about transferable skills, but a lot also was told about the blind spots, the things you don't naturally come out of graduate school knowing and being prepared for. One of the main ones has to do with preparing your CV and preparing to interview in a non-academic setting.

If you listen back to the interviews were spoke about jobhunting and interviewing outside of academia the main advice that came up again and again was to tailor your CV to each potential employer and, specifically, to give emphasis to the soft skills you have accrued while performing your research and keeping to a mi...

This is the third and last part of the special series on science communication during the COVID-19 pandemic.

The world is still very much fighting and trying to understand the COVID-19 pandemic at the moment this episode is airing, so I am bringing you the interventions of my guests on a panel that took place in May, titled "Scientists and the News Cycle – What Role Can We Play?"

In this third part, I discuss with Mónica Feliú-Mójer, Ph.D., with Joana Lobo Antunes, and with Adriana Bankston about how governments have been dealing with the pandemic and specifically about what role the interface between goverments and the scientific community can inform decision making and lead to better outcomes.

Another very interesting conversation about a subject that often takes the backstage

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Adriana Bankston, PhD

Joana Lobo Antunes, PhD

Mónica Feliú-Mójer, PhD

Episode transcript: David Mendes: I think a lot of very important things are being shared around the table, and I hope that people that are on the live, on Facebook, are appreciating that, too. I see little hearts popping up on the Facebook page, so I think it's a good sign. Now, in this part, I've named it "Can Policies Tip the Scales" and my first question is for Adriana: apart from universities and scientific societies and organizations like we've talked up till now, could governments also – and we, all around the table, know the answer to this, and we've even said that only governments can – be the final decider in the end? From your position of being in DC, what does that engagement look like from the federal point of view? What have you seen in terms of, initiatives, programs that have been making a difference ever since the crisis started?

Adriana Bankston: I think a lot of this comes down to funding.

So, governments can support universities and also other entities that relate to research and education. There have been bills and supplements coming out, multiple ones around supporting COVID-19 research, vaccines, testing, community events, a lot of different angles of this. And I think if we're talking about policy makers specifically, obviously they're busy people, they have a lot of priorities, they have, you know, as I said, they like to hear from constituents, they have the ability to appropriate funds for research and so on. So I think a lot of this, sort of the engagement from the government and policy side has been to hear the advocacy that comes in around the COVID issues and also financially supporting universities.

David Mendes: Now, I had the chance of listening to a conversation that Joana had in Portugal, in Portuguese, not so long ag, and Joana talked about what's been happening in Portugal and how government has been doing there in managing the crisis at the pandemic.

So, Joana, I heard you mention that Portuguese government has done a very good job in terms of taking decisions and implementing measures based on the input of specialists and of scientists from the medical and scientific community. Can you share with us what you think worked well in the Portuguese case, so far, and why?

Joana Lobo Antunes: Yeah, well, we are extremely fortunate and we are grateful because as you know, in Europe, we are usually paired more with Italy and France and Spain than with Denmark or Austria, and we actually have numbers more similar to those countries than to the Latin ones. And one of the key factors here was that government listened to scientists and they promoted the lockdown early – the other countries locked down much later. When the government in Portugal locked down,

This is the second of a 3-part series that will close the first season of Papa PhD.

The world is still very much fighting and trying to understand the COVID-19 pandemic at the moment this episode is airing, so I am bringing you the interventions of my guests on a panel that took place in May, titled "Scientists and the News Cycle – What Role Can We Play?"

In this second part, I discuss with Mónica Feliú-Mójer, Ph.D., with Joana Lobo Antunes, and with Adriana Bankston about how to connect with your audience during the COVID-19 crisis, and about what their views are on how the scientific community as a whole can engage in this conversation, at the community level and at the government and policy level.

Part 3, coming up next week, will focus on the what is happening on the science policy side, and on how you, and the scientific community can be heard and contribute to the efforts that are already ongoing.

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Adriana Bankston, PhD

Joana Lobo Antunes, PhD

Mónica Feliú-Mójer, PhD

Episode transcript: David Mendes: These last few weeks have seen the surfacing of a host of fake news, misinformed statements by government leaders, conspiracy theories, that have fostered movements of COVID skepticism and resistance to health and safety guidelines.

