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Las alumnas y alumnos de 4º A del CEIP Nicomedes Sanz comienzan el curso el 10 de septiembre. Su maestra les ha preparado unas actividades de acogida y en este audio reflejan cómo las han vivido. Lo que más les ha emocionado ha sido un PowerPoint con fotos del curso pasado y lo que más les ha divertido ha sido el juego de los códigos QR.
María, que fue profe de algunas alumnas y alumnos de la clase de 3º A, nos sorprende al entrar por la puerta con Elena en brazos. Se nos ocurre que podíamos decirle algo bonito, en forma de poema, para ver cómo reacciona. Parece que le gusta mucho porque está calladita y atenta.
Se trata de un rotafolios (Archivo para la Pizarra Digital realizado con el programa ActivInspire) sobre dos emociones: tristeza e ira. El alumnado de 3º A del CEIP Nicomedes Sanz va comentando y opinando sobre cada pantalla. Se realiza una grabación para poder escucharse en el blog.
El 17 de noviembre de 2017, quedamos las clases de 6º B y de 3º A del CEIP Nicomedes Sanz para aprender el estribillo de la canción "Mensajes del Agua" de Macaco. Además estaba en conexión la clase de infantil 5 años de un colegio de Valladolid con el mismo objetivo. La experiencia fue muy interesante.
Nos reunimos en la Sala de Sicomotricidad la clase de 3º A del CEIP Nicomedes Sanz como actrices y actores y la clase de 6º A como espectadoras y espectadores. Se trata de dar a conocer el Artículo 47 de la Constitución. Vamos diciendo cada cual una parte del Artículo tal y como está redactado en la Constitución. En un segundo momento, comentamos con nuestras propia palabras lo que quiere decir.
La clase de 3º A del CEIP Nicomedes Sanz, lleva a clase las tablet por primera vez. Hasta este momento la tablet era un juego individual y realizado en casa. >>Hoy ha sido en parejas o en grupo y dentro de la clase. La experiencia ha sido muy positiva y han puesto gran entusiasmo al jugar y al trabajar con este medio.
La clase de Educación Infantil-5 años, nos envía un audio con las opiniones de las niñas y niños sobre la experiencia con el Skype para aprender el estribillo de la canción "Mensajes de Agua" de Macaco en lengua de Signos. La sesión de Skype fue mágica para la clase de Infantil-5 años, así como para las clases de 6º de primaria y de 3º. ¡Inolvidable momento!
Las alumnas y alumnos de 3º A vivencia el concepto de cuadrado y rectángulo a partir de un folio. Observan cómo son los lados del cuadrado, los ángulos, cuántos lados y ángulos tiene, qué clase de ángulos son y aprenden que los ángulos rectos miden 90 grados. Experimentan la idea de ángulos recto en cualquiera de las posiciones.
El 17 de noviembre de 2017, invitamos a la mamá de Sheila para que lleve a la clase a Yasmina y la presente. Las niñas y niños de 3º A hemos estado trabajando la rima y los poemas, así que, aprovechamos la ocasión para hacerle unos poemas. Yasmina permanece tranquila y su mamá se siente muy emocionada con nuestros trabajos.
Las niñas y niños de 3º del CEIP Nicomedes Sanz (Valladolid) han tenido la oportunidad de hablar con un astrónomo que trabaja en Tiedra, provincia de Valladolid donde se encuentra un Observatorio astronómico en el que, afortunadmente, trabaja. Ha sido una suerte poder escuchar sus explicaciones y ver unas imágenes tan hermosas ¡La cantidad de actividad que hay en el Universo!
Las niñas y niños de 3º A y 3º B nos hemos reunido en la clase de 3º B para escuchar las explicaciones de la mamá de Adrián. Nos ha contado la historia de Correso que es de hace muchísimos años. También el por qué de la cornamusa en su anagrama. Nos ha hablado de todo el proceso desde que reciben la carta hasta que llega a la destinataria o destinatario.
El alumnado de 3º A del CEIP Nicomedes Sanz realiza su primera exposición oral contando una anécdota que habían escrito el día anterior. Se mostraron con nervios pero superaron la prueba con mucha motivación y mucho entusiasmo. Seguro que, en las próximas ocasiones, saben resolver la situación con menos nervios.
El día 13 de septiembre de 2017 realizamos una dinámica en la clase de 3º A con las familias y alumnado en la clase. Fue muy interesante ver la satisfacción de las niñas y niños colaborando con su padre o madre y de las familias colaborando con su hija o hijo.
El día 25 de abril, como una actividad más de la Semana del Libro, fuimos a la Biblioteca Municipal. Allí estuvimos con Belinda y César. Nos explicaron su funcionamiento y las actividades que allí realizan. Prestamos mucha atención y aprovechamos para entrevistar a Belinda. A su vez nos hizo unas preguntas para conocer más de cerca nuestros gustos lectores.
Eduardo es un alumno que ha tenido un hermano. Un viernes llegan la mamá y su hermano Lucas a clase. Edu nos presenta a su hermano pequeño. Cada niña y cada niño de la clase ha hecho un poema a modo de nana para Lucas. Edu se siente muy orgulloso y sus compas muestran mucha satisfacción porque lucas parece contento con las nanas.
