Teacher LabEon's Podcast: Recent Episodes
Teacher LabEon
Análise do Podcast
a) qual o tema do podcast escolhido?
b) qual a duração do episódio?
c) ha script disponível do episódio?
d) é possível fazer o download do episódio?
e) qual é a experiência que seu aluno possui com o tema discutido no podcast?
f) esse tema é novo para o aluno? ou ele já possui conhecimento prévio sobre o assunto?
g) qual o nível linguístico de seu aluno para a compreensão do tema proposto?
h) se o tema proposto é novo, quais conhecimentos linguísticos (por exemplo, campo semântico do texto e gramática) você precisa explicitar a seu aluno para que ele realiza a tarefa com podcast?
i) se você pretende explorar a habilidade de compreensão oral, que tipos de questionamentos irá propor para desenvolver essa habilidade?
j) se você pretende explorar a habilidade de produção oral, que tipo de atividade irá propor para desenvolver essa habilidade?
l) como o tema em discussão no podcast se relaciona com as práticas sociais em que seus alunos se inserem? há algum tipo de relação?
m) o tema em discussão no podcast simula/representa algum evento, gênero e ou atividade social?
Escute um dos podcasts abaixo e selecione um para propor uma atividade.
ESL Podcast 825 – Political Advertising
http://www.eslpod.com/website/show_podcast.php?issue_id=12468724
English Café 365
http://www.eslpod.com/website/show_podcast.php?issue_id=12637755
KYE: English up to date 'Tweet': 13 Sept 2010 http://downloads.bbc.co.uk/podcasts/worldservice/tae/tae_20100913-1200c.mp3
Assista a entrevista com Marcelo Buzzato versando sobre o seu entendimento por Letramento Digital. Compare o posicionamento do pesquisador com as definições apresentadas no minicurso. Edite um episódio em resposta dando sua opinião sobre o papel da escola em promover o Letramento digital dos alunos? É possível inserir essa prática em atividades escolares? A partir das discussões realizadas no minicurso e do vídeo proposto, o que é ser letrado digitalmente?
Seja bem-vindo ao podcast LabeOn! Se você está escutando este áudio, você já conseguiu realizar o processo de registro. Parabéns!!