Textos sobre Educação: Recent Episodes
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Bibliografia obrigatória PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO NO CURSO DE MESTRADO PROGRAMA POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO 2019
traz o debate da agroecologia e da sustentabilidade do meio ambiente e das relações dos homens com o planeta. Produzido e apresentado por Ludmilla Rolim.
podcast produzido pela musicista Mô Maiê. Ela traz música ancestral e contemporânea de vário locais da África. Conta a história de instrumentos, compositores e entrevistas com mestres e aprendizes das tradições orais do Brasil e da África.
podcast produzido pela musicista Mô Maiê. Ela traz música ancestral e contemporânea de vário locais da África. Conta a história de instrumentos, compositores e entrevistas com mestres e aprendizes das tradições orais do Brasil e da África.
Amana Rocha Mattos (Professora Adjunta do Instituto de Psicologia/UERJ; Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social/UERJ; Coordenadora do DEGENERA - Núcleo de Pesquisa e Desconstrução de Gêneros.)
Publicado em :Psicologia Política. vol. 18. no 43. pp. 573-586. set. – dez. 2018
Capítulo do livro: Professores do Brasil: novos cenários de formação / Bernardete Angelina Gatti, Elba Siqueira de Sá Barretto, Marli Eliza Dalmazo Afonso de André e Patrícia Cristina Albieri de Almeida. – Brasília: UNESCO, 2019. 351 p.)
texto de Cynthia Greive Veiga (Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil)
Resumo Este artigo problematiza, numa longa duração histórica, a discriminação social e desigualdade escolar presente na história política da educação brasileira. O principal objetivo é demonstrar os movimentos cíclicos das conquistas educacionais associados aos golpes políticos de sua subtração, de modo a melhor subsidiar os debates educacionais atuais, no contexto de imposição de governo por golpe parlamentar e recrudescimento do conservadorismo político-social. O estudo, ainda que sucinto, foi realizado por meio da investigação de diferentes fontes documentais, tais como legislação, relatórios e ofícios de governo, jornais e censos estatísticos, acrescido do diálogo com historiadores e historiadores da educação. Palavras-chave: escolarização, desigualdade escolar, discriminação social.
texto de Jorge Larrosa Bondía -Universidade de Barcelona, Espanha
Tradução de João Wanderley Geraldi Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Lingüística
"No combate entre você e o mundo, prefira o mundo" Franz Kafka
Artigo de ZARA FIGUEIREDO TRIPODII e SANDRA ZÁKIA SOUSAII publicado no Caderno de Pesquisa, vol.48, n.167, p.228 a 253, jan/mar 2018
“A leitura do mundo precede a leitura da palavra”, de PAULO FREIRE
com essa afirmação, Freire revela que o mundo que se movimenta para o sujeito em seu contexto pode ser diferente do mundo da escolarização. Dessa forma, a leitura das palavras na escolarização, ou de sua escrita, de nada implicaria na leitura da realidade."" (23ª ed. Editora Cortez, 1981) anotações realizadas e gravadas com boa vontade pelo dono do canal.