And, One of the obstacles, of course, one of the things, of course, is to make sure that the news, the right news, the true news are out there and have the spotlight, but there's also the question of bringing the message to the public in a language and in a way that talks to them, right? And that will reach them intellectually and emotionally, and that will make them act upon what they heard. Monica, the question is for you – based on your experience on the ground, and you've already alluded to it a little bit, because you said that the governor was making a statement that was totally not science-based. The question is how well has the scientific community been able to push back against misinformation that's been surfacing about the coronavirus and COVID-19 and, given the problems you've identified and you're dealing with in Puerto Rico, how can scientists develop and deploy culturally appropriate solutions in this context?

Mónica Feliú-Mójer: In Puerto Rico, the scientific community has been incredibly active and engaged in communicating the, the science and the implications and different sectors of society of COVID 19. We're trying our best to address misinformation, but, you know, I can't compete with the secretary of health – that's the person you were thinking about – you know, his platform is way bigger than mine. And so, while we're doing our best, I think in terms of the expressions and the comments he made, that the damage is done. That once misinformation is out there it's hard to combat because people become familiar with it, and so it's a tricky thing to do.

However, we've been very active. I will say I have been really encouraged by the visibility that scientists, in Puerto Rico – you know, that's, my experience is predominantly in Puerto Rico – that scientists have, you know, I never thought I would hear a government official talk about PCRs, pretty much every day. You know, I'm talking about PCRs multiple times a day in the media, and so I think there are some encouraging signs and opportunities in terms of the visibility of scientists, in terms of – people want to hear from scientists. In Puerto Rico, I mentioned there is a lack of credibility in the government, and although we don't really have surveys that tell us the population in Puerto Rico trust in science,

This is the first of a 3-part series that will close the first season of Papa PhD.

The world is still very much fighting and trying to understand the COVID-19 pandemic at the moment this episode is airing, so I am bringing you the interventions of my guests on a panel that took place in May, titled "Scientists and the News Cycle – What Role Can We Play?"

In this first part, I talked with Monica Feliu-Mojer, Ph.D., with Joana Lobo Antunes, and with Adriana Bankston about the impact the pandemic has had on their professional lives and on the lessons they have learned, so far.

Part 2, coming up next week, will focus on the role academic institutions and scientific associations can play, in terms of science communication, in a context such as the ongoing pandemic.

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Adriana Bankston, PhD

Joana Lobo Antunes, PhD

Mónica Feliú-Mójer, PhD

Episode transcript: David Mendes: Welcome everyone here. I’m super happy to be here today, discussing the role of the scientific community in today’s, situation, which is the COVID pandemic. We’re going to talk about all the challenges that society and the scientific community has faced during this crisis and what solutions, also have been, working so far. What hasn’t been working and at different levels. I’m going to start by reading a little introduction and then I’ll also introduce the guests who are here.

In the wake of the worldwide spread of SARS-CoV-2, these last few weeks have seen world leaders sending out mixed messages and trying to trace a path on a moving terrain with questions like social distancing, wearing of masks, and lockdown.

On another front, while doctors, epidemiologists and virologists have been working around the clock to understand COVID-19 and take control of the pandemic, and to advise politicians and policy deciders, we’ve seen a movement of disinformation and conspiracy theories that has been gaining traction and visibility with video content circulating and passing on fake news that is tricking the general public into lending it a credibility that it doesn’t deserve.

In our live discussion today, we are going to talk about the challenges this pandemic has faced the scientific community with, we are going to discuss what role researchers and the scientific community at large can play during a world crisis, such as this one and we are going to try and get a wide-angle view of how the scientific community has been impacted at the policy level, at the level of universities and at the community level.

To discuss these issues today I have with me Dr. Adrianna Bankston, Dr. Joana Lobo Antunes and Dr. Mónica Feliú-Mójer. Dr. Adriana Bankston is a principal legislative analyst at the University of California Office of federal governmental relations in Washington, DC. Prior to this position, she was a policy and advocacy fellow at the society for neuroscience where she provided staff support for special and ongoing projects, including SFN’s annual lobby event and the society’s annual meeting. In addition to working at UC, Adriana also serves as the director of communications and outreach for the journal of science policy and governance—JSPG—and is an associate member of the public policy committee with the American society for cell biology.