La clase de 4º A del CEIP Nicomedes Sanz elabora unas presentaciones con Powerpoint sobre algunos aspectos de los Sentidos durante una semana. En un segundo momento suben a la clase de 6º A para exponer el material elaborado en el que se incluyen imágenes y vídeos. Terminamos la sesión viendo un vídeo sobre el desarrollo de los sentidos en el feto ya que en 6º están tratando el tema de la reproducción. Para terminar la sesión respondemos a un Kahoot y grabamos nuestras opiniones sobre la sesión.
Mª José Arconada es una Trabajadora Social, jubilada, a quien pedimos un cuento sobre consumismo. En el mercado hay pocos cuentos que traten este tema. Nos parecían unos momentos propicios para trabajar el hecho de pedir muchos juguetes en esta época del año y, sin embargo jugar muy poco. Tal como termina el cuento proponemos "Menos juguetes y más juegos"
En la segunda sesión con tablets y con 6º A las niñas y niños de 4ºA del CEIP Nicomedes Sanz de Santovenia, Valladolid, las chicas y chicos de 6º A expresan sus opiniones y sentimientos sobre la experiencia de poder colaborar en la corrección de un mapa conceptual realizado con la tablet por el alumnado de 4º A.
This is the last spelling of the year for the kids of Humanitas Bilingual School, grade 5. They are vocabulary about the early modern Spain such as discovery, revolution, etc.
There are 18 words. They need to memorize them and do their last spelling exam of this year.
Cheers.
This is the second part of the spelling list "Middle ages" that the kids from fifth grade in Humanitas Bilingual School have to learn.
There are 16 words and they have to memorize them in a week because they will have a spelling test next Wednesday, as always.
This is the spelling for the week 9th to the 13th of May for the kids in the 5th class of primary. This is the longest spelling list so far and the kids need to study about the middle ages. We have 18 words this week and hopefully the kids study properly.
This week the students from Humanitas Bilingual school are studying conductors and electricity. They have fifteen words this week to study comprehend and memorize for next weeks test. Some words are molecules, electricity, conduction, to rise up, to move lower etc.
This is the first spelling list that the kids from the 5th grade of primary have to learn. It is from the Social Sciences unit regarding bussiness and money. Things are bit more complicated now since they have 15 words in this list. They have to translate and memorize the following.
This week´s spelling is about connectors. The kids from the fifth year of primary have to copy all the words and translate them into spanish. tHEN THIS WEEK WE ARE GOING TO CREATE SENTENCES FOR THE FIRST SEVEN ONES AND correct them in class. Some connectors are difficult but they are smart kids.
This is the new spelling list for the kids from the school humanitas bilingual school in torrejon. It is a list of words, in this case social sciences, about urban areas. They need to listen to this recording and practice their spelling for next week. Enjoy !
en el cole celebramos el dia de la paz 2016. Quiero ver junto a ti las murallas caer para así descubrir un nuevo amanecer
This is the first spelling list for the kids of Humanitas Bilingual School grade 5 (primary). The topic is about Natural Sciences, with 12 words from Ecosystem to seaweed and seagull. They need to memorize it and do a spelling quiz about it next week. All the words are in english.
This is the spelling list for the kids in humanitas bilingual school. we are on the 9th list of the year and we are studying about social sciences. Some topics are the related to raw and manufactured materials. There are 12 words and hopefully they study well.
This is the spelling list for the fifth grades of Humanitas Bilingual School in Torrejón. Now we are on our 8th spelling of the year and this list is the part two of the topic natural sciences. The kids need to study, memorize and learn these words are a part of their english marks.
This is a spelling list (natural sciences) for the kids from the Humanitas Bilingual School. They are 12 words talking about vertebrate and invertebrate animals. We are alsotalking about cells and oviparous and viviparous animals. Each week they do an exam to know their spelling.
This is the spelling list for the students of Humanitas Bilingual school, grade 5. This week they are going to learn about some irregular verbs in English. This is the first time they will be doing this, so we only have a couple of verbs. Some verbs are the verb to be, the verb begin, the verb see, etc.
This is another spelling list for the student of Humanitas Bilingual school. The topic for this fifth spelling week is about population. It has words such as demography, fertility rate, population graph, pyramid graph and much much more. The goal for this spelling is to improve their use of English.
This is a spelling list for the Humanitas School, 5th graders. It is for the social sciences class. Some words are population, demography, fertility rate, migration, inmigration and much more. These words are studied to know more about our country´s demography and the number of habitants we have, etc...
list of verbs related to the unit 1 of Natural Science of the Oxford student book of 5th Primary. The Unit is called The organisation of living things and everything that is in it is about the cell and how it is organised in living things to form individuals.
This is a list of the spelling words the kids from the Humanitas bilingual school (grade 5) have to learn on their week two in school. It is about personality adjectives. The kids need to learn their meaninsg and how to spell them since they have an exam about this every week.
This audio contains several words to use in order to describe the personality of people. They are personality adjectives that children will have to study over a week to be tested at the end of this one. The teacher will say the words randomly out loud and they will have to be able to write them down.
These words are related to the spelling test that the children of 5th grade must know at the end of a whole week of study. In this case, they are words of personality adjectives and they are 12 words in total. They are not difficult because they are not long.
It is a list of words related to the unit 9 of the Science book belonging to 4th grade of Primary. This unit is about Simple and complex machines, being this list of words the ones corresponding to complex machines. After a week the children will have to take a spelling exam.
It is a list of 15 words related to the unit 9 of the book of Science of 4th grade Primary. The pupils will have to know how to spell them on the weekly spelling test that they do every Friday. The mark will be part of the final evaluation mark at the end of this one.