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monica
Nell’episodio precedente, analizzando le dimensioni del fenomeno podcast nelle scuole si è accennato all’esperienza in ambito universitario realizzata dalla Prof. Enrica Salvatori dell’Università di Pisa. Si possono trovare esperienze di utilizzo didattico del podcasting anche presso gli altri ordini di scuola, dalle secondarie fino alla scuola materna, esperienze tutte particolarmente significative. Alberto Pian, insegnante di lettere e storia, esperto di tecnologie didattiche presso l’IIS Bodoni-Paravia di Torino è stato un ‘pioniere’ del podcast in Italia e la sua esperienza attuata a partire dal settembre 2005 viene raccontata nel libro "Podcast a scuola" e “Didattica con il Podcasting”. Si tratta del primo podcast scolastico realizzato in Italia. In questa intervista fa una panoramica sull'utilizzo del podcasting a fini didattici, tra America, Francia e Italia, raccontandoci come quello del Podcast sia un fenomeno ancora poco diffuso ma, laddove viene scoperto riesce ad entusiasmare alunni ed insegnanti.
“E’ un po’ come quando in un terreno si raggiungono le condizioni per cui i semi si mettono a germogliare. Il terreno c’è e i semi stanno dentro. Magari per mesi non succede niente poi, all’improvviso, quando la concomitanza delle condizioni è adeguata i semi iniziano a germogliare tutti insieme; chi ha erba da tagliare sa bene cosa significhi…" R.A.Formiconi nel suo post web 2.0 da leggere e da ascoltare
“Prima c’era il web, adesso c’è il web 2.0.” (A.R.Formiconi)
Il documento che ha ufficialmente sancito l’inizio del web 2.0 risale al 30 settembre del 2005. Si tratta di un articolo di Tim O’Neil editore ed esperto di tecnologie. L’avvento di nuove tecnologie secondo quanto identificato da Tim O’ Reilly, determinano nel giro di pochi anni una profonda trasformazione di Internet. Le nuove tecnologie rendono possibili interazioni e scambi tra i diversi siti, alla ricerca di contenuti che poi possono essere remixati (mush-up) per creare qualcosa di nuovo e inedito; collegamenti che ampliano e arricchiscono le informazioni; possibilità di incontro tra persone che condividono e coltivano gli stessi interessi. Blog, wiki, forum, chat, delicious, face book, twitter, myspace, Podcast… Il Web 2.0 è un prodotto open-source di comunicazione e di arricchimento: un nuovo luogo di incontro.
Michael Wesch, docente di antropologia culturale presso l’università Kansas State afferma
«Web 2.0 is linking people, we are the web now».
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Podcast (Personal Option Digital Casting)
Il Podcast è’ una radio che si ascolta, si vede, si legge e si naviga” Alberto Pian
E’ un sistema che permette di scaricare, via internet, in modo automatico risorse audio o video, chiamate podcast, utilizzando un programma gratuito. I singoli episodi vengono poi trasferiti per essere riascoltati su iPod, lettori mp3, palmari e cellulari. Il podcast è l’ultima frontiera della comunicazione digitale, annulla i vincoli di spazio e di tempo, unisce tutte le tecnologie digitali facendo da ponte verso quelle tradizionali e ponendosi per lo studente a metà strada tra situazioni di apprendimento formali e informali.