For the past several years, Adriana has also been an active member in the nonprofit organization Future of Research, where she’s currently the vice president and has previously served as the associate director of fundraising and strategic initiatives. Adriana received her bachelor’s in biological sciences from Clemson University and her PhD in biochemistry,

In part 2 of my conversation with Graydon Snider, we dug a little deeper into his rationale for exploring career avenues during his postdoc. The strategies and resources he used, the people he met, the notes he took. I also took the opportunity to ask Graydon what the day-to-day of a data scientist looks like today and how to prepare if you want to access this flourishing domain.

Graydon grew up in Ottawa, then moved to Montreal for graduate school for a PhD in chemistry at McGill University, moving to Halifax for work as post doc at Dalhousie University, and finally came back to Montreal where he currently works at SSENSE as a Data Scientist. Formerly a student of atmospheric chemistry, Graydon carried an interest in numbers between various pursuits. His hobbies include running and juggling, occasionally at the same time.

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What you’ll learn about in this episode:

How having informational interviews and collecting narratives of people from your domain who have transitioned out of academia can help you find your path What you need to unlearn when preparing to interview for a position in industry The importance of networking and of showing up for events where you might meet people with whom to discuss your professional future Taking advantage of online training platforms to get your programming skills up to speed Why you should look for career-related training and seminars in your university A good starting point for data analysis and programming: R

This episode’s pearls of wisdom:

“The three things that you would want to emphasize in an interview that academic institutions don't teach you by default are: #1 is most interviews end up being "do I want to work with this person"; right under #1 is #2, which is "do they have the specific skills" but that's something you've lost control of. You do have more control over showing how you can network.”

“Learn how to apply to places that you didn't think about, necessarily, initially. What I mean is don't go with the most obvious choice. I fell into this trap myself. Even with all these skills and everything, I was still thinking about chemistry. Why not just apply to all kind of institutions? Big companies have all kinds of special positions like data science.”

Graydon's links: LinkedIn – Linkedin.com/in/GraydonSnider.; Medium.com/Ssense-tech

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Zoë Ayres – Water Industry: PapaPhD.com/54; PapaPhD.com/55 Launching your podcast? If you're preparing to launch your podcast, you may be asking yourself what hosting platform to use.

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Can life be made exclusively of successes? Can you find fulfillment in a job that pays well but is not aligned with your values? Does every postdoc get to be a professor? In this episode of Papa PhD, we address all these important questions and much more, as we talk with Abel Polese about his...

The post Abel Polese – Building a Career – Failure by Failure appeared first on Papa Phd Podcast.

In today’s life, your ability to pivot and to embrace new projects is key. You are actually expected to change employment on a 3 to 5-year cycle in the current job market. These pivots can happen between academic positions, between academia and industry, and between non-academic jobs. This week, we’ll be hearing from Simon Moore,...

The post Simon Moore – From Academia to Industry appeared first on Papa Phd Podcast.

Les cheminements que vous suivrez après vos études graduées peuvent prendre des tournants très variés. Il se peut que vous suiviez un parcours purement académique, une carrière en industrie ou que vous vous lanciez en entrepreneuriat. Quel que soit votre choix ou la passion qui vous motive, les habiletés et l’endurance que vous aurez acquises...

The post Virginie Levasseur – La passion pour le développement international appeared first on Papa Phd Podcast.

Your dream job is out there somewhere. The one you were made for, the one you deserve. It may be one handshake away, one conversation away, one introduction away. So, make sure you give yourself the chance to attend events, to go to seminars in domains that interest you but are outside of your area...

The post Sathy Rajasekharan – Landing Your Dream Job Through Exploration and Networking appeared first on Papa Phd Podcast.

Life is not in black and white. Your life, who you are, is a patchwork stemming from your upbringing, your experiences, who you’ve met, the choices you’ve made. What you studied is also a piece of this patchwork, but it’s not the whole thing. And the more you go into your adult life, the more...

The post David Freiheit – Merging Law, Popularization, and Content Creation appeared first on Papa Phd Podcast.

Pourquoi faire une maîtrise ? Pourquoi faire un doctorat ? Tout ça peut paraître bien compliqué et bien difficile quand on termine notre baccalauréat. Une conversation avec un professeur sur un sujet qui vous intéresse peut changer votre perspective et vous projeter dans une aventure où votre détermination et votre persévérance seront mis à l’épreuve...

The post Simon Landry – Un trajet en recherche et en communication en français appeared first on Papa Phd Podcast.

Download “Tools for Your PhD Journey” Now ! If you decide to embark on the graduate studies journey, you may find yourself telling stories. Stories about ideas, stories about science, stories about stories. You will focus and research until late hours of the night to find that piece of information, to fill that gap in...

The post Kirsten (Dr. Kiki) Sanford – Following the Passion of Science Communication appeared first on Papa Phd Podcast.

Leaving the bench doesn’t necessarily mean leaving science and the scientific community altogether. A rich universe of activities exists that are closely related to academia, be it within universities or in external organizations or governing bodies. Having gone through grad school and lived research from within, you are well placed to fulfill roles that bridge...

The post Adriana Bankston – From PhD to Science Policy appeared first on Papa Phd Podcast.

It’s never too late to follow your calling. Depending on where you are in life, there are many ways you can reorient and choose a new path for yourself, be it getting a second degree, growing your minor or a hobby into your main focus or getting a certification in your domain of interest. This...

The post Chris Kent – Leveling Up Into Entrepreneurship appeared first on Papa Phd Podcast.

Sometimes, when you finish your studies you get a job, or you start a business. Sometimes, you go back to school. Be it because you want to go to law school or med school, or because you want to access a domain that requires you to have a related degree, you may be headed back...

The post Tamarah Luk – Taking on Further Studies After Grad School – Law appeared first on Papa Phd Podcast.

There is always one day when reality hits. Your well devised trip, that you’d been planning for months, or for years, falls short of your expectations, of what you had imagined. The disappointment you feel may bring you thoughts of packing up and heading back home… Or you can pick up your map and look...

The post Kelly Bullock – Pivoting From the Bench to a Creative or an Artistic Career appeared first on Papa Phd Podcast.

When talking about grad school, we often talk about the challenges of academic life, about mental health, and about physical health, but what about financial health? Academic accomplishments are paramount at this juncture in your life, but in the end, you want to be set up not only as a specialist in your domain, but...

The post Emily Roberts – The Power of the Side-Hustle or How to Set Yourself Up for a Healthy Financial Life appeared first on Papa Phd Podcast.

Many of us leave home for grad school, to another city or even to another country. Some end up staying after graduation, some end up coming back home. Being an international student can be an experience in freedom and independence, but the fact that you are far from family and friends may be challenging, especially...

The post Filipa Carreira Barbosa – Navigating the International Student Experience appeared first on Papa Phd Podcast.

Imagine swimming 1.9 kilometers, then biking 90 kilometers through the hills of Mont-Tremblant, and then running a half-marathon. It may sound impossible or a task for super-humans… But people like you and me set out to do it, diligently train for months and months, and they do it – they complete an IronMan, or in...

The post Fiona Robinson – Listening to Your Inner Voice appeared first on Papa Phd Podcast.

En recherche, on apprend des techniques, des principes et un langage particulier. Dépendamment du type d’études que vous suivez, ce langage et votre domaine d’expertise peuvent devenir très pointus et quasiment hermétiques. Ce n’est pas pour autant que vous êtes pris au piège et que l’accès au marché du travail non académique vous est barré....

The post François Beaubien – Changer d’univers sans perdre le nord appeared first on Papa Phd Podcast.

During grad school, your personal interests and strengths can serve as a blueprint for what comes after graduation and inform the career choices you will make once you’re on the job market. Your personal interests are also key for keeping a healthy balance between work and your personal life, during your studies. In this episode,...

The post Rob Hutcheson – Playing to Your Strong Suits appeared first on Papa Phd Podcast.

You’re finishing grad school, or you’ve just finished. Your project has brought you here and now – it had challenges, victories, failures, obstacles, successes. It has brought you excitement, frustration, exhilaration, anxiety, satisfaction. In it, you have asked questions, tested hypotheses, studied, discussed. But one question may still be unanswered – what comes after? In...

The post Joe Makkerh – Pushing Through Obstacles and Difficulties appeared first on Papa Phd Podcast.

In a space mission, there is one countdown, one launch, one destination, and no place for error or doubt. Grad studies are less like a rocket launch, and more like an expedition into uncharted territory. As such, they are a forgiving endeavour, where you have ample opportunity to reassess and reorient along the way. This...

The post Dana Murchison – Checkpoints in Your Graduate Education appeared first on Papa Phd Podcast.